幼兒園中班上學(xué)期安全教案《勇敢的消防隊(duì)員》及教學(xué)反思

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幼兒園中班上學(xué)期安全教案《勇猛的消防隊(duì)員》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解消防隊(duì)員所從事的工作，知道消防隊(duì)員一心一意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)消防隊(duì)員的情感。

2、了解防火知識(shí)，培育消防意識(shí)，豐富自我愛(ài)護(hù)的常識(shí)、方法。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個(gè)人技能。

活動(dòng)預(yù)備：

摩托頭盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消防水帶

活動(dòng)過(guò)程：

(一)參觀消防隊(duì)，讓幼兒了解消防員所從事的工作。

(二)通過(guò)提問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒回憶參觀時(shí)看到的和聽(tīng)到的。

老師：

1、昨天我們到哪兒了?玩得快樂(lè)嗎?給你印象最深的是什么?(請(qǐng)一二名幼兒大膽地講解并描述)

2、分小組開(kāi)展?fàn)幷摚耗阌X(jué)得消防員叔叔最棒的是什么?"文章.出自.(老師鼓舞幼兒大膽地參加爭(zhēng)論，并完整地表述給同伴聽(tīng))

3、老師進(jìn)行小結(jié)。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景,感受火災(zāi)對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)的威逼，體會(huì)消防員是最勇猛、最可愛(ài)的人。

(一)讓幼兒掌控火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的常識(shí)和方法。

老師：火災(zāi)真可怕，大家可不能玩火，可萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦呢?

(二)展示幼兒園的樓層設(shè)計(jì)圖，請(qǐng)幼兒開(kāi)展?fàn)幷摓闃菍釉O(shè)計(jì)安全通道。

通過(guò)消防游戲，讓幼兒進(jìn)一步鞏固和遷移火災(zāi)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和方法。

區(qū)域活動(dòng)：

美工區(qū)：為幼兒提供塑料袋、可樂(lè)瓶、易拉罐供幼兒設(shè)計(jì)制作消防服、滅火器、消防水帶等。如用塑料袋剪開(kāi)成消防服;用可樂(lè)瓶和油漆制成滅火器等。

角色區(qū)：為幼兒提供美工區(qū)制作的道具，讓幼兒自主選擇，扮演角色進(jìn)行游戲。

語(yǔ)言區(qū)：為幼兒提供有關(guān)的防火知識(shí)圖片，讓幼兒通過(guò)爭(zhēng)論作進(jìn)一步的鞏固。

教學(xué)反思：

由于活動(dòng)預(yù)備時(shí)，沒(méi)有考慮到中班的孩子年齡過(guò)小，活動(dòng)難度過(guò)大，在練習(xí)火警逃命時(shí)有幾個(gè)不孩子摔倒，還有一個(gè)膽小怕事的小女孩不敢參與。