大班數(shù)學(xué)案案：數(shù)字接龍大闖關(guān)教案及教學(xué)反思

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大班數(shù)學(xué)案案：數(shù)字接龍大闖關(guān)教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒對(duì)一組數(shù)字的記憶與敏感性，培育有意留意和專(zhuān)注力。

2、引導(dǎo)幼兒理解并遵守游戲規(guī)章，按不同任務(wù)要求進(jìn)行游戲。

3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)進(jìn)展。

4、激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT、幼兒人手一張卡片、每人10顆星星。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起愛(ài)好與老師打招呼引出接龍游戲。

小結(jié)：接龍就是每人說(shuō)一句話(huà)的一部分，然后連起來(lái)就是完整的部分，這樣的方法就叫接龍。

二、數(shù)字接龍大闖關(guān)

1、熟識(shí)游戲玩法，理解游戲規(guī)章(出示PPT12345)引出數(shù)字接龍游戲，交待今日游戲名稱(chēng)和要求。

規(guī)章一：從排頭到排尾一個(gè)接一個(gè)報(bào)數(shù)，一圈結(jié)束后再重新開(kāi)始數(shù)。

規(guī)章二：從排頭接到排尾，再?gòu)呐盼步拥脚蓬^。

規(guī)章三：我的手勢(shì)不停，接龍不停。

2、理解轉(zhuǎn)換符號(hào)，進(jìn)一步熟識(shí)規(guī)章看到這個(gè)符號(hào)就數(shù)字位置發(fā)生改變，增加游戲的難度。

3、大闖關(guān)介紹競(jìng)賽的學(xué)具(每人十顆星星)，;。出處。在前三個(gè)規(guī)章的基礎(chǔ)上增加規(guī)章四：一輪闖關(guān)時(shí)有錯(cuò)數(shù)、慢數(shù)的幼兒本輪闖關(guān)結(jié)束，就要從自己的框內(nèi)取一顆星星放進(jìn)玻璃瓶?jī)?nèi)。

關(guān)鍵提問(wèn)：你們有什么好方法，幫到其他小伙伴。

小結(jié)：假如想要闖關(guān)勝利，你的聲音就要洪亮讓下一個(gè)同伴能聽(tīng)清晰，留意力集中聽(tīng)清其他小伙伴說(shuō)的數(shù)字這樣就不會(huì)錯(cuò)數(shù)、慢數(shù)。

三、延伸活動(dòng)

1、觀看幼兒游戲的視頻。

2、理解卡片的詳細(xì)含義，引發(fā)幼兒進(jìn)一步游戲的愛(ài)好。

活動(dòng)反思：

幼兒喜愛(ài)游戲，愛(ài)好深厚，但幼兒不會(huì)詳細(xì)的在玩中學(xué)，只有老師正確的引導(dǎo)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲中生成的詞語(yǔ)接龍，不但玩出了樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了積累詞語(yǔ)。