統(tǒng)編版語文三年級上冊 第7單元 習作 我有一個想法 習題課件

三年級?上冊(R)第七單元大自然的禮物習作我有一個想法一、審清題目，明確習作要求。

1.

這次習作是要寫清楚兩方面的內(nèi)容：第一部分要寫清楚生活中引起我們關(guān)注的______和_______；第二部分要寫清楚我對這些現(xiàn)象的_______。如果有改進的辦法或建議，也可以寫下來。現(xiàn)象問題想法二、學會選材。2.

下面的素材哪些可以寫進習作中呢？在合適的材料后面打“√”。(1)不講文明的現(xiàn)象，如說臟話，待人不禮貌，共享單車亂停亂放，闖紅燈或者隨意橫穿馬路……(

)(2)不良生活習慣，如玩手機或玩電腦上癮，起床不疊被、不刷牙……(

)√√(3)生活中浪費的現(xiàn)象，如吃飯?zhí)羰?，亂丟文具，浪費水電、紙張……(

)(4)科幻故事，如遨游太空，游歷小人國……(

)(5)許多同學喜歡攀比，如買手機、電話手表，買名牌服飾……(

)√√3.閱讀短文，完成練習。我有一個想法

我們生活在這個世界上有很多資源被白白地浪費了。有些人將沒有吃完的飯菜直接倒掉，一張紙沒畫幾下就扔掉，同學們都去上體育課了，教室的燈卻還亮著……

在我們學校，我每天都能看到浪費的現(xiàn)象，最明顯的就是沒有吃完的飯菜被倒掉。每次打飯的時候，同學們就會打多多的飯，不管自己是否吃得完，等到最后吃不完時就把剩菜剩飯都倒掉了。

這樣的行為浪費了許多糧食。這些糧食是有的人家一輩子也吃不完的。現(xiàn)在許多人可能都忘了李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

同學們，我們一定要珍惜資源，拒絕浪費，從節(jié)約一滴水、一粒米做起，積極響應“光盤行動”的號召，絕不讓浪費食物的現(xiàn)象再發(fā)生。(1)選文第一自然段列舉了生活中種種浪費的現(xiàn)象。請用“______”畫出來。選文重點寫了____________的事。(2)本文一共__個自然段，第__自然段寫出了作者對這種現(xiàn)象的看法。針對這種現(xiàn)象，作者提出的建議是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________浪費糧食43

我們一定要珍惜資源，拒絕浪費，從節(jié)約一滴水、一粒米做起，積極響應“光盤行動”的號召，絕不讓浪費食物的現(xiàn)象再發(fā)生。4.分析寫法。本文通過形象生動的語言先描述了____________的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，作者發(fā)表了自己的______。呼吁同學們：___________________。浪費資源看法珍惜資源，拒絕浪費四、習作指導。5.根據(jù)材料內(nèi)容填空。材料一：最近我一直在想，我們班能不能成立一個圖書角呢？我們班愛讀書的同學挺多的，每個同學家里都有很多讀過的舊書。這些書放在家里不能發(fā)揮作用，太可惜了。如果班里成立一個圖書角，每個同學都從讀過的書中選出幾本放在圖書角，這樣就能發(fā)揮這些書的作用，讓大家讀到更多的書。材料二：我發(fā)現(xiàn)班級里有些同學非常喜歡看卡通漫畫類書籍，課余時間幾乎全用來看這類書籍了。我覺得不能一味地只看漫畫類書籍，要博覽群書，多看一些經(jīng)典作品，這樣對我們的學習更有幫助。6.

本次寫作我們就是要發(fā)現(xiàn)___________________________，并且能發(fā)表自己的_______，還可以提出合理的_____________________。7.

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