湖南省張家界市2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試題（含答案解析）

張家界市2021年普通高中一年級第一學(xué)期期末聯(lián)考生物試題卷考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．必須在答題卡指定的區(qū)域答題，在試題卷及草稿紙上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程及意義的敘述，不正確的是（）A.細(xì)胞學(xué)說為后來進(jìn)化論的確立埋下了伏筆B.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是由魏爾肖總結(jié)的C.細(xì)胞學(xué)說其內(nèi)容之一是一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成D.細(xì)胞學(xué)說的建立過程運(yùn)用到了科學(xué)的研究方法——?dú)w納法【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說主要有德國科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立，它揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物界的統(tǒng)一性?！驹斀狻緼、細(xì)胞學(xué)說中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，不僅解釋了個(gè)體發(fā)育，還為進(jìn)化論埋下伏筆，A正確；B、魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說其內(nèi)容之一是一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞學(xué)說建立過程中，通過觀察和歸納概括的結(jié)合，最終形成理論，D正確。故選C。2.大熊貓以冷箭竹為食物，下列有關(guān)大熊貓與冷箭竹的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.它們分別屬于異養(yǎng)生物和自養(yǎng)生物B.它們包含的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次完全相同C.它們可以在同一生物群落和生態(tài)系統(tǒng)中存在D.組成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)?！驹斀狻緼、大熊貓不能自己制造有機(jī)物，為異養(yǎng)生物，冷箭竹能進(jìn)行光合作用，把無機(jī)物合成有機(jī)物，為自養(yǎng)生物，A正確；B、冷箭竹為植物，其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)這一層次，大熊貓為動物，其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中有系統(tǒng)這一層次，B錯(cuò)誤；C、群落指生活在同一地域的所有生物的總和，生態(tài)系統(tǒng)指群落和無機(jī)環(huán)境相互作用，形成的同一整體，大熊貓以冷箭竹為食物，它們可以在同一生物群落和生態(tài)系統(tǒng)中，C正確；D、大熊貓為動物，冷箭竹為植物，組成動植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性，如都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體，D正確。故選B。3.如圖所示四種不同生物，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.甲和乙的主要區(qū)別是乙有細(xì)胞壁B.丙和丁的主要區(qū)別是丙有擬核C.甲和丙的主要區(qū)別是甲有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.乙和丁的主要區(qū)別是乙沒有遺傳物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】分析題圖：幽門螺桿菌屬于原核生物；藍(lán)細(xì)菌是原核生物，有葉綠素、藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用；新型冠狀病毒是RNA病毒，既不屬于原核細(xì)胞，也不屬于真核細(xì)胞；變形蟲是原生動物，屬于真核生物。【詳解】A、甲和乙都含有細(xì)胞壁，且細(xì)胞壁的主要成分相同，A錯(cuò)誤；B、丙和丁的主要區(qū)別是丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、甲為細(xì)菌，丙為病毒，甲和丙的主要區(qū)別是甲有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確；D、乙和丁都含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)都是DNA，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】4.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（）A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B.a條件下視野的亮度比d條件下大C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動【答案】C【解析】【分析】分析甲圖：甲圖表示物鏡與載玻片之間的距離，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠(yuǎn)．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少。分析乙圖：圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，細(xì)胞位于視野的右上方?！驹斀狻緼、物鏡與載玻片的距離越近，且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，因此b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)少，A錯(cuò)誤；B、物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片的距離越近，且顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，因此a條件下視野的亮度比d條件下小，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞位于視野的右上方，而高倍鏡下觀察到的是低倍鏡視野中央的一小部分，因此a條件下可能觀察不到細(xì)胞，C正確；D、由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將細(xì)胞移到視野的中央，由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，乙圖細(xì)胞位于視野的右上方，因此要想將其移到視野的中央，還應(yīng)向右上方移動，D錯(cuò)誤。故選C。5.組成生物體的化學(xué)元素可分為大量元素和微量元素，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.碳是生命的核心元素，所以組成生物體的最基本元素是CB.組成生物體有機(jī)物的元素均包括C、H、O、N，因此它們構(gòu)成基本元素C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其作用不同分為大量元素和微量元素D.微量元素生物體內(nèi)含量很少，因此其作用不大【答案】A【解析】【分析】1、組成生物體的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等。C是最基本元素。2、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到，沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，這說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量差異很大，這說明生物界和非生物界具有差異性?！驹斀狻緼、碳鏈構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架，即碳是生命的核心元素，所以組成生物體的最基本元素是C，A正確；B、組成生物體有機(jī)物的元素中C、H、O、N含量最多，因此它們構(gòu)成基本元素，并不是所有有機(jī)物都含C、H、O、N四種元素，如絕大多數(shù)糖類僅含有C、H、O，脂肪僅含有C、H、O，B錯(cuò)誤；C、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素，C錯(cuò)誤；D、微量元素在生物體內(nèi)含量很少，但是作用很大，比如鐵是組成血紅素的重要元素，缺鐵會出現(xiàn)缺鐵性貧血，D錯(cuò)誤。故選A。6.如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是()A.該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種B.從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D.在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖可知，該圖為核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖，為構(gòu)成RNA的基本單位，核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、該圖為核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖，該物質(zhì)有4種，A錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)含有C、H、O、N、P5種元素，B錯(cuò)誤；C、該物質(zhì)聚合形成RNA，要分布于細(xì)胞質(zhì)中，C正確；D、在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都能找到這種物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。7.下圖是細(xì)胞膜的模式圖，下列有關(guān)說法正確的是A.細(xì)胞膜基本骨架是②B.②的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度C.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)D.不同細(xì)胞膜中③的種類不同【答案】B【解析】【分析】分析題圖：該圖是生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)分子，③是磷脂雙分子層，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂分子，不是②蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與②的種類和數(shù)量密切相關(guān)，B正確；C、具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，C錯(cuò)誤；D、不同細(xì)胞膜中③的種類相同，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，組成成分，意在考查學(xué)生識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。8.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（）A.①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂分子組成B.②是染色質(zhì)，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體C.③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.④是大分子物質(zhì)如DNA出入細(xì)胞核的通道【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析，①表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；②表示染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成；③表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?！驹斀狻緼、①是核膜，具有雙層膜，4層磷脂分子層，屬于生物膜系統(tǒng)，其功能是把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；B、②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)（DNA）的主要載體，但原核生物和病毒沒有染色體，B錯(cuò)誤；C、③是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、④是核孔，是生物大分子RNA、蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但具有選擇性；DNA不會從細(xì)胞核出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。9.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是（）A.主動運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)一般是從低濃度一側(cè)運(yùn)向高濃度一側(cè)B.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高C.滲透平衡時(shí)，半透膜兩側(cè)完全沒有水分子進(jìn)出D.分泌蛋白分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞的原生質(zhì)層具有選擇透過性，可以控制物質(zhì)的進(jìn)出，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹；當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離。水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是被動運(yùn)輸，Na+、K+和Ca2+等離子和其他物質(zhì)可以逆濃度梯進(jìn)行主動運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞?！驹斀狻緼、主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是逆濃度梯度、需要載體蛋白、消耗能量，所以主動運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)一般是從低濃度一側(cè)運(yùn)向高濃度一側(cè)，A正確；B、質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞失水＞吸水，水分子外流會導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高，B正確；C、滲透平衡時(shí)，半透膜兩側(cè)仍有水分子進(jìn)出，但水分子進(jìn)出平衡，C錯(cuò)誤；D、分泌蛋白分泌過程中，高爾基體分泌出囊泡包裹著蛋白質(zhì)運(yùn)輸至細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合成為細(xì)胞膜的一部分，D正確。故選C。10.下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酶促反應(yīng)速率與酶濃度、底物濃度有關(guān)B.胰蛋白酶能水解不同組織，說明其無專一性C.酶的催化作用受溫度、pH等因素的影響D.酶在細(xì)胞內(nèi)、外均能催化相關(guān)化學(xué)反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA酶的特性：1、高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。2、專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。3、酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活。【詳解】A、在一定范圍內(nèi)，隨酶濃度和底物濃度增加，酶促反應(yīng)增快，酶濃度和底物濃度通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應(yīng)速率，A正確；B、

胰蛋白酶能水解不同組織之間的蛋白質(zhì)，說明酶具有專一性，B錯(cuò)誤；C、酶的活性受溫度、pH等因素的影響，C正確；D、在適宜條件下，酶能在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外發(fā)揮催化作用，D正確；故選B。11.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.真核細(xì)胞中存在大量與ATP水解有關(guān)的酶B.動物細(xì)胞中合成ATP所需的酶主要分布在線粒體內(nèi)膜上C.生物體中許多吸能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系D.ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)和活性發(fā)生改變【答案】C【解析】【分析】ATP又叫腺苷三磷酸，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P。A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)．“～”表示特殊的化學(xué)鍵，ATP是一種含有特殊化學(xué)鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在特殊化學(xué)鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)特殊化學(xué)鍵，ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。【詳解】A、真核細(xì)胞的質(zhì)膜需要控制物質(zhì)的進(jìn)出，其中主動運(yùn)輸需要消耗大量的ATP，因此其上存在大量與ATP水解有關(guān)的酶，A正確；B、動物細(xì)胞中合成ATP的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其中在有氧呼吸的第三階段會合成大量的ATP，說明動物細(xì)胞中合成ATP所需的酶主要分布在線粒體內(nèi)膜上，B正確；C、ATP的合成需要吸收能量，需要其他放能反應(yīng)提供能量，所以生物體中許多放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系，C錯(cuò)誤；D、ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)變性，從而導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)和活性發(fā)生改變，D正確。故選C。12.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體C.葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物D.探究酵母菌的呼吸方式，通常用重鉻酸鉀檢測有無CO2的產(chǎn)生【答案】A【解析】【分析】1、線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的生物，如醋酸菌，也能進(jìn)行有氧呼吸。2、大多數(shù)植物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精。3、酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)，呈灰綠色?！驹斀狻緼、稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛，A正確；B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，如醋酸桿菌，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖既能作為有氧呼吸分解的底物，也能作為無氧呼吸分解的底物，C錯(cuò)誤；D、探究酵母菌的呼吸方式，通常用重鉻酸鉀檢測有無酒精的產(chǎn)生，D錯(cuò)誤。故選A。13.棉花的光強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系如圖所示。該曲線是實(shí)測一片葉片在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。下列四個(gè)選項(xiàng)中，你認(rèn)為細(xì)胞中①②③④四種情況與曲線中A、B、C三點(diǎn)相符的是（）A.①②③ B.②③① C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【分析】圖示表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線，A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行呼吸作用，其氧氣只能來源于細(xì)胞外；AB段之間，光合作用小于呼吸作用，因此呼吸作用氧氣的來源有兩個(gè)：細(xì)胞外和葉綠體；B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用等于呼吸作用，線粒體和葉綠體的氣體交換達(dá)到平衡；B點(diǎn)以后，光合作用大于呼吸作用，葉綠體二氧化碳除了來自線粒體，還來自細(xì)胞外?！驹斀狻糠治觫賵D可知，線粒體產(chǎn)生的二氧化碳一部分被葉綠體吸收，另一部分釋放到細(xì)胞外，說明呼吸作用大于光合作用，與曲線圖AB之間的點(diǎn)相符；圖②中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳只散失到細(xì)胞外，表明細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，對應(yīng)曲線圖中的A點(diǎn)；圖③中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好給葉綠體利用，此時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，對應(yīng)于曲線圖的B點(diǎn)；圖④中線粒體的二氧化碳提供給葉綠體不足，還需從細(xì)胞外吸收，表示光合作用大于呼吸作用，對應(yīng)曲線圖中的C點(diǎn)。綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。14.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是（）A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性B.結(jié)構(gòu)簡式中的“A”代表腺嘌呤C.ATP中的能量可來源于光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能D.ATP與ADP分子量不同，化學(xué)元素組成也不同【答案】A【解析】【分析】1、ATP的組成元素：C、H、O、N、P。2、ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義：ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊的化學(xué)鍵。通常斷裂和合成的是第二個(gè)特殊的化學(xué)鍵。一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)特殊的化學(xué)鍵。ATP的一個(gè)特殊的化學(xué)鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個(gè)特殊的化學(xué)鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）。3、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式：ATP?ADP+Pi+能量。方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量，用于一切生命活動。方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，植物中來自光合作用和呼吸作用。【詳解】A、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性，A正確；B、結(jié)構(gòu)簡式中的“A”代表腺苷，B錯(cuò)誤；C、ATP中的能量不可以來源于熱能，C錯(cuò)誤；D、ATP與ADP的化學(xué)元素組成相同，都是由C、H、O、N、P組成，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】15.下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期持續(xù)時(shí)間比分裂期長B.染色體數(shù)的加倍發(fā)生于細(xì)胞周期中的分裂期C.細(xì)胞分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期做準(zhǔn)備D.蛙的紅細(xì)胞在一個(gè)細(xì)胞周期中有紡錘絲和染色體的變化【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期，分為分裂間期和分裂期?！驹斀狻緼、一個(gè)細(xì)胞期中存在分裂間期和分裂期，在細(xì)胞分裂間期，細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生著很復(fù)雜的變化，是整個(gè)細(xì)胞周期中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段，占細(xì)胞周期的90%~95%，分裂間期持續(xù)時(shí)間比分裂期長，A正確；B、染色體數(shù)的加倍發(fā)生于細(xì)胞周期中的分裂期的后期，由于著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，B正確；C、細(xì)胞分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期的活躍進(jìn)行準(zhǔn)備物質(zhì)，C正確；D、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂，在一個(gè)細(xì)胞周期中無紡錘絲和染色體的變化，D錯(cuò)誤。故選D。16.關(guān)于下圖說法正確的是（）A.過程①會形成細(xì)胞板，將一個(gè)細(xì)胞分為兩個(gè)子細(xì)胞B.過程④產(chǎn)生不同形態(tài)組織細(xì)胞，是不同細(xì)胞含有不同的DNA導(dǎo)致的C.過程①、②、③、④依次使細(xì)胞的全能性逐漸增加D.生物體生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)【答案】D【解析】【分析】圖中①②③是代表動物細(xì)胞的分裂過程，④表示細(xì)胞分化的過程?！驹斀狻緼、細(xì)胞板是在植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中產(chǎn)生，圖示為動物細(xì)胞，不會出現(xiàn)細(xì)胞板，A錯(cuò)誤；B、過程④產(chǎn)生不同形態(tài)組織細(xì)胞是細(xì)胞分化的原因，本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，B錯(cuò)誤；C、隨著受精卵的發(fā)育，細(xì)胞分化程度逐漸提高，全能性逐漸降低，C錯(cuò)誤；D、生物體通過細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，通過分化使細(xì)胞出現(xiàn)分工，所以生物體生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的分裂和分化的知識，考生需要根據(jù)圖中的細(xì)胞形態(tài)判斷過程，結(jié)合其基本知識進(jìn)行解答。17.關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡與壞死的敘述，正確的是A.衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小 B.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞壞死現(xiàn)象C.細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染 D.細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生理過程【答案】D【解析】【詳解】A．衰老細(xì)胞的體積縮小，細(xì)胞核體積增大，A錯(cuò)誤；

B．青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C．細(xì)胞凋亡的根本原因是受基因控制的細(xì)胞的主動性的編程性的死亡過程，C錯(cuò)誤；

D．細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生理過程，D正確?！究键c(diǎn)定位】二、不定項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）18.下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）A.生物體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一B.Mg2+是葉綠素、血紅素等分子的組成成分C.無機(jī)鹽有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用D.自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)度關(guān)系不大【答案】BD【解析】【分析】1、細(xì)胞內(nèi)的水以兩種形式存在：自由水和結(jié)合水。自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑、參與化學(xué)反應(yīng)、形成液體環(huán)境、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成部分。細(xì)胞代謝由弱變強(qiáng)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水會向自由水轉(zhuǎn)化；細(xì)胞代謝由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，自由水會向結(jié)合水轉(zhuǎn)化。細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。2、無機(jī)鹽：（1）存在形式：絕大多數(shù)以離子的形式存在，少部分是細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分。（2）功能：①組成復(fù)雜化合物；②維持細(xì)胞和生物體的生命活動；③維持細(xì)胞的酸堿平衡等?！驹斀狻緼、生物體內(nèi)的水分為自由水和結(jié)合水，許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一，A正確；B、Mg2+是葉綠素組成成分，不是血紅素組成成分，B錯(cuò)誤；C、無機(jī)鹽有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用，如HCO3-等，C正確；D、自由水與結(jié)合水的比例能夠影響新陳代謝強(qiáng)度，自由水比例越高，新陳代謝強(qiáng)度越大，反之越小，D錯(cuò)誤。故選BD。19.細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工。下圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)敘述正確的是（）A.合成分泌蛋白時(shí)，甲將蛋白質(zhì)運(yùn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)一步加工B.乙中的基粒由類囊體堆疊形成，其膜上分布有光合色素C.丙的內(nèi)膜彎曲折疊增大膜面積，可以附著更多的催化細(xì)胞呼吸的酶D.丁中合成的水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器【答案】BC【解析】【分析】1、甲是高爾基體，高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”。動物細(xì)胞的高爾基體主要與分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)，植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān)。2、乙是葉綠體，與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中。與光合作用有關(guān)的色素分布在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上。3、丙是線粒體，線粒體內(nèi)與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在線粒體的內(nèi)膜和基質(zhì)中。4、丁為溶酶體，內(nèi)含多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”。5、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體，囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加；被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì)，再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜，又導(dǎo)致高爾基體膜面積減少因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積逐步減少，細(xì)胞膜的面積逐漸增加，高爾基體的面積不變。【詳解】A、合成分泌蛋白時(shí)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將蛋白質(zhì)運(yùn)入高爾基體中進(jìn)一步加工，A錯(cuò)誤；B、乙是葉綠體，其中的基粒由類囊體堆疊形成，其膜上分布有光合色素，B正確；C、丙為線粒體，其內(nèi)膜彎曲折疊增大膜面積，可以附著更多的催化細(xì)胞呼吸的酶，C正確；D、丁為溶酶體，其中的水解酶（蛋白質(zhì)）在核糖體中合成，D錯(cuò)誤。故選BC。20.圖中甲和乙分別是兩種狀態(tài)下的植物細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A.甲狀態(tài)的出現(xiàn)，說明細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同B.甲→乙是質(zhì)壁分離形成的過程，該過程中細(xì)胞失水C.將成熟的植物細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，會自動發(fā)生甲→乙過程D.根尖成熟區(qū)的細(xì)胞能發(fā)生甲→乙的變化【答案】ACD【解析】【分析】植物細(xì)胞的原生質(zhì)層具有選擇透過性，置于一定濃度的液體中，細(xì)胞可通過滲透作用吸水或失水。圖中甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，乙細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁緊貼?！驹斀狻緼、出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原因之一，是細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層，A正確；B、甲→乙是質(zhì)壁分離復(fù)原的過程，該過程中細(xì)胞需要吸水，B錯(cuò)誤；C、將成熟的植物細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞會通過主動運(yùn)輸吸收鉀離子和硝酸根離子，使細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水，導(dǎo)致自動復(fù)原，即會自動發(fā)生甲→乙過程，C正確；D、成熟區(qū)細(xì)胞具有大液泡，可以發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離，并在一定條件下發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，即能發(fā)生甲→乙的變化，D正確。故選ACD。21.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.提取綠葉中色素時(shí)可用無水乙醇作為溶劑B.研磨時(shí)加入CaCO3可以防止色素被破壞C.研磨時(shí)添加石英砂有助于充分研磨D.色素分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上不同色素帶的位置可以表示色素的含量【答案】D【解析】【分析】色素提取的原理：葉綠體中的色素可溶于無水乙醇；分離的原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大的擴(kuò)散速度越快?！驹斀狻緼、綠葉中色素易溶于無水乙醇，故可用無水乙醇作為溶劑進(jìn)行提取，A正確；B、研磨時(shí)加入CaCO3可以防止色素被破壞，B正確；C、研磨時(shí)添加石英砂有助于充分研磨，C正確；D、色素分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上不同色素帶的位置表示色素在層析液中的溶解度不同，而濾紙條上不同色素帶的寬窄可以表示色素的含量，D錯(cuò)誤。故選D。三、非選擇題（本題包括7個(gè)小題，共50分）22.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，圖中A、B代表元素，I、II、III、IV是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請根據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是_____________（填元素名稱）元素。（2）I在小麥種子中主要指_____________。（3）II與III在化學(xué)組成上的不同表現(xiàn)在II組成中有_____________________________________________。（4）V由____________________________組成，在動、植物細(xì)胞中是良好的儲能物質(zhì)，分布在內(nèi)臟器官周圍，具有_________________________作用。人體細(xì)胞生命活動消耗的能量主要來自圖中_____________（填圖中符號）的氧化分解。（5）現(xiàn)有P若干個(gè)，在合成含有3條鏈的IV的過程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則P的數(shù)目為_____________個(gè)?！敬鸢浮浚?）氮（2）淀粉（3）脫氧核糖和胸腺嘧啶（4）①.甘油和脂肪酸②.緩沖和減壓③.X（5）203【解析】【分析】分析題圖：圖示表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，Ⅰ是能源物質(zhì)，應(yīng)為多糖，則X為葡萄糖；Ⅱ攜帶遺傳信息，且主要分布在細(xì)胞核中，應(yīng)為DNA，則Y為脫氧核苷酸；Ⅲ攜帶遺傳信息，且主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，應(yīng)為RNA，則Z為核糖核苷酸；Ⅳ承擔(dān)生命活動，應(yīng)為蛋白質(zhì)，則P是氨基酸，Ⅴ是儲能物質(zhì)，是脂肪?！拘?詳解】Z是核糖核苷酸，其組成元素除了C、H、O，還有N和P；P是氨基酸，其組成元素除了C、H、O，還有N，因此圖中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是氮元素。【小問2詳解】Ⅰ是作為能源物質(zhì)的多糖，在小麥種子中主要指淀粉?！拘?詳解】由以上分析可知，Ⅱ是DNA、Ⅲ是RNA，兩者在化學(xué)組成上的不同表現(xiàn)在：Ⅱ（DNA）組成中含有脫氧核糖和胸腺嘧啶?！拘?詳解】Ⅴ是脂肪，由甘油和脂肪酸組成，是良好的儲能物質(zhì)，分布在內(nèi)臟器官周圍，具有緩沖和減壓作用。人體細(xì)胞生命活動消耗的能量主要來源于葡萄糖，即圖中的X?！拘?詳解】P是氨基酸，Ⅳ為蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的過程中，肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，所以P氨基酸數(shù)=脫去的水分子數(shù)+肽鏈數(shù)=203。23.如圖表示動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，1～13表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題。（[]中填序號，橫線上填文字）（1）植物細(xì)胞中1結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是_________和_________。（2）圖中除核糖體外，不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[]_________，該細(xì)胞器與細(xì)胞的_________有關(guān)。圖中除10外，具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[]_________和[]_________。（3）洋蔥的紫色鱗片葉外表皮的紫色色素位于[]_________中。（4）若A細(xì)胞能分泌抗體，請依次寫出抗體合成與運(yùn)輸過程中所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：_________（填序號），為該過程提供能量的主要場所是[]_________?！敬鸢浮浚?）①.纖維素②.果膠（2）①.12中心體②.有絲分裂③.3葉綠體④.8核膜（3）13液泡（4）①.11、5、4、2②.10線粒體【解析】【分析】圖示A為動物細(xì)胞、B為植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模圖，其中1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是葉綠體，是光合作用的場所，4為高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)，5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6是核仁，7是染色質(zhì)，8是核膜，9為核孔，10是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，11是核糖體，12是中心體，13是液泡?！拘?詳解】細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞細(xì)胞膜的外面，主要由纖維素和果膠構(gòu)成?！拘?詳解】圖中除核糖體外，不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是12中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，圖中除10線粒體外，具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有3葉綠體和8核膜?！拘?詳解】細(xì)胞液中含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。洋蔥的紫色鱗片葉外表皮的紫色色素位于13液泡中。【小問4詳解】若A細(xì)胞分泌抗體，抗體在細(xì)胞的核糖體上合成，合成后轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行加工、折疊，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，高爾基體對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。所以抗體合成與運(yùn)輸過程中所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為11核糖體、5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4高爾基體、2細(xì)胞膜。為該過程提供能量的主要場所是10線粒體。24.圖1表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_____________________，請你說出判斷的理由（至少兩種）_____________________。（2）圖2中D代表_________________，可以表示細(xì)胞吸收O2和排出CO2的方式分別是___________（填寫字母）；通道蛋白參與圖二中哪種運(yùn)輸方式：____________（填寫字母）。（3）如果某種藥物只抑制圖2中a的運(yùn)輸而對c的運(yùn)輸無影響，請說明藥物作用機(jī)理：____________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）①.主動運(yùn)輸②.需要載體、需要消耗ATP(或逆濃度梯度運(yùn)輸)（2）①.糖蛋白②.b、c③.a（3）藥物抑制了a運(yùn)輸過程中載體的作用【解析】【分析】圖1中物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，理由需要載體、需要消耗ATP（或逆濃度梯度運(yùn)輸）。圖2中a、d是主動運(yùn)輸，如果某種藥物只抑制圖2中a種運(yùn)輸方式而對d種運(yùn)輸方式無影響，說明該藥物不能影響細(xì)胞呼吸作用，因此該種藥物可能抑制a運(yùn)輸方式的載體蛋白的活性。糖蛋白為與細(xì)胞膜的外側(cè)，細(xì)胞吸收02和排出C02都是自由擴(kuò)散，分別可以用圖2中的b、c表示?！拘?詳解】圖1中物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，理由需要載體、需要消耗ATP（或逆濃度梯度運(yùn)輸）?！拘?詳解】圖2中D代表糖蛋白，則該圖上側(cè)為細(xì)胞外側(cè)，而細(xì)胞吸收氧氣和二氧化碳的方式為自由擴(kuò)散，分別代表b和c。通道蛋白參與的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，代表a?！拘?詳解】圖2中a、d是主動運(yùn)輸，如果某種藥物只抑制圖2中a種運(yùn)輸方式而對d種運(yùn)輸方式無影響，說明該藥物不能影響細(xì)胞呼吸作用，因此該種藥物可能抑制a運(yùn)輸方式的載體蛋白的活性。25.Ⅰ．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：①生物組織中還原糖的檢測②檢測花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測④生物組織中淀粉的檢測（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，需要借助顯微鏡才能完成的是____________（填序號）；必須經(jīng)水浴加熱的是____________（填序號）。（2）請選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法：_____________（填序號）。①0．1g/mLNaOH②0．1g/mLNaCl③0．01/mLCuSO4④0．05g/mLCuSO4⑤分別使用⑥混合后再使用（3）實(shí)驗(yàn)②使用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精，作用是______________。Ⅱ．甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因，某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，測定其還原糖的量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯含有還原糖。有觀點(diǎn)認(rèn)為：馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，所以甘薯含還原糖。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請?zhí)羁眨海?）實(shí)驗(yàn)原理：______________（填序號）①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色。③還原糖與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。備選材料與用具：甘薯提取液（已去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（已去淀粉），斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。（5）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。第二步：A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。第三步：A、B兩支試管中再各加入____________________。第四步：A、B兩支試管____________________，觀察顏色變化。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________________________。結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確?！敬鸢浮浚?）①.②②.①（2）①④⑥（3）洗去浮色（4）①③（5）①.等量的斐林試劑②.放入50-65℃水浴加熱2min（6）A試管產(chǎn)生管紅色沉淀，B試管呈現(xiàn)藍(lán)色（或B試管不產(chǎn)生不紅色沉淀）【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。。【小問1詳解】在脂肪、還原糖、淀粉和蛋白質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)中，只有脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)需要借助顯微鏡觀察，即題中②；在還原糖的鑒定過程需要進(jìn)行水浴加熱，即①的過程?！拘?詳解】鑒定還原糖用斐林試劑，斐林試劑是甲液①0.1g/mLNaOH和乙液④0.05g/mLCuSO4試劑組成，使用時(shí)需要⑥混合后再使用?！拘?詳解】檢測花生子葉細(xì)胞中脂肪顆粒實(shí)驗(yàn)中，用50%的酒精的作用是洗去浮色?！拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，所以甘薯含還原糖這個(gè)觀點(diǎn)是否正確，則實(shí)驗(yàn)原理是①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖，③還原糖與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。【小問5詳解】第三步：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的前第一、二步，第三步需要檢測A、B試管中是否有還原糖的存在，因此A、B試管中加入等量的斐林試劑。第四步：斐林試劑的使用需要50-65℃水浴加熱2min，觀察顏色變化?！拘?詳解】若馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，則A管磚紅色，B管藍(lán)色?！军c(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物鑒定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，旨在考查考生的識記能力與實(shí)驗(yàn)處理能力，熟記相關(guān)知識并能結(jié)合題意分析作答是解題關(guān)鍵。26.下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖像（圖中字母表示分裂時(shí)期、數(shù)字表示結(jié)構(gòu)），回答下列問題。（1）在制作洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用甲紫溶液染色，后者能夠使細(xì)胞中的染色體著色，屬于______________性染料。在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，染色體的存在時(shí)間比染色質(zhì)的存在時(shí)間______________（填“長”或“短”）。（2）據(jù)圖可判斷該生物細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是______________（填圖中數(shù)字）。（3）在有絲分裂過程中染色單體的消失發(fā)生在______________（填字母）時(shí)期。（4）該生物未分裂的體細(xì)胞中有______________條染色體（質(zhì)）。（5）圖F的兩個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)與親代細(xì)胞的相同，可說明______________?！敬鸢浮浚?）①.堿②.短（2）5（3）A（4）6##六（5）有絲分裂能將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳的穩(wěn)定性【解析】【分析】分析題圖可知：A處于有絲分裂后期，B處于有絲分裂末期，C處于間期，D處于有絲分裂的中期，E處于有絲分裂的前期，F(xiàn)形成兩個(gè)子細(xì)胞。1為細(xì)胞板，2為核仁，3為紡錘絲，4為染色體，5為細(xì)胞壁?！拘?詳解】染色體能被堿性染料染成深色，故在制作洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用甲紫溶液染色，后者能夠使細(xì)胞中的染色體著色，屬于堿性染料。染色體存在于分裂期，染色質(zhì)存在于間期，二者是同種物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，分裂間期長于分裂期，故在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，染色體的存在時(shí)間比染色質(zhì)的存在時(shí)間短?！拘?詳解】據(jù)圖可判斷該生物細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是5細(xì)胞壁，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁而動物細(xì)胞沒有?！拘?詳解】在有絲分裂過程中染色單體的消失發(fā)生在有絲分裂后期，著絲粒一分為二，即對應(yīng)圖中的A時(shí)期。【小問4詳解】該生物未分裂的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目與間、前、中時(shí)期的染色體數(shù)目相等，圖中E圖處于有絲分裂前期，染色體有6條，故該生物未分裂的體細(xì)胞中有6條染色體（質(zhì)）。【小問5詳解】圖F的兩個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)與親代細(xì)胞的相同，可說明有絲分裂能將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳的穩(wěn)定性。27.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，請據(jù)圖回答：（1）圖中X和Y分別是____________，生物細(xì)胞中產(chǎn)生Y的場所是____________。（2）反應(yīng)①②③④⑤中，可在人體細(xì)胞中