人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì) 4.1三位數(shù)和三位數(shù)的加法及應(yīng)用(原卷版)_第1頁
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì) 4.1三位數(shù)和三位數(shù)的加法及應(yīng)用(原卷版)_第2頁
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì) 4.1三位數(shù)和三位數(shù)的加法及應(yīng)用(原卷版)_第3頁
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì) 4.1三位數(shù)和三位數(shù)的加法及應(yīng)用(原卷版)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)4.1三位數(shù)和三位數(shù)的加法及應(yīng)用(原卷版)基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1.筆算加法,哪一位上的數(shù)相加滿(),就要向前一位進(jìn)()。2.三位數(shù)的和可能是()位數(shù)或()位數(shù)。3.加數(shù)6631135381和()()()()4.小羊收了279棵白菜,羊媽媽比小羊多收了136棵,羊媽媽收了()棵白菜,它們一共收了()棵白菜。二、判斷題。1.筆算萬以內(nèi)數(shù)的加減法時(shí),要把數(shù)位對(duì)齊,從高位算起。()2.兩個(gè)數(shù)相加,它們的和比其中任何一個(gè)數(shù)都大。()3.756+148>567+418。()三、選擇題。1.下面的三組數(shù)中,(

)相加得1000。A.431和669 B.649和341 C.649和3512.希望小學(xué)有男生462人,女生389人,希望小學(xué)共有多少學(xué)生(

)。A.73人 B.851人 C.751人3.劉阿姨的超市上午運(yùn)進(jìn)176箱純奶,下午運(yùn)進(jìn)354箱酸奶,這天一共運(yùn)進(jìn)多少箱奶?列式不正確的是(

)。A.354+176 B.176+354 C.354-176四、豎式計(jì)算。238+91=

659+306=

165+78=

409+394=能力提高類能力提高類1.學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),一年級(jí)有150個(gè)同學(xué)參加,二年級(jí)有170個(gè)同學(xué)參加。兩個(gè)年級(jí)一共有多少個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?2.某小區(qū)安裝玻璃,已經(jīng)裝好381塊,還剩下279塊沒有裝。該小區(qū)一共需要安裝多少塊玻璃?3.一捆電線先用去156米,又用去259米,這捆電線比原來短了多少米?4.學(xué)校要為三個(gè)年級(jí)的學(xué)生注射疫苗,準(zhǔn)備500個(gè)一次性注射器夠嗎?一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)178人167人186人思維實(shí)踐類思維實(shí)踐類根據(jù)情境圖解決問題。(1)從李麗家到車站哪一條路最近?是多少米?(2)張老師從車站下車,經(jīng)過電影院和李麗家,到學(xué)校需要走

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論