學校工作總結(jié)6篇

學校工作總結(jié)6篇學校工作總結(jié)1

少先隊工作總結(jié)本學期，我根據(jù)制定好的少先隊計劃，開展了豐富多彩的少先隊活動，提高了學生的綜合素質(zhì)?；厥走^去，現(xiàn)有幾點體會如下：

一、少先隊工作加強了思想品德教育

利用“9.10教師節(jié)”活動，教育學生尊敬師長，增進了師生間的友誼；通過“十一國慶節(jié)”的活動，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、發(fā)奮圖強的思想感情—少先隊活動豐富了同學們的文化生活，展示了學生的特長才藝，提高了同學們的綜合能力。

利用周會，開展愛集體、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、如何提高學習成績等主題班會。使學生樹立了集體榮譽感，爭做品學兼優(yōu)的好學生，養(yǎng)成了懂禮貌、愛學習、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的良好品質(zhì)。

二、少先隊工作與功課相輔相成

利于“如何提高學習成績”等主題班會，給學生講一些有關古人在艱苦條件下刻苦學習的故事，讓學生受到深深的鼓舞、產(chǎn)生動力，在學習中更加努力刻苦，使同學們的成績與開學初比起來，有了突飛猛進的變化，進步很大。

三、少先隊活動培養(yǎng)了學生的各種能力

通過少先隊各種各樣的'活動，同學們都有許多各具特色的表現(xiàn)，使平淡枯燥的學習生活充滿了生機，出現(xiàn)了道道彩虹。同學們或載歌載舞，或引吭高歌，或表演相聲小品，或有感情的朗讀。同學們在積極參與的同時，既看到了自己的才能，陶冶了情操，又有效地促進了學生的學習熱情；既發(fā)展了學生的綜合能力，又使學生的身心得到了鍛煉。

總之，少先隊活動是學生學習生活中不可或缺的一個組成部分，應當充分引起教師的重視。

學校工作總結(jié)2

本學期我們試驗幼兒園的中心工作，以“樂觀敬業(yè)、感恩激勵、創(chuàng)新務實、科學發(fā)展”為抓手，以加強教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提升老師的整體素養(yǎng)，取得了肯定的成果，迎接漂亮校內(nèi)建設暨學前教化規(guī)范化管理年現(xiàn)場會?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓教研促教學

我園充分發(fā)揮老師的主觀能動性，接著仔細學習《幼兒園指導綱要》，深化領悟《綱要》精神，仔細鉆研《教學用書》，分析、領悟教材內(nèi)涵，逐步培育駕馭教材的實力。我們在園內(nèi)主動營造良好的學習氛圍，每周一、三定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，遵循互動式原則，激勵老師主動參加學習活動，由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，激勵老師結(jié)合自己的實際工作，就探討的主題充分發(fā)表自己的見解，溝通看法，最終形成共識;激勵老師仔細鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們主動為每一位老師創(chuàng)建各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的老師必需剛好反饋所學閱歷，利用介紹、照片、錄像等方法，讓老師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的相識。同時1開展賽教、聽評課活動，一個個青年新秀從這里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評為優(yōu)秀老師，受到表彰嘉獎。

二、重視培訓、促教改

1、由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，激勵老師分析教材，挖掘教材，依據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，變更教學策略。

2、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，主動進行課堂教學改革，激勵青年老師爭當教學典型，主動創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提升。我園蒙亞寧和張丹兩名青年老師作為骨干力氣，以塌實仔細的工作看法、較好的教學實力贏得了全園老師的好評，我們就以身邊的老師作為榜樣，動員其他老師向他們學習，實行隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年老師工作的一種鞭策。老師們都能主動參加，細心打算，觀摩后的互動也使老師進一步提升了教化評價實力，同時也幫助老師認清自身的不足，取長補短。

3、正副園長深化教學一線，帶教促教，努力提升課堂教學水平。本學期，張丹副園長兼中班音樂、美術兩節(jié)活動。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線老師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動2全園的教學水平，幫助老師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結(jié)。

4、為探究美勞課活動方式的多樣化，培育孩子對美勞課的愛好，并逐步形成我園美老課的特色。本學期，各班依據(jù)班級的實際狀況和自身的特點，制定班級美勞特色活動安排。結(jié)合主題活動內(nèi)容，以區(qū)域活動的形式供應給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)建自由表現(xiàn)的機會和場所，激勵幼兒用不同的美術形式，大膽表達自己的`情感、理解和想象。5、本學期我園開展教學評比活動，在觀摩、反思、集體評課的過程中，老師們的分析總結(jié)實力、反思實力、寫作實力得到了提升，并且通過對教化目標的解讀，探討教學策略，幫助老師領悟?qū)W科領域的內(nèi)涵及教學中重點難點的把握。6、結(jié)合“老師教學工作考核細則”用自查、園評的方式，對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理，剛好發(fā)覺問題，剛好找尋解決問題的對策。

7、我園組織老師外出培訓、園長出外考察。提升保教管理水平，使幼兒在這里歡樂成長。

三、加強探討，突顯特色

我園《手指算》、[舞蹈]課實施一年來?？茖W、規(guī)范課題探討工作，并加強老師對兒童個案的視察探討，為行動探討供應科學的依據(jù)，探討工作初顯實效，孩子們在這里手腦全面得到健康發(fā)展。我們將接著以視察探討幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培育幼兒自主探究、自主學習的實力，激發(fā)幼兒對自然、社會的愛好和愛科學的情感、培育幼兒主動學習，敢于探究，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、熬煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎。四、家、園互動，共建保教平臺。本學期，我園不定期的開展家長學?；顒?。如：開學家長會、家長半日活動、親子嬉戲、健康教化講座、愛好班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教化形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒閱歷。大部分家長能在百忙中抽空前來參與，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學校活動也規(guī)范老師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提升幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們老師也或多或少獲得了一些啟示：老師要學會傾聽、視察幼兒;為開展順當，老師必需與家長有更親密的溝通;老師在整個過程中不僅是合、支持者、引導者還是觀賞者等等。五、節(jié)日共慶、文明發(fā)展

我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會。為母親獻上自己小手制作的精致禮物，一個個小小的禮物得到了家長的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報演出，領袖兒童的主持，孩子們精彩的表演、美麗的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操，呈現(xiàn)給家長的是心靈的震撼，孩子就像一個個舞蹈演員。服裝秀更是展示了老師的風采，老師親自制作的服裝，把孩子裝扮的更加美麗。任婷、張姣同志獲的了服裝設計優(yōu)秀獎。蒙亞寧、王妮獲的了團體操組織獎。

一學期驚慌而又勞碌，開心而又充溢，幼兒園的各項保教工作，在老師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成果，但還有不足之處，我們肯定在今后工作中，不斷探究，不斷提升，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

學校工作總結(jié)3

創(chuàng)建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的進展，現(xiàn)作簡單的匯報。

一、明確目標、分步實施。

我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，教師吸煙的情況普遍存在，要創(chuàng)建無煙學校確實有一定的難度，為此，我們組織班子人員學習《豐南區(qū)教育局中小學控煙工作實施方案》，統(tǒng)一思想，明確了我校創(chuàng)建控煙學校目標，并決定分三步組織實施：一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙；二是控制吸煙，學校設立吸煙點，校園內(nèi)除吸煙點外禁止吸煙；三是最終現(xiàn)無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。

二、廣泛宣傳、形成共識。

吸煙對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的對象，采取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：

1、教職工：

三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內(nèi)打掃時收集到的'煙蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規(guī)范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的產(chǎn)生。接著，進一步開展控煙、禁煙教育，宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養(yǎng)成不吸煙的習慣。

2、學生：

充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸煙有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養(yǎng)學生不吸煙的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。

3、社會家庭：

學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。同時學校發(fā)“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣作表率。

三、領導重視、健全制度。

學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組，并指定副校長孟維廣具體分管實施，各組（室）負責人作為控煙領導小組人員，負責各組（室）宣傳、監(jiān)督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，確?？責煿ぷ餍兄行У拈_展。

控煙工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉(zhuǎn)換，爭取早日把我校建設成為“無煙學?！薄槲倚Ｈw師生的文明健康意識的培養(yǎng)貢獻力量。

學校工作總結(jié)4

一、財產(chǎn)管理方面：

加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育教學服務。理化生功能室干凈整潔，擺放整齊。圖書室堅持對學生借閱開放。

二、總務常規(guī)管理方面：

學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學校的各項活動，總務處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務工作?？倓仗幙朔ぷ鞣?、人員少的困難，堅持為教學人員和學生服務。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

三、安全衛(wèi)生管理方面：

學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學?！钡母叨?，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學期來，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的`發(fā)生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：

1、本學期，在門衛(wèi)師傅共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，門衛(wèi)人員工作認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天學生放學后，門衛(wèi)人員堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關”情況（門窗、電源、水龍頭是否關閉好），為學校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學期，總務處定期對校舍及教學設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。

3、本學期在校長的帶領下，總務處和政教處很抓了校園環(huán)境衛(wèi)生工作，實行了包干區(qū)，責任到班，做到天天清潔。

四、工作反思

1、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：學校衛(wèi)生雖有所改觀但還需加強學校衛(wèi)生工作的保持，通過制訂人員崗位責任制，強化要求明確，責任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。

3、在安全管理上，還需加強工作，要定期或不定期地安檢，保證學校的安全。

4、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

以上是總務處本學期的工作總結(jié)，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。

學校工作總結(jié)5

一年來，我校堅決貫徹石佛學區(qū)提出的“讓校園充滿活力，讓學生健康成長的理念”，堅決實施“讓校園更加優(yōu)美，讓管理更加規(guī)范，讓氛圍更加和諧，讓質(zhì)量更加優(yōu)異，讓師生更加上進”的管理目標，堅決圍繞學校學校中心工作安排開展工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持以先進的辦學理念引領學校工作。

我校以不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求為宗旨，積極實踐人本思想，旗幟鮮明地提出了“重學校發(fā)展，重教師成功，重學生成才”的現(xiàn)代教育理念，形成了“讓校園更加優(yōu)美，讓管理更加規(guī)范，讓氛圍更加和諧，讓質(zhì)量更加優(yōu)異，讓師生更加上進”的辦學思想；明確了培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的辦學目標；力求把太中建設成為“環(huán)境一流、管理一流、師資一流、設備一流、成績一流”的農(nóng)村初級中學，新理念、新觀念、新思想、新目標為學校的發(fā)展明確了方向，理清了思路。

二、矢志不渝地大力推進實施素質(zhì)教育工作。

針對我校所處的現(xiàn)狀，果斷提出“樹人先樹德、注重能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展”的辦學目標。在教育教學實踐中，以學生為主體，積極引導學生“自主管理、學會做人、自主探究、學會學習、自主實踐、學會創(chuàng)新、自主評價、學會完善”，培養(yǎng)了一大批素質(zhì)全面，特長突出的人才。繼續(xù)加強我校市級科研課題《加強學生自主管理，促進學生全面發(fā)展》的研究，使我校的素質(zhì)教育工作向著有序規(guī)范的方向開展。

我校的自主教育首先體現(xiàn)在引導學生自主管理上。學校繼續(xù)實行學生會干部均競選制，不再由班主任和校團支部直接委任，而是經(jīng)過自薦報名，競職演說，現(xiàn)場答辯，民主測評等規(guī)范程序產(chǎn)生，大大激勵了廣大學生學習的積極性、上進心。

其次，構(gòu)建全校文明網(wǎng)絡，加強學生養(yǎng)成教育。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，教室內(nèi)外保潔，公物維護每天都有學生輪流值日，黑板報、宣傳欄每周都有學生負責，這些做法，激發(fā)了同學們的參與意識，民主意識，也增強了學生的主人翁意識和自理、自律能力。

以各種健康的學生樂于參加的各種活動為載體推進素質(zhì)教育也是一我校工作的一個特色。我校每一學期都要組織學生參加各種活動：如“校園集體舞比賽”、“中學生才藝大賽”、“演講比賽”、“朗誦比賽”、“廣場歌詠會”、“征文比賽”等，而且這些活動已經(jīng)成為學校的`傳統(tǒng)比賽，學生都會主動關心詢問這些活動什么時間舉行。

素質(zhì)教育的主陣地是課堂。因此，在課堂教學方面，我校教師著力引導學生自主探究，課堂教師不再主宰一切，機械灌輸，而是充分發(fā)揮學生的主體作用，強化學法指導，激勵學生帶著“問題”探究知識形成的規(guī)律，讓學生學會自己建構(gòu)知識與能力體系。許多“問題”在老師的引導下，由學生自己發(fā)現(xiàn)，自已質(zhì)疑，又通過相互合作，共同研討得以解決。

再者，我校還對初中學生的評價機制，積極引導學生自主評價，各班利用每周班會、學生自主管理課，由值周學生干部登臺總結(jié)本周情況，肯定成績，指出不足，激勵同學們不斷進步，促進學生的自我完善。各班都要求學生填寫成長報告冊，促使學生自我管理、自我完善。

學校工作總結(jié)6

本學期在學校領導的關心支持下，堅持以后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需原則下，加強后勤管理，強化服務意識，做好后勤保障，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績?，F(xiàn)做出總結(jié)如下：