2023年教師履職考核年度工作總結

2023年教師履職考核年度工作總結老師履職考核年度工作總結1

晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我，。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜愛他們了，就是我特殊生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會立刻打消的，我是越來越喜愛我的工作了。我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，愛護他們的平安是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了許多。

例如，怎樣設計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結合把孩子教化的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長賜予的激勵與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于遺忘的又從新復習了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少。所以說我要接著努力。不但要把工作做好還要不段的學習，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。

對我的工作還是不特殊的滿足，有許多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小摯友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的孩子小尿褲子是長有的.，后來我總是提示他們?nèi)バ”悖幸粋€小摯友不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰慧的，只要你仔細教，會很快學會的，比如，花兒在陽光足夠的條件下會很快的長大。孩子們也一樣------

一般話對于老師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好。在看法方面還是可以，對每個孩子都很細心的照看，尤其是動作慢的孩子更要細致;班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會接著保持。希望在以后我會變得更精彩，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

老師履職考核年度工作總結2

轉瞬間，工作的第一個學年結束了。在這個學年過程中，跟同事的相處也越來越融洽，雖然辛苦，但是收獲也是許多。自己在各個方面也都在提高，當然這里面也要感謝付校長、楊主任和各位老師的幫助。下面我就對本學年的工作狀況總結如下：

一、思想相識

通過這學年的教學與學習，對國學的理解、相識漸漸加深，更能明確如何做一位合格的夢園班老師。時刻牢記著我們是在培育英才，為我們的工作感到傲慢。在不斷加強學習的同時，還更要注意自己的言行舉止，從身邊的小事做起，從平常的禮儀做起，用自己的行動去影響、教化學生。

二、教學工作

這學年教學內(nèi)容主要是：隊列隊形的訓練、武術基本功的訓練和武術套路的學習。學生的隊列隊形、武術基本功與武術套路都有了肯定的提高，但是這才僅僅是起先，距離要求還有肯定的差距，以后還須要接著加強訓練，在隊列隊形、基本功上面多下功夫才行。武術套路學生基本都能打下來，但是只具其形，而無其意，這在以后的套路練習中，加強對精、氣、神的要求。在剛起先的教學中，對于一、二年級的學生，完全把握不住他們的心理，更不知道他們的身體承受實力，有的時候可能支配一節(jié)課強度太大，學生接受不了，也有的時候支配一節(jié)課的內(nèi)容太少，讓學生太閑，沒有起到強身健體的效果。經(jīng)過這個學年的了解，對一、二年級學生的身體素養(yǎng)有了一個精確的把握，對于課程的支配也有了明確的要求。根據(jù)要求完成了對學生體質(zhì)檢測工作。因為沒有練習過跳繩，學生在這方面，明顯要差一點，但是其他方面，都不比別的班要差。

三、課堂管理

在這個學年中，作為一年級一班的副班主任，幫助陳老師管理班級。對于班級的管理，培訓的時候學到了許多，但是學年起先后，才知道班級管理并不像自己想像的那樣簡潔。我們班這個學年在紀律與衛(wèi)生上面要差一點，這也是我自己要檢討的地方，沒有在紀律、衛(wèi)生上面能多下點功夫，吸取這個學年的教訓，爭取在下個學年能做到最好。

通過這一個學年的教學、管理，自己在語言、教態(tài)等方面都提高了許多，但是自己還有許多不足之處：首先是國學學問的匱乏。雖然經(jīng)過培訓，加上平常的`學習，具備了一點的國學學問，但是在武術、書法、國學經(jīng)典的背誦等方面還存在很多的不足，這也是我下學年要努力的方向，爭取書法、武術、國學經(jīng)典的背誦等方面能有所提高；其次是教學方法上，這個學年武術教學缺乏趣味性，教學方法比較單一，沒有能充分調(diào)動起學生的主動性，導致最終幾次課學生的學習主動性不高；再次是處理教學中的一些問題時還過于急躁，須要有更多的耐性；最終是在管理方面，管理有時太松懈，沒有真正做到嚴中有愛。這也是我特殊要留意的，把握整堂課，嚴格要求每一個學生，不能降低每一個孩子的要求。我信任在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在今后的教化教學工作中，我將立足