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一、詢問天氣(weather)
how'stheweather。
it'ssunny/windy/rainy/fine/cloudy/snowy
二、證求意見
1.shallwe......。如。
shallwegoboating。(我們?nèi)澊脝?。?/p>
goodidea
2.mayi.........。
mayihavealook。(我可以看一看嗎。)
certainly
三、goodidea的用法
表示贊同別人的意見,覺得是個好注意,如:
let'sgoouttoplay(讓我們出去玩吧)
goodidea。
四、best的用法
which....doyoulikebest。(你最喜歡什么。)
ilike...best.
例。whichseason(季節(jié))doyoulikebest(你最喜歡哪個季節(jié)。)
ilikeautumn(秋季)best(我最喜歡秋天)陜西旅游
五、howmany....的用法
用來詢問數(shù)量,如。howmanymonthsarethereinayear。
twlever
howmanyseasonarethereinayear
four
howmanypeoplearethereinyourfamily
六、iwantto...(我想要.....)的用法
例,iwanttojoin(加入)thefootballclub(我想要參加足球俱樂部)
七、begoingto的用法
一般將來時,表示將要發(fā)生的事情,現(xiàn)在還沒有發(fā)生,但將來會發(fā)生。例:
iamgoingtohainan(我將要去海南)
iamgoingtothegreengrocer's(我將要去蔬菜水果店)以“建設性、中和性、開放性、服務性”為原則,匯聚同道中人,為中國的經(jīng)濟、社會發(fā)展建言獻策。開開心心的陜西旅游版小學英語第五冊句子復習
一、詢問天氣(weather)
how'stheweather。
it'ssunny/windy/rainy/fine/cloudy/snowy
二、證求意見
1.shallwe......。如。
shallwegoboating。(我們?nèi)澊脝?。?/p>
goodidea
2.mayi.........。
mayihavealook。(我可以看一看嗎。)
certainly
三、goodidea的用法
表示贊同別人的意見,覺得是個好注意,如:
let'sgoouttoplay(讓我們出去玩吧)
goodidea。
四、best的用法
which....doyoulikebest。(你最喜歡什么。)
ilike...best.
例。whichseason(季節(jié))doyoulikebest(你最喜歡哪個季節(jié)。)
ilikeautumn(秋季)best(我最喜歡秋天)陜西旅游
五、howmany....的用法
用來詢問數(shù)量,如。howmanymonthsarethereinayear。
twlever
howmanyseasonarethereinayear
four
howmanypeoplearethereinyourfamily
六、iwantto...(我想要.....)的用法
例,iwanttojoin(加入)thefootballclub(我想要參加足球俱樂部)
七、begoingto的用法
一般將來時,表示將要發(fā)生的事情,現(xiàn)在還沒有發(fā)生,但將來會發(fā)生。例:
iamgoingtohainan(我將要去海南)
iamgoingtothegreengrocer's(我將要去蔬菜水果店)以“建設性、中和性、開放性、服務性”為原則,匯聚同道中人,為中國的經(jīng)濟、社會發(fā)展建言獻策。
范文二:學習《黨章黨規(guī)學習小冊子》心得體會學習《黨章黨規(guī)學習小冊子》心得體會
根據(jù)XX市“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組下發(fā)的《黨章黨規(guī)學習小冊子》,7月份我認真閱讀復習了黨的章程、黨廉潔自律準則、黨員權利保障條例等內(nèi)容。雖然受工作時間有限的影響,但我還是堅持靜下心了閱讀,此番對黨章知識的復習我的感受很深,收獲也頗大,有些體會特別深刻:
我認為,黨員在企業(yè)環(huán)境下,開展“兩學一做”重點要抓好“學”這個基礎。深入學習黨章、黨規(guī),與時俱進學習黨的核心領導的重要講話,了解當前政治時事,使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。在學深悟透中找方向、找方法,解決好自身存在的黨性及修為問題。同時,在學的過程中要抓好“做”這個方向和動力?!皟蓪W一做”活動的開展,目的就是要讓每一名黨員都能通過學習轉(zhuǎn)化為行動的覺悟,真正履行合格黨員的應有作為。在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務,更加愛黨憂黨興黨護黨,自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員。
對于作為一名預備黨員的我來說,這次規(guī)定的學習內(nèi)容是必知必信必行的,必須要學深學透、入腦入心。細讀黨章、有關黨規(guī)黨紀,我更加堅定地認為,在工作生活中要時刻以黨員的身份自律、自勉、自強,加強宗旨教育,提升責任意識,強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀,為的
是讓自己懂得"黨章是規(guī)矩,黨規(guī)黨紀是底線",應當牢記在腦子里,融合到自己的言行舉止當中,做到工作生活里不破規(guī)矩,不松底線。
匯報人:
范文三:第五冊小冊子1古詩兩首
1、跟讀錄音,熟讀課文,給易讀錯的字注音;圈劃熟記生字;給生字注音、組2個詞
(寫在書上)。
萍簇
蘋族
sànzhā
散sǎn查chá
2、有感情朗讀、背誦課文。
小娃小艇,白回。
藏蹤跡,一道開。
見漁燈,光一點。
微微,散作。
3、借助字典、注釋和有關資料,聯(lián)系詩句理解詞語和詩句的意思,記下不理解的問題。(寫
在書上)。
4、查找相關詩人的資料、寫作背景、故事或詩人寫的其它詩,選一首背下來。
用——劃出自己喜歡的語句,旁注喜歡的理由(寫在書上)。
旁注格式。請大家看第句,我喜歡這句,因為它寫出了,我還知道(與句子相關的課外資料、故事、詩人簡介、詩等)。
5、讀《課外閱讀》1、2課。
2思念
1、跟讀錄音,熟讀課文,給易讀錯的字注音;圈劃熟記生字;給生字注音、組2個詞(寫
在書上)。
蒹葭謂洄溯
假假胃回塑
2、聯(lián)系上下文或查工具書,理解文中自己不理解的詞語的意思(寫在書上)。
3、有感情朗讀、背誦課文。
蒹葭,,伊人,。
溯洄從之,,溯游從之,。
4、查找相關《詩經(jīng)》的資料或讀《詩經(jīng)》中自己喜歡的選段。
用——劃出自己喜歡的語句,旁注喜歡的理由(寫在書上)。
旁注格式。請大家看第句,我喜歡這句,因為它寫出了,我還知道(與句子相關的課外資料)。
5、讀《課外閱讀》3、4課。
3《論語》節(jié)選
1、跟讀錄音,熟讀課文,給易讀錯的字注音;圈劃熟記生字;給生字注音、
組2個詞(寫在書上)。
曰慍擇
日溫澤
2、聯(lián)系上下文或查工具書,理解文中自己不理解的詞語的意思,并寫出句子
的意思。(寫在書上)。
3、有感情朗讀、背誦課文。
學而,。,不亦樂乎。,而不慍,。
子曰:,焉:而從之,而改之。
4、孔子這兩段話,對你在學習上有哪些幫助。你從中學到了什么。說給大家聽聽。
5、讀《論語》其它選段,并選喜歡的一段背下來。
6、讀《課外閱讀》5、6課。
2帽子和鳥窩
1、熟讀課文,標出自然段;圈劃、熟記生字;給生字組2個詞(寫在書上),
把“詞語花籃”補充完整。
màozishānpōwánshuahuangzhangnaihe
zhuganyuedingzhulandiaochejidan
蛋坡?;@竿奈楚波要藍桿耐
2、查工具書,理解詞語意思(寫在書上)。
七嘴八舌無可奈何一窩蜂
3、說說課文主要寫什么。(抓起因、經(jīng)過、結果)
4、讀課文,思考、旁注:用——劃出自己喜歡的句子(3句以上),說說喜歡
的理由。
旁注格式:1)請大家看,從這些詞語我體會到
2)請大家看,這句話用了手法,寫出了。
5、翔翔和它的伙伴可愛嗎。為什么。再請你寫幾句話贊美他們。
6、預習了課文,你有什么收獲。
7、讀《課外閱讀》7、8課。
3吹泡泡
1、熟讀課文,標出自然段;圈劃、熟記生字;給生字組詞(寫在書上),把“詞
語花籃”補充完整。
y。uxìr。ngyìfànwǎngēnběnpiāolu。jiāoào
fēngshànch。nfúru。shìsànbùxīyangchuānyua
根飄若驕碗越跟漂苦嬌宛超狠票右橋
用劃掉不正確的讀音:
扇(shānshàn)風和(h。hu。)弄散(sǎnsàn)裂屏(bǐngpíng)住風扇(shānshàn)和氣(h。hu。)散(sǎnsàn)步屏(bǐngpíng)風
和弄和弄(abab)慢悠悠(abb)
2、查工具書,理解詞語意思(寫在書上)。黏稠玲瓏山巔
3、說說課文主要寫什么。
這篇課文主要寫冰心奶奶回憶小時候玩的游戲。玩這個游戲的時間是,地點是。第3自然段重點講;第4自然段主要寫肥皂泡的;第5自然段寫“我們”。
4、讀課文,思考、旁注:用——劃出自己喜歡的句子(3句以上),說說喜歡
的理由。旁注格式。1)請大家看,從這些詞語我體會到。我想起了;2)請大家看,這句話用了手法,寫出了。我想起了
5、仿寫。它們輕輕地飛起,是那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。用“那么。。那么。。那么。。那么。?!睂懸痪湓挕?/p>
6、思考:
為什么冰心奶奶能把吹泡泡的游戲?qū)懙媚敲从腥ぁnA習了課文,在寫作方法上你有什么收獲。
7、查找冰心奶奶的資料和《肥皂泡》《風箏》。
范文四:五個小冊子解讀心得體會篇一:
11月23日-24日,加爾布拉克農(nóng)場開展收看遠程教育集中培訓基層“三支隊伍”系列專題輔導課程—解讀五個小冊子。農(nóng)場黨政班子成員、全體機關干部“訪匯聚”工作組成員、各村(社區(qū))書記主任參加了此次學習。
此次收看的“五個小冊子”解讀內(nèi)容包括。正確認識和把握新疆伊斯蘭教的特殊性;如何正確區(qū)分正常宗教活動、非法宗教活動、民族風俗習慣、宗教極端思想的界限;如何正確認識對“蒙面罩袍”的治理;如何正確認識和處理我區(qū)瓦哈比問題;認清“伊吉拉特”的本質(zhì)及其危害。要求每位干部職工必須熟悉每篇文章闡述的當前意識形態(tài)領域存在的突出問題,要正確把握新疆伊斯蘭教的特殊性;要正確區(qū)分正常宗教活動與非法宗教活動;要正確認識對“蒙面罩袍”的依法治理;要從歷史和現(xiàn)實的角度正確認識和處理新疆瓦哈比問題。
通過學習,全體與會人員對依法治疆、深入推進“去極端化”工作有了更加深入的理解和把握,在一定程度上增強了維護民族團結和促進社會穩(wěn)定的自覺性和主動性,大家堅定地表示在今后的日常工作生活中旗幟鮮明地與“三股勢力”作斗爭,堅決遏制宗教極端思想蔓延、深入推進“去極端化”,做好帶頭作用,維護民族團結,為構建平安和諧農(nóng)場做出自己最大的貢獻。
篇二:
近年來,一些地方受宗教極端勢力蠱惑、煽動、甚至脅迫婦女穿著“蒙面罩袍”現(xiàn)象蔓延。呈現(xiàn)由農(nóng)村向城市、南疆向北疆蔓延的趨勢。近日,解放南路社區(qū)在遠程教育集中培訓中學習如何正確認識對穿著“蒙面罩袍”服飾的治理。但同時,一些干部群眾思想上還存有疑慮,還有不同的認識。有的認為“蒙面罩袍”是民族傳統(tǒng)服飾,對穿著“蒙面罩袍”服飾的治理,是對正常民族習俗的干涉;有的認為“蒙面罩袍”是宗教服飾,是虔誠信仰的一種表達,對穿著“蒙面罩袍”服飾的治理,是干涉了宗教信仰自由;一些宗教人士因為《古蘭經(jīng)》里提到了“吉力巴甫”一詞,再配合基層組織工作中有為難情緒;有的基層干部存在不愿管、不敢管、不會管的問題;也有一些干部分不清楚傳統(tǒng)服飾和“蒙面罩袍”傷害了一些群眾感情。如果不加以解決,其結果,不僅有為有違民族習俗和民族服飾、影響公共文化、妨礙正常生產(chǎn)生活,而且會危害社會穩(wěn)定。
通過此次學習,進一步統(tǒng)一了社區(qū)工作人員與“訪惠聚”工作組成員及居民的思想,理清認識,堅持以現(xiàn)代文化為引領,積極引導宗教與社會主義社會相適應。維和法治方法,政府不可能依法行政,不可能更好地為老百姓服務,公民也不可能在這個社會當中發(fā)揮應有的作用。
范文五:新疆五個小冊子解讀心得新疆五個小冊子學習心得體會
“五本小冊子”通過結合國際形勢的發(fā)展,對新疆當前工作的復雜性、嚴峻性和長期性做了論述,并對當前猖獗的“兩泛主義”思想形成的表面和深層次的原因以及長期形勢的發(fā)展做了解析,令觀看的人員對新疆社會總體形勢有了清晰地認識。
通過此次學習,進一步統(tǒng)一了社區(qū)工作人員與“訪惠聚”工作組成員及居民的思想,理清認識,堅持以現(xiàn)代文化為引領,積極引導宗教與社會主義社會相適應。維和法治方法,政府不可能依法行政,不可能更好地為老百姓服務,公民也不可能在這個社會當中發(fā)揮應有的作用。
這次系統(tǒng)地學習了相關知識,感覺受益匪淺,不僅統(tǒng)一了大家的思想,幫助大家明辨是非。通過學習,讓我對非法宗教作斗爭有一個深刻的認識,今后我會進一步增強政治敏銳性、敬業(yè)精神、責任感和服務意識,不斷提高掌握政策運用的能力和水平,確保社區(qū)的和諧穩(wěn)定。
我們要針對當前意識形態(tài)領域幾個突出問題解析之“五本小冊”,制定相關的學習計劃和日程安排,組織社區(qū)的單元長、樓幢長開展,把學習作為維護社會穩(wěn)定工作的一項重要內(nèi)容,確?!爱斍耙庾R形態(tài)領域幾個突出問題解析。
在今后的工作與生活中,必須正確區(qū)分宗教活動與非法宗教的本質(zhì)區(qū)別,敢于直面揭露宗教極端思想的錯誤及危害;在面對非法宗教活動、暴恐活動等原則問題上,敢于出面制止,堅決維護新疆團結、穩(wěn)定、和諧的新局面,為新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強政治保證。
新疆五個小冊子解讀心得
通過此次加爾布拉克農(nóng)場開展收看遠程教育集中培訓基層“三支隊伍”系列專題輔導課程―解讀五個小冊子學習,進一步統(tǒng)一了社區(qū)工作人員與“訪惠聚”工作組成員及居民的思想,理清認識,堅持以現(xiàn)代文化為引領,積極引導宗教與社會主義社會相適應。維和法治方法,政府不可能依法行政,不可能更好地為老百姓服務,公民也不可能在這個社會當中發(fā)揮應有的作用。
宗教極端主義是當代世界政治生活中的一個毒瘤。它利用各種宗教形式,宣揚宗教極端主義、宗教狂熱思想及實施暴力恐怖活動,破壞社會穩(wěn)定,企圖達到其罪惡目的。宗教極端主義的本質(zhì)是反社會、反人類、反科學、反文明,因此宗教極端主義是人類社會一股邪惡的反動勢力,是全世界和平與發(fā)展的共同敵人。從宗教極端主義的定義和現(xiàn)實表現(xiàn)來看,它不屬于宗教范疇的問題,而是純粹的政治問題。
當前,民族分裂主義以宗教極端主義為手段,不斷制造暴恐活動,已成為新疆社會穩(wěn)定的最現(xiàn)實、直接的嚴重危害。這也是民族分裂破壞活動的新動態(tài),我們必須堅決打擊其破壞活動,維護新疆社會穩(wěn)定。然而,要實現(xiàn)首府社會穩(wěn)定、長治久安,必須要“去極端化”,鏟除干擾經(jīng)濟發(fā)展,改善和提高群眾生活水平的滋生與土壤。
極端化宗教思想打著宗教的幌子,披著宗教的外衣,不斷制造恐怖破壞活動,成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、最直接的嚴重危害。這是民族分裂破壞活動的新動態(tài),我們必須擦亮眼睛,痛下決心,堅決反對宗教極端主義,下大力氣鏟除宗教極端勢力,維護社會穩(wěn)定和各族人民群眾的幸福生活。
我們要從嚴治理“三非”,鏟除宗教極端思想滋生、蔓延的土壤。依法加強宗教事務管理,堅決遏制宗教極端思想滲透蔓延,嚴厲打擊宗教極端違法犯罪活動。加強認識形態(tài)工作,以現(xiàn)代文化為引領,營造遠離宗教極端思想的社會氛圍。
在這場全民反恐的戰(zhàn)役中,嚴峻的事實告訴我們,沒有一個是旁觀者,宗教極端主義已成為危害新疆跨越式發(fā)展和長治久安的一股禍水和寄生在宗教上的一顆毒瘤,我們與宗教極端主義的斗爭是不容否認、不容回避的。因此,我們只有團結一致,才能在這場維護新疆和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)役中取得最終勝利,讓那些企圖分裂我國的暴力恐怖分子猶如過街老鼠人人喊打。
范文六:小學五年級pep英語下冊單詞、句子復習小學五年級pep英語(unit1—unit3)下冊單詞、句子復習
姓名班級成績
一、英漢互譯。
晨練吃早飯上英語課
進行體育活動吃晚飯什么時候
夜晚、晚上起床在…點鐘
通常中午爬山
購物、買東西彈鋼琴看望(外)祖父母
去遠足周末經(jīng)常
有時候春天夏天冬天
季節(jié)哪一個最、極游泳
放風箏滑冰、滑冰鞋堆雪人
種樹為什么因為睡覺
一月(簡寫)二月三月四月
五月六月七月八月
九月十月十一月十二月
生日叔叔、舅舅她的日期
januaryfebruarymarchapril
augustseptemberoctober
decemberfirstsecondthird
fourthfiftheighthninth
twelfthtwentiethtree-plantingday
newyear′sdaychildren′sdayarmyday
nationaldaychristmasdaymybirthday
mymother′sbirthdaychenjie′sbirthday
women′sdayteacher′sday
gohomegotoworkgotobed
independenceday
二、英漢互譯1.doyoueatdinner。
你什么時候吃晚飯。ieatdinner7。00intheevening.
我在晚上7點鐘吃晚飯。2whendoyou。
你什么時候起床。iusuallygetupat.
我通常在中午12點鐘起床。
3.doyoudotheweekend。
你周末做什么。usuallyiand.
通常我看電視和去購物。
4.ivisitmygrandparents.
有時候我去看望祖父母。
5.iplayfootball.
我經(jīng)常踢足球。
6.sometimesi.
有時候我去遠足。
7.seasondoyoulikebest。
你最喜歡哪個季節(jié)。ilikebest.
我最喜歡冬天。
8.isgood.butismyfavouriteseason
夏天很好.但是秋天是我最喜歡的季節(jié)。
9.doyoulikesummer。
你為什么喜歡夏天。
icanswiminthelake.
因為我能在湖里游泳。
10.whydoyoulike。
你為什么喜歡冬天。
beacauseicansleepalongtime.
因為我能睡很長時間。
11.whenisyour。
你什么時候過生日。its.
是在5月。
12.mybirthdayis.
我的生日是在6月。
unclebillsbirthdayisinjune,too.
比爾叔叔的生日也是在六月。
13.isbirthdayinjune。
她的生日是在六月嗎。yes.whatsthe。
是的。是幾號。
六月九日。
三、將下列句子翻譯成中文
1.let′sgohikingtogethernextsunday.
2.theweatherreportsaysit′sgoingtoraintomorrow.ican′tplayfootballin
therain.ican′tgoinghiking,either.
3.what′syourfavouriteseason。what′stheweatherlikeinspring。
4.howmanybirthdaysarethereinjanuary。therearefour.
th。
5.whenisindependenceday。it′sjuly4
st6.what′sthedate。it′soctober1.
7.whohasabirthdayinseptember。me.
五年級下冊pep英語(unit4—unit6)重點單詞、句子復習
姓名班級成績
一英漢互譯
畫畫做飯看書
接電話聽音樂打掃房間
寫信寫電子郵件媽媽爺爺、外公書房飛
跳走跑游泳
睡覺往上爬打架蕩、蕩秋千
喝水袋鼠照相
觀察昆蟲采摘樹葉做實驗
捉蝴蝶蜂蜜數(shù)昆蟲
收集樹葉寫報告下棋
舉行野餐
二、英漢互譯14.thiszhangpeng.
我是張鵬。
15.whatareyou。
你正在做什么。
i’m.
我正在洗碗碟。
i’m.
我正在看書。
16.grandpaaletter.
爺爺正在寫信。brotherdoinghomework.
哥哥正在做作業(yè)。momisinthekitchen.
媽媽正在廚房里做飯。
he’swritingane-mailinthe.
他正在書房寫郵件。
17.whatdoing。
它在干什么。
eatingbananas.
它正在吃香焦。
she’s.
她正在跳。
18.whataredoing。
他們正在做什么。
they’re.
他們正在游泳。theyaretrees.
他們正在爬樹。
19youeatinglunch。
你們正在吃午飯嗎。no,.
不,我們沒有。
20.aretheyeatingthe。
他們正在吃蜂蜜嗎。yes,.
是的,他們正在吃。
21.ishe。
他正在下棋嗎。yes,.
是的,他是。
22.isshe。
她正在數(shù)昆蟲嗎。no,.
不,她不是。
二、把下面的句子翻譯成中文。
8canispeaktojohn。pleaseholdon.he′sdoinghomework.
9lookatthetiger。itisjumping.
10.thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.
11.herecomestwotigers.cantigerreallyswim。yes,theycan.they′regoodclimbers.小學五年級pep英語(unit1—unit3)下冊單詞、句子復習
姓名班級成績
一、英漢互譯。
晨練吃早飯上英語課
進行體育活動吃晚飯什么時候
夜晚、晚上起床在…點鐘
通常中午爬山
購物、買東西彈鋼琴看望(外)祖父母
去遠足周末經(jīng)常
有時候春天夏天冬天
季節(jié)哪一個最、極游泳
放風箏滑冰、滑冰鞋堆雪人
種樹為什么因為睡覺
一月(簡寫)二月三月四月
五月六月七月八月
九月十月十一月十二月
生日叔叔、舅舅她的日期
januaryfebruarymarchapril
augustseptemberoctober
decemberfirstsecondthird
fourthfiftheighthninth
twelfthtwentiethtree-plantingday
newyear′sdaychildren′sdayarmyday
nationaldaychristmasdaymybirthday
mymother′sbirthdaychenjie′sbirthday
women′sdayteacher′sday
gohomegotoworkgotobed
independenceday
二、英漢互譯1.doyoueatdinner。
你什么時候吃晚飯。ieatdinner7。00intheevening.
我在晚上7點鐘吃晚飯。2whendoyou。
你什么時候起床。iusuallygetupat.
我通常在中午12點鐘起床。
3.doyoudotheweekend。
你周末做什么。usuallyiand.
通常我看電視和去購物。
4.ivisitmygrandparents.
有時候我去看望祖父母。
5.iplayfootball.
我經(jīng)常踢足球。
6.sometimesi.
有時候我去遠足。
7.seasondoyoulikebest。
你最喜歡哪個季節(jié)。ilikebest.
我最喜歡冬天。
8.isgood.butismyfavouriteseason
夏天很好.但是秋天是我最喜歡的季節(jié)。
9.doyoulikesummer。
你為什么喜歡夏天。
icanswiminthelake.
因為我能在湖里游泳。
10.whydoyoulike。
你為什么喜歡冬天。
beacauseicansleepalongtime.
因為我能睡很長時間。
11.whenisyour。
你什么時候過生日。its.
是在5月。
12.mybirthdayis.
我的生日是在6月。
unclebillsbirthdayisinjune,too.
比爾叔叔的生日也是在六月。
13.isbirthdayinjune。
她的生日是在六月嗎。yes.whatsthe。
是的。是幾號。
六月九日。
三、將下列句子翻譯成中文
1.let′sgohikingtogethernextsunday.
2.theweatherreportsaysit′sgoingtoraintomorrow.ican′tplayfootballin
therain.ican′tgoinghiking,either.
3.what′syourfavouriteseason。what′stheweatherlikeinspring。
4.howmanybirthdaysarethereinjanuary。therearefour.
th。
5.whenisindependenceday。it′sjuly4
st6.what′sthedate。it′soctober1.
7.whohasabirthdayinseptember。me.
五年級下冊pep英語(unit4—unit6)重點單詞、句子復習
姓名班級成績
一英漢互譯
畫畫做飯看書
接電話聽音樂打掃房間
寫信寫電子郵件媽媽爺爺、外公書房飛
跳走跑游泳
睡覺往上爬打架蕩、蕩秋千
喝水袋鼠照相
觀察昆蟲采摘樹葉做實驗
捉蝴蝶蜂蜜數(shù)昆蟲
收集樹葉寫報告下棋
舉行野餐
二、英漢互譯14.thiszhangpeng.
我是張鵬。
15.whatareyou。
你正在做什么。
i’m.
我正在洗碗碟。
i’m.
我正在看書。
16.grandpaaletter.
爺爺正在寫信。brotherdoinghomework.
哥哥正在做作業(yè)。momisinthekitchen.
媽媽正在廚房里做飯。
he’swritingane-mailinthe.
他正在書房寫郵件。
17.whatdoing。
它在干什么。
eatingbananas.
它正在吃香焦。
she’s.
她正在跳。
18.whataredoing。
他們正在做什么。
they’re.
他們正在游泳。theyaretrees.
他們正在爬樹。
19youeatinglunch。
你們正在吃午飯嗎。no,.
不,我們沒有。
20.aretheyeatingthe。
他們正在吃蜂蜜嗎。yes,.
是的,他們正在吃。
21.ishe。
他正在下棋嗎。yes,.
是的,他是。
22.isshe。
她正在數(shù)昆蟲嗎。no,.
不,她不是。
二、把下面的句子翻譯成中文。
8canispeaktojohn。pleaseholdon.he′sdoinghomework.
9lookatthetiger。itisjumping.
10.thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.
11.herecomestwotigers.cantigerreallyswim。yes,theycan.they′regoodclimbers.
范文七:小學五年級上冊語文句子練習可直接打印小學五年級上冊語文句子練習
一、改頭換面
1、難道你不知道博覽群書的好處嗎。(肯定句)
2、這清白的梅花,是玷污得的嗎。(肯定句)
3、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎。(肯定句)
4、這樣雖說可能留不下記憶的痕跡,但來日方長,又何必在意這病中的分分秒秒呢。(肯定句)
5、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢。(肯定句)
6、那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎。(肯定句)
7、朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻出了生命,他們的父母難道就不悲痛嗎。(肯定句)
8、他們就不想再見一見兒子的遺容嗎。(肯定句)
9、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天這個局面嗎。(肯定句)
10、我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持。(肯定句)
11、多讀書,讀好書受益匪淺。(感嘆句)
12、這不是奇觀嗎。(感嘆句)
13、我喜愛書。(比喻句)
14、長城真長啊。(比喻句)
15.很多小朋友,在河里鉆上鉆下。(比喻句)
16、小鳥在叫。(擬人句)
17.天上的星星一閃一閃的。(擬人句)
18.溪水一路嘩嘩地流向遠方。(擬人句)
19、我買了雙鞋。(擴句)
20、長江奔流。(擴句)
21、各色的小蝴蝶很親熱地落在客人身上。(縮句)
22、勝利的紅旗在隆化中學上空飄揚。(縮句)
23、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。(縮句)
24、一只從樹上掉下來的麻雀無可奈何地拍打著翅膀。(縮句)
25、媽媽知道我考試得了第一名,高興得打長途電話給出差在北京的爸爸。
26.無數(shù)浪花在夕陽的柔光中不停地跳躍。(縮句)
27、它堅韌不拔的品格感染了我。(把字句)(縮句)
28、我把這首詩背得滾瓜爛熟。(被字句)
29、媽媽和爸爸吵起來,我和姐姐遠遠的躲著。(雙重否定句)
30、高粱的全身具有鮮明個性。(雙重否定句)
31、小喜鵲對青蛙說?!澳闾鰜砜纯?。”(轉(zhuǎn)述句)
32、老師對大家說?!耙⌒??!保ㄞD(zhuǎn)述句)
33、老師對我說?!捌计忌眢w不好,你要多關心她。”(改為轉(zhuǎn)述句)
34、八月,桂花香。(夸張句)
35、會場里響起一陣熱烈的掌聲。(夸張句)
36、這天氣真熱呀。(夸張句)
37、小明的喊聲真是洪亮。(夸張句)
37、這兒的風景真美,使我流連忘返。(反問句)
38.偉大的長城舉世聞名,讓中國人感到驕傲。(反問句)
39.明天的文藝表演你一定要來。(反問句)
二、病句
1、同學們敬佩地注視和傾聽他的報告。
2、學校開展了學雷蜂熱潮。
3、指南針是古代四大發(fā)明。
4、通過讀書,使同學們增長了知識,開闊了視野。
5、訂出期末復習計劃是好事。
6、今年六一,小明有望被評為“三好學生”的稱號。
7、我們要認真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。
8、學校開展了和不文明行為活動。
9、改革開放以來,我國人民的生活水平在不斷地改善。
10、他經(jīng)?;貞涍^去有趣的往事。
11、我們必須自覺的習慣。
12、聽了這個故事,我不約而同地笑起來。
13、李艷經(jīng)常回憶過去有趣的往事。
14、今天上午下了一天的雪。
15、我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。
16、王老師耐心地教育小寧,終于提高了學習態(tài)度.
17.你是少先隊員,應該嚴厲要求自己。
18.我們犯了錯誤,就要下決心改進。
19.他穿著一件灰色上衣和一頂藍色帽子.
20.這道應用題太難了,我花了整整一個小時左右的時間才想出來。
21.我們必須認真改正并隨時發(fā)現(xiàn)工作中缺點。
22.改革開放的今天,使我們的生活越來越好。
23.我迎著著朝陽走在放學回家的路上。
24.郊外,滿山遍野到處都是鮮花。
三、下列句子是比喻句嗎。如果是,請你寫出把什么比作什么,用什么比喻什么。
1、我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
2、有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
3、你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。
4、在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
5、學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。
6、它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。
7、石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,向敵人頭上砸去。
8、副班長打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。
9、到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
四、請你寫出下列句子所使用的修辭手法。
1、七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
2、腳下的浪花好象百合花在開放。
3、溪的兩邊種著幾棵垂柳,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
4、草從土里偷偷地鉆出來。嫩嫩的,綠綠的。
5、鯨的身子這么大,他們吃什么呢。須鯨主要吃蝦和小魚。
五、選一選,指出下列句子所運用的說明方法。
1、目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。
2、鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類。一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。
3、松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。
4、從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。
5、灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。
6、不少人看到過象,都說象是很大的動物,其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。
范文八:小學五年級上冊語文句子練習部分小學五年級上冊語文句子練習部分
命題人:小雨
一改頭換面
1難道你不知道博覽群書的好處嗎。(肯定句)----------------------------------------------------2我把這首詩背得滾瓜爛熟。(被子句)-------------------------------------------------------------3多讀書,讀好書受益匪淺。(感嘆句)-------------------------------------------------------------4我喜愛書。(比喻句)---------------------------------------------------------------------------------5小鳥在叫。(擴句并變擬人句)---------------------------------------------------------------------6我買了雙鞋。(擴句)----------------------------------------------------------------------------------7這不是奇觀嗎。(感嘆句)--------------------------------------------------------------------------8高粱的全身具有鮮明個性。(雙重否定句)------------------------------------------------------9老師對大家說:“要小心?!保ㄞD(zhuǎn)述句)------------------------------------------------------------10它堅韌不拔的品格感染了我。(把子句)-------------------------------------------------------11媽媽和爸爸吵起來,我和姐姐遠遠的躲著。(雙重否定句)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------12小喜鵲對青蛙說:“你跳出來看看?!保ㄞD(zhuǎn)述句)----------------------------------------------13八月,桂花香。(夸張句)--------------------------------------------------------------------------14這兒的風景真美,使我流連忘返。(反問句)--------------------------------------------------
二練一練
1本體,喻體
陽光射進窗來,把吊蘭的小葉照得如碧玉。(把-----------比作-----------------。)它好肥,身子像一個球。(用--------------比喻----------------。)
2仿寫
例:美麗的(黎明)
清新的我快樂地迎接美麗的清新的黎明
(1)晶瑩的
碧綠的-----------------------------------------------------------3仿寫
例。我把飯吃了。我吃了飯。
(1)有一次我鼓其勇氣把小說給父親看。
----------------------------------------------------------------------------------4填修辭方法
(1)不耕耘怎么會有收獲。不學習怎么會有知識。
(2)他是溫柔的,是文靜的,是愛做夢的。
(3)腳下的浪花好象百合花在開放。(4)草從土里偷偷地鉆出來。嫩嫩的,綠綠的。(5)飛流直下三千尺。
三關聯(lián)詞
1修改關聯(lián)詞。盡管刮風下雨,小紅上學從不遲到。-------------------------------------------我們既然要學好課內(nèi)的學習內(nèi)容,也要多讀課外書。
------------------------------------------------------------------------
2用關聯(lián)詞連接
(1)你下一番工夫。你的字能練好。------------------------------------------------------------——1——
(2)爸爸能開汽車。爸爸能修汽車。--------------------------------------------------------------------
3填空
(1)怎么擁擠,他能左拐右拐擠過去。(2)這一個人的功勞,是大家努力的結果。(3)你去圖書館,去爬山。
(4)植樹造林可改善環(huán)境,是造福后代的事。
四按要求加標點(意思相符)
1王紅和利淹參加演出了(別人說)-----------------------------------------------------------------2王紅和利淹參加演出了(陳述王,利兩人都參加演出了)----------------------------------3王紅和利淹參加演出了(王紅喊利淹參加演出)--------------------------------------------------
五病句
1同學們敬佩地注視和傾聽他的報告。-------------------------------------------------------------------2學校開展了學雷蜂熱潮。----------------------------------------------------------------------------------3指南針是古代四大發(fā)明之一。------------------------------------------------------------------------------4通過讀書,使同學們增長了知識,開闊了視野。-----------------------------------------------------5訂出期末復習計劃是好事。-------------------------------------------------------------------------------6用符號修改:
在個門功課中,語文是我最敢興趣的。其他學科,如數(shù)學,自然,歷史我就學得差勁
了。老師對我進行了嚴格的批評,并鼓舞我要認真仔細的學習,我明確了學習目的和態(tài)度
,學習有了改善。
六作調(diào)整,要細心,題意沒讓你重新排序。
于是,冒出一個個腦袋。而且都帶著有黃穗的小帽子,它們就是筍。清明過后,地面上出現(xiàn)了裂縫。這些裂縫不知什么時候漸漸擴大了。筍在春的懷抱里,迅速生長。據(jù)農(nóng)民說,一個下春雨的夜晚,筍能長一尺多高。
七詞句品味鑒賞
幽默應對
阿凡提在一個很吝嗇的財主家干活。有一天財主叫阿凡提去買酒,卻只給他一個空瓶子。阿凡提看了看空瓶子說:“錢呢?!必斨鹘器锏卣f:“拿錢去買酒誰都會,不拿錢買到酒才算有本領?!卑⒎蔡崧犃酥?,立刻走了。過一會兒,阿凡提回來了。財主以為阿凡提真的買回了酒,可是到了喝酒的時候,財主發(fā)現(xiàn)瓶子是空的,大怒:“怎么沒酒。”阿凡提說:“。。”財主聽了啞口
無言。
聰明的朋友,你猜阿凡提是怎么說的。
(提示:模仿財主的句式)
——2——
范文九:人教版小學五年級英語上冊句子復習人教版小學五年級英語上冊句子復習
1.who'syourmathteacher。mrzhao.
2.what'shelike。he'sthinandshort.he'sverykind.
3.who'sthatyounglady。she'sourprincipal.
4.isshestrict。yes,sheis.
5.issheactive。no,sheisn't.she'squiet.
6.ihaveanewmathteacher.herclassissomuchfun.
7.whatdayisittoday。it'smonday.
8.whatdoyouhaveonwednesdays。
9.wehaveenglish,science,computerandp.e..
10.whatdoyoudoonsaturdays。
11.ioftendomyhomework.
12.whataboutyou。idomyhomeworktoo.
13.whatwouldyoulikeforlunch。i'dlikesometomatoesandmutton.
14.whatdoyouhaveforlunchtoday。
15.ihaveeggplantandtomatoes.
16.it'stasty.it'smyfavourite.
17.what'syourfavouritefood。fish.
18.idon'tlikegrapes.they'resour.
19.areyouhelpfulathome。you'rehelpful.
20.whatcanyoudo。icansweepthefloor.
21.justdoit。
22.canyousetthetable。yes,ican.no,ican't.
23.ihavemyownroomnow.
24.what'sitlike。
25.thereisabigcloset,anewair-conditionerandanewmirror.
26.therearebluecurtains.
27.whereisthetrashbin。it'snearthetable.
28.thereisaforestinthenaturepark.
29.isthereariverinthepark。yes,thereis.no,thereisn't.
30.therearemanysmallhousesinmyvillage.
31.arethereanybridgesinyourvillage。yes,thereare.
32.arethereanytallbuildingsinyourvillage。no,therearen't.
范文十:小學三年級語文第五冊句子復習題三年級語文句子復習卷
一、把下列句子補充完整。
1.從教室里傳來_________琴聲。
2.學校開展了__________活動。
3.___________月亮掛在天空中。
4.我最愛____________________________________________________5.我們班上開展了豐富多彩的__________________________________6.讀了《群島學藝》這課使我懂得______________________________7.我_________向峰頂爬去。
8.我愛我們_________校園。
9.學校里開展了________活動。
10.狼裝出一副________的模樣,欺騙老山羊。
11.她正在___________地做作業(yè)。
12.一只美麗的蝴蝶在花叢中_________飛舞。
13.一個____下午,我們在_______山坡上看風景。
14._________桌子上放著__________書。
15.冬天,________小松鼠在______雪地上找吃的。
16.阿鈴穿著_______裙子,像童話中_______的仙女。
17.海灘上有_________的貝殼。
18.黃鶯在樹上唱著______的歌兒。
19.小興安嶺是一座_________寶庫。
20.草地上盛開著__________野花。
21.________的月亮像________似的掛在天空中。
22.________的小船_________地飄蕩在水中。
23.________地山雀在枝頭_________地歌唱。
24.__________空氣從窗外飄進來。
25.遠處傳來布谷鳥____________叫聲。
26.小象________走進已變得紫微微的晨霧里。
27.戰(zhàn)士們______________完成了任務。
28.節(jié)日的公園,裝扮得___________________29.老工人的生動報告使我感動得_______________
二、在括號中填上序號,成為一段通順的話。
(一)(
((((
(二)(
((((
(三)(
((((
(四)(
((((
)她便拿起黑板擦動手擦了起
)白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手背上,頭發(fā)上,落在她的衣服和鞋子上。)今天是小玲做值日。
)只見她右手使勁地握著黑板擦,快速地擦著。)第一節(jié)課后,黑板上密密麻麻寫滿了數(shù)字。)整個大地好像蓋了一條白絨毯。)雪停了,小青和小剛拿掃帚去掃雪。)雪花像鵝毛一般紛紛揚揚地飄落下來。)呼呼的北風刮著,下雪了。
)慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。)一不小心,一個乒乓球掉到地上,“嗒嗒”地彈跳了幾下。)一節(jié)英語課上,我把新買的兩個乒乓球偷偷地拿在手里玩。)同學們聽了,都笑起來,我也不好意思地點了點頭。)我的心嚇得快跳出來了,心想,這次準挨批評了。
)老師走過來,拾起乒乓球,溫和地說?!捌古仪蛞埠茴B皮,也愛出來玩,你可要教育它,上課時老實呆在口袋里喲?!保┪覀冋驹诤_呾o靜地等待著。)啊,太陽跳出海面,升起來了。)星期日,我們?nèi)襾淼胶_吙慈粘?。)過了一會兒,太陽從海面露出來了。)漸漸地,東方開始發(fā)白了,還出現(xiàn)了一些紅霞。
發(fā)覺
1.我(2.我(
發(fā)現(xiàn)
三、選詞填空。
)自己越來越與眾不同。)河邊的小樹林里有蘑菇。陸續(xù)
1.我們(
2.大雨(
繼續(xù)
連續(xù)
持續(xù)
)上課,大家從外面走進教室。)了三天三夜,莊稼都爛了。
)清掃戰(zhàn)場。)走進去。)走出來。
)努力學習。
3.戰(zhàn)斗勝利了,我們還要(4.上課鈴響了,同學們(5.下課了,同學們從教室(6.由于(
)下了幾天大雨,小河的水漫到岸上來了。
7.今天,老師表揚我學習進步。我不驕傲,還要(
8.每天早晨,同學門(9.媽媽說完,又(10.這件事就由你(
)從四面八方趕到學校。)干起活來。)干完吧。
)進行未完的球賽。
11.大雨過后,孩子們又回到球場,(12.他多次被評為“三好學生”。
13.早晨,同學們來到學校。
14.昨晚,爸爸為了趕寫一份材料,(15.汽車修好以后,又(17.幾年來,我國(進行列。
18.我們要(
結實1.小弟弟的身體很(
帶
1.我總是先(
注視
1.他趁老師不(
安靜
1.操場上(
戴
代注意
),溜到外面學習。寂靜
16.迎著朝陽,同學們興高采烈地(
)工作了6個小時。)來到學校。
)駛向目的地。
)發(fā)射了幾顆衛(wèi)星,在航天技術上走進了世界先
)發(fā)揚艱苦奮斗的精神。硬朗
)。
)。
再
)去上不上學。
在
2.老奶奶雖然80歲了,身體還很(
)好紅領巾(
)無聲,大家都去上課了。
)下來。
)下來。
2.小明叫。“老師來了。”,大家馬上(3.上課鈴響了,同學們馬上(
展現(xiàn)
1.我們班(2.當這幅畫(
幅好畫。
富饒
富有出現(xiàn)
)了許多好人好事。
)在大家的眼前時,大家都驚呆了,這的確是一
1.西沙群島是一個美麗的、的好地方。
2.我們要努力學習,做一個知識上的人。
盼望
巴望
1.他自己不努力,卻取得好成績,那是不可能的。
2.人們已久的二十一世紀終于到來了。
3.他(4.小明(
)自己田里的和苗長得快些。)自己以后能考上大學。
5.人民每天都在(
靈活猛烈
1.一場(3.敵人(
)著祖國能盡早統(tǒng)一。靈便
),每天都能出去走一走。
熱烈)的掌聲。
激烈
1.爺爺七十歲了,手腳還挺(
)的戰(zhàn)斗開始了。
2.他的精彩的演講獲得了一陣陣(
)的炮火擋住了我軍前進的道路。孩子
回來
我這兒有很多膠卷我們趕快回家還去春游么
四、給下面句子加上標點符號。
1.高爾基大聲喊道2.這時3.小明問
媽媽說老師
快要下雨了明天如果下雨
五、把下面句子改成把字句。
1、獵人打死了兇惡的狼。
2、李華做完了語文作業(yè)。
3、太陽曬干了晾在竹竿上的衣服。
4、雨水打濕了他的衣服。
五劃出句子中錯誤的字,把正確的字寫在括號里。
1我們要自覺尊守記侓。3你因該做完工課在去玩。
(
))((
))
(
2天冷了,他賣來一頂冒子帶在頭上。
六、按課
溫馨提示
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