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青少年愛國主義課堂教育高一第二單元知史愛國
從我做起撫今追昔
鑒往未來教學(xué)背景2015年12月30日,習(xí)近平總書記在中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,愛國主義是中華民族精神的核心,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。我們要大力弘揚(yáng)偉大愛國主義精神,大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供共同精神支柱和強(qiáng)大精神動力。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,教育部專門下發(fā)了《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實(shí)施意見》(教黨[2016]4號),指出:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),弘揚(yáng)愛國主義精神,要從青少年做起,這方面工作是管長久的、管根本的。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):了解中國歷史、中國共產(chǎn)黨黨史,不斷增強(qiáng)青少年愛黨愛國之情。2.能力目標(biāo):懂得中華民族偉大復(fù)興,提高學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的重要性的認(rèn)識。3.情感目標(biāo):感受中華民族悠久歷史、中國共產(chǎn)黨黨史與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),樹立自覺踐行中華民族偉大復(fù)興的義務(wù)觀念,增強(qiáng)追求中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任意識。教學(xué)準(zhǔn)備過程教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。(一)觀看視頻:《知史愛國》(二)出示教學(xué)目標(biāo),指名讀一讀。匯報(bào)分享二、匯報(bào)分享,展示才能。(一)各小組根據(jù)課前預(yù)習(xí),整理搜集到的資料。匯報(bào)分享閱讀導(dǎo)航1.青少年知史愛黨、知史愛國,不斷增強(qiáng)青少年愛黨愛國之情。2.培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終生的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù),也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。匯報(bào)分享踐行榜樣蔣清富:做太空之吻的紅娘“一切從零開始,遇到數(shù)不清的技術(shù)問題。"計(jì)算仿真、試驗(yàn)、反思、改進(jìn)、再試驗(yàn)、再反思再改進(jìn)……這些在航天人口里,叫作“攻關(guān)”。從2007年到2011年首次交會對接任務(wù),這攻就是5年。在微波雷達(dá)總設(shè)計(jì)師孫武的帶領(lǐng)下,蔣清富迅速成長為團(tuán)隊(duì)的頂梁柱。大家都稱他為“拼命三郎”。他自已說,“我也不知道什么程度叫拼命三郎,如果我自己形容,那就是披星戴月?!睆?011年到2016年,“天宮”和“神舟”五年成功完成四次交會對接?!耙欢艹晒Α钡氖难?,成就了蔣清富和所有航天人心中的夢想。匯報(bào)分享課堂在線有的放矢:以黨史和新中國史鑄魂補(bǔ)鈣中國共產(chǎn)黨歷來重視學(xué)習(xí)歷史,善于借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)治國理政。習(xí)近平同志在甘肅考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“認(rèn)真抓好不忘初心、牢記使命”主題教育,組織廣大黨員、干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史”。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書,而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,能讓黨員、下部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進(jìn)的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。匯報(bào)分享通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。要修好共產(chǎn)黨人的"心學(xué)”,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史。當(dāng)前,受歷史虛無主義影響,一些人肆意曲解黨史、新中國史,企圖以此否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定中國特色社會主義制度。少數(shù)黨員、干部對黨史、新中國史既不懂、也不學(xué),人云亦云,被一些錯誤觀點(diǎn)牽著鼻子走、陷入迷茫。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中將學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為重要內(nèi)容,就是要讓黨員、干部深刻認(rèn)識到,我們黨自成立以來走過的近百年歷程、新中國成立以來70多年的奮斗歷史,就是一部中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的可歌可泣的奮斗史。匯報(bào)分享黨員、干部要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史鑄魂補(bǔ)鈣,深切感受信仰之力、理想之光和奮斗之艱,始終保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定,做到在任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠,始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求和政治本色。匯報(bào)分享通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程是主題教育的重要任務(wù)。黨史,新中國史深刻揭示了99年來我們黨是如何從成立時(shí)只有50多名黨員發(fā)展成為擁有9000多萬名黨員的世界最大執(zhí)政黨;深刻揭示了我們黨是如何堅(jiān)定理想信念,戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),不斷從勝利邁向新的勝利;深刻揭示了我們黨如何勇于自我革命,始終把人民放在心中最高位置,一切為了人民、一切依靠人民,贏得人民的衷心擁護(hù)和大力支持。匯報(bào)分享只有深入了解我們黨99年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史,才能弄清楚黨從哪里來、要往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。黨員、干部應(yīng)在主題教育中通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史,培養(yǎng)恢宏的戰(zhàn)略思維、深邃的歷史思維、嚴(yán)密的辯證思維、活躍的創(chuàng)新思維、嚴(yán)格的法治思維、清醒的底線思維,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。匯報(bào)分享通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史增強(qiáng)為民族復(fù)興不懈奮斗的精神動力。開展“不忘初心、牢記使命"”主題教育,就是要教有引導(dǎo)廣大黨員,干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí),不斷迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。匯報(bào)分享課堂小測2019年7月7日是“七七事變”82周年紀(jì)念日。82年前的今天,盧溝橋的炮火拉開了中國全面抗戰(zhàn)的序幕,直到抗日戰(zhàn)爭取得全面勝利,中華民族迎來命運(yùn)的歷史轉(zhuǎn)折。光陰荏苒,82年彈指一揮,無數(shù)中華兒女用鮮血和生命鑄就的偉大抗戰(zhàn)精神已經(jīng)匯入中華民族的歷史長河,值得我們永遠(yuǎn)銘記。評選三、課堂小測,展現(xiàn)風(fēng)采。(一)出示測試題,各小組搶答。(二)主持人指名回答,評選優(yōu)秀小組。小結(jié)歷史,是人類記憶的年輪,連接著昨天與今天,定義著過去和現(xiàn)在。撫今追昔,鑒往知來,時(shí)代變遷令人感慨,歷史啟迪發(fā)人深省。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想的征程中,中華民族付出了前所未有的巨大犧牲,經(jīng)受了難以想象的災(zāi)難傷痛,歷史無法重來,未來可以開創(chuàng)。牢記抗戰(zhàn)歷史,從中汲取不朽的精神力量;重新
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