浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院章程

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院章程（2021年修訂核準稿）序言浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院是浙江省供銷合作社聯(lián)合社舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)學校，其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學校和1984年的浙江省供銷社職工學院。1999年，經(jīng)浙江省人民政府同意，在兩校合并的基礎上籌建浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院，2002年正式建校。第一章總則第一條為建立健全現(xiàn)代高等學校治理機制，規(guī)范單位運行與管理，推動高質量發(fā)展，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨機構編制工作條例》《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及其實施細則、《高等學校章程制定暫行辦法》和《浙江省事業(yè)單位章程管理暫行辦法》等有關規(guī)定，結合學校實際，制定本章程。第二條學校名稱：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院，簡稱浙江經(jīng)貿(mào)學院，英文名稱為ZhejiangInstituteofEconomicsandTrade，英文縮寫為ZJIET。學校法定住所：浙江省杭州市下沙學林街280號。經(jīng)批準可以根據(jù)需要設立或調整校區(qū)和校址。第三條學校是經(jīng)浙江省人民政府批準成立，由浙江省供銷合作社聯(lián)合社舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)學校，是財政適當補助的公益二類事業(yè)單位，主要舉辦全日制普通高等職業(yè)教育，開辦資金51501.37萬元。第四條學校宗旨：培養(yǎng)高等?？茖W歷應用人才，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。第五條學校業(yè)務范圍：開展學歷教育、繼續(xù)教育、技能培訓、科研及技術開發(fā)、技術轉讓、技術咨詢、技術服務等。第六條學校業(yè)務主管部門：浙江省教育廳。第七條學校登記管理機關：浙江省事業(yè)單位登記管理局。第八條學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持社會主義辦學方向，堅持為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。學校實行黨委領導下的校長負責制，堅持依法治校。第九條學校始終堅持立德樹人根本任務，堅持“德能并舉、商學合一”的人才培養(yǎng)理念和“立足區(qū)域、依托行業(yè)、服務三農(nóng)”的辦學思路，培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能型人才。第十條學校以財經(jīng)商貿(mào)大類專業(yè)為主體，以服務“三農(nóng)”新技術應用方向為特色，致力于將高質量發(fā)展貫穿到人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等各項工作中，開展國際交流與合作，不斷提高開放辦學程度。學校的愿景：建設“中國特色、國內一流、國際知名”高水平職業(yè)大學。第二章權利義務第十一條學校的權利與義務：學校堅決遵守法律法規(guī)、機構編制規(guī)定及本章程規(guī)定，維護國家利益和社會公共利益，堅持公益性，踐行登記的宗旨，在登記的業(yè)務范圍內從事活動，實施內部管理，接受有關部門監(jiān)督，不受任何機關、團體、個人侵犯或非法干涉。學校具有獨立的法人資格，獨立承擔法律責任。依法享有下列辦學自主權：（一）根據(jù)社會需求、辦學條件和核定的招生計劃，制定全日制學歷教育招生方案，編制各專業(yè)招生計劃，確定選拔學生的條件、標準、辦法和程序；（二）根據(jù)國家有關規(guī)定，設置招生專業(yè)，按照教育法律法規(guī)、本章程和學校其他規(guī)定，頒發(fā)畢業(yè)證書、結業(yè)證書和肄業(yè)證書；（三）根據(jù)人才培養(yǎng)需要，自主制定人才培養(yǎng)方案，開展課程建設、教材建設和教學設施建設；（四）依法自主根據(jù)業(yè)務范圍開展相關工作，開展與國（境）內外大學、研究機構、企業(yè)的交流和合作，服務于供銷行業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展需要；（五）按照上級有關部門規(guī)定，開展專業(yè)技術職務自主評聘工作；（七）制定學校規(guī)劃并組織實施；（八）對國家提供的財產(chǎn)、財政性資助、受捐贈財產(chǎn)依法自主管理和使用；（九）踐行社會主義核心價值觀，培育以“浙商文化”為主題的校園文化，建設品質經(jīng)貿(mào)；（十）保護并合理利用學校的名稱權、榮譽權和知識產(chǎn)權。（十一）依法獲得的其他辦學自主權。第十二條教職員工的權利與義務：學校教職員工是指學校依法聘用從事教學、研究、管理和教輔等工作人員，包括教師、其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員。教職員工的權利:（一）根據(jù)工作職責開展工作，合理使用學校的公共資源，依法依規(guī)依約定獲得薪酬及其他待遇；（二）公平獲得職業(yè)發(fā)展機會，工作業(yè)績、個人表現(xiàn)等方面獲得公正評價，公平獲得獎勵、榮譽；（三）知悉學校改革、建設和發(fā)展以及涉及切身利益的重大事項，通過職工代表大會等形式參與民主管理和監(jiān)督，對學校、部門工作提出相關意見和建議；（四）對考核評價、職稱評聘、崗位聘任、薪酬、評優(yōu)評先、紀律處分等有異議，有權提出申訴；（五）法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)定及合同約定的其他權利。教職員工的義務：（一）遵守憲法、法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度；（二）踐行學校宗旨，維護學校名譽和利益；（三）履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)奉獻，提高業(yè)務本領，堅守職業(yè)道德和學術規(guī)范；（四）尊重和愛護學生，為人師表，立德樹人；（五）法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)定及合同約定的其他義務。第十三條學校堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，實行公開招聘制度，根據(jù)核定的編制數(shù)設置專業(yè)技術崗位、管理崗位和工勤崗位，實行教職員工競聘上崗、按崗聘用、合同管理。學校按照依法制定的人事管理制度對教職員工進行定期考核，考核結果作為續(xù)聘、解聘、晉升、獎勵或者處分的依據(jù)。按法律法規(guī)和國家政策規(guī)定，逐步提高與發(fā)展水平相適應的教職員工福利待遇，建立和健全教職員工權利保護機制，維護教職員工合法權益。教師是教育工作的中堅力量，學校建立教職員工發(fā)展制度，構建完整的培訓體系，鼓勵和支持教師開展學術交流與合作，為教師開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等活動提供必要的條件和保障。學校兼職教師、客座教授、名譽教授、訪問學者、進修教師等其他教育工作者，在本校從事教學、科研、進修活動期間，依據(jù)法律法規(guī)、政策以及學校相關規(guī)定和合同約定，享受相應的權利，履行相應的義務，學校為其提供必要的條件和幫助。第十四條學生的權利與義務：學生是指被學校依法錄取、取得入學資格，具有學校學籍或與其他高校聯(lián)合培養(yǎng)的全日制受教育者。學生的權利:（一）公平接受學校教育，平等地利用學校公共教育資源，獲得增強實踐能力與創(chuàng)新能力的基本條件保障；（二）按規(guī)定條件和程序選擇專業(yè)，根據(jù)需要跨專業(yè)、學院選修課程；（三）根據(jù)規(guī)定公平獲得在國內外深造學習和參加技能競賽、學術文化交流活動的機會；（四）按照上級部門和學校規(guī)定獲得獎學金、助學金或其他方式的資助；（五）參加素質拓展、社會實踐、勤工助學，在校內組織、參加學生社團及文化體育等活動；（六）在基本素質、學業(yè)成績和發(fā)展能力等方面獲得綜合素質的公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書，并公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵；（七）參與學校民主管理，知悉學校改革、建設和發(fā)展及涉及個人切身利益的事項，對教學活動及管理、校園文化、后勤服務、校園安全等工作提出意見和建議；（八）對學校給予的紀律處分和涉及自身利益的相關決定進行陳述、申辯，向學?；蛘呓逃姓鞴懿块T提出申訴。對學校、教職員工侵犯其人身、財產(chǎn)等合法權益的行為，提出申訴或依法提起訴訟；（九）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他權利。學生的義務:（一）珍惜和維護學校名譽，維護學校利益；（二）尊敬師長，努力學習；（三）遵守學校各項規(guī)章制度；（四）按規(guī)定繳納學費及其他費用；（五）愛護并合理使用教育教學設備和生活設施；（六）法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他義務。第十五條學校以育人為根本目標，引導學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，為學生提供心理健康教育和文化體育設施及相關服務。第十六條學校建立和完善學生權利保護制度，維護學生合法權益。為在學習和生活中遇到特殊困難的學生提供必要的指導和幫助。第十七條學校鼓勵和支持學生利用業(yè)余時間參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會服務和勤工助學活動，并對上述活動進行引導和管理。第十八條學校對在學習和社會實踐過程中取得突出成績以及為學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰獎勵；對違紀學生給予相應的紀律處分。第十九條學校推行“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度，全面提高學生專業(yè)技能和職業(yè)素質。為完成教學計劃規(guī)定的學習內容、成績達到畢業(yè)要求的學生頒發(fā)畢業(yè)證書。第二十條非全日制受教育者，其權利義務由受教育者與學校按照平等自愿的原則依法另行約定。第三章黨組織的地位和作用第二十一條學校根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》的有關規(guī)定，設立中國共產(chǎn)黨浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院委員會（以下簡稱“學校黨委”），全面加強黨的領導，開展黨的活動，按照參與決策、推動發(fā)展、監(jiān)督保障的要求，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨委由學校黨員代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期五年。黨委對黨員代表大會負責并報告工作。黨員代表大會代表實行任期制。按照相關規(guī)定設置黨的基層組織，接受學校黨委的領導。第二十二條學校實行黨委領導下的校長負責制，黨委全面領導學校工作，支持校長按照《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負責地開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。學校黨委實行民主集體制，健全集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都應當按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨委集體討論，作出決定；黨委成員應當根據(jù)集體的決定和分工，切實履行職責。設黨委書記1名，主持黨委全面工作，是黨委工作第一責任人。黨政領導班子其他成員嚴格落實“一崗雙責”。學校黨委領導職數(shù)嚴格按照機構編制規(guī)定執(zhí)行。第二十三條學校黨委工作應當遵循以下原則：（一）堅持黨管辦學方向、黨管干部、黨管人才、黨管意識形態(tài)，領導改革發(fā)展，把黨的領導落實到高校辦學治校全過程各方面，確保黨的教育方針和黨中央決策部署得到貫徹落實；（二）堅持全面從嚴治黨，以黨的政治建設為統(tǒng)領，把政治標準和政治要求貫穿黨的思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設以及制度建設、反腐敗斗爭始終；（三）堅持高校黨的建設與人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等深度融合，為高校改革發(fā)展穩(wěn)定、完成黨和國家重大戰(zhàn)略任務提供思想保證、政治保證、組織保證；（四）堅持把思想政治工作作為開展高校黨的建設的重要抓手，把立德樹人成效作為檢驗高校黨的建設工作的根本標準；（五）堅持抓基層強基礎，健全高校黨的組織體系、制度體系和工作機制，全面增強高?；鶎狱h組織生機活力。第二十四條學校黨委應當明確黨的工作機構，按要求配備黨務工作人員，保障各級黨組織工作經(jīng)費，為各級黨組織的活動提供必要的條件。第二十五條學校黨委全面領導學校工作，承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，主要職責是：（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央以及上級黨組織和本組織的決議，堅持社會主義辦學方向，依法治校，依靠全校師生員工推動學校科學發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（二）堅持馬克思主義指導地位，組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習業(yè)務知識和科學、歷史、文化、法律等各方面知識。（三）審議確定學?；竟芾碇贫龋懻摏Q定學校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學、科研、行政管理中的重大事項。（四）討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選。按照干部管理權限，負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監(jiān)督。加強領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設，做好老干部工作。（五）按照黨要管黨、全面從嚴治黨要求，加強學校黨組織建設。落實基層黨建工作責任制，發(fā)揮學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。（六）履行學校黨風廉政建設主體責任，領導、支持內設紀檢組織履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，接受同級紀檢組織和上級紀委監(jiān)委及其派駐紀檢監(jiān)察機構的監(jiān)督。（七）領導學校思想政治工作和德育工作，落實意識形態(tài)工作責任制，維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。（八）領導學校群團組織、學術組織和教職工代表大會。（九）做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持其依照各自章程開展活動。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關活動，發(fā)揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設。加強民族和宗教工作，深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，堅決防范和抵御各類非法傳教、滲透活動。（十）討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。第二十六條學校建立健全黨委議事決策制度、共同參與改革發(fā)展制度、監(jiān)督改革發(fā)展制度等制度機制，保證黨委切實有效發(fā)揮作用，按規(guī)定實施黨務公開。學校黨委會議事決策范圍主要包括：學校黨的建設、改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理、干部選拔任用和干部隊伍建設、人才工作、校園文化建設和校風教風學風建設等重要事項，教職工薪酬體系、收入分配及福利待遇、獎勵、懲處和其它事關師生員工切身利益的重要事項。黨委會集體決策程序：黨委會由黨委書記召集并主持，黨委委員參加會議。黨委書記不能參加會議的，可以委托黨委副書記召集并主持，會議議題由黨委書記提出，也可以由黨委其他委員或學校領導班子其他成員提出建議、經(jīng)黨委書記綜合考慮后確定。全體黨委委員半數(shù)以上到會方可召開會議；討論決定干部任免等重要事項時，應當有2/3以上委員到會方可召開會議。黨委會表決時，贊成票超過應到會黨委委員人數(shù)的1/2為通過，非黨委委員的學校行政領導班子成員、黨委辦公室主任列席會議。黨委會議事和決策實行民主集中制，在廣泛聽取與會人員意見的基礎上，對研究討論的事項作出決定，黨委書記應當最后表態(tài)。會議需做好記錄并存檔。第二十七條學校黨委發(fā)現(xiàn)決策及運行中偏離改革發(fā)展正確方向的，及時予以制止糾正。經(jīng)制止糾正無效的，學校黨委及時向上級黨組織報告。第二十八條學校黨員代表大會是黨組織的議事決策機構。學校黨員代表大會討論事項的相關進展情況以適當方式在校內通報，聽取意見建議，接受監(jiān)督。第二十九條學校設立中國共產(chǎn)黨浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院紀律檢查委員會（以下簡稱學校紀委）為學校黨內監(jiān)督機構，由學校黨員代表大會選舉產(chǎn)生，根據(jù)相關規(guī)定履行職責。學校紀委在學校黨委和上級紀委的領導下，圍繞學校中心工作，檢查和監(jiān)督黨的路線、方針、政策、決議及學校重大決策的執(zhí)行情況，行使黨章賦予的職權，協(xié)助黨委推進全面從嚴治黨、黨風建設和組織協(xié)調反腐敗工作，負責監(jiān)督學校章程執(zhí)行情況，依據(jù)章程審查學校內部規(guī)章制度、規(guī)范性文件，受理對違反章程的管理行為、辦學活動的舉報和投訴，保障和促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。第三十條學校二級學院設黨總支委員會（黨委），黨總支委員會（黨委）設書記、副書記。黨總支委員會會議（黨委會會議）和黨政聯(lián)席會議是二級學院決策機構。二級學院黨總支委員會（黨委）應當強化政治功能，履行政治責任，保證教學科研管理等各項任務完成，支持行政領導班子和負責人開展工作，健全集體領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制。其主要職責是：（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策以及上級黨組織的決議，并為其貫徹落實發(fā)揮保證監(jiān)督作用。（二）通過黨政聯(lián)席會議，討論和決定本單位重要事項。召開黨組織會議研究決定干部任用、黨員隊伍建設等黨的建設工作。涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等事項的，應當經(jīng)黨組織研究討論后，再提交黨政聯(lián)席會議決定。（三）加強黨組織自身建設，建立健全黨支部書記工作例會等制度，具體指導黨支部開展工作。（四）領導本單位思想政治工作，加強師德師風建設，落實意識形態(tài)工作責任制。把好教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等重要工作的政治關。（五）做好本單位黨員、干部的教育管理工作，做好人才的教育引導和聯(lián)系服務工作。（六）領導本單位群團組織、學術組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。第四章行政管理組織設置和運行第三十一條學校設校長1名。校長是學校的法定代表人和第一行政責任人，全面負責學校的教育教學、科學研究和其他行政管理工作。學校副校長協(xié)助校長做好分管的相關工作。學校校長主要行使下列職權:（一）組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案，組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃；（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案，按照國家法律和干部選拔任用工作有關規(guī)定，推薦各級干部人選；（三）組織擬訂和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃，負責教師隊伍建設，依據(jù)有關規(guī)定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員；（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經(jīng)費預算等方案，加強財務管理和審計監(jiān)督，管理和保護學校資產(chǎn)；（五）組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展；（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作；（七）做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作；（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈；（九）向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案，支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作；（十）履行法律、法規(guī)、規(guī)章和學校章程規(guī)定的其他職權。第三十二條學校建立校長辦公會議制度，校長辦公會議是校長行使職權的基本形式和學校行政議事決策機構。議事決策范圍主要包括：研究提出擬由黨委會討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委會決議的有關措施，研究決定教學、科研、行政管理工作。校長辦公會議重大決策前，黨政主要領導要充分醞釀、溝通協(xié)調，廣泛征求意見建議，充分調研論證，必要時進行專家論證和風險評估。校長辦公會議實行主要領導末位發(fā)言制，遵循保密要求和近親屬及利益關聯(lián)回避原則。校長在廣泛聽取與會人員意見的基礎上，對研究討論的事項作出決定。校長辦公會議由校長召集并主持，學校行政領導班子成員參加會議。校長不能參加會議的，可以委托副校長召集并主持。會議議題由學校領導班子成員提出，校長綜合考慮后確定。全體行政領導班子成員半數(shù)以上到會方可召開會議，討論決策重要事項時須有2/3以上成員到會方可召開會議。校長辦公會議表決時，以贊成票超過應到會校領導班子成員人數(shù)的1/2為通過。學校黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況應邀參加會議。學校辦公室負責人、紀委副書記一般列席會議，涉及師生切身利益的重大議題可以邀請師生代表列席。會議需做好記錄并存檔。第三十三條學校領導班子及其成員實行年度考核，接受浙江省供銷合作社聯(lián)合社等上級部門的考核和學校職工的評議?？己嗽u價以公益性為導向，注重工作實績和社會效益。第三十四條學校依據(jù)法律法規(guī)和國家規(guī)定，結合宗旨、業(yè)務范圍和實際需要，本著精簡效能的原則，設置黨政管理機構、教學機構、科研機構、教輔機構等內設機構，分別根據(jù)學校授權履行管理、教學、科研和服務等職責。如有階段性工作需要，可設立臨時機構，臨時機構的設置和職權由學校黨委會決定。第三十五條學校實行信息公開制度，通過書面、網(wǎng)絡等多種方式公開信息，接受全體職工和有關方面的監(jiān)督。服務內容、服務規(guī)范長期向社會公開。年度工作目標任務和階段性工作進展定期向社會公開。重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用不定期在學校內部通報。第三十六條學校設置校務委員會。校務委員會是學校重大事務的咨詢和審議機構，對學校事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃、年度工作計劃、財務預決算、重大發(fā)展項目、重大改革方案和舉措等進行咨詢和審議。校務委員會委員由學校黨政領導、學術委員會負責人、教學工作委員會負責人、學院和職能部門代表以及師生代表組成。學校黨委書記兼任校務委員會主任。校務委員會委員實行任期制，每屆任期五年，學生委員任期一年，委員可以連任。校務委員會設置下列專門委員會：（一）發(fā)展與規(guī)劃委員會參與學校重要規(guī)劃和重大改革方案的制訂工作，受學校黨委和校長委托，組織調查研究，提供論證報告和咨詢意見；（二）預決算委員會負責對學校預決算的編制、調整、執(zhí)行等工作提出咨詢意見；（三）根據(jù)學校發(fā)展要求，可設置其他專門委員會；第三十七條學校設置發(fā)展咨詢委員會，對學校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)（群）建設、師資隊伍建設、產(chǎn)學合作、信息化建設、文化建設等涉及學校改革發(fā)展的重大事項，提供咨詢、建議和指導。學校發(fā)展咨詢委員會成員由學校黨政領導、高水平專業(yè)（群）負責人、行業(yè)企業(yè)專家、國內知名教育專家、校友代表以及其他關心支持職業(yè)教育事業(yè)的社會人士共同組成。學?？梢愿鶕?jù)發(fā)展需要調整學校咨詢機構的設置與架構。第三十八條學校設立教學工作委員會。教學工作委員會是學校教育教學研究、咨詢、指導、評估、論證機構。其委員由直接從事教學工作、有豐富教學工作經(jīng)驗的專家和熟悉教學工作以及有管理專長的教學行政管理人員組成，推進教授治學、民主管理。教學工作委員會實行任期制，每屆任期一般為三年，可連選連任。教學工作委員會主任由學校校長或分管教學工作副校長擔任。教學工作委員會的主要職責是：（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策及上級有關教育教學工作的文件精神，制定學校有關教學及管理工作的規(guī)劃和規(guī)章制度；（二）研究教學管理、教學建設及教學改革工作中的重大問題，審議有關部門提交的議案和有關教學改革的方案；（三）指導制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，審核專業(yè)（群）建設與改革方案；（四）指導開展學校課程建設工作；（五）指導開展實踐教學和產(chǎn)學合作工作；（六）指導、監(jiān)督檢查教學及教務管理和教學研究工作；（七）推薦、評審各級各類教學成果獎、教學改革項目；（八）負責協(xié)調各職能部門為教學服務的工作關系；（九）審議其他有關教學工作的問題。教學工作委員會會議由主任主持，2/3以上的委員到會可以召開會議。教學工作委員會議事決策實行少數(shù)服從多數(shù)的原則，重大事項應當以與會委員的2/3以上同意為通過。第三十九條學校設立學術委員會。學術委員會是校內最高學術機構，統(tǒng)籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。學術委員會由15名以上具有高級職稱的在職教職工組成，其組成人員為單數(shù)。其中，擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數(shù)的1/4；不擔任學校黨政領導職務及二級學院主要負責人的專任委員，不少于委員總人數(shù)的1/2。學術委員會委員、主任依章程選舉產(chǎn)生，由校長聘任。學術委員會委員實行任期制，每屆任期一般為三年，可連選連任。學術委員會每次換屆，連任的委員人數(shù)應當不高于委員總數(shù)的2/3。學?？梢愿鶕?jù)需要聘請校外專家及有關方面代表，擔任專門學術事項的特邀委員。學術委員會的主要職責是：（一）對學校學術發(fā)展規(guī)劃、科學研究中的重大問題提出建議和意見；（二）審議科研計劃方案，審議推薦科研項目，審查推薦評定各級各類科研成果獎；（三）審議教學科研成果評價標準及獎勵辦法，審議學校教師專業(yè)技術職務聘任的學術標準與辦法；（四）審議校內科研機構設置；（五）制定學術規(guī)范，維護學術道德，處理學術糾紛等事項；（六）完成校長委托的其他學術事項；（七）其他需要學術委員會決策的重大事項。學術委員會會議由委員會主任主持，2/3以上的委員到會方可召開會議。學術委員會議事決策實行少數(shù)服從多數(shù)的原則，重大事項應當以與會委員的2/3以上同意為通過。第四十條學校不斷完善領導班子的監(jiān)督約束機制，發(fā)揮黨內監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、審計監(jiān)督和輿論監(jiān)督等作用，督促領導班子認真履職盡責，依法依規(guī)辦事，保持清正廉潔。建立職工代表大會制度，依法保障職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，維護職工合法權益。學校教職工代表大會每年舉行1—2次，由教職工代表大會主席團召集，超過2/3以上代表出席方可舉行會議，會議決議須經(jīng)全體代表半數(shù)以上通過方為有效。教職工代表大會主要行使下列職權：（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；（二）聽取學校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；（五）民主評議和監(jiān)督學校各級領導干部，評議結果應當作為對干部進行獎懲、任免的重要依據(jù)，參與民主推薦學校行政領導人選；（六）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；（七）對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；（八）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的應當由學校教職工代表大會行使的其他職權。教職工代表大會主席團是教職工代表大會的常設領導機構，由代表大會選舉產(chǎn)生，在黨委領導下開展工作。第四十一條學校鼓勵、支持和保障學生參與民主管理和監(jiān)督，支持和保障由學生代表大會依照代表組成人員等相關規(guī)定選舉產(chǎn)生的學生委員會和學生會主席團，按照其章程開展活動。學生代表大會職權：（一）聽取、審議并通過學生委員會工作報告，審批大會形成的其他文件；（二）討論并表決大會的各項決議；（三）制訂、修訂學生會章程；（四）選舉新一屆學生委員會和學生會主席團；（五）收集、整理代表提案，負責向學校領導及有關部門反映，并提請其及時向學生作出答復。第四十二條學校設立申訴委員會。申訴委員會負責受理并審議教師和學生因對學校給予的處分或處理決定不服而提起的申訴等。學校申訴委員會主任由學校相關領導擔任。申訴委員會的人員組成、工作程序和任期由學校另行規(guī)定。第四十三條學校實行校院兩級管理體制。學校通過總體規(guī)劃、目標導向、制度約束、財務管理、監(jiān)督評估等方式，加強對二級學院工作的領導和宏觀管理。學?？筛鶕?jù)需要調整二級學院機構，并為二級學院提供必要的資源和條件保障。二級學院在學校章程和規(guī)章制度規(guī)定范圍內自主開展人才培養(yǎng)、學生管理、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新活動和其他管理工作。二級學院的主要職能是:（一）全面負責本學院人才培養(yǎng)、科學研究和師生員工思想政治工作；（二）按照學校章程和規(guī)章制度制定并實施本學院的管理制度；（三）按照學校的總體發(fā)展規(guī)劃，制定本學院的發(fā)展規(guī)劃和目標；（四）制定并實施本學院的師資隊伍、專業(yè)、課程等建設計劃；（五）在學校核定的崗位內，提出本學院教職工調入與調出的計劃或意見；（六）考核并評價本學院教職工的工作，負責本學院教職工的內部分配；（七）負責本學院教職工專業(yè)技術職務評審資格的審查和推薦工作；（八）按規(guī)定管理和使用學校劃撥的日常經(jīng)費，管理本學院的資產(chǎn)，并接受學校審計部門的審計監(jiān)督；（九）負責本學院學生管理和學生就業(yè)工作，對本學院學生的獎懲提出具體意見；（十）行使學校賦予的其他職權；（十一）完成學校下達的其他任務。二級學院院長是二級學院行政主要負責人。全面負責二級學院的人才培養(yǎng)、科學研究、專業(yè)建設和其他行政管理工作。二級學院設副院長若干名，協(xié)助院長工作。二級學院根據(jù)需要、經(jīng)學校同意，可以設立專業(yè)教研室、學院辦公室、學生工作辦公室、教學科研工作辦公室等內設機構。二級學院設立學術委員會、教學工作委員會等專門委員會，充分發(fā)揮教師在教學、科研和管理中的作用。專門委員會的組成和職能由學校另行規(guī)定，業(yè)務上接受學校學術委員會、教學工作委員會指導。二級學院實行教職工代表大會制度。院長定期向教職工代表大會報告工作。第四十四條學校依法設置工會、共青團、婦聯(lián)等群眾組織，各群眾組織在學校黨委的領導下，根據(jù)各自章程規(guī)定依法開展活動。第四十五條學校依法設置公共服務機構，為師生提供圖書資源、數(shù)據(jù)信息、網(wǎng)絡通訊等服務。建立完善檔案管理制度，加強對學校各類檔案進行統(tǒng)一管理。第四十六條學?？梢罁?jù)國家有關規(guī)定，與國家機關、境內外高等學校、科研機構和企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，聯(lián)合設立相關機構，開展合作辦學、合作研究與技術開發(fā)、社會實踐等。第四十七條學校根據(jù)需要可以設立研究機構，承擔相應的人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等任務。其設置和工作體制由學校黨委會批準。第四十八條學校根據(jù)發(fā)展需要和辦學特色，可自主設置有政府、行業(yè)、企事業(yè)單位以及其他社會組織代表參加的學校理事會或者董事會，設立其他輔助決策的各類委員會，其組成和工作方式由學校另行規(guī)定。第四十九條學校舉辦、投資或者其他與學校有附屬關系的具有獨立法人資格的單位，依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和學校規(guī)章制度規(guī)定實行相對獨立的運營和管理，接受學校監(jiān)管。第五十條學校內各民主黨派、無黨派民主人士依據(jù)法律和各自章程開展活動，參與學校民主管理。第五章資產(chǎn)管理和使用第五十一條學校資產(chǎn)指學校所有或使用的能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總稱，包括各種財產(chǎn)、債權和其他財產(chǎn)性權利。其表現(xiàn)形式為流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)和對外投資等。第五十二條學校的資產(chǎn)管理執(zhí)行國家有關規(guī)定，學校對資產(chǎn)享有法人財產(chǎn)權，依法對其進行自主管理和使用，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用，并接受舉辦單位和財政（稅務）、審計部門的監(jiān)督。學校健全國有資產(chǎn)管理機制，實行“統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”，提供資產(chǎn)使用效益，實現(xiàn)資產(chǎn)保值增值。第五十三條學校經(jīng)費來源主要包括財政撥款收入、事業(yè)收入、上級補助收入及其他收入等。學校鼓勵和支持校屬各部門拓展辦學經(jīng)費來源渠道，面向社會籌措教學、科研經(jīng)費及各類獎助基金。第五十四條學校實行統(tǒng)一領導、集中核算、分級管理的財務管理制度。依照相關財經(jīng)法律法規(guī)和制度，結合學校宗旨，制定財務會計管理制度、內部控制制度等；建立健全經(jīng)濟責任制度和審計監(jiān)察制度，依法進行會計核算，實行財務監(jiān)督，保證會計資料合法、真實、準確、完整，保障資金安全。第五十五條學校實施全面預算管理，建立健全預算管理制度，強化成本核算與控制。學校財務管理制度、經(jīng)費來源、年度經(jīng)費預算、決算方案等財務信息，按照法律法規(guī)和規(guī)章制度的規(guī)定予以公開，接受有關部門和社會各界的監(jiān)督。第五十六條學校配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼出納。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。第五十七條學校設立教育發(fā)展基金會，接受社會捐贈須嚴格遵守法律法規(guī)，符合章程規(guī)定的宗旨和業(yè)務范圍，并根據(jù)宗旨和業(yè)務范圍使用；捐贈協(xié)議明確了具體使用方式的，按照捐贈協(xié)議的約定使用。接受捐贈的物資無法用于符合學校宗旨和業(yè)務范圍的用途時，學?？梢砸婪ㄅ馁u或者變賣，所得收入用于捐贈目的。接受捐贈及使用接受舉辦單位和事業(yè)單位登記管理機關監(jiān)督，有關情況以適當方式向社會公布?；饡峁┆劷探稹ⅹ剬W金、助學金、助學貸款、勤工助學、困難補助等項目，獎勵優(yōu)秀教師和學生，幫助家庭經(jīng)濟