2023年教研組工作計(jì)劃合集六篇

2023年教研組工作計(jì)劃合集六篇教研組工作安排篇1

本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作支配，開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)思想政治教化教學(xué)探討，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，主動(dòng)向上的教研組集體，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科特色。詳細(xì)安排如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想和相識(shí)，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。

課堂教學(xué)的效果干脆關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化中考意識(shí)，加強(qiáng)課堂的有效性，并深刻相識(shí)到政治課教學(xué)是德育教化的主陣地的地位，在教學(xué)中實(shí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益，充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。

二、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)，主動(dòng)推動(dòng)導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)。

總體來(lái)說(shuō)，本期重點(diǎn)是抓備課組備課，留意提高課堂效益；抓組內(nèi)公開課、聽課，促進(jìn)老師教學(xué)水平提高；抓課堂促成果；抓老師導(dǎo)學(xué)案編寫，完善科組資源建設(shè)。

詳細(xì)有以下幾點(diǎn)：

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)集體備課工作。

各備課組以學(xué)科博客為依托，加強(qiáng)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課，并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，整合學(xué)科組的教學(xué)資源，從而促進(jìn)溝通。要求各備課組堅(jiān)持每周備課，每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有的確抓好集體備課工作，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，從而促進(jìn)老師的發(fā)展。

2、仔細(xì)落實(shí)聽課制度，每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié)，并

作好聽課記錄和評(píng)課工作，促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高。教研組長(zhǎng)要起到帶頭作用，每周爭(zhēng)取聽每個(gè)老師一節(jié)課，走進(jìn)課堂，關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行狀況，努力使每個(gè)老師達(dá)成“向課堂40分鐘要效益”的意識(shí)。同時(shí)，校外聽課不少于3節(jié)，堅(jiān)持“走出去”，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通與學(xué)習(xí)。

3、組織好教學(xué)探討課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。本學(xué)期，我組老師定單周組內(nèi)開展公開課競(jìng)賽，主動(dòng)開展各種教學(xué)模式和方法的探討，探討探討性學(xué)習(xí)。主動(dòng)參加對(duì)外學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息，做到與時(shí)俱進(jìn)，共同提高。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年老師的培育工作。通過(guò)中青年老師間的相互聽課、評(píng)課，促進(jìn)發(fā)展。多創(chuàng)建聽課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì)給青年老師，提高教學(xué)探討與實(shí)踐水平。

4、推動(dòng)教研組工作信息化建設(shè)，完善科組資源庫(kù)。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教化手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫(kù)。把平常自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。并充分利用多媒體協(xié)助手段大力提高課堂效率。

5、抓好初三中考工作，除了大力提高課堂效益外，抓好每次模擬考，組內(nèi)老師共同探討，擬訂試卷，做好評(píng)卷工作，做到以考促教。

6、本學(xué)期，我組將依據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂老師考評(píng)細(xì)則，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，在期末評(píng)比優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。

三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。

1、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教化理念，向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。激勵(lì)老師主動(dòng)參加科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，每學(xué)期每個(gè)老師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

2、主動(dòng)參加校本課程的開發(fā)，努力推動(dòng)學(xué)校課改,激勵(lì)本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā)。

四、詳細(xì)工作時(shí)辰表

（注；雙周為市科研活動(dòng)時(shí)間，以通知為準(zhǔn)開展工作）

3周—7周：校老師課堂教學(xué)技能大賽

5周：第一次常規(guī)檢查

6周：市中考備考

9周；期中考試打算；其次次常規(guī)檢查

11周；期中考后學(xué)情分析

13周；校公開課競(jìng)賽，第三次常規(guī)檢查

14周；市中考調(diào)研

16周：網(wǎng)絡(luò)在線研討

19周；中考、期末備考，第四次常規(guī)檢查

總之，信任政治組的每一位老師團(tuán)結(jié)一樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同努力，肯定能營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。

教研組工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，仔細(xì)實(shí)行教化部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)探討、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)探討，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作：

1、通過(guò)“一課三磨”、“一人一課”等聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使老師上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

2、組織美術(shù)教研研討和溝通活動(dòng)，使全體美術(shù)老師更新教學(xué)理念，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

3、通過(guò)校級(jí)社團(tuán)的活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)愛好，培育一批美術(shù)特長(zhǎng)生。通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，使學(xué)生他們能從中學(xué)到學(xué)問(wèn)，陶冶情操，提高品位，營(yíng)造深厚的文化藝術(shù)氛圍。

4、主動(dòng)參與各級(jí)各類的美術(shù)活動(dòng)，提高美術(shù)老師素養(yǎng)。

5、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培育創(chuàng)新實(shí)力的探討。接著探討如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

三、主要措施：

1、推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、閱歷溝通、聽課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)詢問(wèn)與指導(dǎo)等校本探討的基本形式，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。

2、強(qiáng)化教研組的建設(shè)。集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)仔細(xì)探討教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討教學(xué)疑點(diǎn)，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計(jì)每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

3、嚴(yán)格教研活動(dòng)紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)主動(dòng)仔細(xì)打算按時(shí)完成；活動(dòng)狀況將納入期末考核。

4、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化生活。

5、組建校級(jí)美術(shù)社團(tuán)并主動(dòng)開展好活動(dòng)，培育和發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)生。

6、開展好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)美術(shù)類組織評(píng)比活動(dòng)。

四、教研活動(dòng)支配：

二月份：

1、制定本學(xué)期美術(shù)教研活動(dòng)安排

2、支配本學(xué)期美術(shù)活動(dòng)

3、師生美術(shù)社團(tuán)制定安排及正常開展活動(dòng)。

三月份：

1、師生美術(shù)社團(tuán)正常開展活動(dòng)。

2、一課三摩活動(dòng)

3、輔導(dǎo)學(xué)生參與吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法競(jìng)賽。

四月份：

1、各師生社團(tuán)活動(dòng)有序開展。

2、一課三摩活動(dòng)

3、輔導(dǎo)學(xué)生參與吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫、書法競(jìng)賽，完成校級(jí)評(píng)比

五月份：

1、各師生社團(tuán)活動(dòng)有序開展。

2、組織校級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

六月份：

1、匯總本學(xué)期的教研活動(dòng)成果。

2、組織美術(shù)期末考核。

3、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

教研組工作安排篇3

依據(jù)教務(wù)處20xx——20xx學(xué)年工作安排，本學(xué)年我組主要抓以下幾方面的工作：

1、開展實(shí)施素養(yǎng)教化、更新教化觀念高校習(xí)活動(dòng)，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教化改革有關(guān)文件和教化教學(xué)理論，用嶄新的教化理念來(lái)指導(dǎo)工作。本學(xué)年除學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)材料外，我們還請(qǐng)林玉蓮師、xx師介紹了“反思型”教學(xué)的基本思路和學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、接著開展“素養(yǎng)教化課堂教學(xué)模式”的探討工作，使“創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)情感、主動(dòng)發(fā)覺(jué)、主動(dòng)發(fā)展”這個(gè)有我校特色的教學(xué)模式更深化人心，并加以推廣。20xx年xx月陳宜師在模式探討的基礎(chǔ)上開了一節(jié)高二公開課，接待了全國(guó)骨干老師培訓(xùn)班的老師和市英語(yǔ)老師，反映很好。

3、初步開展“教學(xué)反思”工作，特地利用一次組會(huì)請(qǐng)李玲師談學(xué)習(xí)“教學(xué)反思”的個(gè)人體會(huì)，并由xx、xx、xx、xx、xxx、xxx幾位老師領(lǐng)先完成“教學(xué)反思”的課堂錄像，教案設(shè)計(jì)和論文工作。

4、高一年段在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步綻開“探討性學(xué)習(xí)”課程，充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的教化資源，組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了十幾個(gè)課題的探討。

5、高二年段開設(shè)了“英語(yǔ)聽說(shuō)”“英語(yǔ)基礎(chǔ)”的選修課；在5月的“科技節(jié)”我組組織學(xué)生開展書法競(jìng)賽，限時(shí)編說(shuō)故事等活動(dòng)。

6、組織開展省重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐探討》，激勵(lì)老師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂學(xué)習(xí)的模式的探究，為探討性學(xué)習(xí)創(chuàng)建更好條件。20xx年x月xx師開了一節(jié)“任務(wù)型教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的延長(zhǎng)”市級(jí)公開課。

7、結(jié)合領(lǐng)用筆記本電腦的契機(jī)，我組首先在高二年段開展應(yīng)用電腦備課活動(dòng)，使我組老師嫻熟駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，服務(wù)于教學(xué)。

8、其他工作：第六屆青年老師說(shuō)課競(jìng)賽，劉敏獲二等獎(jiǎng)；xx獲三等獎(jiǎng)。在校公開周中，劉敏獲一等獎(jiǎng)；xx、xx、xx獲二等獎(jiǎng)。在指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面，xxx、xxx指導(dǎo)學(xué)生xxx參與市“金山杯”英語(yǔ)演講競(jìng)賽獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。

教研組工作安排篇4

幾年來(lái)，一職數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組老師堅(jiān)持教化、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與各開展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的貢獻(xiàn)。

一．堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)撰寫論文

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”，“勝利教化理論”?！皵?shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識(shí)，不光如此，我們還留意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，仔細(xì)撰寫論文。幾年來(lái)，數(shù)學(xué)教研組每年都有論文獲獎(jiǎng)。每年都有論文在刊物上發(fā)表。其中，趙立新老師的論文曾獲市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，且在北京成人教化刊物上發(fā)表。閆秀芹老師的論文“導(dǎo)言設(shè)計(jì)芻議”獲區(qū)成教系統(tǒng)一等獎(jiǎng)，且在北京成人教化刊物上發(fā)表。在成教系統(tǒng)教學(xué)閱歷溝通會(huì)上，閆老師的文章“讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課上體驗(yàn)勝利”在大會(huì)上進(jìn)行溝通。

二．主動(dòng)參與和開展教研活動(dòng)

我組老師主動(dòng)參與市區(qū),校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),不光是校內(nèi)、區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng).每年還有3-4次參與市數(shù)學(xué)研探討及教材，教法輔導(dǎo).還曾幾次到懷柔、密云等兄弟校參與教學(xué)探討活動(dòng)。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有安排，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高老師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開展單元說(shuō)課。也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)教材的前后聯(lián)系，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)駕馭的解題規(guī)律、方法、技巧。每學(xué)期開展聽評(píng)課。我組老師非常重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前仔細(xì)備課。。設(shè)計(jì)教案，相互切磋。聽課后仔細(xì)評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容支配否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的運(yùn)用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教化的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開課，觀摩課每年都有數(shù)學(xué)老師參與，且趙立新。閆秀芹二位老師的公開課得到高度評(píng)價(jià)。

三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益

針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn)，我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計(jì)”，“自制教具”。“計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生愛好，激勵(lì)學(xué)生思維。

為了駕馭利用多媒體技術(shù)。我組老師主動(dòng)參與課件的學(xué)習(xí)和制做。初步駕馭了制作動(dòng)畫的基本技能，其中，閆秀芹老師制作的《正弦函數(shù)y=sinx的圖象和性質(zhì)》。獲學(xué)校課件制做評(píng)比二等獎(jiǎng)，趙立新、王淑敏老師獲三等到獎(jiǎng)。

教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素養(yǎng)的'提高，促進(jìn)了實(shí)踐閱歷到理論的升華。同時(shí)也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。從20xx年到20xx年。連續(xù)參與市數(shù)學(xué)水平測(cè)試都取得了較好成果，及格率達(dá)到到98%以上，優(yōu)秀率達(dá)到30%以上。

教研組工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹教化局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教育處工作安排的指導(dǎo)下，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教化教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)接著以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細(xì)搞好教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)老師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路：

本學(xué)期接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)須要?jiǎng)由恚瑥慕滩膬?nèi)容的特點(diǎn)動(dòng)身，落實(shí)學(xué)生必需駕馭的學(xué)問(wèn)和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。接著加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作與措施：

做好常規(guī)性的工作、規(guī)范老師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特殊是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要?jiǎng)偤梅答伣虒W(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所限制，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、剛好，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo)：接著做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任老師要定時(shí)間、定安排、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。留意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況和數(shù)學(xué)實(shí)力的發(fā)展。通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。單元教學(xué)結(jié)束后要?jiǎng)偤眠M(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

6、聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，剛好評(píng)注。

教研組工作安排篇6

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)又是一個(gè)新學(xué)年，一個(gè)新的學(xué)期又始了。為了更好地讓科學(xué)教學(xué)工作更好發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)教學(xué)在中學(xué)階段素養(yǎng)教化主陣地的作用，特?cái)M定本學(xué)期我?？茖W(xué)教研組工作安排，詳細(xì)工作如下：

一、指導(dǎo)思想

以初中科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以全面提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，促進(jìn)老師素養(yǎng)的全面提高，扎實(shí)有效地開展教學(xué)研討活動(dòng)，增加教學(xué)實(shí)力提高自身素養(yǎng)，強(qiáng)化教研組建設(shè)。以實(shí)施素養(yǎng)教化為目標(biāo)，重視培育學(xué)生的特長(zhǎng)，協(xié)作教育處進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提倡“求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教化，進(jìn)一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成果。

二、工作要點(diǎn)

1、要求全組老師在進(jìn)行上課前，必需仔細(xì)了解、分析、處理教材，同時(shí)依據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際狀況，仔細(xì)備課。本學(xué)期，教研組將對(duì)老師備課狀況進(jìn)行定期和不定期相結(jié)合檢查，并針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題剛好提出改進(jìn)。其次，依據(jù)本?？茖W(xué)老師的實(shí)際狀況，加強(qiáng)備課組的活動(dòng)，不定期地開展集體備課。

2、加強(qiáng)開課、評(píng)課的質(zhì)量，注意反思。

（1）、開課

以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析，而忽視了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計(jì)，內(nèi)容空泛。本學(xué)期我們要致力于變更舊面貌，加強(qiáng)開課的質(zhì)量。

（2）、評(píng)課

本學(xué)期接著讓主評(píng)老師針對(duì)一方面，打算教研發(fā)言稿，這樣可以談得深刻，挖得深，使開