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文檔簡介
AC/B/A/
CB如果那么ΔABC∽ΔA/B/C/
一、復(fù)習(xí)引入。1、相似三角形的定義是什么?第一頁第二頁,共17頁。相似三角形的預(yù)備定理DE∥BC△ADE∽△ABCDEABCABCDE
平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,截得的三角形與原三角形相似.第二頁第三頁,共17頁。ACBB/A/C/
當(dāng)∠A=∠A/,∠B=∠B/時,下面的兩個三角形相似嗎?合作探究第三頁第四頁,共17頁。二、課堂活動:已知在△ABC和△A′B′C′中.∠A=∠A′∠B=∠B′求證:△ABC∽△A′B′C′DEA′B′C′ABC
在△ABC的邊AB(或延長線)上截取AD=A′B′.過點D作DE∥BC.交AC于點E.則有△ADE∽△ABC∵∠ADE=∠B∠B=∠B′∴∠ADE=∠B′又∵∠A=∠A′AD=A′B′∴△ADE≌△A′B′C′(ASA)∴△A′B′C′∽△ABC證明:第四頁第五頁,共17頁。
如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似??梢院唵握f成:兩角分別對應(yīng)相等的兩個三角形相似。數(shù)學(xué)語言:CBAA′C′B′//,BBAAD=DD=D∵ΔABC∽△A/B/C/
∴三角形相似的判定定理1:第五頁第六頁,共17頁。1.已知:ΔABC和ΔDEF中,∠A=400,∠B=800,∠E=800,∠F=600。求證:ΔABC∽ΔDEFCBADFE靈活運用第六頁第七頁,共17頁。
2.如圖,△ABC中,
DE∥BC,EF∥AB,試說明△ADE∽△EFC.
AEFBCDAEBCD第七頁第八頁,共17頁。
.如圖C是線段BD上的一點AB⊥BD.ED⊥BD.AC⊥EC求證:△ABC∽△CDEEABCD第八頁第九頁,共17頁。ABCDE
3.33已知D、E分別是△ABC的邊AB,AC上的點,∠AED=∠B。求證:AD·AB=AE·AC練一練3.第九頁第十頁,共17頁。
3.33已知△ABC中,AD是中線,BC=8,∠B=∠DAC,求線段AC的長練一練ABCD第十頁第十一頁,共17頁。說說你在這節(jié)課中的收獲與體會判定定理1:如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似.簡單說成:兩個角對應(yīng)相等,兩三角形相似.第十一頁第十二頁,共17頁。1.如圖,若∠BEF=∠CDF,則
∽
,
∽
.
2.已知,如圖,△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,則圖中共有
對相似三角形.
課后練習(xí)第十二頁第十三頁,共17頁。3.如圖,若∠ACD=∠B,則△
∽△
,對應(yīng)邊的比例式為
,∠ADC=
.
4.如圖,已知A(3,0),B(0,6),且∠ACO=∠BAO,則點C的坐標(biāo)為
,AC=
.第十三頁第十四頁,共17頁。5.如圖,AB=BC=CD=DE,∠B=90°,則∠1+∠2+∠3等于(
)第十四頁第十五頁,共17頁。1.過Rt△ABC的斜邊AB上一點D作一條直線與另一邊AC或者
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