小班體育教案：快快逃出污染區(qū)教案及教學反思

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小班體育教案：快快逃出污染區(qū)教案及教學反思

【活動目標】

1、萌發(fā)愛惜水資源的情感。

2、知道水被污染了，生物就不能生存。

3、練習鉆過70厘米高的障礙物。

4、熬煉幼兒手臂的能量，訓練動作的協調和敏捷。

5、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的能量是有限的，跟同伴合作會得到更多的援助，更多的樂趣。

【活動重點】

萌發(fā)愛惜水資源的情感。

【活動難點】

能正確協調地鉆。

【活動預備】

閱歷預備：掌控初淺的環(huán)保知識。

物質預備：鴨子胸飾假設干(與幼兒人數等同)、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚假設干(數量為幼兒人數的23倍)、小盆4只、錄音機、磁帶。

【活動過程】

一、開始部分

老師當鴨媽媽，小伙伴當小鴨，鴨媽媽帶領小鴨聽音樂熬煉身體。復習游戲"長高了，變矮了'("長高了'起立兩臂上舉;"變矮了'立刻蹲下;"誰長得最高?'叉腰原地雙腳向上跳數次)。

二、基本部分

1、學習新動作

①幼兒自由地在松緊帶下玩耍后，說說在玩時遇到的問題。

②啟發(fā)幼兒進行爭論：怎樣才能從松緊帶下順當經過?

③得出動作要領："雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆'進行兩次;

④幼兒邊念兒歌邊自由來回練習鉆;

⑤請個別幼兒示范，并講解重點：鉆時低頭彎腰，盡量不遇到松緊帶;

⑥幼兒繼續(xù)練習后，請幼兒成四列縱隊站在起跑線后;

2、游戲"快快逃出污染區(qū)'

①講解游戲玩法：游戲開始，每隊的第一位幼兒出發(fā)，依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內，等到把小魚抓完后，小鴨逍遙自在地跳下水去游泳，等到老師敲小鈴發(fā)出警報聲："不好了，遇上污染區(qū)了，快快逃離!'小鴨立刻從原線路鉆過障礙物逃回到起點。

②幼兒游戲，老師強調游戲規(guī)章：小鴨需要從原線路返回，要求不能遇到松緊帶;逃離時不推不擠，不和同伴碰撞。

三、結束部分

1、師："能干的小鴨們逃離了污染區(qū)，要是不實時逃離，會發(fā)生哪些后果呢?;來源;;為什么會有污染區(qū)?'

2、幼兒自由爭論。

3、老師小結："小鴨們逃出了污染區(qū)，真是很幸運，所以我們大家應當攜起手來愛護我們身邊的環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里歡樂地長大。一起跳個舞慶祝一下，好嗎?'

4、放錄音，老師帶領幼兒跳慶祝舞。

延伸活動：

1、提示家長帶領幼兒在各自居住的小區(qū)四周查找污染區(qū)，探詢被污染的緣由。

2、帶幼兒到園內的游泳池邊，開展爭論：怎樣才能保持池水的干凈而不受污染?

教學反思：

整個活動過程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠依據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，