大班社會(huì)教案：地球是我們的家教案及教學(xué)反思

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大班社會(huì)教案：地球是我們的家教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)植物的重要性。

2、了解地球的災(zāi)難及簡(jiǎn)約的緣由。

3、情愿為愛護(hù)地球做力所能及的事情。

4、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒在活動(dòng)前收集過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難的故事、圖片等資料并初步了解緣由。

2、關(guān)于地球?yàn)?zāi)難的圖片假設(shè)干。

3、將各種資料和圖片制成PPT。

4、地球儀圖片。

活動(dòng)過程：

1、出示地球儀圖片，引起幼兒愛好。

小伙伴看，你知道這是什么嗎?(地球儀)小伙伴知道我們生活在哪個(gè)星球上嗎?(地球上)我們生活的地球就像這個(gè)地球儀一樣是圓圓的，除了我們?nèi)祟悾厍蛏线€有什么?(動(dòng)物，植物)老師小結(jié)：地球上不僅生活著我們?nèi)祟悾€有各種動(dòng)物，植物也生活在漂亮的地球上。

2、通過觀測(cè)圖片，讓幼兒溝通、了解地球的災(zāi)難。

(1)人類，動(dòng)物、植物都?xì)g樂地生活在地球上，但是地球上有很多災(zāi)難會(huì)給我們的生命帶來?yè)p害和威逼，我們一起來看看有那些災(zāi)難。老師出示海嘯、地震、雪災(zāi)、干旱等圖片，讓幼兒觀測(cè)。

海嘯、地震、雪災(zāi)、干旱這些災(zāi)難是自然災(zāi)難，是我們?nèi)祟悷o法避開的。(.;.文.章出:自;.)但是有些災(zāi)難是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模覀円黄饋砜纯矗胂肴绾蝸肀荛_災(zāi)難的發(fā)生。

(2)老師出示水土流失、水污染、空氣污染、冰川溶化等圖片，讓幼兒觀測(cè)。

這里的森林怎么了?動(dòng)物會(huì)怎么樣?為什么會(huì)這樣?(由于人類亂伐樹木)這里的河流怎么了?水里的魚會(huì)怎么樣?

看看圖上的天空是什么顏色的、為什么會(huì)這樣?幼兒爭(zhēng)論、溝通。

(3)森林沒有了，水變黑了，空氣被污染了，人類會(huì)怎么樣，動(dòng)物會(huì)怎么樣?(會(huì)生病、生命受到威逼)

老師小結(jié)：由于人類不留意愛護(hù)地球，亂伐樹木、亂扔垃圾、排放廢氣、污水，造成森林變小，水土流失，水域和空氣被污染;人類和動(dòng)植物的生存也受到了威逼。

3、老師和幼兒共同爭(zhēng)論如何愛護(hù)地球。

地球是我們共同的家，為了讓人類、動(dòng)物、植物有一個(gè)漂亮的家園，我們?cè)撛鯓訍圩o(hù)我們的地球呢?我們可以做些什么呢?幼兒自由爭(zhēng)論。

如：不亂扔垃圾，不往河里排污水，不向天空排廢氣，節(jié)省用水，多植樹，把垃圾分類處理等。

怎么讓大家都了解地球的災(zāi)難，都去愛護(hù)地球呢?老師出示圖片、資料，引導(dǎo)幼兒制成展板。

我們可以把這些圖片制成展板讓大家都來參觀，讓大家知道愛護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任，讓大家都來愛護(hù)地球。

4、體驗(yàn)活動(dòng)：給垃圾分類。

小伙伴看這里有很多垃圾，但這些垃圾并不都是沒用的，有的還可以回收再利用。如廢紙可以搗成紙漿后做再生紙，飲料瓶可以種花或者做簡(jiǎn)易筆筒，?；厥绽粌H可以減削環(huán)境污染，還可以愛護(hù)資源，是愛護(hù)地球的一種很好的方法?，F(xiàn)在請(qǐng)小伙伴給垃圾分類吧!

老師出示兩個(gè)垃圾桶，讓幼兒分類。

幼兒園里每天都會(huì)有各式各樣的垃圾，我們帶著垃圾桶去回收垃圾吧!

活動(dòng)反思：

活動(dòng)中幼兒參加積極，思維機(jī)敏，從故事到實(shí)際生活，孩子們都知道平常我們就要好好的愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的環(huán)境，不亂扔垃圾、提倡低碳生活