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第第頁小班科學(xué)教案：會飛的小傘教案及教學(xué)反思

小班科學(xué)教案：會飛的小傘教案及教學(xué)反思

一、活動目的：

1、想方法讓小傘飛起來，體驗(yàn)勝利的樂趣

2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的方法

3、愿意大膽地把自己的想法告知大家。

4、遵守社會行為規(guī)章，不做"禁止'的事。

二、活動預(yù)備：

小傘娃娃50個、可樂瓶、吸管、泥工板各

三、活動過程：

1、出示小傘引起幼兒活動愛好

師：今日劉老師請來了小傘娃娃和大家交伙伴，你們興奮嗎?

小傘娃娃有一個心愿，她很想飛起來，你們情愿援助她嗎?

2、介紹材料，幼兒動手操作，老師觀測指導(dǎo)

師：小伙伴肯定很聰慧有許多方法，你們可以自己動腦

也可以請吸管和墊板一起援助小傘娃娃飛起來!

老師觀測幼兒的操作方法

3、幼兒介紹自己的方法，老師傾聽小結(jié)。

師：剛才你用什么方法援助小傘飛起來，請你告知大家好嗎?

4、引導(dǎo)幼兒用可樂瓶援助小傘飛起來

師：咦?是誰在說話呀?(出示可樂瓶)你說什么呀?"我也想援助小傘娃娃飛起來!';本文.來源：;原來可樂瓶也想援助小傘娃娃飛起來，你們情愿滿意可樂瓶的愿望嗎?好!那去試一試吧，一會把你的方法告知大家!

幼兒自由動手嘗試，老師觀測幼兒的方法

師："誰情愿說說你剛才是怎么用可樂瓶援助小傘的?'

幼兒個別演示并介紹自己的方法。

老師總結(jié)

5、游戲：小傘飛起來鞏固幼兒的閱歷

師：剛才小傘娃娃發(fā)覺小B班的珍寶都很棒想出了這么多的方法援助它們，感謝你們!接下來我們要進(jìn)行一項競賽，看看誰能用可樂瓶讓小傘飛得最高!

介紹游戲規(guī)章：請可樂瓶都站在桌子上，然后小伙伴用力的拍可樂瓶的肚子，看誰的小傘飛得最高

幼兒游戲，老師發(fā)令

6、延伸：師：小B班的小伙伴真是好珍寶，小傘娃娃可興奮了，她說："感謝你們援助我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我還有一些和我長得不一樣的小伙伴他們也想飛起來。下次你們也來援助他們好嗎?'

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