初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)科學(xué)探究基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)燃燒的條件

實(shí)驗(yàn)三燃燒的條件1．如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷B．實(shí)驗(yàn)1中熱水中白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)闆](méi)有氧氣C．實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1

D．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)1C針對(duì)訓(xùn)練2．如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅。下列說(shuō)法正確的是（）A．發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅B．蠟燭熄滅時(shí)因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)改變了C．在有限的作業(yè)空間，可燃性粉塵遇明火一定會(huì)發(fā)生燃爆D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明任何劇烈燃燒都會(huì)引發(fā)爆炸1A針對(duì)訓(xùn)練3．類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不進(jìn)行具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論正確的是（）A．某可燃物在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，則該可燃物中一定含碳元素和氫元素B．燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．單質(zhì)只含一種元素，則含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．分解反應(yīng)中都有多種物質(zhì)生成，則能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)一定就是分解反應(yīng)1A針對(duì)訓(xùn)練4．某?；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件。將三支試管同時(shí)放入盛有80℃熱水的燒杯中，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．三支試管中只有b試管中有白煙產(chǎn)生B．氣球的作用是防止燃燒產(chǎn)物污染環(huán)境C．對(duì)比a和b兩試管說(shuō)明CO2不支持燃燒D．本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能證明燃燒的三個(gè)條件1針對(duì)訓(xùn)練D5．下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）資料：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。①銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)開__________________。②燒杯中水的作用一方面是___________________________________________，另一方面是_______________________________。1針對(duì)訓(xùn)練沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)

提供熱量，使銅片上的白磷能達(dá)到著火點(diǎn)使水中白磷與空氣隔絕③結(jié)論：物質(zhì)燃燒的條件是：a.物質(zhì)要具有可燃性；b.__________________________；c.溫度要達(dá)到著火點(diǎn)（2）為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害，加油站等場(chǎng)所常貼有圖2圖標(biāo)，其中表示“嚴(yán)禁煙火”的是_________（選填字母）。物質(zhì)與氧氣充分接觸C6．為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理，某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒，蘸水的棉花不燃燒，可以得出燃燒的條件之一是______________________。1針對(duì)訓(xùn)練物質(zhì)具有可燃性（2）已知乒乓球的材料和濾紙都是可燃物，如圖1所示，將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，用酒精燈加熱銅片中部的目的是___________________________________，此實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________；取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，是為了______________________。

銅片具有導(dǎo)熱性，使熱量傳播的速度相同證明燃燒需要使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)控制變量（3）將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______（選填字母）。A．蠟燭燃燒需要氧氣B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D．蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%1針對(duì)訓(xùn)練【反思與應(yīng)用】（4）若將實(shí)驗(yàn)（2）中的濾紙碎片和乒乓球碎片換為煤粉和木屑，會(huì)看到木屑先燃燒，說(shuō)明_________________________，所以在生煤火爐時(shí)，要用點(diǎn)燃的木柴來(lái)引燃煤。

木屑的著火點(diǎn)比煤粉低D7．燃燒是世界上最美的化學(xué)變化。以下是兩位同學(xué)探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。（1）用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是________________________。（2）如圖2是探究物質(zhì)燃燒條件的3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。1針對(duì)訓(xùn)練向水中的白磷通氧氣①根據(jù)各實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的燃燒條件有：②干粉滅火器中的干粉主要成分為碳酸氫鈉，受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水。在滅火過(guò)程中，二氧化碳的作用是__________________，水的作用是__________。實(shí)驗(yàn)1____________________________________

實(shí)驗(yàn)2_