2023-2024學年浙江省寧波海曙區(qū)七校聯(lián)考數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年浙江省寧波海曙區(qū)七校聯(lián)考數(shù)學七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,給出下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠DCE;④∠B+∠BAD=180°,其中能推出的是()A.①② B.①③C.②③ D.②④2.某幾何體的展開圖如圖所示,該幾何體是()A.三棱柱 B.圓錐C.四棱柱 D.圓柱3.已知方程7x+2=3x﹣6與x﹣1=k的解相同,則3k2﹣1的值為()A.18 B.20 C.26 D.﹣264.-5的相反數(shù)是()A.-5 B.5 C. D.5.已知x=4是關(guān)于x的方程的解,則k的值是()A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣26.下列代數(shù)式符合規(guī)范書寫要求的是()A.﹣1x B. C.0.3÷x D.﹣a7.一張長方形紙片的長為m,寬為n(m>3n)如圖1,先在其兩端分別折出兩個正方形(ABEF、CDGH)后展開(如圖2),再分別將長方形ABHG、CDFE對折,折痕分別為MN、PQ(如圖3),則長方形MNQP的面積為()A.n2 B.n(m﹣n) C.n(m﹣2n) D.8.下列各組單項式中,是同類項的是()A.與 B.與 C.a(chǎn)與1 D.2xy與2xyz9.下列等式變形正確的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么10.若是關(guān)于的方程的解,則的值是()A. B. C. D.11.收入200元記作+200元,那么支出50元記作()A.-50元 B.+50元 C.+150元 D.-150元12.若是關(guān)于的方程的解,則的值是()A.3 B.﹣1 C.7 D.﹣7二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.____________,_____________.14.若a、b互為倒數(shù),則ab-2=________.15.中國古代數(shù)學著作《孫子算經(jīng)》中有個問題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步,問人與車各幾何?這道題的意思是:今有若干人乘車,每三人乘一車,最終剩余2輛車,若每2人共乘一車,最終剩余9個人無車可乘,問有多少人,多少輛車?如果我們設(shè)有x輛車,則可列方程_____.16.已知關(guān)于的一元一次方程的解是,那么關(guān)于的一元一次方程的解是__________.17.已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),.則代數(shù)式(a+b+1)x2+cdy2+x2y-xy2的值是.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知線段和線段外的一點,請按下列要求畫出相應的圖形,并計算(不要求寫畫法):(1)①延長線段到,使;②若,點是直線上一點,且,求線段的長.(2)過點畫于點,連結(jié)、并用直尺測量線段、、的長,并指出哪條線段可以表示點到線段的距離.(測量數(shù)據(jù)直接標注在圖形上,結(jié)果精確到)19.(5分)在一次食品安檢中,抽查某企業(yè)10袋奶粉,每袋取出100克,檢測每100克奶粉蛋白質(zhì)含量與規(guī)定每100克含量(蛋白質(zhì))比較,不足為負,超過為正,記錄如下:(注:規(guī)定每100g奶粉蛋白質(zhì)含量為15g)﹣3,﹣4,﹣5,+1,+3,+2,0,﹣1.5,+1,+2.5(1)求平均每100克奶粉含蛋白質(zhì)為多少?(2)每100克奶粉含蛋白質(zhì)不少于14克為合格,求合格率為多少?20.(8分)計算:(1)(-12)+(-7)-(-10)-(+15)(2)-14+|-5|-16÷(-2)3×21.(10分)某大型商場銷售一種茶具和茶碗,茶具每套定價2000元,茶碗每只定價200元,“雙十一”期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案,方案一:買一套茶具送一只茶碗;方案二,茶具和茶碗按定價的九五折付款,現(xiàn)在某客戶要到商場購買茶具30套,茶碗只().(1)若客戶按方案一,需要付款元;若客戶按方案二,需要付款元.(用含的代數(shù)式表示)(2)若,試通過計算說明此時哪種購買方案比較合適?(3)當,能否找到一種更為省錢的方案,如果能是寫出你的方案,并計算出此方案應付錢數(shù);如果不能說明理由.22.(10分)已知多項式;(1)若多項式的值與字母的取值無關(guān),求的值;(2)在(1)的條件下,求多項式的值.23.(12分)把一副三角板的直角頂點O重疊在一起.(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖①,當OB平分∠COD時,∠AOD+∠BOC的度數(shù)是;(2)拓展探究:如圖②,當OB不平分∠COD時,∠AOD+∠BOC的度數(shù)是多少?(3)問題解決:當∠BOC的余角的4倍等于∠AOD時,求∠BOC的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】分析:根據(jù)平行線的判定定理求解,即可求得答案.【詳解】①∵∠1=∠2,∴AB∥CD;②∵∠3=∠4,∴AD∥BC;③∵∠B=∠DCE,∴AB∥CD;④∵∠B+∠BAD=180°,∴AD∥BC;∴能得到AB∥CD的條件是①③.故選擇:B【點睛】本題考查了平行線的判定,掌握平行線的三種判定方法是解此題的關(guān)鍵.2、A【分析】側(cè)面為三個長方形,底面為三角形,故原幾何體為三棱柱.【詳解】觀察圖形可知,這個幾何體是三棱柱.

故選:A.【點睛】本題考查的是三棱柱的展開圖,考法較新穎,需要對三棱柱有充分的理解.3、C【分析】根據(jù)一元一次方程的同解問題直接求解即可.【詳解】解:由7x+2=1x﹣6,得x=﹣2,由7x+2=1x﹣6與x﹣1=k的解相同,得﹣2﹣1=k,解得k=﹣1.則1k2﹣1=1×(﹣1)2﹣1=27﹣1=2.故選:C.【點睛】本題主要考查一元一次方程的解,熟練掌握解法是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),據(jù)此即可得答案.【詳解】∵只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),∴-5的相反數(shù)是5,故選:B.【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù);熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)方程的解的概念將x=4代入方程中,得到一個關(guān)于k的方程,解方程即可.【詳解】∵x=4是關(guān)于x的方程的解,∴,解得,故選:B.【點睛】本題主要考查方程的解,正確的解方程是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項.【詳解】解:A、不符合書寫要求,應為-x,故此選項不符合題意;

B、不符合書寫要求,應為,故此選項不符合題意;

C、不符合書寫要求,應為,故此選項不符合題意;

D、-a符合書寫要求,故此選項符合題意.

故選:D.【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫要求.解題的關(guān)鍵是掌握代數(shù)式的書寫要求:

(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;

(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;

(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分數(shù)的寫法來寫.帶分數(shù)要寫成假分數(shù)的形式.7、A【分析】由折疊可得,AF=AB=CD=GD=n,進而得到FG=m﹣1n,AG=DF=m﹣n,由折疊可得,DP=DF=(m﹣n),AM=AG=(m﹣n),即可得到MP=AD﹣AM﹣DP=m﹣1×(m﹣n)=n,再根據(jù)MN=PQ=n,即可得出長方形MNQP的面積為n1.【詳解】解:由折疊可得,AF=AB=CD=GD=n,∴FG=m﹣1n,AG=DF=m﹣n,由折疊可得,DP=DF=(m﹣n),AM=AG=(m﹣n),∴MP=AD﹣AM﹣DP=m﹣1×(m﹣n)=n,又∵MN=AB=n,∴長方形MNQP的面積為n1,故選A.【點睛】本題主要考查了折疊問題,折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.8、B【分析】同類項必須滿足:字母完全相同且字母對應的次數(shù)相同,據(jù)此判斷可得.【詳解】B中,兩個單項式的x對應次數(shù)都為2,y對應的次數(shù)都為1,是同類項A、C、D不符合同類項的要求,不是同類項.故選:B【點睛】本題考查同類項的概念,注意C選項中的單項式“1”,其系數(shù)為1,次數(shù)為1.9、B【分析】分別利用等式的基本性質(zhì)判斷得出即可.【詳解】A、如果,那么x=?8,錯誤;B、如果x=y(tǒng),那么x?3=y(tǒng)?3,正確;C、如果mx=my,當m=0時,x不一定等于y,錯誤;D、如果|x|=|y|,那么x=y(tǒng)或x=?y,錯誤;故選:B.【點睛】此題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)1、等式兩邊加減同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式是解題關(guān)鍵.10、A【分析】把代入,即可求解.【詳解】∵是關(guān)于的方程的解,∴,解得:=,故選A.【點睛】本題主要考查一元一次方程二點解的意義,理解方程的解是解題的關(guān)鍵.11、A【分析】利用相反意義量的定義判斷即可.【詳解】收入200元記作+200元,那么支出50元記作應記作“?50元”,故選:A.【點睛】此題考查了正數(shù)與負數(shù),弄清相反意義量的定義是解本題的關(guān)鍵.12、C【分析】將方程的解代入方程中,可以得到關(guān)于的一元一次方程,解之得,再代入所求式即可.【詳解】將代入方程,得:,解之得:,把代入得:,故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的解以及代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】直接根據(jù)立方根和算術(shù)平方根的性質(zhì)即可求解.【詳解】,.故答案為:,.【點睛】本題主要考查了實數(shù)的運算,熟練掌握立方根和算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.14、-1【分析】先根據(jù)倒數(shù)的定義求出ab的值,再把ab的值代入計算即可;【詳解】解:∵a、b互為倒數(shù),∴ab=1,∴ab-2=1-2=-1.故答案為:-1.【點睛】本題考查了倒數(shù)的定義,求代數(shù)式的值,根據(jù)倒數(shù)的定義求出ab的值是解答本題的關(guān)鍵.15、3(x﹣2)=2x+1【分析】根據(jù)每三人乘一車,最終剩余2輛車,每2人共乘一車,最終剩余1個人無車可乘,進而表示出總?cè)藬?shù)得出等式即可.【詳解】設(shè)有x輛車,則可列方程:3(x﹣2)=2x+1.故答案是:3(x﹣2)=2x+1.【點睛】本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,掌握列一元一次方程.16、【分析】根據(jù)兩個方程的特點,第二個方程中的y+1相當于第一個方程中的x,據(jù)此即可求解.【詳解】∵關(guān)于x的一元一次方程的解是,∴關(guān)于y的一元一次方程的解為,解得:,

故答案為:.【點睛】本題考查了一元一次方程的解,理解兩個方程之間的特點是解題的關(guān)鍵.17、3或11.【分析】此題先由已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),得a+b=0,cd=1,由此將整式化簡,再根據(jù)絕對值的意義和x<y求出x,y,代入化簡的整式求值.【詳解】解:由題意可得:a+b=0,cd=1,x=±2,y=±1,

∵x<y,

∴x=-2,y=±1,

當x=-2,y=1時,

原式=x2+y2+x2y-xy2

=(-2)2+12+(-2)2×1-(-2)×12=4+1+4+2=11;

當x=-2,y=-1時,

原式=x2+y2+x2y-xy2

=(-2)2+(-1)2+(-2)2×(-1)-(-2)×(-1)2=4+1-4+2=3;故答案是11或3.【點睛】此題考查的知識點是整式的加減-化簡求值,由已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),得a+b=0,cd=1和根據(jù)絕對值的意義和x<y求出x,y,分類討論是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)①答案見解析;②5cm或1cm;(2)答案見解析.【解析】(1)①利用作線段的作法求解即可;②分當點D在點A的左側(cè)時,和點D在點A的右側(cè)時,兩種情況求解即可;

(2)利用作垂線的方法作圖,再測量即可.【詳解】(1)①畫圖如圖所示.②如圖,當點D在點A的左側(cè)時,BD=AB+AD=2+3=5cm.當點D在點A的右側(cè)時,BD=AD-AB=3-2=1cm,∴線段BD的長為5cm或1cm(2)畫圖如圖所示,測量數(shù)據(jù)PA≈2.8cm,PA≈1.6cm,PA≈1.3cm,線段PE.(注:測量數(shù)據(jù)誤差在0.1--0.2cm都視為正確)【點睛】本題考查了兩點間的距離及點到直線的距離,利用線段的和差得出BD的長是關(guān)鍵,注意分類討論思想的應用.19、(1)14.6g;(2)合格率為60%.【解析】試題分析:(1)平均每100克奶粉含蛋白質(zhì)為:標準克數(shù)+其余數(shù)的平均數(shù),把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;(2)找到合格的奶粉的數(shù)目,除以總數(shù)目即為所求的合格率.試題解析:(1)+15=14.6(g)(2)其中-3,-4,-5,-1.5為不合格,那么合格的有6個,合格率為=60%.20、(1)-24;(2)1【分析】(1)根據(jù)減法法則和加法交換律和結(jié)合律進行計算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加減運算即可.【詳解】解:(1)原式=-12-7+10-11=-12-7-11+10=-34+10=-24;(2)原式=-1+1-16÷(-8)×=-1+1-16×(-)×=-1+1+1=1.【點睛】考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.21、(1);;(2)方案一更合適;(3)可以有更合適的購買方式,按方案一購買30套茶具和30只茶碗,需要元,按方案二購買剩余10只茶碗,需要元,共計元.【分析】(1)方案一費用:30套茶具費用+(x﹣30)條茶碗費用;方案二費用:(30套茶具費用+x條茶碗費用)×0.95,把相關(guān)數(shù)值代入求解即可;(2)把x=40代入(1)得到的式子進行計算,然后比較結(jié)果即可;(3)根據(jù)題意得出按方案一購買30套茶具和30只茶碗,方案二購買剩余的10只茶碗,然后再進行計算即可.【詳解】(1)方案一費用:2000×30+200(x-30)=(200x+54000)元;方案二費用:(2000×30+200x)×0.95=(190x+57000)元;(2)當時,方案一:(元)方案二:(元)因為所以方案一更合適.(3)可以有更合適的購買方式,按方案一購買30套茶具和30只茶碗,需要(元)按方案二購買剩余10只茶碗,需要(元)所以,共計(元).【點睛】本題考查了列代數(shù)式及代數(shù)式求值問題,得到兩種優(yōu)惠方案付費的關(guān)系式是解答本題的關(guān)鍵.22、(1)a=-1,b=2;(2)a2+ab,-1【分析】(1)直接去括號進而合并同類項得出答案;(2)首先去括號合并同類項,進而把a、b的值代入求出答案

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