小學(xué)生日常行為規(guī)范評比細(xì)則范文_第1頁
小學(xué)生日常行為規(guī)范評比細(xì)則范文_第2頁
小學(xué)生日常行為規(guī)范評比細(xì)則范文_第3頁
小學(xué)生日常行為規(guī)范評比細(xì)則范文_第4頁
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第頁共頁小學(xué)生日常行為規(guī)范評比細(xì)則范文一、尊敬師長1.小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長,對老師的指示要積極聽從。評比細(xì)則如下:(1)積極回答問題,認(rèn)真聽講的:優(yōu)秀(2)雖然有時候不夠?qū)P穆犞v,但是動作不出格,不干擾他人的:良好(3)經(jīng)常隨意打岔,不聽老師指示的:待改進(jìn)(4)無視老師指示,甚至對老師發(fā)脾氣的:不及格二、團(tuán)結(jié)友愛1.小學(xué)生應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心和幫助。評比細(xì)則如下:(1)積極參與集體活動,與同學(xué)們友好相處的:優(yōu)秀(2)和大部分同學(xué)友善相處,偶爾有點小爭執(zhí)的:良好(3)經(jīng)常與同學(xué)們爭吵,不愿意與大家合作的:待改進(jìn)(4)不愿意與任何人合作,經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)的:不及格三、獨立自主1.小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會獨立自主,能夠自己完成一些簡單的事情。評比細(xì)則如下:(1)主動完成作業(yè),整理書包等,不需要老師或家長提醒的:優(yōu)秀(2)大部分時間能夠獨立完成一些簡單的事情,偶爾需要提醒的:良好(3)經(jīng)常需要老師或家長提醒才能完成一些簡單的事情的:待改進(jìn)(4)總是需要別人幫助,沒有獨立完成事情的能力的:不及格四、守時守紀(jì)1.小學(xué)生應(yīng)該守時守紀(jì),遵守學(xué)校和班級規(guī)定。評比細(xì)則如下:(1)經(jīng)常按時到校,遵守上課和休息時間的:優(yōu)秀(2)大部分時間能夠按時到校和遵守規(guī)定的:良好(3)經(jīng)常遲到或早退,不遵守規(guī)定的:待改進(jìn)(4)經(jīng)常遲到或早退,且不遵守規(guī)定的:不及格五、文明禮貌1.小學(xué)生應(yīng)該講文明禮貌,注重與人交往的方式。評比細(xì)則如下:(1)經(jīng)常說“請”、“謝謝”,對人有禮貌的:優(yōu)秀(2)大部分時間有禮貌,但有時候會忘記說“請”、“謝謝”的:良好(3)經(jīng)常不說“請”、“謝謝”,不懂得禮貌的表達(dá)方式的:待改進(jìn)(4)經(jīng)常無理取鬧,甚至有侮辱性的言行的:不及格六、勤奮好學(xué)1.小學(xué)生應(yīng)該勤奮好學(xué),認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。評比細(xì)則如下:(1)上課專心聽講,積極完成作業(yè)的:優(yōu)秀(2)大部分時間專心聽講,完成作業(yè)的:良好(3)經(jīng)常上課不專心,作業(yè)懈怠的:待改進(jìn)(4)經(jīng)常不上課聽講,不完成作業(yè)的:不及格七、愛護(hù)環(huán)境1.小學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,保持學(xué)校和班級的整潔。評比細(xì)則如下:(1)經(jīng)常保持自己周圍的環(huán)境整潔干凈的:優(yōu)秀(2)大部分時間保持自己周圍的環(huán)境整潔干凈,偶爾有些疏忽的:良好(3)經(jīng)常亂扔垃圾,不愛護(hù)環(huán)境的:待改進(jìn)(4)經(jīng)常破壞學(xué)校和班級環(huán)境,不愿意收拾自己的東西的:不及格通過以上小學(xué)生日常行為規(guī)范評比細(xì)則,可以對小學(xué)生

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