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PAGEPAGE5醫(yī)院中層干部管理能力提升訓(xùn)練(摘要)一、管理理念1.思路決定出路:把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化把簡(jiǎn)單的事情數(shù)量化把數(shù)量化的東西流程化把流程化的東西框架化2.把終點(diǎn)作為起點(diǎn):醫(yī)院管理的終點(diǎn)以人為本“忌以病為本”需求?需求?以員工的全面發(fā)展為本以患者滿意感動(dòng)為本—全面激勵(lì)3.求發(fā)展遠(yuǎn)比解決問(wèn)題要重要問(wèn)題會(huì)永遠(yuǎn)存在,發(fā)展越快,問(wèn)題越多發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題需要用發(fā)展來(lái)解決1/3的問(wèn)題可以置之不理;1/3的問(wèn)題授權(quán)給下屬去解決,走動(dòng)式管理;1/3的問(wèn)題必須用專家來(lái)解決;掌握在自己手中的問(wèn)題是直接影響發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,解決了就發(fā)展了。4.醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)的策略最高境界的競(jìng)爭(zhēng)是戰(zhàn)略的競(jìng)爭(zhēng),戰(zhàn)略上的競(jìng)爭(zhēng)主要是定位的競(jìng)爭(zhēng);其次是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)學(xué)得快誰(shuí)就會(huì)贏;然后是人才的競(jìng)爭(zhēng);最后是醫(yī)院文化(團(tuán)結(jié)合作)的競(jìng)爭(zhēng)。早快準(zhǔn)異深5.規(guī)模、設(shè)備三級(jí)醫(yī)院——三級(jí)學(xué)科技術(shù)、專家優(yōu)質(zhì)服務(wù)醫(yī)院之間的競(jìng)爭(zhēng)二級(jí)醫(yī)院——二級(jí)學(xué)科特色服務(wù)特需服務(wù)一級(jí)醫(yī)院——一級(jí)學(xué)科預(yù)防醫(yī)療保健康復(fù)二、醫(yī)院發(fā)展策略:修煉絕招,突出優(yōu)勢(shì),發(fā)展特色,突破瓶頸,充分發(fā)掘人力資源潛力、控制管理成本、做好經(jīng)營(yíng)和營(yíng)銷,開發(fā)特需市場(chǎng)、戰(zhàn)略聯(lián)盟。醫(yī)院快速發(fā)展策略:改造環(huán)境、布局、流程;改造服務(wù)理念;優(yōu)質(zhì)患者職工中層患者職工中層核心領(lǐng)導(dǎo)院長(zhǎng)性。制度內(nèi)容三要素,必須要做什么,不能做什么,得到什么懲罰。制定制度四要素A.對(duì)象、B理念:以人為本、以發(fā)展為本、以完成任務(wù)為本、以規(guī)范言行為本。制度不能隨便解釋(2)沒(méi)有落實(shí)到每一個(gè)人:?jiǎn)T工手冊(cè)。(3)強(qiáng)化制度意識(shí):要形成一種規(guī)章制度,遵守制度的風(fēng)氣,什么事情不是人說(shuō)了算,而是制度說(shuō)了算,保持制度的權(quán)威性。(4)沒(méi)有考核、監(jiān)督:定期,不定期。(5)獎(jiǎng)懲一定要落實(shí):沒(méi)有獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、考核,制度管理就會(huì)失去作用。制度失靈的原因可能是誘惑力不大,也可能是形成的壓力和恐懼不夠大。2.制度的設(shè)計(jì):要根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的階段、員工的自覺(jué)性程度、要解決的問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì)。制度不是一成不變的。3.制度不是越高越好。七.文化建設(shè)文化=員工的核心價(jià)值觀,文化是制度的積淀和升華制度文化是文化的基礎(chǔ)。文化建設(shè)要1.進(jìn)行文化分析:背景分析(PEST):P=政治,法規(guī),法律、E=經(jīng)濟(jì)、S=社會(huì)、T=技術(shù)2.文化整頓3.文化土壤(環(huán)境氛圍)4.如此體現(xiàn):以人為本。員工第一,以患者為中心,服務(wù)至上,發(fā)展才是硬道理5.理念:①建立學(xué)習(xí)型醫(yī)院;②以創(chuàng)新為能動(dòng)力;③團(tuán)隊(duì)協(xié)作為合作精神;④創(chuàng)造和諧環(huán)境6宗旨:培養(yǎng)一流的專家,打造一流的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建品牌科室,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。7.目標(biāo):促進(jìn)員工的方向發(fā)展,滿足患者的多樣化需求,促使醫(yī)院快速發(fā)展。八、嘴巴的作用:(1)演講—描述愿望(2)溝通—理解的橋梁(3)贊美—心靈的激勵(lì)九.目標(biāo)管理1、分解目標(biāo):把戰(zhàn)略目標(biāo)分解成年度目標(biāo);把機(jī)構(gòu)目標(biāo)分解成部門、科2.怎么干:3.需要的資源:人、才、物,落實(shí)資源的流程圖。4.監(jiān)督考核。5.提高各種品牌戰(zhàn)術(shù)。十.領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力=個(gè)人品牌+遠(yuǎn)見+行動(dòng)力領(lǐng)導(dǎo)力=個(gè)人魅力+影響力+權(quán)威性個(gè)人品牌三要素:獨(dú)特性、相關(guān)性、一致性2個(gè)緯度:做人的態(tài)度原則;怎么做事情,怎么和別人交往。2.管理者的等級(jí):一級(jí)用手管理,推動(dòng)式管理二級(jí)用智管理,調(diào)動(dòng)式管理三級(jí)用心管理,感動(dòng)式管理3.領(lǐng)導(dǎo)者等于領(lǐng)袖加導(dǎo)師:領(lǐng)導(dǎo)者總是激勵(lì)別人和自己一起成功,領(lǐng)導(dǎo)者用個(gè)人魅力來(lái)確立自己的威信,領(lǐng)導(dǎo)者用自己的影響力去管理,領(lǐng)導(dǎo)者看重的是激勵(lì)人們?nèi)?chuàng)造價(jià)值,領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)心的事業(yè),領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心戰(zhàn)略和未來(lái)。養(yǎng)成34個(gè)好習(xí)慣:(1)不說(shuō)不可能、不說(shuō)我不會(huì)、不說(shuō)“沒(méi)我的事”;(2)不找借口;(3)不唉聲嘆氣;(4)不說(shuō)消極的話;(5)凡事定目標(biāo);(6)預(yù)先作計(jì)劃;(7)養(yǎng)成早起的習(xí)慣;(8)時(shí)間管理;(9)守時(shí);(10)要寫;(11)隨時(shí)記錄靈感;(12)寫下最重要觀念和方法;(13)走路快一點(diǎn);(14)要時(shí)常告訴自己“我是為棒的”;(15)每天反省一次;(16)每天做一次運(yùn)動(dòng)(17)學(xué)會(huì)放松自己;(18)開會(huì)坐前排;(19)保持微笑;(20)用心傾聽;(21)說(shuō)話要有魅力;(22)換位思考;(23)每天真誠(chéng)地贊美別人3次以上;(24)及時(shí)寫感謝信;(25)不用訓(xùn)斥職責(zé)的口吻說(shuō)話;(26)控制自己的情緒;(27)每天要做一件份外的事情;(28)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);(29)每天早到晚走;(30)每天工作前先做整理工作;(31)定期存錢;(32)節(jié)
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