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文檔簡(jiǎn)介
4.3.2角的比較與運(yùn)算第四章圖形初步認(rèn)識(shí)4.3角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.
掌握角的大小的比較方法.(重點(diǎn))2.
理解角平分線和角的和、差、倍、分的意義及數(shù)量關(guān)系,能夠用幾何語(yǔ)言進(jìn)行相關(guān)表述,并能解答相關(guān)問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.
會(huì)進(jìn)行涉及度、分、秒的角度的計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))有一天學(xué)生張亮和王帥各帶了一把折扇(如圖所示),下面是他們的一段對(duì)話:張:我的折扇張開(kāi)大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇長(zhǎng)一些,所以我的折扇的角也大一些.導(dǎo)入新課情境引入同學(xué)們,你們有辦法幫他們進(jìn)行判斷嗎?ABCDEF怎樣比較∠ABC和∠DEF的大小?線段長(zhǎng)短的比較AB>CDAB<CDAB=CD溫故知新AB=BC+ACBC=AB-ACAC=AB-BC線段的和、差線段中點(diǎn)若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則AC=BCAC=BC=ABAB=2AC=2BC講授新課角的比較與計(jì)算一
類(lèi)比線段長(zhǎng)短的比較,你認(rèn)為該如何比較兩個(gè)角的大???1.
度量法類(lèi)比探究2.
疊合法ABO(O')B'(A')ABOABO想一想:你能用圖形和幾何語(yǔ)言說(shuō)明兩個(gè)角的大小關(guān)系嗎?(兩個(gè)角分別記作∠AOB,∠A'O'B')(O')B'(A')∠AOB<∠A'O'B'∠AOB=∠A'O'B'∠AOB>∠A'O'B'(O')(B')(A')圖中有幾個(gè)角?它們之間有什么關(guān)系?圖中有3個(gè)角:∠AOC,∠AOB,∠BOC.∠AOC是∠AOB與∠BOC的和,記作∠AOC=∠AOB+∠BOC;它們的關(guān)系:∠AOB是∠AOC與∠BOC的差,記作∠AOB=∠AOC-∠BOC;類(lèi)似地,∠AOC-∠AOB=
.觀察與思考∠BOCABOC練一練如圖所示:(1)∠AOC是哪兩個(gè)角的和?(2)∠AOB是哪兩個(gè)角的差?(3)如果∠AOB=∠COD,則∠AOC與∠BOD
的大小關(guān)系如何?BAOCD∠AOC=∠AOB+∠BOC.∠AOB=∠AOC-∠BOC=∠AOD-∠BOD.∠AOC=∠BOD.例1
如圖,O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=53°17′,求∠BOC的度數(shù).解:∵∠AOB是平角,∠AOB=∠AOC+∠BOC.∴∠BOC=∠AOB-∠AOC
=180°-53°17′
=179°60′-53°17′
=126°43′.OCBA典例精析如何計(jì)算?可以向180o借1o,化為60′.(2)如圖②,若∠AOB=60°,∠BOC=40°,則∠AOC=
°.(1)如圖①,若∠AOC=35°,∠BOC=40°,則∠AOB=
°.
7520ABOCABOC圖①圖②變式訓(xùn)練(3)若∠AOB
=60°,∠AOC
=30°,則∠BOC
=
°.90或30OB
ACC提示:無(wú)圖條件下要分情況討論.
如圖,借助一副三角尺可以畫(huà)出15°和75°的角,你還能畫(huà)出哪些度數(shù)的角?試一試:75°15°例2
把一個(gè)周角7等分,每一份是多少度的角(精確到分)?解:360°÷7=51°+3°÷7=51°+180′÷7≈51°26′.答:每份是51°26′的角.有余數(shù),可以把度的余數(shù)化成分后再除(1)120°-38°41′;
(2)67°31′+48°49′.解:原式=119°60′-38°41′=81°19′.解:原式=(67+48)°+(31+49)′=115°97′=116°37′.變式訓(xùn)練計(jì)算方法總結(jié):涉及到度、分、秒的角度的加與減,要將度與度、分與分、秒與秒分別相加、減,分秒相加時(shí)逢60要進(jìn)位,相減時(shí)要借1作60.練一練1.20°30′×8;
2.106°6′÷5.解:原式=(106÷5)°+(6÷5)′=21°+1°÷5+(6÷5)′=21°+(66÷5)′=21°+13′+1′÷5=21°+13′+60″÷5=21°13′12″解:原式=20°×8+30′×8=160°240′=164°角的平分線二互動(dòng)探究BAOC
動(dòng)手做一做:在紙上畫(huà)∠AOB,然后將其剪下來(lái),將其沿經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)的線對(duì)折,使邊OA與OB重合.將角展開(kāi),折痕上任取一點(diǎn)記作點(diǎn)C.類(lèi)比線段中點(diǎn)的定義,填空:∠AOC_____∠COB;∠AOB=_____∠AOC.=2∵OC是∠AOB的角平分線,∴∠AOC
=∠BOC
=∠AOB,∠AOB
=2∠BOC
=2∠AOC.
一般地,從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角的射線,叫做這個(gè)角的平分線.
應(yīng)用格式:OBAC例3
如圖,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.(1)如果∠AOC=80°,那么∠BOC是多少度?解:因?yàn)镺B平分∠AOC,∠AOC=80°,OABCDE所以∠BOC=∠AOC=×80°=40°.(2)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD
是多少度?
解:因?yàn)镺B平分∠AOC,所以∠BOC=∠AOB=40°.因?yàn)镺D平分∠COE,所以∠COD=∠DOE=30°,所以∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.OABCDE(3)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB
是多少度?解:因?yàn)椤螩OD=30°,
OD平分∠COE,所以∠COE=2∠COD=60°,所以∠AOC=∠AOE-∠COE=140°-60°=80°.又因?yàn)镺B平分∠AOC,OABCDE所以∠AOB=∠AOC=×80°=40°.例4
如圖,已知∠AOB=40°,自O(shè)點(diǎn)引射線OC,若∠AOC:∠COB=2:3.求OC與∠AOB的平分線所成的角的度數(shù).OAB解:分以下兩種情況:設(shè)∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=40°,∴2x+3x=40°,得x=8°,∴∠AOC=2x=2×8°=16°.∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=20°,∴∠COD=∠AOD-∠AOC=20°-16°=4°.CD
如圖,OC在∠AOB內(nèi)部,OD平分∠AOB,∴設(shè)∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=40°,∴3x-2x=40°,得x=40°,∴∠AOC=2x=2×40°=80°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=20°,∴∠COD=∠AOC+∠AOD=80°+20°=100°.OABCD如圖,OC在∠AOB外部,OD平分∠AOB,∴OC與∠AOB的平分線所成的角的度數(shù)為4°或100°.方法總結(jié):涉及到角度的計(jì)算時(shí),除常規(guī)的和差倍分計(jì)算外,通常還需運(yùn)用方程思想和分類(lèi)討論思想解決問(wèn)題.1.
如圖:OC是∠AOB的平分線,OD是∠BOC的平分線,那么下列各式中正確的是()A做一做OABCD2.
如圖,OC是平角∠AOB的角平分線,∠COD=32°,求∠AOD的度數(shù).答案:∠AOD=122°.OABCD當(dāng)堂練習(xí)1.
如圖,∠AOB=∠COD=90,∠AOD=146°,則∠BOC=____.2.已知∠AOB=38°,∠BOC=25°,那么∠AOC
的度數(shù)是
.34°13°或63°OABCD3.
如圖,∠AOB=170°,∠AOC=∠BOD=90°,求∠COD的度數(shù)答案:∠COD=10°.OABCD(1)12°36′56″+45°24′35″;(2)79°45′+61°48′49″;(3)62°24′17″×4;(4)102°43′÷3.4.
計(jì)算:答案:(1)58°;(2)141°33′49″;(3)249°37′8″;
(4)34°14′20″.5.如圖,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度數(shù).OADCB解:設(shè)∠COD=x,∵∠AOC=60°,∠BOD=90°,∴∠AOD=60°-x,∴∠AOB=90°+60°-x=150°-x,∵∠AOB是∠DOC的3倍,∴150°-x=3x,解得x=37.5°,∴∠AOB=3×37.5°=112.5°.6.如圖,∠AOB=120°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.(1)求∠EOD的度數(shù);解:∵∠AOB=120°,
OD平分∠BOC,
OE平分∠AOC,∴∠EOD=∠DOC+∠EOC=(∠BOC+∠AOC)
=∠AOB=×120°=60°.(2)若∠BOC=90°,求∠AOE的度數(shù).解:∵∠AOB=120°,
∠BOC=90°,
∴∠AOC=120°-90°
=30°.
∵OE平分∠AOC,
∴∠AOE=∠AOC=×30°=15°.課堂小結(jié)角的比較角的平分線度量法疊合法角的運(yùn)算加與減乘與除角的和差倍分關(guān)系角的計(jì)算一、情景引入二、合作探究三、課堂小結(jié)四、課后作業(yè)提出問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練探究點(diǎn)一角的比較與運(yùn)算4.3.2角的比較與運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在現(xiàn)實(shí)情境中,運(yùn)用類(lèi)比的方法,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,豐富對(duì)角的大小關(guān)系的認(rèn)識(shí),會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.通過(guò)動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認(rèn)識(shí)角的平分線及角的等分線,會(huì)畫(huà)角的平分線.2.進(jìn)一步培養(yǎng)和提高識(shí)圖能力和動(dòng)手操作的能力,認(rèn)識(shí)類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想方法.問(wèn)題:你能比較圖中三角形三條邊AB、AC、Bc的長(zhǎng)短嗎?ABC一、情景導(dǎo)入首頁(yè)你能比較圖中三角形三個(gè)角∠A、∠B、∠C的大小嗎?ABC二、合作探究探究點(diǎn)一角的比較與運(yùn)算首頁(yè)2.從“形”出發(fā),利用線段移動(dòng)疊合的方法ABAC1.從“數(shù)”出發(fā),通過(guò)度量長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)值大小比較。首頁(yè)45°60°AoBDEF度量法所以:∠AOB<∠DEF讀數(shù)為45讀數(shù)為60如何比較角的大???首頁(yè)ED落在∠ABC的外部,則∠DEF>∠ABC。把∠DEF移動(dòng),使它的頂點(diǎn)E和∠ABC的頂點(diǎn)B重合,一邊EF和BC重合,另一邊ED和BA落在BC的同旁。ABCDEF()()比較∠ABC和∠DEF的大小疊合法首頁(yè)()()()例如:ED與BA重合,則∠DEF=∠ABC。把∠DEF移動(dòng),使它的頂點(diǎn)E和∠ABC的頂點(diǎn)B重合,一邊EF和BC重合,另一邊ED和BA落在BC的同旁。ABCDEF比較∠ABC和∠DEF的大小首頁(yè)例如:ED落在∠ABC的內(nèi)部,則∠DEF<∠ABC把∠DEF移動(dòng),使它的頂點(diǎn)E和∠ABC的頂點(diǎn)B重合,一邊EF和BC重合,另一邊ED和BA落在BC的同旁。ABCDEF()()比較∠ABC和∠DEF的大小首頁(yè)1OAB2CBOA1BOOBC2頂點(diǎn)與一邊重合角的和差首頁(yè)1OAB2CBOA1BOOBC2
AOC為1和2的和記作AOC=1+2()
AOC為1和2的差記作AOC=1–2()頂點(diǎn)與一邊重合角的和差首頁(yè)OACB思考:下圖中共有幾個(gè)角?
它們有什么關(guān)系?完成下列問(wèn)題:1、圖中共有__個(gè)角,它們分別是______________2、∠AOB=____+_____3、∠AOC=____-_____4、∠BOC=____-_____3∠AOB∠AOC∠BOC∠AOC∠BOC∠AOB∠BOC∠AOB∠AOC首頁(yè)2121BOACO當(dāng)1=2時(shí),射線OB把AOC分成兩個(gè)相等的角,這時(shí)OB叫做AOC的平分線,也可以說(shuō)OB平分AOC首頁(yè)定義:一般地,從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角的射線,叫做這個(gè)角的平分線(angularbisector)。
知識(shí)要點(diǎn)首頁(yè)例1按圖1填空:4)∠A0B+∠BOC=5)∠A0C+∠COD=6)∠B0D-∠COD=7)∠A0D-=∠A0BODCBA圖1∠AOC∠AOD∠BOC∠BOD1)∠D0B∠BOC2)∠C0B∠AOC3)∠D0C+∠COB∠B0D><=典例精析首頁(yè)OCB例2如圖:O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=53°17′求∠BOC的度數(shù)解:因?yàn)椤螦OB是平角∠AOB=∠AOC+∠BOC所以∠BOC=∠AOB-∠AOC
=180°-53°17′
=126°43′A首頁(yè)三、課堂小結(jié)1、比較兩個(gè)角大小的方法2、角的和、差、倍、分關(guān)系3、角平分線首頁(yè)4.3.2角的比較與運(yùn)算
ABAC線段的比較方法1.從“數(shù)”出發(fā),通過(guò)度量長(zhǎng)度進(jìn)行數(shù)值大小比較。2.從“形”出發(fā),利用線段移動(dòng)疊合的方法45°60°AoBDEF所以:∠AOB<∠DEF讀數(shù)為45讀數(shù)為60如何比較角的大???度量法ED落在∠ABC的外部,則∠DEF>∠ABC。把∠DEF移動(dòng),使它的頂點(diǎn)E和∠ABC的頂點(diǎn)B重合,一邊EF和BC重合,另一邊ED和BA落在BC的同旁。ABCDEF()()疊合法比較∠ABC和∠DEF的大小ED落在∠ABC的內(nèi)部,則∠DEF<∠ABC把∠DEF移動(dòng),使它的頂點(diǎn)E和∠ABC的頂點(diǎn)B重合,一邊EF和BC重合,另一邊ED和BA落在BC的同旁。ABCDEF()()例:比較∠ABC和∠DEF的大小1OAB2CBOA1BOOBC2頂點(diǎn)與一邊重合角的和差1OAB2CBOA1BOOBC2
AOC為1和2的和記作AOC=1+2()
AOC為1和2的差記作AOC=1–2()頂點(diǎn)與一邊重合角的和差OACB思考:下圖中共有幾個(gè)角?它們有什么關(guān)系?完成下列問(wèn)題:1、圖中共有__個(gè)角,它們分別是___________2、∠AOB=____+_____3、∠AOC=____-_____4、∠BOC=____-_____3∠AOB,∠AOC,∠BOC∠AOC∠BOC∠AOB∠BOC∠AOB∠AOC4)∠A0B+∠BOC=5)∠A0C+∠COD=6)∠B0D-∠COD=7)∠A0D-=∠A0BODCBA圖1∠AOC∠AOD∠BOC∠BOD1)∠D0B∠BOC2)∠C0B∠AOC3)∠DOC+∠COB∠B0D><=練習(xí)1:15°75°借助一副三角尺,大家都能畫(huà)出哪些度數(shù)的角?例1如圖:O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=53°17′求∠BOC的度數(shù)解:∵∠AOB是平角,
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