新教材2023-2024學(xué)年高中歷史第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新課件部編版必修中外歷史綱要上

第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)認(rèn)識(shí)三國兩晉南北朝至隋唐時(shí)期的制度變化與創(chuàng)新。1．結(jié)合魏晉至唐的選官制度，認(rèn)識(shí)選官制度變化的原因、趨勢(shì)及影響，培育歷史解釋的核心素養(yǎng)。2．搜集有關(guān)“三省六部制”等的史料，認(rèn)識(shí)魏晉至唐中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)的變化及作用，培育史料實(shí)證的核心素養(yǎng)。3．結(jié)合賦稅制度的變革，認(rèn)識(shí)唐代兩稅法改革的背景、內(nèi)容和影響，培育歷史解釋的核心素養(yǎng)?！菊n標(biāo)導(dǎo)航·明晰目標(biāo)】【時(shí)空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】知識(shí)歸納|識(shí)記理解選官制度1．魏晉南北朝：九品中正制。興衰內(nèi)容實(shí)質(zhì)逐漸成為維護(hù)士族特權(quán)的工具曹魏士族中正官家世2．科舉制。形成隋朝建立后，

廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時(shí)，始建進(jìn)士科，科舉制度形成完善影響廢除科舉制在我國封建社會(huì)延續(xù)了1300年，直到清朝末年才被廢除進(jìn)士文化素質(zhì)【構(gòu)圖解史】

中國古代選官制度的演變?nèi)×恐?．魏晉南北朝時(shí)期。尚書臺(tái)改稱尚書省，與中書省和門下省形成三省，它們共同輔助決策，行使權(quán)力。2．隋唐時(shí)期。確立職權(quán)隋文帝草擬審核執(zhí)行特點(diǎn)三省的職權(quán)分工明確，又彼此制約政事堂：宰相議事的地方叫政事堂，后改稱中書門下。政事堂的設(shè)立，提高了工作效率，三省出現(xiàn)了一體化的趨勢(shì)影響三省六部制的確立和完備，是中國政治制度的重大變革，對(duì)此后歷朝產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響宰相賦稅制度魏晉時(shí)期實(shí)行租調(diào)制，按戶征收糧和絹帛北魏均田令唐初租庸調(diào)制內(nèi)容影響庸生產(chǎn)時(shí)間唐中后期兩稅法原因天寶年間，土地買賣和兼并之風(fēng)盛行，政府直接支配的土地日益減少，均田制無法推行，租庸調(diào)制也無法維持，政府財(cái)政收入銳降實(shí)施楊炎唐中后期兩稅法內(nèi)容影響資產(chǎn)夏季財(cái)政收入人丁【概念辨析】均田制和租庸調(diào)制(1)區(qū)別：均田制是土地分配制度，租庸調(diào)制則是賦稅制度，二者定義不同，適用范圍不同，歷史沿革不同。(2)聯(lián)系：租庸調(diào)制以均田制為基礎(chǔ)和存在的依據(jù)，由于均田制無法推行，租庸調(diào)制在中唐之后被兩稅法取代。重難探究|素養(yǎng)初培探究點(diǎn)一科舉制的影響材料一九品中正制，本想替當(dāng)時(shí)用人定出一客觀標(biāo)準(zhǔn)，還是不失此項(xiàng)制度所應(yīng)有的傳統(tǒng)精神的。但這一制度后來卻變成擁護(hù)門第，把覓取人才的標(biāo)準(zhǔn)，無形中限制在門第的小范圍內(nèi)，這便大錯(cuò)了。唐代針對(duì)此弊，改成自由競選，所謂“懷牒自列”，既不需地方長官察舉，更不需中央九品中正評(píng)定，把進(jìn)仕之門擴(kuò)大打開，經(jīng)由個(gè)人各自到地方政府報(bào)名，參加中央之考試。這制度，大體說來，較以前是進(jìn)步的。漢制規(guī)定商人不能做官，做官人亦不能經(jīng)商，鄉(xiāng)舉里選系由地方政府察舉呈報(bào)?，F(xiàn)在自由報(bào)考之唯一限制，即報(bào)名者不得為商人或工人。——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》[問題1]根據(jù)材料一，指出九品中正制與科舉制的異同。(培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】異：選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)不同，前者重門第，后者重才能；選拔人才的方式不同，前者憑舉薦，后者憑考試。同：都是選拔人才的制度；工商業(yè)者都不在舉薦或選拔之列。材料二在傳統(tǒng)社會(huì)中，個(gè)人只有置于家庭、社會(huì)的體系中，以其在血脈延續(xù)、功績建立、角色扮演等方面的成就，才能獲得來自外界的認(rèn)同，因此對(duì)于絕大多數(shù)人來說，個(gè)人價(jià)值取決于其對(duì)于家庭的貢獻(xiàn)，而這種貢獻(xiàn)則被描述為“孝”。作為維持個(gè)人與家庭之間關(guān)系的核心價(jià)值，科舉制為“孝”創(chuàng)造了表達(dá)空間。踏入科場的人所追求的絕不僅僅是一己的榮耀，他同時(shí)也背負(fù)著光耀門楣的重任?！o(jì)鶯鶯《明清科舉制的社會(huì)整合功能——以社會(huì)流動(dòng)為視角》[問題2]根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明科舉制對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)產(chǎn)生的價(jià)值。(培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】價(jià)值：對(duì)個(gè)人——提高身份和地位；對(duì)家庭——光耀門楣；對(duì)社會(huì)——促進(jìn)社會(huì)人才流動(dòng)，為社會(huì)注入活力?！疽c(diǎn)總結(jié)】科舉制的影響(1)積極方面。①通過考試選用人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加速了社會(huì)階層的流動(dòng)性。②把讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來，提高了官員的文化素質(zhì)。③把選官權(quán)從世家大族手中收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)。④有利于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成，有利于提升社會(huì)文化水平。⑤后來為西方國家形成現(xiàn)代文官制度提供了借鑒。(2)消極方面。①考試內(nèi)容以儒家經(jīng)典為主，使儒學(xué)成為執(zhí)政者控制臣民思想的工具。②導(dǎo)致從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對(duì)薄弱，阻礙了科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展。③明清時(shí)期實(shí)行八股取士，文化專制加強(qiáng)，束縛了人們個(gè)性與才能的發(fā)展。探究點(diǎn)二漢至唐中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的演變材料一

(漢)武帝以雄才大略獨(dú)攬事權(quán)，于是重用內(nèi)朝尚書，奪宰相權(quán)，晚年又用中書。(曹)魏世，中書監(jiān)始參大政。東晉則侍中始優(yōu)。下逮(南朝時(shí))宋、齊，尚書、中書、侍中三者皆為輔臣……唐代中央最高機(jī)關(guān)，依然是魏、晉以來的尚書、中書、門下三省。但他們現(xiàn)在已是正式的宰相，而非帝王之私屬。其職權(quán)分配，則中書掌定旨出命，門下給事中掌封駁，尚書受而行之；古代的宰相權(quán)，現(xiàn)在是析而為三。——摘編自錢穆《國史大綱》[問題1]根據(jù)材料一，概括漢朝、魏晉南北朝、唐朝三個(gè)時(shí)期中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的演變，歸納中國古代封建皇帝“獨(dú)攬事權(quán)”的方式。(培育史料實(shí)證、唯物史觀的核心素養(yǎng))【答案】演變：漢武帝設(shè)中朝以奪相權(quán)，魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)了三省，唐朝三省長官已成為正式宰相。方式：另設(shè)機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)移相權(quán)；分割相權(quán)，相互牽制。材料二如下圖。唐朝三省六部工作流程圖[問題2]根據(jù)材料二，如果唐朝準(zhǔn)備在長安城內(nèi)興建一項(xiàng)大型工程，該事項(xiàng)在中央從決策到具體實(shí)施的基本程序如何？(培育歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】基本程序：中書省草擬關(guān)于興建此項(xiàng)工程的計(jì)劃，門下省審核，尚書省將審核通過的興建計(jì)劃下達(dá)給工部，由工部具體實(shí)施。【要點(diǎn)總結(jié)】漢至唐中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)演變的特點(diǎn)(1)相權(quán)不斷被削弱，最高統(tǒng)治者的權(quán)力不斷加強(qiáng)。①漢武帝設(shè)立中朝以削弱丞相的權(quán)力。②隋唐確立并完善了三省六部制，將相權(quán)一分為三，進(jìn)一步削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。(2)在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。①在“漢承秦制”的基礎(chǔ)上，漢朝又設(shè)立了中朝，削弱丞相的權(quán)力。②魏晉至隋唐時(shí)期，三省六部制逐步形成并發(fā)展完善，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。[問題1]根據(jù)材料一，歸納租庸調(diào)制的特點(diǎn)。(培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】特點(diǎn)：以人丁為主征稅；以實(shí)物稅為主(或收取實(shí)物地租)；納絹或布代役，稱為庸；部分人享有免課役的特權(quán)。材料二凡百役之費(fèi)，一錢之?dāng)?，先度其?shù)而賦于人，量出以制入。戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差。不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一，度所(取)與居者均，使無僥利。居人之稅，秋夏兩征之，俗有不便者正之。其租庸雜徭悉省，而丁額不廢，申報(bào)出入如舊式。其田畝之稅，率以大歷十四年(779年)墾田之?dāng)?shù)為準(zhǔn)而均征之?！?jiǎng)d等《舊唐書》[問題2]根據(jù)材料二，說明兩稅法在哪些方面比租庸調(diào)制有所進(jìn)步。(培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng))【答案】進(jìn)步：以資產(chǎn)為主征稅，放松了對(duì)農(nóng)民的人身控制；對(duì)行商者也要征稅，擴(kuò)大了征稅對(duì)象，有利于增加國家財(cái)政收入。【要點(diǎn)總結(jié)】對(duì)兩稅法的評(píng)價(jià)(1)積極性。①簡化和固定了征收名目，保證了國家的財(cái)政收入，有利于從制度上避免官吏亂攤派的做法。②改變了戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，“惟以資產(chǎn)為宗”，減輕了政府對(duì)農(nóng)民的人身控制。③擴(kuò)大了征稅對(duì)象，擴(kuò)大了稅源，增加了政府財(cái)政收入，相對(duì)減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。④按照各戶的貧富程度確定征稅標(biāo)準(zhǔn)，較為公平。⑤是我國賦稅制度史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著征稅標(biāo)準(zhǔn)由以人丁為主逐漸過渡到以資產(chǎn)為主，是我國賦稅制度的一大變革和進(jìn)步。(2)局限性。①土地兼并不再受限制，越來越嚴(yán)重，激化了階級(jí)矛盾。②大地主隱瞞資產(chǎn)，轉(zhuǎn)嫁賦稅，政府又增加了許多苛捐雜稅，使農(nóng)民負(fù)擔(dān)更加沉重。課堂小結(jié)|史論提升知識(shí)導(dǎo)圖

史論要語1．九品中正制下的選官權(quán)力基本在地方，而科舉制使選官權(quán)力由地方收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)。2．三省六部制有利于分割相權(quán)、減少?zèng)Q策失誤與提高行政效率，它是中國古代中央官制成熟的標(biāo)志。3．漢至唐時(shí)期，通過變更中央官制，相權(quán)不斷被削弱，君主專制不斷加強(qiáng)。4．賦稅制度的變化，反映了國家對(duì)農(nóng)民人身控制的逐漸放松。5．兩稅法改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，減輕了政府對(duì)農(nóng)民的人身控制，在一定程度上減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，但是實(shí)行中的弊病也很多。

隨堂小練|素養(yǎng)達(dá)成1．東晉王羲之的次子王凝之善于書法，卻迷信鬼神；沒有政治、軍事才能，卻因?yàn)槌錾戆凑諔T例被任命為江州刺史、左將軍、會(huì)稽內(nèi)史。這說明當(dāng)時(shí)的選官制度 (

)A．以門第作為主要標(biāo)準(zhǔn) B．通過考試來公平錄取C．由地方官自下而上推薦 D．以道德、品行作為標(biāo)準(zhǔn)【答案】A【解析】根據(jù)材料“因?yàn)槌錾戆凑諔T例被任命為江州刺史、左將軍、會(huì)稽內(nèi)史”可知，當(dāng)時(shí)的選官制度以門第作為主要標(biāo)準(zhǔn)，故選A項(xiàng)。2．科舉制的出現(xiàn)，使社會(huì)下層知識(shí)分子也能通過刻苦攻讀金榜題名，進(jìn)而獲得較高的社會(huì)地位，這便在資源稀缺的封建時(shí)代形成了一個(gè)重要的緩沖帶。這表明科舉制

(

)A．加強(qiáng)了中央集權(quán) B．結(jié)束了貴族特權(quán)C．促成了讀書風(fēng)尚 D．推動(dòng)了階層流動(dòng)【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科舉制的出現(xiàn)，打破了世家大族對(duì)官場的壟斷，有利于社會(huì)階層的流動(dòng)，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，故選D項(xiàng)。3．唐太宗非常重視中書、門下兩省在中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)中所發(fā)揮的作用。他曾對(duì)群臣說：“中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正。”這反映了門下省的職權(quán)是

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)A．草擬詔令 B．審核詔令C．執(zhí)行詔令 D．監(jiān)察百官【答案】B【解析】材料“中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正”反映了門下省的職權(quán)是審核詔令，故B項(xiàng)正確。4．唐初，中書、門下兩省雖相互制衡，卻往往意見相左，互相推諉。于是產(chǎn)生了中書與門下長官共同議事的制度和機(jī)構(gòu)，即政事堂。據(jù)此可知，政事堂設(shè)立的意圖是

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)A．創(chuàng)新中央決策機(jī)構(gòu) B．強(qiáng)化中央集權(quán)C．提高中樞行政效率 D．分割宰相權(quán)力【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，唐朝時(shí)，中書省和門下省“往往意見相左，互相推諉”，于是設(shè)立政事堂，讓中書與門下長官共同議事，提高行政效率，故選C項(xiàng)。5．唐代均田制下的賦役制度為租庸調(diào)制，規(guī)定：丁男需要每年服正役二十日，也可每日折三尺納絹，如額外再加派正役，超過十五日免調(diào)，超過三十日租調(diào)俱免。這一規(guī)定 (

)A．有效抑制了土地兼并

B．加強(qiáng)了政府對(duì)農(nóng)民的人身控制C．?dāng)U大了政府征稅對(duì)象

D．有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，納絹代役保證了農(nóng)民的勞動(dòng)時(shí)間，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，故D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是納絹代役，保證農(nóng)民的勞動(dòng)時(shí)間，與抑制土地兼并無關(guān)，排除A項(xiàng)；納絹代役放松了對(duì)農(nóng)民的人身控制，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)，排