小學(xué)四年級(jí)班主任年底工作總結(jié)

小學(xué)四年級(jí)班主任年底工作總結(jié)一、加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

在本學(xué)期的班級(jí)工作中，我始終把學(xué)生的德育教育放在首位，通過開展各種形式的班級(jí)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

1、重視養(yǎng)成教育：我在班級(jí)中開展了“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，如：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等。同時(shí)，通過制定明確的獎(jiǎng)懲制度，約束學(xué)生的不良行為，激勵(lì)他們積極向上。

2、注重家校合作：我經(jīng)常與家長溝通，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，以便更好地開展教育工作。同時(shí)，我也邀請(qǐng)家長參與到班級(jí)活動(dòng)中來，共同關(guān)注孩子的成長。

3、開展主題班會(huì)：我根據(jù)班級(jí)情況和學(xué)生特點(diǎn)，定期開展主題班會(huì)，如：“感恩父母”“爭做文明小市民”等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、制定班規(guī)：我制定了明確的班規(guī)，確保班級(jí)秩序井然。同時(shí)，我還設(shè)立了小組管理制度，將學(xué)生分成若干小組，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，以便更好地進(jìn)行班級(jí)管理。

2、設(shè)立班干部隊(duì)伍：我注重培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，讓他們成為我的得力助手。在班干部的帶領(lǐng)下，學(xué)生們能夠更好地自我管理，提高自我約束能力。

3、開展紀(jì)律教育：我注重課堂紀(jì)律教育，要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講、不遲到早退、不曠課逃學(xué)。同時(shí)，我還加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理，確保學(xué)生能夠安全、健康地成長。

4、開展評(píng)比活動(dòng)：我在班級(jí)中開展了評(píng)比活動(dòng)，如：“文明之星”“進(jìn)步之星”等，激勵(lì)學(xué)生積極向上，營造良好的競爭氛圍。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)方法和內(nèi)容。同時(shí)，我還注重與實(shí)際生活的聯(lián)系，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。

2、認(rèn)真上課：我注重課堂氣氛的調(diào)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，我還注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

3、精心輔導(dǎo)：我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定不同的輔導(dǎo)計(jì)劃。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班和自主學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。同時(shí)，我還注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)和反饋，幫助他們更好地掌握知識(shí)。

5、關(guān)注后進(jìn)生：我特別關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們樹立信心、克服困難、迎頭趕上。同時(shí)，我還與家長溝通合作，共同關(guān)注后進(jìn)生的成長。

四、加強(qiáng)安全工作，確保學(xué)生的生命安全

1、加強(qiáng)安全教育：我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育他們注意人身安全、交通安全、食品安全等。同時(shí)，我還教育學(xué)生在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠冷靜處理和應(yīng)對(duì)。

2、加強(qiáng)校園安全管理：我積極參與校園安全管理工作，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。同時(shí)，我還積極配合學(xué)校開展各種形式的安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、加強(qiáng)校外安全管理：我經(jīng)常與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生在校外的安全情況。同時(shí)，我還教育學(xué)生在外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù)。

總之，在本學(xué)期的班級(jí)工作中，我付出了很多努力和汗水，取得了一定的成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我也深知自己還有很多不足之處需要改進(jìn)和完善。在今后的工作中我將繼續(xù)努力探索和實(shí)踐爭取更好的成績！小學(xué)四年級(jí)班主任工作總結(jié)本學(xué)期工作即將結(jié)束，為了發(fā)揚(yáng)成績，改正缺點(diǎn)，以勵(lì)再戰(zhàn)，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。

作為四年級(jí)的孩子來說，自控力不如中低段，那么班主任就需要花費(fèi)更多的精力抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，從而逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。部分學(xué)生在做作業(yè)時(shí)經(jīng)常抄襲作業(yè)。為此，我采取了及時(shí)教育、和與家長聯(lián)系等措施，效果都不錯(cuò)。

繼續(xù)做好班級(jí)衛(wèi)生工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好的，有的甚至很差。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，我常常監(jiān)督學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)教育學(xué)生要保持班級(jí)衛(wèi)生，做到不扔果皮，不隨便掉垃圾。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)的衛(wèi)生工作有了一定的起色。

這學(xué)期我采取了“優(yōu)生吃得好，差生吃得飽”的方法，讓每位學(xué)生都得到不同程度的提高。同時(shí)我還組織了“一幫一”的幫教活動(dòng)，讓優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)成績。另外我還利用早讀、晚修、課余時(shí)間給差生補(bǔ)課，使這期期末考試成績有了很大的進(jìn)步。

安全是重中之重。本學(xué)期我利用多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，教育學(xué)生要做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，本學(xué)期我班組織了一次防震演習(xí)活動(dòng)。教育學(xué)生在遇到地震時(shí)不要驚慌失措，要沉著冷靜地迅速撤離到安全的地方。這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的教育。

學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。

有一小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)上還存在很大的困難。小學(xué)四年級(jí)班主任上半年工作總結(jié)本學(xué)期工作即將結(jié)束，為了發(fā)揚(yáng)成績，改正缺點(diǎn)，以勵(lì)再戰(zhàn)，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。

作為小學(xué)四年級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，也要努力做好本學(xué)期的工作任務(wù)。在教育方面，我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)兩極分化了，對(duì)此，在行為習(xí)慣上收到的效果卻是事半功倍，跟不上節(jié)奏的學(xué)生自然而然不養(yǎng)成習(xí)慣了。這卻增加了我的工作量，但看到孩子們學(xué)習(xí)的自覺性提高了，成績也穩(wěn)定了的時(shí)候，我感到很欣慰。

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理，注重經(jīng)常性安全提醒。

安全是學(xué)習(xí)的保障。本學(xué)期以來，我利用班會(huì)等教育時(shí)間，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全用電，不私自下河洗澡，不到危險(xiǎn)的地方玩耍等，所以，同學(xué)們的安全意識(shí)較強(qiáng)。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)中一直名列前茅。我的主要做法是：認(rèn)真批改作業(yè)；及時(shí)糾正小錯(cuò)誤；不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；開展一些語文實(shí)踐活動(dòng)等。

由于大部分學(xué)生都是寄宿生，離家較遠(yuǎn)，所以能利用課余時(shí)間給孩子們補(bǔ)補(bǔ)課就盡量給補(bǔ)補(bǔ)課。如果學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)了什么特殊情況或有什么反應(yīng)，能及時(shí)告知家長。這學(xué)期班級(jí)的家長會(huì)開的還是比較成功的。

在這學(xué)期中，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念。同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心尊重學(xué)生。今后我會(huì)再接再厲！小學(xué)四年級(jí)組班主任德育工作總結(jié)范文本學(xué)期四年級(jí)的班主任工作和教育教學(xué)工作，總的來說順利，圓滿地完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)。通過一個(gè)學(xué)期的努力，在各位科任老師的協(xié)助下，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了很大的變化，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感也得到提高。下面從幾個(gè)方面來總結(jié)：

班級(jí)文化建設(shè)是班主任工作中不可缺少的一部分，整潔、美觀的教室環(huán)境能給人以溫馨的感覺，能陶冶人的情操，能激勵(lì)同學(xué)們不斷進(jìn)取，蓬勃向上。本學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)進(jìn)行，學(xué)生們?cè)诜e極參與過程中，能力得到了很大的提升，也拉近了與班級(jí)文化的距離。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，要想取得優(yōu)異的成績，必須有良好的紀(jì)律。本學(xué)期我們繼續(xù)狠抓紀(jì)律不放松，通過班規(guī)、規(guī)范約束每一個(gè)孩子的行為，使班規(guī)、規(guī)范成為全班同學(xué)的共識(shí)。同學(xué)們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，班級(jí)的秩序也變得井然有序。

孩子的教育離不開老師的教育和家長的輔導(dǎo)。本學(xué)期我繼續(xù)利用電話、短信、家長會(huì)等形式多與家長進(jìn)行溝通交流，將班級(jí)的情況讓家長及時(shí)掌握，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。同時(shí)我們積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，如：廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，均取得了較好的成績。

安全是班級(jí)工作的重中之重，我時(shí)刻不忘安全教育。本學(xué)期我除了在班會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全外，還在日常教學(xué)中滲透安全教育。安全無小事，要做到安全工作從小事抓起。除了在課堂上進(jìn)行安全教育外，在課外活動(dòng)時(shí)也要加強(qiáng)安全監(jiān)管。

培優(yōu)輔差是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。本學(xué)期我對(duì)培優(yōu)輔差工作投入了大量的精力，除了在課堂上采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性外，還經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在各項(xiàng)考試中，大部分同學(xué)都取得了較好的成績。

工作中沒有充分發(fā)揮班干部的作用，使有些工作落實(shí)不到位。

本學(xué)期班主任工作圓滿完成，學(xué)生們得到了很大的提高。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，使自己的班主任工作更上一層樓！小學(xué)四年級(jí)班主任年度工作總結(jié)作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下己方面的工作：

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行1

分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響迅速形成一種良好的風(fēng)氣從而進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對(duì)差生的一處真誠的愛心去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

孩子的教育離不開老師的教育和家長的配合。我注重與家長的溝通聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系本的管理和使用讓家長了解孩子在校的情況幫助家長共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題對(duì)孩制定相應(yīng)的教育方法。這對(duì)家長也是一種觸動(dòng)起到作用的非常管用。另外也不斷增強(qiáng)與家長的科技聯(lián)系指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子。小學(xué)四年級(jí)班主任工作日志今天是一個(gè)忙碌而充實(shí)的一天，我作為四年級(jí)班主任，為孩子們的教育付出了很多。

早晨，我早早地來到學(xué)校，為新的一天做好準(zhǔn)備。在晨會(huì)時(shí)間，我與孩子們一起回顧了昨天學(xué)到的知識(shí)，并引導(dǎo)他們討論了今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃?？吹剿麄儫崆檠笠绲拿婵?，我深感欣慰。

在課堂教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過組織小組討論和互動(dòng)游戲，我鼓勵(lì)孩子們積極參與，從而培養(yǎng)他們的溝通與協(xié)作能力。同時(shí)，我也注意到每個(gè)孩子的表現(xiàn)，及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。

午飯后，我與幾位家長進(jìn)行了溝通。家長們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和生活都非常關(guān)心，我耐心地解答了他們的疑問，并分享了一些家庭教育的方法。家長們對(duì)我的回答表示感謝，并表示會(huì)積極配合學(xué)校的教育工作。

下午，我?guī)ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行了戶外活動(dòng)。在操場(chǎng)上，我們一起玩耍、跑步和做體操。通過這樣的活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

晚上放學(xué)前，我為孩子們布置了家庭作業(yè)，并提醒他們明天要帶的物品。在孩子們離開學(xué)校后，我整理了教室，并為明天的課程做了充分的準(zhǔn)備。

今天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)但充滿收獲的一天。我深知作為班主任的責(zé)任重大，但看到孩子們的成長和進(jìn)步，我感到所有的付出都是值得的。明天我會(huì)繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃經(jīng)過與學(xué)生們幾年的磨合，我發(fā)現(xiàn)這一年齡段的孩子絕大部分很聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，能和老師很及時(shí)的溝通。針對(duì)本班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃。

從班級(jí)的情況出發(fā)，對(duì)學(xué)生的各方面的要求進(jìn)行約束、訓(xùn)練、強(qiáng)化，以形成良好的班風(fēng)。班級(jí)常規(guī)是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行正常教育的基礎(chǔ)，常規(guī)培養(yǎng)對(duì)于班級(jí)管理至關(guān)重要。

四年級(jí)的孩子模仿性較強(qiáng)，有一定的養(yǎng)成教育的最佳階段，可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：每天上課前預(yù)習(xí)，下課后復(fù)習(xí)；認(rèn)真完成作業(yè)并檢查；上課時(shí)認(rèn)真聽講，不懂就問等。

針對(duì)本班同學(xué)紀(jì)律較差的情況，我在班級(jí)里選出班干部來約束學(xué)生們的紀(jì)律。制定相應(yīng)的班規(guī)，定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和水平。同時(shí)，我會(huì)定期對(duì)班干部進(jìn)行考核，激勵(lì)他們更好地履行職責(zé)。

定期與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)