度初一教師學(xué)期工作總結(jié)范文

度初一教師學(xué)期工作總結(jié)范文本學(xué)期，我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作。每周10節(jié)英語課，每節(jié)課45分鐘，課時量很大，要上好這10節(jié)課，我必須認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。初一英語課對初學(xué)者而言，是相當(dāng)重要的。通過一年的英語學(xué)習(xí)后，學(xué)生要學(xué)會用英語進行簡單的對話和日常用語。

本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語教學(xué)工作，為了更好地完成教學(xué)工作，我制定了以下的工作計劃：

一、教材分析

本冊教材共12個單元，前面3個單元為預(yù)備單元，后面9個單元為正式教學(xué)單元。每單元3-4頁，共12頁。每單元都分為A、B、C三個部分。A、B部分是課文及對話；C部分是單詞、短語、句型等。要求掌握詞匯60個左右，掌握固定短語及常用句子20個左右。

二、教學(xué)目的和任務(wù)

1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；使學(xué)生樹立自信心；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略；發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；形成一定的綜合語言運用能力；為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；并使他們初步了解英語作為一門通用語言所具有的文化內(nèi)涵；進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神；培養(yǎng)世界意識；形成健康的人生觀；并為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3、掌握表示祝愿的句型：A：Whatareyoudoingforvacation？B：I’mgoingtotheGreatWall.A：Haveagoodtime！

4、掌握表示建議的句型：Whydon’tyougotothezoo？Whynotgotothezoo？

5、學(xué)會描述事物的好壞的句型：It’stooshort/long.It’stoosmall/big.

6、掌握打電話的基本用語：Thisis…speaking.Isthat…？Yes，thisis…No，thisis…I’msorry，he’snothere.CanItakeamessageforhim？Yes，please.

7、掌握表示方位的介詞inonunderbehindnexttoabove等。

8、能聽懂簡單的指示語，做出相應(yīng)的動作。

9、能聽懂簡單的英語指令，并能按指令做出相應(yīng)的動作。

10、能運用日常交際用語進行簡單的交流。

11、能讀懂小故事，初步了解英美文化差異。

三、教學(xué)方法及措施

1、針對本年級的總體情況進行分析，七年級的學(xué)生處于學(xué)習(xí)英語的初級階段，因此我們在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生保護學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，同時要培養(yǎng)他們的語言運用能力，提高綜合語言運用能力。這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡引起別人的注意，希望得到老師的表揚，因此我嚴(yán)格遵循“全英教學(xué)”，要求學(xué)生盡可能用英語表達。

2、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。開展“兩人小組”“多人小組”“成行”“成排”“半班”等形式的活動，讓學(xué)生多說、多聽、多練、多唱、多跳等等多種方式去練習(xí)英語。使學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到更好的培養(yǎng)和提高。并做到多讓學(xué)生“動口動手動腦”，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，勤于實踐和動手制作的能力。

3、抓好培優(yōu)補差工作，提高優(yōu)秀率和及格率。對于成績突出的給予鼓勵，對于學(xué)習(xí)英語有困難的學(xué)生，鼓勵他們多閱讀英語短文、故事，提高他們的閱讀水平；另外再采取結(jié)對子進行輔導(dǎo)。

4、盡量創(chuàng)設(shè)一個良好的語言情境，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)英語的樂趣。利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施如錄音機、幻燈片、多媒體等輔助手段進行英語教學(xué)。

5、發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，利用CAI課件進行授課。度學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié)范文大家好！隨著本學(xué)期即將結(jié)束的腳步，我作為學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員，有責(zé)任和義務(wù)對我們的學(xué)期工作進行一次總結(jié)和回顧。

本學(xué)期，我們的主要任務(wù)是致力于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)術(shù)道德，同時為學(xué)校各類學(xué)術(shù)活動和比賽提供支持和幫助。我們面臨著如何在學(xué)業(yè)壓力下平衡學(xué)習(xí)和活動的關(guān)系，為同學(xué)們提供有益的學(xué)習(xí)資源和活動。

學(xué)術(shù)講座與研討會：我們成功地組織了數(shù)次學(xué)術(shù)講座和研討會，邀請了校內(nèi)外的專家學(xué)者，分享他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗，極大地豐富了同學(xué)們的視野和知識儲備。

學(xué)術(shù)競賽與活動：我們協(xié)助舉辦了校內(nèi)的各類學(xué)術(shù)競賽和活動，如辯論賽、知識競賽等，為同學(xué)們提供了一個展示自己學(xué)術(shù)才能的平臺。

學(xué)術(shù)道德建設(shè)：我們通過定期的宣傳活動，強調(diào)學(xué)術(shù)道德的重要性，幫助同學(xué)們建立正確的學(xué)術(shù)觀念，提高學(xué)術(shù)誠信意識。

學(xué)習(xí)資源共享：我們整合了各種學(xué)習(xí)資源，包括學(xué)習(xí)資料、在線課程等，通過共享平臺提供給同學(xué)們，幫助大家提高學(xué)習(xí)效率。

在工作中，我們也遇到了一些問題和困難。例如，在組織活動的過程中，我們發(fā)現(xiàn)宣傳力度和參與度有待提高。對此，我們計劃在未來的工作中增加宣傳渠道，提高活動的知名度和影響力。

展望未來，我們將繼續(xù)致力于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。我們將積極尋求新的方法和途徑，如利用新媒體、增加互動性等，使我們的工作更加貼近同學(xué)們的需求。我們也期待與其他部門和學(xué)校的合作，共同為提高學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻。

我要感謝所有支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。大家的鼓勵和建議是我們前進的動力。在這個學(xué)期的工作中，我們學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗，也認(rèn)識到了自身的不足。在未來的工作中，我們將更加努力地履行我們的職責(zé)，為同學(xué)們提供更多、更好的學(xué)術(shù)服務(wù)。謝謝大家！初一班主任學(xué)期期末工作總結(jié)本學(xué)期工作即將結(jié)束，為了發(fā)揚成績，改正缺點，以勵再戰(zhàn)，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作談?wù)勛约旱捏w會。

在我國古代就已經(jīng)有多樣的的思想去親近學(xué)生，孔子說：“親其師，方能信其道?！敝挥杏H近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，才能取的學(xué)生的信任，使師生之間的溝通暢通無阻。在班級的管理中，我努力營造一種和諧的班級氛圍，讓學(xué)生們感受到班級的溫暖和老師的關(guān)愛。在班級的活動中，我鼓勵學(xué)生們積極參與，讓他們感受到自己是班級的一份子，增強他們的集體榮譽感。同時，我也尊重每一個學(xué)生的人格和個性，不輕易批評和懲罰，而是通過引導(dǎo)和鼓勵的方式，讓他們感受到自己的價值和重要性。

良好的班風(fēng)是班級管理的關(guān)鍵。在本學(xué)期中，我注重了班風(fēng)的建設(shè)。通過班規(guī)的制定和執(zhí)行，讓學(xué)生們明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同時，我也注重了班級文化的建設(shè)，通過教室布置、板報、文化墻等，營造了一種積極向上的氛圍。我還注重了班級紀(jì)律的管理，通過嚴(yán)格的紀(jì)律制度，讓學(xué)生們明白什么是不可以做的，并且要為自己的行為負(fù)責(zé)。

作為班主任，我非常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我認(rèn)真做好每一次考試的分析，找出學(xué)生的薄弱科目和知識點，并給予針對性的指導(dǎo)和幫助。同時，我也注重了對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度。在課外輔導(dǎo)方面，我積極組織課外輔導(dǎo)活動，針對不同層次的學(xué)生進行分類指導(dǎo)。同時，我還注重了對學(xué)生心理健康的關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師。在班級管理中，我注重了與家長的溝通和聯(lián)系。通過家長會、電話、微信等多種方式，及時了解學(xué)生在家庭中的情況，并與家長共同探討如何更好地幫助學(xué)生成長和發(fā)展。我也向家長反饋學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和進步，并針對問題提出建議和意見。通過家校合作的方式，更好地促進了學(xué)生的健康成長和發(fā)展。

總之本學(xué)期工作在全體老師的共同努力下取得了一定的成績。但同時也存在著一些問題：隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對學(xué)生的誘惑越來越大，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)問題并合理安排時間上還沒有找到更好的方法；拔尖學(xué)生和后進學(xué)生的教育管理還不夠扎實；主題班會內(nèi)容單形式老套沒有起到很好的教育效果；家長的角色轉(zhuǎn)變困難還達不到家校聯(lián)合的最佳效果。在今后的工作中要發(fā)揚成績改正缺點爭取取得更好的成績。第一學(xué)期班主任工作總結(jié)范文時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在對這半年班主任工作做出總結(jié)。

半年來，自己勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏實努力，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，請教他們管理班級的方法，吸收他們的經(jīng)驗，不斷完善自己的管理方式。特別是剛接手這個班級的時候，班上的學(xué)生習(xí)慣不好，班風(fēng)不正，學(xué)生的行為習(xí)慣有待于改正。為此，我首先在班上開展養(yǎng)成教育，通過班會，晨會對學(xué)生進行思想教育和行為教育。在學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生知道該做哪些事情，不該做哪些事情。同時，也充分利用每周的班會課對學(xué)生進行思想教育以及安全教育。

從思想上重視班干部隊伍建設(shè)。班干部是班主任的得力助手，是班級管理的核心力量。開學(xué)初，我就和他們“約法三章”，樹立他們的威信，讓他們起到班級的核心作用。同時，通過認(rèn)真篩選，再通過競職演說，擇優(yōu)錄用。同時，對班干部進行定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高他們的業(yè)務(wù)水平和思想認(rèn)識。

班主任作為班級管理的核心力量，一定要加強班級的監(jiān)管力度。建立操行評分制度，形成一套完整的監(jiān)管體系。每天從早讀開始到晚自習(xí)結(jié)束，都有相應(yīng)的班干部負(fù)責(zé)管理并做好記錄。這樣班主任就可以隨時了解班級的動態(tài)情況。同時班主任要做到勤到教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要充分發(fā)揮班干部的職能作用，讓他們協(xié)助管理班級事務(wù)。

良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是班級成功的關(guān)鍵。班上實行“獎罰分明”制度，好人好事要表揚和獎勵，違反校紀(jì)校規(guī)的要批評和處罰。同時，要充分發(fā)揮班級學(xué)生的主體作用，使每個學(xué)生意識到自己是班級的一份子，要為班級爭光添彩。

安全重于泰山。本學(xué)期我充分利用晨會、班會對學(xué)生進行安全教育。教育學(xué)生注意飲食安全、交通安全、宿舍安全等。同時組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽訂安全責(zé)任狀。本學(xué)期未出現(xiàn)一起安全事故。

本學(xué)期我多次進行家訪工作。通過家訪及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想動態(tài)。同時向家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況以及思想動態(tài)。使學(xué)校和家長之間形成共識共同管理好學(xué)生。

好的環(huán)境能夠激勵人奮進。因此我特別重視班級衛(wèi)生工作。要求每個值日生認(rèn)真做好值日工作，并做好記錄。每周對值日生進行考核。同時，我也要求每個學(xué)生講究個人衛(wèi)生。此外還經(jīng)常對學(xué)生進行健康教育和疾病預(yù)防教育。本學(xué)期未出現(xiàn)一起因衛(wèi)生引起的安全事故。

兩操是鍛煉人的身體和意志的重要途徑。我充分利用課間操和體育課對學(xué)生進行體育鍛煉教育。要求學(xué)生做到動作規(guī)范認(rèn)真，態(tài)度端正。同時嚴(yán)格要求自己以身作則首先做好兩操工作。在學(xué)校的統(tǒng)一組織下完成兩操并進行考核。此外還利用課間時間組織學(xué)生跳跳繩跑跑步鍛煉身體增強體質(zhì)。初一班主任工作總結(jié)范文時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期又過去了，一學(xué)年以來，我擔(dān)任初一(5)班的班主任。在班主任期間，我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

因此，我能圍繞學(xué)校的中心工作，開展一系列活動，積極配合有效完成學(xué)校的各項任務(wù)。嚴(yán)格管理班集體，對學(xué)生進行理想教育，創(chuàng)建了一個積極向上、文明的班集體。為學(xué)校良好校風(fēng)的形成做出應(yīng)有貢獻。

為了強化班級管理，我最先從紀(jì)律和衛(wèi)生兩個方面入手，兩手一齊抓。紀(jì)律方面要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)；衛(wèi)生方面建立“專人負(fù)責(zé)制”，把教室和保潔區(qū)承包到每個學(xué)生，誰出問題認(rèn)誰負(fù)責(zé)，不認(rèn)真對待當(dāng)天衛(wèi)生的，將實行懲罰制度。我也制定了一系列的班規(guī)班紀(jì)，要求學(xué)生既要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，又要遵守班規(guī)班紀(jì)，用規(guī)章制度來約束學(xué)生的日常行為；同時，積極利用晨會和班會時間，對學(xué)生進行思想教育以及安全教育、安全教育重于泰山。熱愛人生，珍愛生命。健康快樂的成長，平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周講。

從學(xué)習(xí)上幫助他們，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣，使他們樹立自己的奮斗目標(biāo)，并向著這個目標(biāo)契而不舍地去追求。同時，排除他們的厭學(xué)情緒和自卑心理。這實質(zhì)上也有利于班級的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)。在生活上，我亦經(jīng)常去關(guān)心他們，經(jīng)常找他們談心，解開他們心中的迷惑，做一個充滿自信的人。經(jīng)過轉(zhuǎn)化除少數(shù)人(如陳嘉俊)，其它都有不同程度的轉(zhuǎn)變，有的而且成績有了很大進步。

優(yōu)等生在學(xué)習(xí)上，大多數(shù)在思想上也很進步，但也不是一直如此(如蒲永甜)。他們在思想上也會有迷惑，在學(xué)習(xí)上也會有波折，這需要班主任、任課教師多去關(guān)心他們，引導(dǎo)他們。我?guī)缀趺看慰荚嚭?、開學(xué)初及學(xué)期末都找他們個別談心，分析他們的現(xiàn)狀，指出他們的不足之處，提出奮斗的目標(biāo)。如果他們在思想上有何負(fù)擔(dān)，盡量幫助他們解除。

在整個班級中開展“一幫一”活動，優(yōu)生幫助差生，共同進步，使班級均分逐步提高。同時，我也經(jīng)常利用晨會課時間，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

班級賽詩會②建立興趣小組；③辦手抄報；④籃球比賽；⑤積極參加學(xué)校各種競賽活動⑥上好班會，每星期都有讀書讀報日。通過全面的素質(zhì)教育，學(xué)生的思維拓展了，眼界開闊了，學(xué)習(xí)靈活了，也更有拼勁了。

一個優(yōu)秀的班集體需要班主任，任課教師和全體學(xué)生共同努力，需要信心和勇氣，需要毅力和拼搏。本學(xué)期我全心全意撲在工作上，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，取得了一些成績，也存在一些不足之處。在今后的工作中，我一定會多總結(jié)，多請教。爭取工作得更加出色，做一名優(yōu)秀的班主任。下學(xué)期班級工作總結(jié)范文本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績

為了使形成文明、團結(jié)、勤奮、互助、務(wù)實、創(chuàng)新的班風(fēng)，本學(xué)期我們班做了以下工作：

教育學(xué)生講文明懂禮貌，見到老師和同學(xué)要主動問好，同學(xué)之間要友好相處，不說臟話，更不能互相爭吵。

教育學(xué)生講衛(wèi)生，講環(huán)保，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的好習(xí)慣。同時要保護校園環(huán)境，愛護花草樹木。

教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，不遲到，不早退，上課要認(rèn)真聽講，不曠課不打鬧，課后按時完成作業(yè)。

教育學(xué)生要認(rèn)真完成作業(yè)，晚上回家后認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多看課外書擴大知識面。

教育學(xué)生注意人身安全，不能在校園內(nèi)亂跑亂跳，課間不瘋打鬧。放學(xué)后要立即離校，不能在校園內(nèi)逗留。上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全。教育學(xué)生防火、防電、防盜等。

每天認(rèn)真檢查學(xué)生的體溫及身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

教育學(xué)生懂法、守法、用法，不參加違法犯罪活動。

為了使班級工作有章可循，我班制定了班級公約，以此來約束學(xué)生的行為。公約的內(nèi)容包括：注重儀表、團結(jié)互助、誠實守信等。在實施班級公約的過程中，對表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚和獎勵，對違反公約的同學(xué)進行批評和教育。通過制定班級公約和開展評比活動，班級的班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

為了使學(xué)生能夠更好的成長和發(fā)展，本學(xué)期我們班組織了豐富多彩的班隊活動。如：開學(xué)初的“我的新學(xué)期計劃”、母親節(jié)組織的“媽媽，我想對你說”等主題班會活動；配合學(xué)校組織的“春之華章”藝術(shù)節(jié)活動，我們班級開展了朗誦比賽、歌詠比賽等；為了提高學(xué)生的書法水平，我們班級還組織了硬筆書法大賽；為了提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，我們班級還組織了讀書筆記展評活動和作文競賽活動等。這些活動的開展不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

（1）班級工作的重點還沒有得到很好的落實，個別學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練還有待加強。

（2）班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)還有待加強，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

（3）個別學(xué)生的集體主義觀念還有待加強，班級的凝聚力還有待提高。

（1）加強班級工作的重點落實情況檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（2）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強與家長的溝通交流，共同配合做好學(xué)生的教育工作。

（3）加強對學(xué)生進行思想教育和集體主義觀念的培養(yǎng)。

（4）多組織一些能夠增強班級凝聚力的活動。社團學(xué)期活動工作總結(jié)范文時光飛逝，眨眼間到了期末，我作為心理與研會的一員，能再次被選為優(yōu)秀社團負(fù)責(zé)人，感到萬分榮幸！從剛開始接任社團負(fù)責(zé)人時的不知所措到現(xiàn)在能井井有條的安排社團各項活動，我成長了很多，也學(xué)到了很多。在此，我對本學(xué)期的工作做出總結(jié)，同時也對未來學(xué)期的工作做出展望。

本學(xué)期，在學(xué)院老師的正確指導(dǎo)下，在各位成員的積極配合下，我們心理與研會得以生存下來，并且獲得了一定的發(fā)展。在大家的努力下，心理與研會逐漸走出了低谷。以下是本學(xué)期的主要工作：

成功舉辦第一屆“團體杯”素質(zhì)拓展活動。此次活動充分體現(xiàn)了大一新生的活