思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師工作總結(jié)樣表

浠水縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012年秋季教師工作總結(jié)姓名：潘火林教研組：數(shù)學(xué)時(shí)間：2013/1/18序號(hào)總結(jié)要點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容備注說(shuō)明1擔(dān)任的主要工作八年級(jí)1班班主任、數(shù)學(xué)課要求填寫(xiě)：班主任、教學(xué)任務(wù)、學(xué)科組長(zhǎng)、管理崗位等情況。2本學(xué)期開(kāi)展工作的情況教育：一學(xué)年來(lái)，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教學(xué)：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。活動(dòng)：要求填寫(xiě)開(kāi)展的主要工作：教育、教學(xué)、活動(dòng)等。（不少于500字）3本學(xué)期個(gè)人師德表現(xiàn)小結(jié)（不少于100字）4本學(xué)期參加的教研活動(dòng)情況1、校本的、縣的、市及以上的教研活動(dòng)。2、聽(tīng)課節(jié)數(shù)。5本學(xué)期參加的學(xué)習(xí)情況1、校本的、縣的、市及以上的學(xué)習(xí)。2、個(gè)人讀書(shū)情況。6本學(xué)期所取得的成績(jī)1、輔導(dǎo)學(xué)生參加的競(jìng)賽。2、自己