福建省師大附中2024屆化學(xué)高二第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省師大附中2024屆化學(xué)高二第二學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、由2--氯丙烷制取少量的1,2--丙二醇[HOCH2CH(OH)CH3]時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)()A.加成→消去→取代 B.取代→消去→加成C.消去→加成→水解 D.消去→加成→消去2、下列屬于化學(xué)變化的是A.碘的升華 B.煤的液化 C.活性炭吸附 D.石油的分餾3、下列各組離子能大量共存,且當(dāng)加入試劑后反應(yīng)的離子方程式書寫正確選項離子組加入試劑發(fā)生反應(yīng)的離子方程式AFe3+、I-、Cl-NaOH溶液Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓BK+、ClO-、SO42-鹽酸H++ClO-=HClOCK+、OH-、Cl-過量SO2SO2+OH-=HSO3-DH+、Fe2+、SO42-Ba(NO3)2溶液SO42-+Ba2+=BaSO4↓A.A B.B C.C D.D4、下列有關(guān)原子核外電子排布規(guī)律,說法正確的是()A.原子核外電子都是先排內(nèi)層后排外層B.Fe2+的價層電子排布式為3d54s1C.各原子軌道的伸展方向數(shù)按p、d、f的順序分別為1、3、5D.同一原子中,1s、2s、3s能級最多容納的電子數(shù)相同5、依曲替酯用于治療嚴(yán)重的牛皮癬、紅斑性角化癥等。它可以由原料X經(jīng)過多步反應(yīng)合成:下列說法正確的是A.X與Y所含的官能團(tuán)種類不同但個數(shù)相等 B.可用酸性KMnO4溶液鑒別X和YC.1molY能與6molH2或3molNaOH發(fā)生反應(yīng) D.依曲替酯能發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng)6、下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是A.向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中減小B.將CH3COONa溶液從20℃升溫至30℃,溶液中增大C.向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中>1D.向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中不變7、下列除雜方法正確的是A.苯中含有苯酚雜質(zhì):加入溴水,過濾B.乙醇中含有乙酸雜質(zhì):加入飽和碳酸鈉溶液,分液C.乙醛中含有乙酸雜質(zhì):加入氫氧化鈉溶液,分液D.乙酸丁酯中含乙酸雜質(zhì):加入飽和碳酸鈉溶液,分液8、下列有關(guān)敘述不正確的是A.CO2分子中σ鍵和π鍵之比為1∶1B.PCl5中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.由于HCOOH分子間存在氫鍵,則同壓下,HCOOH的沸點比CH3OCH3的高D.CH2=CH-CHO分子中碳原子的雜化類型均為sp29、有時候,將氧化還原方程式拆開寫成兩個“半反應(yīng)”。下面是一個“半反應(yīng)”式:()NO3—+()H++()e-=()NO+()H2O,該式的配平系數(shù)是()A.1,3,4,2,1 B.2,4,3,2,1 C.1,6,5,1,3 D.1,4,3,1,210、常溫下分別向20.00mL0.1000mol·L-1的氨水、醋酸銨溶液中滴加0.1000mol·L-1的鹽酸,溶液pH與加入鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.M點溶液中c(OH-)>c(NH4+)>c(NH3·H2O)>c(H+)B.N點溶液中c(NH4+)>c(NH3·H2O)>c(Cl-)>c(OH-)C.P點溶液中c(NH4+)>2c(CH3COO-)+c(NH3·H2O)D.Q點溶液中2c(Cl-)>c(CH3COOH)+c(NH4+)11、研究有機(jī)物一般經(jīng)過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式,以下用于研究有機(jī)物的方法錯誤的是A.蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物B.核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對分子質(zhì)量C.燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法D.對有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)12、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.25℃、101kPa時,22.4L乙烷中所含共價鍵數(shù)目為6NAB.3.2gO2和O3的混合氣體中,含氧原子數(shù)為0.2NAC.12g金剛石含有共價鍵數(shù)目為4NAD.1molNaHSO4熔融時電離出的離子總數(shù)為3NA13、下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是A.C6H12O6(葡萄糖)+6O26CO2+6H2OB.HCl+KOH═KCl+H2OC.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量D.破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需能量大于破壞生成物全部化學(xué)鍵所需能量14、NH4X(X為鹵素原子)的能量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是A.?H1<?H5B.?H6=?H1+?H2+?H3+?H4+?H5C.已知NH4Cl溶于水吸熱,則?H6>0D.相同條件下,NH4Cl的(?H2+?H3+?H5)比NH4Br的大15、下列各組離子在指定條件下能大量共存的是()A.無色溶液中:Na+、Cu2+、Cl-、NO3-B.強(qiáng)酸性溶液中:Na+、K+、OH-、SO42-C.強(qiáng)堿性溶液中:K+、Mg2+、NO3-、NH4+D.無色透明溶液中:Al3+、Na+、SO42-、Cl-16、25℃時,下列事實(或?qū)嶒?不能證明CH3COOH是弱電解質(zhì)的是()A.CH3COOH溶液與Na2CO3反應(yīng)生成CO2B.測定CH3COONa溶液的pH>7?C.取相同pH的鹽酸和CH3COOH溶液各稀釋100倍,pH變化小的是CH3COOHD.同濃度的鹽酸和CH3COOH溶液分別與相同的鋅粒反應(yīng),CH3COOH溶液的反應(yīng)速率慢二、非選擇題(本題包括5小題)17、A、B、C、D、E、F為元素周期表中前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大,A與其余五種元素既不同周期也不同主族,B的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,C的氧化物是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)之一,D原子核外電子有8種不同的運(yùn)動狀態(tài),E的基態(tài)原子在前四周期元素的基態(tài)原子中單電子數(shù)最多,F(xiàn)元素的基態(tài)原子最外能層只有一個電子,其他能層均已充滿電子。(1)寫出基態(tài)E原子的價電子排布式_______。(2)A與C可形成CA3分子,該分子中C原子的雜化類型為______,該分子的立體結(jié)構(gòu)為_____;C的單質(zhì)與BD化合物是等電子體,據(jù)等電子體的原理,寫出BD化合物的電子式______;A2D由液態(tài)形成晶體時密度減小,其主要原因是__________(用文字?jǐn)⑹觯?。?)已知D、F能形成一種化合物,其晶胞的結(jié)構(gòu)如圖所示,則該化合物的化學(xué)式為___;若相鄰D原子和F原子間的距離為acm,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶體的密度為______g·cm-3(用含a、NA的式子表示)。18、高性能聚碳酸酯可作為耐磨材料用于汽車玻璃中,PC是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料,合成PC的一種路線如圖所示:已知:核磁共振氫譜顯示E只有一種吸收峰?;卮鹣铝袉栴}:(1)C的名稱為__________________,C→D的反應(yīng)類型為_________________(2)E的結(jié)構(gòu)簡式為__________________,官能團(tuán)名稱為_______________________(3)PC與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________(4)寫出能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且為芳香族化合物的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________(不考慮立體異構(gòu),任寫兩個)。(5)設(shè)計由甲醛和B為起始原料制備的合成路線。(無機(jī)試劑任選)。___________19、利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。(1)裝置中素瓷片的作用____________,礦渣棉的作用__________。(2)請設(shè)計實驗證明所得氣體生成物中含有不飽和氣態(tài)烴______。20、工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下:某課外小組在實驗室模擬上述過程設(shè)計以下裝置進(jìn)行實驗(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去):(1)實驗開始時,A裝置中不通熱空氣,先通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)_________。(2)A裝置中通入a氣體一段時間后,停止通入,改通熱空氣。通入熱空氣的目的是_________。(3)反應(yīng)過程中,B裝置中Br2與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。(4)C裝置的作用是___________________。(5)該小組同學(xué)向反應(yīng)后B裝置的溶液中通入氯氣,充分反應(yīng)得到混合液。①一位同學(xué)根據(jù)溴的沸點是59℃,提出采用______方法從該混合液中分離出溴單質(zhì)。②另一位同學(xué)向該混合液中加入四氯化碳,充分振蕩、靜置后放出下層液體,這種方法是________。(6)某同學(xué)提出證明反應(yīng)后B裝置的溶液中含有溴離子的實驗方案是:取出少量溶液,先加入過量新制氯水,再加入KI淀粉溶液,觀察溶液是否變藍(lán)色。該方案是否合理并簡述理由:_______。21、某課外活動小組利用如圖1裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丁中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺等裝置已略去,實驗時,先加熱玻璃管中的鍍銀銅絲,約lmin后鼓入空氣,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)檢驗乙醛的試劑是__;A、銀氨溶液B、碳酸氫鈉溶液C、新制氫氧化銅D、氧化銅(2)乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________;(3)實驗時,常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是_____________,由于裝置設(shè)計上的陷,實驗進(jìn)行時可能會____________;(4)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖2所示,試解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因________,該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認(rèn)為__________________可用來估量;(5)該課外活動小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色,該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng),請你設(shè)計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確______________________________?

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】

由逆合成法可知,CH3CHOHCH2OH→CH3CHBrCH2Br→CH3CH=CH2→CH3CHClCH3,以此判斷合成時所發(fā)生的反應(yīng)類型?!绢}目詳解】由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇,由逆合成法可知,CH3CHOHCH2OH→CH3CHBrCH2Br→CH3CH=CH2→CH3CHClCH3,需要2-氯丙烷先發(fā)生消去反應(yīng)生成CH3CH=CH2,CH3CH=CH2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CHBrCH2Br,CH3CHBrCH2Br發(fā)生水解反應(yīng)可生成1,2-丙二醇[HOCH2CH(OH)CH3],則經(jīng)過的反應(yīng)為消去→加成→水解,故選C。2、B【解題分析】

A.碘的升華是物理變化,A不符合題意;B.煤的液化是把煤轉(zhuǎn)化為液體燃料的過程,在一定條件下使煤和氫氣作用得到液體燃料為煤的直接液化,煤氣化生成的一氧化碳和氫氣在經(jīng)過催化合成也得到液體燃料為煤的間接液化,煤的液化過程中有新物質(zhì)生成,故煤的液化是化學(xué)變化,B符合題意;C.活性炭吸附是物理變化,C不符合題意;D.利用石油中各組分沸點的不同進(jìn)行分離的過程叫做石油的分餾,石油的分餾是物理變化,D不符合題意;答案選B。3、C【解題分析】A.因為Fe3+具有強(qiáng)氧化性,I-具有強(qiáng)還原性,兩者不能共存,發(fā)生氧化還原反應(yīng)2Fe3++2I-=2Fe2++I2,所以加NaOH溶液后,不會發(fā)生Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,故A錯誤;B.因為H++ClO-HClO為可逆反應(yīng),故B錯誤;C過量SO2與OH-反應(yīng)的方程式為:SO2+OH-=HSO3-故C正確;D.因為H+、Fe2+、SO42-加入Ba(NO3)2溶液后發(fā)生反應(yīng)為:4H++3Fe2++SO42-+NO3-+Ba2+=3Fe3++BaSO4↓+NO+2H2O,故D錯誤;答案:C。點睛:考查離子共存的知識。離子共存的條件是:離子之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子、能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子、能發(fā)生雙水解的離子、能形成絡(luò)合物的離子之間不能共存。解答此題時抓住這些條件即可。4、D【解題分析】分析:核外電子排布必需遵循泡利不相容原理、能量最低原理和洪特規(guī)則,利用三條原理解決電子排布問題。詳解:原子核外電子遵循能量最低原理,原子核外電子先排內(nèi)層后排外層,但電子在進(jìn)入3d與4s軌道時,由于4s軌道能量低于3d軌道,所以電子先進(jìn)入4s軌道,后進(jìn)入3d軌道,所以A選項錯誤;Fe元素的核電荷數(shù)是26,價電子排布式是:3d64s2,F(xiàn)e2+的價電子排布式是3d6,B選項錯誤;s軌道只有1個軌道,p軌道有3個軌道,p軌道在空間有3個伸展方向,d軌道有5個伸展方向,f軌道有7個伸展方向,C選項錯誤;s軌道只有1個軌道,容納的電子數(shù)最多2個,所以在同一原子中,1s、2s、3s能級最多容納的電子數(shù)相同,D選項正確;正確答案D。5、D【解題分析】

A.Y中含有官能團(tuán)羥基、羰基,X中沒有;B.X和Y中苯環(huán)上都含有甲基和碳碳雙鍵,都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化;C.Y中苯環(huán)、羰基、碳碳雙鍵都能與氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng),酚羥基、酯基水解生成的羧基能與NaOH反應(yīng);D.依曲替酯中含有碳碳雙鍵、醚鍵、苯環(huán)、酯基,具有烯烴、醚、苯和酯的性質(zhì),能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)等。【題目詳解】A.X含有酯基、碳碳雙鍵,Y含有羥基、羰基、酯基、碳碳雙鍵,X與Y所含的官能團(tuán)種類、個數(shù)不相等,A錯誤;B.X和Y中苯環(huán)上都含有甲基,都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成-COOH,所以二者不能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別,B錯誤;C.Y中苯環(huán)、羰基、碳碳雙鍵都能與氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng),酚羥基、酯基水解生成的羧基能與NaOH反應(yīng),所以1molY能與5molH2或3molNaOH發(fā)生反應(yīng),C錯誤;D.依曲替酯中含有碳碳雙鍵、醚鍵、苯環(huán)、酯基,具有烯烴、醚、苯和酯的性質(zhì),能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、水解反應(yīng)、氧化反應(yīng)等,D正確;正確選項D。6、D【解題分析】

A.溶液中=Ka(CH3COOH)/Kw,因為Ka(CH3COOH)、Kw僅受溫度影響,當(dāng)溫度不變時,它們的值不會隨著濃度的變化而變化,故向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中不變,A錯誤;B.CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,,溫度升高促進(jìn)CH3COO-水解,水解平衡常數(shù)增大,=1/Kh,故將CH3COONa溶液從20℃升溫至30℃,溶液中減小,B錯誤;C.由電荷守恒可知c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-),因為溶液呈中性,c(H+)=c(OH-),所以c(NH4+)=c(Cl-),c(NH4+)/c(Cl-)=1,C錯誤;D.向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中=Ksp(AgCl)/Ksp(AgI),故溶液中不變,D正確;答案選D。7、D【解題分析】A.溴易溶于苯,溴水與苯發(fā)生萃取,苯酚與溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚,用溴水除雜,生成的三溴苯酚和過量的溴都能溶于苯,不能得到純凈的苯,并引入新的雜質(zhì),不能用溴水來除去苯中的苯酚,應(yīng)向混合物中加入NaOH溶液后分液,故A錯誤;B.乙醇中含乙酸雜質(zhì):加入碳酸鈉溶液,乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成乙酸鈉和水和二氧化碳,但乙酸鈉和乙醇互溶在水中,不分層,不能采用分液的方法,故B錯誤;C.乙醛中含乙酸雜質(zhì):加入氫氧化鈉溶液,乙酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成乙酸鈉和水,但乙酸鈉和乙醛互溶在水中,不分層,不能采用分液的方法,故C錯誤;D.乙酸丁酯不溶于飽和碳酸鈉,乙酸的酸性比碳酸強(qiáng),能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳而被吸收,然后分液可得到純凈的乙酸丁酯,故D正確;本題選D。點睛:乙酸丁酯不溶于飽和碳酸鈉,乙酸的酸性比碳酸強(qiáng),能中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中。8、B【解題分析】

A.共價單鍵為σ鍵,共價雙鍵中含有一個σ鍵、一個π鍵,二氧化碳結(jié)構(gòu)式為O=C=O,所以二氧化碳分子中含有2個σ鍵、2個π鍵,則σ鍵和π鍵之比為1∶1,故A正確;B.在共價化合物中,中心原子最外層電子數(shù)+化合價的絕對值=8,則該分子中所有原子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),但氫化物除外,該物質(zhì)中P原子最外層電子數(shù)+化合價的絕對值=5+5=10,所以該分子中P原子不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故B錯誤;C.分子晶體中,分子間存在氫鍵的物質(zhì)熔沸點較高,甲酸分子間存在氫鍵、甲醚分子間不存在氫鍵,所以甲酸熔沸點高于甲醚,故C正確;D.丙烯醛中所有C原子價層電子對個數(shù)都是3,根據(jù)價層電子對互斥理論知,該分子中3個C原子都采用sp2雜化,故D正確;答案選B。9、D【解題分析】

(設(shè)“1”法)設(shè)NO3—的化學(xué)計量數(shù)為1,根據(jù)N元素化合價由+5價變?yōu)?2價,則得到3個電子,則根據(jù)電子移動數(shù)目可確定e-的化學(xué)計量數(shù)為3,結(jié)合電荷守恒可知H+的計量數(shù)為|-1-3|=4,根據(jù)H原子守恒可知H2O的化學(xué)計量數(shù)分別為2,NO的化學(xué)計量數(shù)為1,故該式的配平系數(shù)是1,4,3,1,2,答案選D。10、D【解題分析】

A.根據(jù)圖像可知,M點溶液為氨水,一水合氨為弱電解質(zhì),少量電離,則c(NH3·H2O)>c(OH-)>c(NH4+)>c(H+),A錯誤;B.N點溶液為等物質(zhì)的量的NH3·H2O、NH4Cl的混合液,根據(jù)圖像可知,溶液顯堿性,電離程度大于水解程度,則c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3·H2O)>c(OH-),B錯誤;C.P點溶液為等物質(zhì)的量的CH3COOH、CH3COONH4、NH4Cl,c(Cl-)=1/2[c(NH4+)+c(NH3·H2O)],溶液呈電中性c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(CH3COO-)+c(OH-),帶入化簡可得c(NH4+)+2c(H+)=c(NH3·H2O)+2c(CH3COO-)+2c(OH-),根據(jù)圖像可知,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),則c(NH4+)<c(NH3·H2O)+2c(CH3COO-),C錯誤;D.Q點溶液為等物質(zhì)的量的CH3COOH、NH4Cl,根據(jù)物料守恒,2c(Cl-)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)+c(NH3·H2O)+c(NH4+),則2c(Cl-)>c(CH3COOH)+c(NH4+),D正確;答案為D。11、B【解題分析】試題分析:核磁共振氫普通常用于分析有機(jī)物分子中氫原子種類的判斷,質(zhì)譜法通常用于分析有機(jī)物的相對分子質(zhì)量,信息B不正確,其余選項都是正確的,答案選B??键c:考查有機(jī)物研究的有關(guān)判斷點評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,也是高考中的常見考點,難度不大,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。12、B【解題分析】

A.25℃、101kPa時,22.4L乙烷的物質(zhì)的量小于1mol,且1mol乙烷中所含共價鍵數(shù)目為7NA,選項A錯誤;B.3.2gO2和O3的混合物中含有的氧原子的物質(zhì)的量為=0.2mol,數(shù)目為0.2NA,選項B正確;C.12g金剛石中含有1molC,金剛石中,每個C與其它4個C形成了4個共價鍵,每個碳原子形成的共價鍵數(shù)目為:×4=2,所以1molC原子形成的共價鍵為2mol,含有的共價鍵數(shù)目為2NA,選項C錯誤;D、熔融狀態(tài)下,硫酸氫鈉電離出鈉離子和硫酸氫根離子,1molNaHSO4熔融時電離出的離子總數(shù)為2NA,選項D錯誤。答案選B。13、D【解題分析】試題分析:C6Hg2O6體內(nèi)氧化是氧化反應(yīng),是常見放熱反應(yīng),A錯誤;HCl和KOH反應(yīng)是中和反應(yīng),是常見放熱反應(yīng),B錯誤;反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng),C錯誤;破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需能量大于破壞生成物全部化學(xué)鍵所需能量,是吸熱反應(yīng),D正確.考點:認(rèn)識常見的吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)14、D【解題分析】

A.一般而言,分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),形成化學(xué)鍵需要放熱,則△H1>0,△H5<0,即△H1>△H5,故A錯誤;B.結(jié)合蓋斯定律可知,途徑6的逆過程為1、2、3、4、5的和,則-△H6=△H1+△H2+△H3+△H4+△H5,故B錯誤;C.途徑6為化學(xué)鍵的形成,則△H6<0,故C錯誤;D.氯原子半徑比溴原子小,氯氣中的共價鍵比溴分子中的共價鍵強(qiáng),氯氣比溴的能量高,則同條件下,NH4Cl的(△H2+△H3+△H5)比NH4Br的大,故D正確;故選D。15、D【解題分析】

A.Cu2+的水溶液顯藍(lán)色,在無色溶液中不能大量存在,A不合理;B.強(qiáng)酸性溶液中含有大量的H+,H+、OH-會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2O,不能大量共存,B不合理;C.強(qiáng)堿性溶液中含有大量的OH-,OH-、Mg2+、NH4+會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Mg(OH)2、NH3·H2O,不能大量共存,C不合理;D.在無色透明溶液中:Al3+、Na+、SO42-、Cl-之間不發(fā)生反應(yīng),可以大量共存,D合理;故合理選項是D。16、A【解題分析】

A.醋酸溶液與碳酸鈉溶液生成二氧化碳,根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸知,酸性:醋酸>碳酸,該反應(yīng)中不能說明醋酸部分電離,所以不能說明醋酸是弱電解質(zhì),A符合題意;B.醋酸鈉溶液的pH>7,說明醋酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,則醋酸為弱酸,B不符合題意;C.取相同pH的鹽酸和CH3COOH溶液各稀釋100倍,pH變化小的是CH3COOH,則醋酸中存在電離平衡,說明醋酸部分電離,為弱電解質(zhì),C不符合題意;D.醋酸和HCl都是一元酸,同體積、同濃度的鹽酸和CH3COOH溶液分別與相同的鋅粒反應(yīng),CH3COOH溶液的反應(yīng)速率慢,說明醋酸中氫離子濃度小,則醋酸部分電離,為弱電解質(zhì),D不符合題意;故合理選項是A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、3d54s1sp3雜化三角錐形:C??O:水形成晶體時,每個水分子與4個水分子形成氫鍵,構(gòu)成空間正四面體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),水分子空間利用率低,密度減小Cu2O【解題分析】

B的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,則B為C元素;D原子核外電子有8種不同的運(yùn)動狀態(tài),則D原子核外有8個電子,則D為O元素;C的氧化物是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)之一,且C的原子序數(shù)比O小,則C為N元素;E的基態(tài)原子在前四周期元素的基態(tài)原子中單電子數(shù)最多,則E的基態(tài)原子核外電子排布式為:1s22s22p63s23p63d54s1,則E為24號元素Cr;F位于前四周期、原子序數(shù)比E大且其基態(tài)原子最外能層只有一個電子,其他能層均已充滿電子,則F的基態(tài)原子核外電子排布式為:1s22s22p63s23p63d104s1,則F為29號元素Cu;A與其余五種元素既不同周期也不同主族,且能與C形成CA3分子,則A為H;綜上所述,A、B、C、D、E、F分別為:H、C、N、O、Cr、Cu,據(jù)此解答?!绢}目詳解】(1)E為Cr,其基態(tài)原子核外電子排布式為:1s22s22p63s23p63d54s1,則其價電子排布式為:3d54s1,故答案為:3d54s1;(2)A為H,C為N,NH3分子中,中心N原子的σ鍵數(shù)=3,孤電子對數(shù)==1,則價層電子對數(shù)=3+1=4,則中心N原子的雜化類型為sp3雜化,有一對孤電子,則其空間構(gòu)型為三角錐形。N2的電子式為:N??N:,CO和N2互為等電子體,則CO的電子式為:C??O:。水形成晶體(冰)時,每個水分子與4個水分子形成氫鍵,構(gòu)成空間正四面體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),水分子空間利用率降低,導(dǎo)致密度減小,故答案為:sp3雜化;三角錐形;:C??O:;水形成晶體時,每個水分子與4個水分子形成氫鍵,構(gòu)成空間正四面體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),水分子空間利用率低,密度減?。?3)D原子即O原子,F(xiàn)原子即Cu原子,由均攤法可知,1個晶胞中O原子個數(shù)==2,Cu原子個數(shù)=4,該化合物中Cu原子和O原子個數(shù)比=4:2=2:1,則該化合物的化學(xué)式為Cu2O,那么,1個晶胞的質(zhì)量=。設(shè)晶胞常數(shù)為b,Cu原子和O原子之間的距離為acm,則體對角線=4acm,則=4a,可得:b=cm,所以,1個晶胞的體積=b3=()3cm3,該晶體的密度=,故答案為:Cu2O;?!绢}目點撥】Cu和O之間的距離=體對角線的四分之一。18、丙烯加成反應(yīng)羰基【解題分析】

由圖中的分子式可以推斷出,B為苯酚,C為丙烯CH3CH=CH2。甲苯可以被酸性高錳酸鉀氧化苯甲酸,而酸性K2Cr2O7溶液也具有強(qiáng)氧化性,結(jié)合A的分子式,可以推斷出A為苯甲酸。C為丙烯,和水發(fā)生反應(yīng)生成D,則D為1-丙醇或者2-丙醇,對應(yīng)的E為丙醛或者丙酮,由于核磁共振氫譜顯示E只有一種吸收峰,所以E一定為丙酮,D為2-丙醇?!绢}目詳解】(1)C為丙烯,與水發(fā)生加成反應(yīng),得到2-丙醇,C→D為加成反應(yīng);(2)經(jīng)分析,E為丙酮,則其結(jié)構(gòu)簡式為:,其官能團(tuán)為羰基;(3)PC為碳酸脂,則其水解產(chǎn)物中有碳酸鈉,;(4)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則說明有醛基,芳香族化合物含有苯環(huán),所以符合條件的A的同分異構(gòu)體有:、、、;(5)根據(jù)和丙酮反應(yīng)得到F可以推出,要想得到,需要和。甲醛和可以反應(yīng)生成,該物質(zhì)經(jīng)過氧化得到,不過苯酚本身就容易被氧化,需要保護(hù)酚羥基。由此可以設(shè)計合成路線,?!绢}目點撥】合成路線中,甲醛和的反應(yīng)屬于課外知識,需要考生去積累,在本題中可以大膽推測這個反應(yīng),同時要注意有機(jī)合成中,一些基團(tuán)的保護(hù),此外還要觀察新的反應(yīng)的“變化機(jī)理”,并會運(yùn)用在合成路線中。19、作催化劑作為石蠟油的載體將所得氣體通入到酸性高錳酸鉀溶液或溴水溶液中,若觀察到溶液顏色褪色則說明所得氣體中含有氣態(tài)不飽和烴【解題分析】

石蠟油主要含碳、氫元素,經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的氣體,一般是氣態(tài)不飽和烴,如乙烯或乙炔等。石蠟油分子本身碳原子數(shù)較多,經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生乙烯、乙炔等小分子,主要是發(fā)生了催化裂化,生成相對分子質(zhì)量較小、沸點較低的烴?!绢}目詳解】(1)根據(jù)上述分析可知:裝置中素瓷片起到了催化劑的作用,礦渣棉用作為石蠟油的載體,故答案:作催化劑;作為石蠟油的載體;(2)因為石蠟油主要含碳、氫元素,主要是發(fā)生了催化裂化,經(jīng)過反應(yīng)能生成氣態(tài)不飽和烴,如乙烯或乙炔等。這些氣態(tài)不飽和烴能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng),所以可以將所得氣體通入到酸性高錳酸鉀溶液或溴水溶液中,若觀察到溶液顏色褪色則說明所得氣體中含有氣態(tài)不飽和烴,故答案:將所得氣體通入到酸性高錳酸鉀溶液或溴水溶液中,若觀察到溶液顏色褪色則說明所得氣體中含有氣態(tài)不飽和烴。20、Cl2+2Br-=2Cl-+Br2將溴從蒸餾燒瓶A中吹出SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr吸收未反應(yīng)完的Cl2、Br2、SO2等有毒氣體,防止污染空氣蒸餾萃取分液不合理,氯水可能過量【解題分析】

(1)要想使溴離子變成溴單質(zhì),則加入的a能和溴離子發(fā)生反應(yīng)生成溴單質(zhì),氯氣能和溴離子發(fā)生置換反應(yīng)生成溴單質(zhì),離子反應(yīng)方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,故答案為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;(2)溴易揮發(fā),升高溫度促進(jìn)其揮發(fā),所以通入熱空氣的目的是吹出Br2,故答案為將溴從蒸餾燒瓶A中吹出;(3)使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達(dá)到富集的目的,可知?dú)怏wb為SO2,發(fā)生的反應(yīng)為Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,故答案為Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4;(4)氯氣不可能完全反應(yīng),氯氣和溴離子反應(yīng)生成溴單質(zhì),未反應(yīng)的二氧化硫、氯氣和溴都有毒,不能直接排空,且這幾種物質(zhì)都能和堿反應(yīng),所以C裝置是尾氣處理裝置,可知C的作用為吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2和SO2,故答案為吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2和SO2,防止污染空氣;(5)①根據(jù)溴的沸點是59℃,水溶液的沸點相差較大,可以采用蒸餾方法從該混合液中分離出溴單質(zhì),故答案為蒸餾;②溴易溶于四氯化碳

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