廈門大學242俄語（二外）歷年考研真題及詳解

目錄

2012年廈門大學242俄語（二外）考研真題及詳解

2009年廈門大學222俄部分考研真題

2008年廈門大學222俄語（二外）考研真題及詳解

2007年廈門大學222俄語考研真題及詳解

2006年廈門大學222俄語(二外)考研真題

2005年廈門大學222俄語（二外）考研真題及詳解

2004年廈門大學222俄語(二外)考研真題

2012年廈門大學242俄語（二外）考研真題

及詳解

一.詞匯、語法（40分）

1．МожнопроститьСашу,онведьдопустилошибкумолодости.

[А]с

[В]из

[С]из-за

[D]по

【答案】D

【解析】句意：可以原諒薩沙，他只是由于年輕才犯錯。前置詞с表

示的原因關系，連用的名詞較為有限，主要是為數(shù)不多的表示心理和生

理狀態(tài)、自然現(xiàn)象、以及少數(shù)表示抽象意義和具體物體的名詞。изчего

通常表示思想感情的內在原因，引起的行為往往是自覺的、有意識的。

из-за通常指造成消極的或不良結果的外在原因。почему通常和一些表

示抽象意義的名詞連用，表示造成否定結果的主觀原因，符合題意。故

本題答案為D。

2.Подорогедомойкупикужинуизсладенького（甜食）.

[А]какое-нибудь

[В]сколько-нибудь

[С]что-нибудь

[D]кое-какие

【答案】C

【解析】句意：回家路上買些甜點。купитьчто意為“買……”。故本

題答案為C。

3．Нинапоказаламнегазету,быланапечатанаеёстатья.

[A]накоторой

[В]вкоторую

[С]вкоторой

[D]накоторую

【答案】C

【解析】句意：妮娜給我看了一份報紙，上面刊登著她的文章。

который代指的是газета，與其性、數(shù)保持一致，變?yōu)椐堙唰洄唰猝学?。表示“?/p>

雜志上”用“вгазете”，которая與其保持一致變?yōu)椐缨堙唰洄唰猝唰?。故本題答案

為C。

4．КогдаНинашколу,онапоступилавуниверситет.

[А]окончила

[В]закончит

[C]покончила

[D]кончала

【答案】A

【解析】句意：妮娜中學畢業(yè)后考上了大學。表示“中學畢業(yè)”用

окончитьшколу。故本題答案為A。

5．Онникакнеможетвспомнить,какэтопредприятие.

[А]зовут

[В]зовёт

[С]называет

[D]называется

【答案】D

【解析】句意：他怎么也想不起來，這個企業(yè)的名字。звать用

于“人”。называтького-чтокем-чем意為“把……稱作……”。что

называетсячем/как意為“（被）稱為……”，符合句意。故本題答案為

D。

6.Дляменявыходныеднинеотличаютсяотбудних.

[А]ничего

[В]никчему

[C]ничем

[D]ниотчего

【答案】C

【解析】句意：休息日對我來說和平時沒什么區(qū)別。отличатьсяот

кого-чегочем意為“在……方面與……不同”。故本題答案為C。

7.большеонзанималсямузыкой,сильнееонувлекалсяей.

[А]Тем,тем

[В]Чем,тем

[С]Тем,чем

[D]Чем,чем

【答案】B

【解析】句意：他越了解音樂，就越對音樂感興趣。чем...,тем...意

為“越……，越……”。故本題答案為B。

8．Онбылтаквзволнован,нисловасказатьнесмог.

[А]хотя

[В]что

[С]как

[D]чтобы

【答案】B

【解析】句意：他興奮得說不出話。хотя意為“雖然”。что引導的說

明從句，表達的是一種既定事實。как表示“像……一樣”。чтобы引導的

說明從句，表示目的、愿望，意為“為了”。так…,что表示“太……，以

至于……”。故本題答案為B。

9．МойдругхорошослитературойдревнейРуси.

[А]знакомый

[В]знакома

[С]знакомым

[D]знаком

【答案】D

【解析】句意：我的朋友很了解古羅斯文學。形容詞短尾在句中作

謂語。主語мойдруг是陽性名詞，根據(jù)主謂一致原則，空白處用形容詞

陽性短尾形式。故本題答案為D。

10．Весьмирзнает,чтоТайваньявляетсяизбольшихостровов

Китая.

[А]одних

[B]одной

[С]одним

[D]одними

【答案】C

【解析】句意：眾所周知，臺灣是中國最大的島嶼之一。表示“……

之一”時один的性取決于后面的名詞，即和остров保持一致，為陽性。

чтоявляетсячем意為“是……”，即один要變?yōu)殛栃晕甯瘰唰乍擐讧?。故本題

答案為C。

11．Послепервойвстречионисразусталиблизкимидрузьями,

давнозналидругдруга.

[А]какбудто

[B]как

[С]чем

[D]подобно

【答案】A

【解析】句意：初次見面后，他們立刻成為了親密的朋友，好像很

久以前就認識了。какбудто意為“好像，仿佛”，強調假想的相似，符合

句意。как意為“像……”，強調事實中的相似。чем表示比較級。

подобнокому-чему意為“像……”。故本題答案為A。

12.Когдадиректорвошёлвкабинет,врукеунегобылописьмо,

утром.

[А]получаемое

[B]полученное

[С]получено

[D]получившее

【答案】B

【解析】句意：經(jīng)理走進辦公室的時候，手里拿著一封早晨收到的

信。由于“信”和“收到”是被動關系，且該動作已經(jīng)發(fā)生，因此空白處選

用完成體過去時的被動形容詞。故本題答案為B。

13．Ядобрался,наконец,докраялеса,нотамнебылодороги.

[А]ничего

[В]нечего

[С]никакого

[D]никакой

【答案】D

【解析】句意：最終，我好不容易到了森林邊界，但是，那里什么

路都沒有。никакой表示“（用于否定句中）任何也（不，沒有）

……”。被修飾詞дорога是陰性名詞，因此空白處選用никакая的二格形

式никакой。故本題答案為D。

14．Намбылосидеть:всеместабылизаняты.

[А]где-нибудь

[В]естьгде

[С]нигде

[D]негде

【答案】D

【解析】句意：我們無處可坐，所有地方都有人。где-нибудь意

為“隨便什么地方”。естьгде意為“有地方可……”。нигде意為“任何地方

也（沒有，不）……”，要與не連用。негде意為“無處可……（接不定

式）”，符合句意。故本題答案為D。

15.Никогданеотказываетесь_____ивработеивжизни.

[А]смалого

[В]отмалого

[С]вмалом

[D]кмалому

【答案】B

【解析】句意：永遠不要放棄工作和生活中的小事兒。отказатьсяот

кого-чего意為“拒絕，放棄……”。故本題答案為B。

16．Родителирешиликупитьдочерикомпьютернадень

рождения.

[А]наподарок

[В]вподарок

[С]дляподарка

[D]заподарком

【答案】B

【解析】句意：父母決定給女兒買一臺電腦作為生日禮物。в

подарок表示“作為禮物”。故本題答案為B。

17．Каждыйспектакльтребовалотартиста.

[А]огромноготруда

[В]огромныйтруд

[С]огромномутруду

[D]огромнымтрудом

【答案】A

【解析】句意：每場戲劇都要求演員付出巨大的努力。требоватьот

кого-чегочего意為“要求……”。故本題答案為A。

18．Нашлюбимыйпевецродилсямарта1985года.

[А]первое

[В]впервое

[С]первого

[D]впервом

【答案】C

【解析】句意：我們最喜愛的歌手出生于1985年3月1日。表示“在幾

月幾號”時“月”和“日”都要用二格。故本題答案為C。

19．СпервоговзглядаМаринапоняла,чтоЮранеравнодушен.

[А]кней

[B]ей

[C]заней

[D]сней

【答案】A

【解析】句意：瑪麗娜一眼就看出來，尤拉對她感興趣。

равнодушныйккому-чему意為“對……不感興趣”。故本題答案為A。

20.—Какжаль,чтоянесмогпосмотретьвашиновыефотографии.

—Яжеихвчера.Можетбыть,заходитекомне?

[А]приносил

[В]принесу

[С]принёс

[D]приношу

【答案】C

【解析】句意：—很遺憾，我沒能看到你們的新照片?！易蛱鞄?/p>

來了。要不然，來我家看看？根據(jù)вчера可以判斷出，該句的謂語動詞

用過去時形式。說話時行為結果還未取消，則應選用完成體過去時形

式。故本題答案為C。

二.閱讀理解（20分）

Текст1

Санк-Петербург—одинизкрасивейшихгородовмира.

Количествопетербургскихмузеевдостигаетпочтиста.Вних

хранитсяболее14миллионновценнейшихэкспонатов.

Взятькпримеру?Аврор?,ЭрмитажипервыймузейРоссиитоже

здесь:Кунсткамера.ОнастоитнадНевой.В1719годуповелелПётрI

открытьеё.Да,ещёЛетнийсад!Этоведьнетолькосад,ноимузей

скульптуры.Идействительно—подоткрытымнебом.

21．СколькомузееввПетербурге?

[А]Сто.

[B]Околосто.

[C]14миллионов.

[D]Более14миллионов.

22.КакназываетсяпервыймузейРоссии?

[А]Эрмитаж.

[В]Летнийсад.

[С]?Аврор?.

[D]Кунсткамера.

【答案與解析】

21.B問題是：圣彼得堡有多少個博物館？由原文第二段第一句可

知，圣彼得堡內的博物館數(shù)量幾乎達到了一百個。故本題答案為B。

22.D問題是：俄羅斯的第一個博物館是什么名字？由原文第三段

第一句可知，俄羅斯第一個博物館名為《珍品陳列館》。故本題答案為

D。

Текст2

УстарогоучителяПетроваестьодинденьвгоду,которыйон

считаетсамымрадостнымисчастливым.Этоденьегорождения.

УчительПетровсчитаетэтотденьсамымсчастливымнепотому,чтоон

родилсявэтотдень.Деловтом,чтовэтотденькнемуприезжаютсо

всеxконцовстраныегобывшиеученики.

Петровтридцатьлетработаетучителем.Уженесколькопоколений

заэтовремяуспелокончитьшколу,ивсеонисглубокойлюбовью

вспоминаютсвоегопервогоучителя.

Петроввыбралпрофессиюучителяпотому,чтоонхорошо

понимаетзначениеэтойработы.Спервогоднясвоейработыонвложил

всюдушувсвоёдело.Онработалстарательно,слюбовьюотносилсяк

своимученикам.Вработеониспытывалогромноеудовольствие.

23.СкольколетработаетПетровучителемвшколе?

[А]30лет.

[B]Больше30лет.

[С]35лет.

[D]Меньше35лет.

24.Каконотноситсяксвоейработе?

[А]Несерьёзно.

[В]Онбоитсятрудностейвработе.

[С]Онвложилвсюдушувсвоёдело.

[D]Онотказываетсяотнеудачи.

【答案與解析】

23.A問題是：彼得洛夫當了幾年中學老師？由原文第二段第一句

可知，彼得洛夫當了30年的中學教師。故本題答案為A。

24.C問題是：他如何對待自己的工作？由原文第三段第二句可

知，從工作的第一天起，他就把畢生的心血奉獻給工作。故本題答案為

C。

Текст3

Моcквичирегулярнозанимаютсяспортом.Всеговгородеоколо70

стадионов,более50бассейнов,около2тысячспортивныхзалови

спортивныхплощадок.Конечно,длятакогобольшогогородаэтого

мало.

Многиемосквичизанимаютсяфизкультуройиспортомнетольков

спортивныхзалахинастадионах.Длянекоторыхизнихлюбимым

видомспортасталбег.Многолюдейвспортивныхкостюмахпоутрам,

доработыилиучёбы,бегутподорожкамбульваровипарков,по

набережнымгорода.Этотвидспортапомогаетсохранитьздоровьеи

бодростьлюдямразноговозраста.

25．Какмосквичизанимаютсяспортом?

[А]Времяотвремени.

[В]Часто.

[С]Периодически.

[D]Редко.

26.Какойвидспортадлямосквичейсамыйпопулярный?

[А]Бег.

[В]Гимнастика.

[С]Футбол.

[О]Плавание.

【答案與解析】

25.B問題是：莫斯科人如何做運動？由原文第一段第一句可知，

莫斯科人經(jīng)常做運動。故本題答案為B。

26.A問題是：最受莫斯科人喜愛的是哪種運動？由原文第二段第

二句可知，最受莫斯科人喜愛的運動是跑步。故本題答案為A。

Текст4

ОднаждыосеньюАндрейвозвращалсяизгостейвпервомчасу

ночи.Былаосенняяпогода:дождь,ветер.Наулиценикогонебыло.

Вдругнадетскойплощадкеоколодома,Андрейуслышалкакие-то

звуки.Андрейподошёлкплощадкеиувиделтамплачущуюдевушку.

—Чтотытутделаешь?Ктотебяобидел?Идинемедленнодомой.

—Немогу.Яживузагородом.Яденьгипотеряла.

—Гдетыживёшь?

—Апочемувысомнойна?ты?разговариваете?—вдруг

рассердиласьона.—Яуженемаленькая.

Андрейпосмотрелвнимательнее:иправданедевочка,просто

оченьмаленькаяхуденькаядевушка.

—Извините,можетбыть,вампомочь?

—Чтовыотменяхотите?—продолжаласердитьсядевушка,—

Чтояваммешаю,чтоли?

НоАндрейнеобиделсянадевушку,потомучтовидел,чтоей

плохо.Онпостоялещёнемного.И,когдадевушкауспокоилась,

решительносказал:?Идёмте-касомной!Яваснесъем!Небойтесь!?

Вкомнате,втепледевушкапотерялапоследниесилыичутьне

упала.Андрейпомогейлечьнадиван,позвалсоседку—врача.Та

осмотреладевушку,измерилатемпературу:под40°.Соседкапринесла

лекарстваиушла.Когдасостояниедевушкиулучшилось,Андрей

принёсейгорячегочая,даллекарство,идевушкарассказаланемногоо

себе.Онаучиласьнатретьемкурсехудожественногоучилища,но

серьёзнозаболела,иейпришлосьвзятьнагодакадемическийотпуск.

Домойкматери,жившейвдругомгороде,возвращатьсянезахотела,

потомучтоиногдаонапосещалазанятиявучилищеимногоработала

самостоятельно.Местовобщежитииистипендиюейнедали.Поэтому

Веражилазагородомиплатилатамзамаленькуюкомнату.Ачтобы

иметьхотькакие-тоденьги,работаладваразавнеделюнапочте.Всё

свободноевремяонарисовала.Какговориласама,училасьрисовать.

ВотисегодняутромонаприехалавМоскву,чтобырисоватьстаринную

церковь.Целыйденьрисовалаподдождем—ейхотелосьнарисовать

церковьименновдождливуюпогоду.АкогдавечеромВерасобралась

возвращатьсядомой,увидела,чтопотеряладеньги...

ВсюночьуВерыбылсильныйжар.Нораноутромонавсталаи

собраласьуходить,Андрейвидел,чтоонасовсемещёбольнаиструдом

стоитнаногах.Онпредложилейнемногопожитьунего.

—Спасибо,ноядолжнаработатьпошестнадцатьчасоввдень,—

решительноотказаласьВера.—Всё,чтонужнодляработы,уменя

дома.

—Почемупошестнадцать?—удивилсяАндрей.

—Всенастоящиехудожникиработаютнеменеешестнадцати

часоввсутки.

—Вамсейчаснадонеработать,алежатьипитьлекарства.

—Нет,нет,этоневозможно.Яужепривыклаработатьвтаком

ритме.Еслисделаюперерыв,надобудетначинатьвсёсначала,—

заволноваласьВера.

Андрейпонял,чтоспоритьснейбесполезно,поэтомуон

решительнозакрылдверьнаключиушёлнаработу.

Вечеромонсъездилкнейдеревнюипривёзвсё,чтоонапросила

дляработы.КогдаАндрейудиделеёкомнату,топонял,чтонеразрешит

Вереуехатьдотехпор,покаонанепоправится.Веёмаленькойкомнате

былохолодно,какнаулице.Соседкарассказала,чтоВера,правда,

работаетсутрадовечера.Бывает,иестьейнечего,потомучтовсе

деньгиуходятнакомнатуинаматериалыдляработы.

УАндреяхудожницапрожилабольшенедели.Онабылаочень

молчалива,осебепочтиничегонерассказывала,всёвремярисовала.

Андрейсчитал,чтоничегонепонимаетвживописи,ночастохвалилеё

работы,иэтооченьрадовалодевушку.

КогдаВерапоправилась,Андрейнакупилейпродуктовнапервое

времяипомогдоехатьдодома.Таконипростились.

НеделичерездвеВераприехалакнемуопять.Андрейочень

удивился,потомучтозатовремя,котороеонажилаунего,онисовсем

неподружились,ненашли,какговорится,общегоязыка.Весьвечерони

сиделизастолом:ужинали,смотрелителевизор.Онипочтине

разговаривали.Импростонеочёмбылоговорить.Новсёравноим

вместебылокак-тотепло,хорошоиспокойно.Теперьонастала

приходить2-3разавнеделю.Андрейдумал,чтоВераприходиткнему,

потомучтоэтоунеёединственноеместо,гдеонаможетпосидетьв

тёплойсветлойкомнате,посмотретьтелевизор,гдекнейхорошо

относятся.

ОднаждыАндрейположилейвсумкунемногоденег,ноВера

заметила,рассердилась,решительноположиланастолденьгиимолча

ушла.Андрейоченьрасстроился.Вэтотвечеронпоехалкнейдомой,

объяснил,чтохотелтолькопо-дружескипомочь,поддержать.Вера

сказала,чтонеобижаетсянанего,нопроситбольшенеприезжать,так

какэтомешаетейработать.

Прошёлмесяц,два...Веранеприезжала.ПотомАндрейузнал,что

художницапереехалавдругуюдеревню,хотеланайтиболеекрасивые

места.Кудаточноонауехала,никтонезнал.

ВстречасВеройповлияланаАндрея.Емувдрусталоскучнои

одиноко.Теперьонсчитал,чтонеправильновыбралспециальностьи

вообщенесмогнайтисебявжизни.Онвсёчащедумалотом,чтожить

надотак,какэтоделалаВера.

СлучайнонаавтобуснойостановкеАндрейпрочиталобъявление,

чтонавыставкекартиннуженночнойсторож.Онподумал,чтоэто

подходящаяработадлянего.Послетого,каконрассталсясВерой,он

полюбилживопись.Емунравилосьработатьнавыставкеночным

сторожем,потомучтониктонемешалемусмотретьнакартины.

Андреймогвсюночьлюбоватьсякартинамиикаждыйразнаходитьв

нихчто-тоновое.

Однаждывовремядежурстваонобратилвниманиенаодну

небольшуюкартину.Онаназывалась?Одиночество?.Накартинебыл

нарисованхолодный,дождливыйвечериизображенадевушка,сидящая

однанаскамейке.Ивдругнеожиданноонвспомнилсвоюпервую

встречусВерой.Онвспомнилдождь,вечерималенькую,худенькую

девушку,похожуюнаребёнка.Онвспомнил,какпомогалдевушке,как

волновалсяоеёздоровье,асейчасбылсамодинокимисамнуждалсяв

помощи.Подкартинойбылонаписаноимяавтора—ВераВоронцова.

?Конечноже,этоеёкартина.?—подумалАндрей.

ЕмувдругдоболизахотелосьувидетьВеру,узнать,каксложилась

еёжизнь,рассказатьейосебе.Ноонбоялсявстречисней.Ему

казалось,чтосейчасонасталазнаменитойхудожницей,добиласьуспеха

вжизни,аон,наоборот,потерялверувжизнь,былбедениодинок.И

каждыйраз,когдаонприходилнаработу,оностанавливалеяоколоэтой

картиныимысленноразговаривалсВерой,советовалcясней.

Однаждывечером,онобратилвниманиенаневысокуюженщину,

котораяостановиласьоколоеголюбимойкартины.Онподошёлкней,

чтобыпредупредить,чтовыставкаскорозакрывается.Итутженщина

повернуласькнему.Ихглазавстретились.Этобылаона,Вера.

Сминутуонимолчаисволнениемсмотрелидругнадруга,незная,

чтосказать.

—Кактыоказалсяздесь?—спросилаВера,немного

успокоившись.

—Апочемувысомнойна?ты?разговариваете?—вопросомна

вопросответилАндрей.

Онинамгновеньезамолчали,апотомрассмеялись.

—Ясерьёзноспрашиваю,кактысюдапопал?—спросилаВера.

—Аявор,которыйхотелукрастьвотэтукартину,—весело

ответилАндрей.—Язнал,чтомыобязательновстретимся.Этосудьба.

27.ПочемуВера,взявакадемическийотпуск,неуехалакматери?

[А]УВерыбылиплохиеотношениясматерью.

[B]ВерахотелазаработатьвМосквехотькакие-тоденьги.

[С]Верахотелавовремяотпусканарисоватьстариннуюцерковь.

[D]Веранехотеладелатьперерыввработе.

28.ПочемуАндрейпригласилВеруксебеиначалейпомогать?

[A]Потомучтоонрешил,чтоонаещёмаленькаяиейтрудножить

самостоятельно.

[B]Потомучтоонпожалелдевушкуихотелеёподдержать.

[C]Потомучтодевушкаемупонравилась,ионпонял,чтосразу

полюбилеё.

[D]Потомучтоонлюбилживописьиемунравилисьработы

художницы.

29.ЧтослучилосьсАндреемпослетого,какоирассталсяс

Верой？

[A]Онсталдежуритьнавыставке.

[B]Онполюбилрисоватьиначалучитьсярисованию.

[C]ОнсталискатьВеру.

[D]Онсталчастопосещатьвыставкукартин.

30.КаквстречасВерейповлияланаАндрея？

[A]Онсталработатьещёбольше,желаядобитьсяуспеха.

[B]Онрешил,чтоунегонетспособностиионможеттолько

работатьсторожем.

[C]Онпонял,чтонеправильновыбралдорогувжизниинадожить

так,какВера.

[D]ОнпочувствовалсебяодинокимисталповсюдуискатьВеру.

【答案與解析】

27.C問題是：維拉休教學假的時候，為什么不去媽媽那里？由原

文第十段第七句及后幾句可知，維拉不愿意去找媽媽是因為她在休假期

間想要繼續(xù)練習畫畫，她想要畫雨中的古老教堂。故本題答案為C。

28.B問題是：為什么安德烈邀請維拉來自己家并幫助維拉？由原

文第二十二段第三句可知，安德烈?guī)椭S拉是因為憐憫維拉，想接濟

她。故本題答案為B。

29.A問題是：安德烈與維拉分別后，他怎么了？由原文倒數(shù)第十

段第一、四句可知，安德烈與維拉分別后，在展覽館當守夜人。故本題

答案為A。

30.C問題是：與維拉的見面對安德烈產(chǎn)生了什么影響？由原文倒

數(shù)第十一段第三句可知，遇見維拉，讓安德烈意識到，他錯誤地選擇

了人生道路，而且應該像維拉那樣生活。故本題答案為C。

三.翻譯（劃線詞）（20分）

(31.)Дружбаизучаетсяметодамиспециальныхнаук.Здесь

вырисовываютсяпоменьшеймере,триавтономныесистемыотсчета.

(32.)Во-первых,дружбаестьспецифическийсоциальныйинститут,

выполняющийопределенныефункциивсистемеобщественных

отношений.Во-вторых,дружбаестьчувство,эмоциональная

привязанность,расположениеодногочеловекакдругому,которое

можнопонятьтольковсистемеаффективныхпереживанийличности.

(33.)В-третьих,дружбаестьособоемежличностноеотношение.

возникающееиразвивающеесявпроцессевзаимодействиядвухиболее

субъектов.

(34.)Хотявсеэтиаспектыдружбывзаимосвязаны,ониотносятсяк

компетенцииразныхнаук.

(35.)Дружбакаксоциальныйинститут-предметизучения

социологии,этнопзафии(民族學)иисторическихнаук,которые

прослеживаютвзаимодействиедружбыстакимиобщественными

институтами,каксемья,родствоисоседство,историческуюэволюцию

социальнойролидругаисоответствующихнормативных

представлений.Изучениедружескихчувствиихсоотношениес

другимивизамисимпатиииэмоциональногопритяженияотноситсяк

компетенциипсихологии,амежличностныеаспектыдружбы,

механизмыеёвозникновения,поддержанияиразвитияизучаются

социальнойпсихологией.

31．答案：用專業(yè)科學方法研究友誼。

【解析】изучаться意為“研究”。

32．答案：首先，友情是一種獨特的社會關系，它在社會關系體系

中發(fā)揮特定的功能。

【解析】институт在這里意為“制度；(有關社會某一種關系的)法

規(guī)，成規(guī)；(法律上的)設制.”。определенные意為“既定的，特定的”。

общественныеотношения意為“社會關系”。

33．答案：第三，友誼是在兩個或者更多客體相互作用的過程中產(chǎn)

生和發(fā)展的特殊的人際關系。

【解析】межличностноеотношение意為“人際關系”。возникать意

為“產(chǎn)生”。впроцессечего意為“在……過程中”。

34．答案：盡管友誼各個角度都是相互聯(lián)系的，但是他們都屬于不

同學科的范圍。

【解析】относятсякчему意為“屬于……”。компетенция意為“（學

科）范圍”。

35．答案：作為社會關系的友誼是社會學、民族學、歷史學的研究

對象，這些學科仔細研究友誼與諸如家人，親屬，鄰居，等社會關系的

相互作用，研究朋友和相關觀念社會作用的歷史演變。

【解析】прослеживать意為“仔細研究”。историческаяэволюция意

為“歷史演變”。

四.寫作（20分）

Тема:Моивыходныедни(неменьше100слов)

План:

1)Какиеднинеделидлявасвыходные?

2)Чтообычновыделаетеввыходныедни?

3)Каквыпроводитевыходныедни?

【參考范文】

Мойвыходнойдень

Ястудент,поэтомувсубботуивоскресеньеявыходной.Яочень

люблювыходныедни.Никуданенужноторопитьсяиможноидтикуда

хочешь.Вэтиднияпросыпаюсьпозжеобычного.Потелевизорув

воскресеньеутромвсегдаестькакая-нибудьинтереснаяпрограмма,так

чтоясмотрюеёдозавтрака.

Когдапогодахорошая,мнеприятноотправлятьсязагородс

родителямиилисдрузьями.Мыотыскиваемкрасивоеместовлесуили

наберегуреки.Мыберемссобойедуиперекусываемнасвежем

воздухе.Мыиграем,плаваемизагораем.

Когдапогодаплохая,ясижудома.Моидрузьяиногдаприходятко

мне.Мыслушаемпеснию,смотримфильм,илипросторазговариваем.

Вечеромвсянашасемьясобираетсявместе.Мыужинаем,

составляемпланыназавтра,смотримтелевизориличитаем.Иногдамы

принимаемгостейилиидемгулять.Яполучаюотвыходныхднеймассу

удовольствия.

Воткакяпровожувыходныедни.

2009年廈門大學222俄部分考研真題

2008年廈門大學222俄語（二外）考研真題

及詳解

一.語法、詞匯（40分)

1.Ячувствовал,чтоонговоритсомнойтолькоуважения.

А.из

В.по

С.от

D.с

【答案】A

【解析】句意：我感覺，他跟我說話只是出于尊重。из多搭配可控

情感的原因。по表示由于主觀原因而造成了某種失誤。от強調不由自主

的情感造成的原因。с表示原因時，搭配的詞很有限。故正確答案選A。

2．яопоздалнаработу.

А.Из-затебя

В.Потебе

С.Благодарятебе

D.Оттебя

【答案】A

【解析】句意：因為你，我遲到了。из-за強調造成了不好結果的客

觀原因，符合句意。по表示由于主觀原因而造成了某種失誤。

благодаря強調造成好的結果的原因。от強調不由自主的情感造成的原

因。故正確答案選A。

3.Яполучилквартируплощадью100кв.м.

А.в

В.на

С.по

D.за

【答案】A

【解析】句意：我得到了面積為100平方米的房子。表示“面積多

少”用“площадью+в+度量”。故正確答案選A。

4.Газетыпродаютсявкиоскеслевавхода.

А.у

В.от

С.из

D.до

【答案】B

【解析】句意：入口左邊的報刊亭賣報。слеваот表示“……的左

邊”。故正確答案選B。

5．Язабилголдесятойминутеигры.

А.в

В.на

С.к

D.по

【答案】B

【解析】句意：在比賽進行到第十分鐘時，我進了一個球?！绊樞驍?shù)

詞+год(месяц,неделя,минута,секунда)第六格+第二格名詞”表示在某

行為進行中的第幾年（月、周等）。故正確答案選B。

6.Больнойдолженприниматьлекарствокаждыетричаса.

А.через

В.сквозь

С.спустя

D.за

【答案】A

【解析】句意：病人應該每隔三個小時吃一次藥。表示“隔若干時

間”用через。故正確答案選A。

7．егонаградилизолотоймедалью.

А.Заотличнуюработу

В.Из-заотличнойработы

С.Благодаряотличнойработе

D.Ототличнойработы

【答案】A

【解析】句意：由于出色的工作，他獲得了金質獎章。за用以表示

獎、懲、愛、憎的理由或根據(jù)，符合題意。из-за強調造成了不好結果的

客觀原因。благодаря強調造成好的結果的原因。от強調不由自主的情

感造成的原因。故正確答案選A。

8．начнётсяотпуск.

А.Вэтунеделю

В.Наэтунеделю

С.Вэтойнеделе

D.Наэтойнеделе.

【答案】D

【解析】句意：這個星期將會開始假期。表示“在某個星期”要用на

какойнеделе。故正確答案選D。

9．Волныбьются.

А.наберег

В.вберег

С.оберег

D.кберегу

【答案】C

【解析】句意：波浪撞擊著岸邊。биться搭配обочто表示“碰、撞

擊”。故正確答案選C。

10．Онвуниверситеткаждыйдень.

А.ходит

В.идёт

С.сходит

D.пойдёт

【答案】A

【解析】句意：他每天去上學。首先，根據(jù)句中的каждыйдень判斷

應選用未完成體。сходить表示“去一趟”不符合題意。表示多次往返要

用不定向動詞。故正確答案選A。

11.Янемогпередатьейэтукнигу,таккаконадолгонекомне.

А.шла

В.пошла

С.пришла

D.приходила

【答案】D

【解析】句意：我不能把這本書轉交給她，因為她已經(jīng)很久沒來我

這了。句中долгоне強調過去持續(xù)時間里沒有發(fā)生的行為，則應選用未

完成體過去時。根據(jù)句意應選用“來”，即приходить。故正確答案選D。

12.По-моему,кто-товмоюкомнату,книгалежитненасвоём

месте.

А.входит

В.войдёт

С.входил

D.вошёл

【答案】C

【解析】句意：我認為，有人來過我的房間，因為書不在原來的位

置了。說話時，“來過”的行為已經(jīng)取消，則應選用未完成體過去時形

式。故正確答案選C。

13.Ктебеодинмолодойчеловек.Сейчасонсидитвтвоём

кабинете.

А.приходил

В.пришёл

С.придёт

D.приходит

【答案】B

【解析】句意：一個年輕人來找你?，F(xiàn)在他在你辦公室。由“他在辦

公室”表明“來”的行為在說話時還未取消，則應選用完成體過去時形

式。故正確答案選B。

14.УтромАнтонанебылодома,онназанятия.

А.уходил

В.уходит

С.ушёл

D.уедет

【答案】C

【解析】句意：早上安東不在家，他上課去了。句中時態(tài)為過去

時，且說話時“離開”的行為并未取消，則應選用完成體過去時形式。故

正確答案選C。

15.Естьтакиеминутытишины,ихникогданевозможно.

А.забывать

В.забыть

С.забываем

D.забудем

【答案】B

【解析】句意：那么平靜的幾分鐘令人無法忘記。невозможно搭配

完成體動詞不定式形式，強調做不到某事。故正確答案選B。

16.Зояуженаучиласьправильнобукву?р?.

А.произносить

В.произнести

С.произноситься

D.произнестись

【答案】A

【解析】句意：卓婭已經(jīng)學會發(fā)字母?р?的音了。произносить/

произнести表示“發(fā)音，發(fā)出”，主語是“人”。произноситься/

произнестись是被動形式，主語是“物”。句中主語為“人”，則要選用

произносить/произнести。научиться后面要搭配未完成體不定式形式，

表示“學會做某事”。故正確答案選A。

17．Туристамудалосьдодождя.

А.возвращать

В.вернуть

С.возвращаться

D.вернуться

【答案】D

【解析】句意：下雨之前游客們順利回來了。удаться常搭配完成體

動詞不定式形式，表示“成功、順利地做成某事”。故正確答案選D。

18.Когдамывошливкино,фильмуже.

А.начал

В.начинал

С.начался

D.начинался

【答案】D

【解析】句意：當我們走進電影院時，電影已經(jīng)開始了。這里

фильм做主語，則應選用начаться/начинаться。前后動作為部分同時關

系，則應選用未完成體。故正確答案選D。

19.Вчераянемогприйтиквам,потомучтоматери.

А.помог

В.помогал

С.помогать

D.помочь

【答案】B

【解析】句意：昨天我不能到你這兒來，因為我?guī)湍赣H做事來著。

說話時刻“幫助”的行為已經(jīng)取消，則應選用未完成體動詞過去時形式。

故正確答案選B。

20．Мнесделатьэтуработувчера.

А.хочет

В.хочется

С.хотело

D.хотелось

【答案】D

【解析】句意：我昨天就想把這項工作做完。由вчера判斷句中時態(tài)

為過去時，由мне判斷要選用хотеться。故正確答案選D。

二.閱讀理解（20分）

Текст1

Вообщезамечено,чтововремясильныхморозовначинают

беспричинноврать.Дажечестныелюди,которымвнормальных

атмосферныхусловияхивголовунепридётсказатьнеправду.Ичем

крепчемороз,темкрепчеврут.

Человекприходитвгостии,войдявкомнату,громкозаявляет:

—Пятьдесятдва.ПоРеомюру.

Хозяину,конечно,хочетсясказать:"Чтожетывтакоймороз

ходишьпогостям?Сиделбысебедома”,—новместоэтогоон

неожиданнодлясамогосебяговорит.

—Чтовы,ПавелФедорович,гораздобольше.Днёмбылопятьдесят

четыре,асейчас,безусловно,холоднее.

Здесьраздаётсязвонокисулицывходитновыйгость.Гостьещёиз

коридорарадостнокричит.

—Шестьдесят,шестьдесят!Нечемдышать,совершеннонечем.

Ивсетроеотличнознают,чтововсенешестьдесят,инепятьдесят

четыре,идаженетридцатьпять,атридцатьтри,инепоРеомюру,апо

Цельсию,ноудержатьсяотпреувеличенияневозможно.Простимимэту

маленькуюслабость.Можетбыть,имотэтогосделаетсятеплее.

21.Мызамечаем,что.

A.вовремясильныхморозовлюдиначинаютвратьпокакой-то

причине

B.вовремясильныхморозовчестныелюдиневрутнипокакой

причине

С.вовремясильныхморозовдажечестныелюдиначинают

беспричинноврать

D.вовремясильныхморозовдетиврут

22.ПавелФёдоровичговорил,чтотемпературабыла.

А.пятьдесятдваградуса

B.пятьдесятчетыреградуса

C.шестьдесятградусов

D.тридцатьпятьградусов

23.Настоящаятемпературатогдабыла.

A.тридцатьпятьградусовпоЦельсию

B.тридцатьтриградусапоРеомюру

C.тридцатьтриградусапоЦельсию

D.шестьдесятградусовпоРеомюру

【答案與解析】

21.C問題是：我們注意到什么？由原文第一段第一、二句可知，

在嚴寒時，即使是誠實的人也無緣無故的說謊話。故正確答案選C。

22.A問題是：巴維爾說溫度是多少？由原文第三、五段可知，巴

維爾說溫度是52度。故正確答案選A。

23.C問題是：那時候的真正溫度是多少度？由原文最后一段第一

句可知，根據(jù)攝氏溫度，那時是33°。故正確答案選C。

Текст2

Шёл1918год.НамолодуюСоветскуюреспубликунапаливраги.

Онишлисовсехсторон—исвостока,исзапада,стараясьвзять

Москву.

Всесилыбылимобилизованы,чтобызащититьсоветскуювласть.

Поднявшисьнаборьбусврагами,рабочиеикрестьянепошлинафронт.

ВэтотрудноевремянедалекоотЦарицынавоевалинародный

геройЧапаев.Осенью1918годабойцыЧапаеваодержалибольшую

победунадбелыми,ионбылнаграждёнзолотымичасами.Этобыли

красивыечасы.Чапаевоченьгордилсяими:скемниувидится,

непременнопокажет.ТольконедолгобылиэтичасыуЧапаева,скороон

снимирасстался.Ивоткакэтопроизошло.

ОднаждыЧапаев,ехалсфронта,видит:подорогееле-елеидёт

красноармеецсзабинтованнойголовой.Поравнявшисьсним,Чапаев

спросил:

—Куцаты?Тебевгоспитальнадо.

УвидевЧапаева,красноармеецответил:Нет,товарищЧапаев,

отдыхатьмнеещёневремя:воеватьнадо.

Взглянувназабинтованногокрасноармейцаинемногопомолчав,

Чапаеввынулизкарманасвоилюбимыечасы.

—Возьми,друг!ПомниЧапаева.

Сначалакрасноармеецнизачтонехотелбратьчасы,ноЧапаев

уговорилегоисунулчасыемувруку.

24.ПодорогесфронтаЧапаеввстретил.

A.бойца,которого