福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022下半年輔導(dǎo)員招聘試題_第1頁
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文檔簡介

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022下半年輔導(dǎo)員招聘試題

1、考生按規(guī)定時(shí)間參加考試,考試預(yù)備鈴響后(考前15分鐘),

考生進(jìn)考室,按要求坐座位;監(jiān)考教師發(fā)卷后,在試卷指定的地方填

寫姓名;考試中途考生不準(zhǔn)以任何理由離開考場。

2、不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆答卷,不準(zhǔn)在答卷上作任何標(biāo)記??忌?/p>

書寫在答題卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效,考生嚴(yán)禁攜帶任何通訊工具

(如手機(jī)及其它無線接收、傳送設(shè)備等)、電子存儲記憶錄放設(shè)備以

及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場。

3、考生在考試過程中如不遵守考場紀(jì)律,不服從監(jiān)考教師管理,

有違紀(jì)違規(guī)行為,按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

一、單選題

1、在德育過程中,人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性,一

般稱為()。

A、道德情感

B、道德意志

C、道德觀念

D、道德行為

【答案】B

2、心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。

A、社會對心理制約

B、心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C、心理的發(fā)生、發(fā)展

D、人的行為和心理活動規(guī)律

【答案】D

3、哪一種學(xué)習(xí)策略會實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()

A、再認(rèn)策略

B、意義策略

C、目標(biāo)策略

D、組織策略

【答案】D

4、西方第一個(gè)提出對教師的道德要求的人是()。

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、蘇格拉底

D、德謨克里特

【答案】D

5、在高校學(xué)生的義務(wù)中,只是部分學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的專項(xiàng)義務(wù)的是()。

A、遵守法律法規(guī)

B、尊敬師長、刻苦學(xué)習(xí)

C、增強(qiáng)體質(zhì),樹立愛國主義、集體主義和社會主義的理想

D、獲得貸款和助學(xué)金的同學(xué),應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)

【答案】D

6、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()。

A、客體

B、主體

C、學(xué)生依賴教師

D、教師代替學(xué)生思考

【答案】B

7、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。

A、人際互動

B、人際交往

C、人際溝通

D、親和行為

【答案】B

8、教師職業(yè)道德在沒有轉(zhuǎn)化為個(gè)體道德之前,是一種()。

A、主體性規(guī)范

B、他律性規(guī)范

C、階級性規(guī)范

D、社會性規(guī)范

【答案】B

9、在教學(xué)環(huán)節(jié)中,備課是上好課的()。

A、先決條件

B、中心環(huán)節(jié)

C、決定因素

D、重要環(huán)節(jié)

【答案】A

10、深化行政體制改革的核心是()。

A、加強(qiáng)市場調(diào)節(jié)

B、轉(zhuǎn)變政府職能

C、強(qiáng)化媒體監(jiān)督

D、完善公共服務(wù)

【答案】B

11、遇到火災(zāi)時(shí),下列哪種做法是正確的?()

A、盡量多拿些東西

B、見門窗馬上打開

C、乘電梯逃跑

D、判斷好方向再跑

【答案】D

12、在師生交往中,學(xué)生在心理和道德上的一個(gè)重要特點(diǎn),就是()。

A、逆師性

B、愛師性

C、向師性

D、獨(dú)立性

【答案】C

13、教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和

道德矛盾,又是客觀要求與主觀認(rèn)識的結(jié)合?()

A、教師道德意識

B、教師道德關(guān)系

C、教師道德規(guī)范

D、教師道德活動

【答案】C

14、下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()。

A、職業(yè)的一種

B、一種專門職業(yè)

C、學(xué)術(shù)性職業(yè)

D、實(shí)踐性專業(yè)

【答案】D

15、對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。

A、教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為

B、教師道德行為是孤立的行為

C、教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評價(jià)的行為

D、教師道德行為作為一種社會行為,但不與其他行為結(jié)合

【答案】C

16、下列說法中不屬于訪問前準(zhǔn)備工作內(nèi)容的是()。

A、一切可用的記錄工具,如:錄音機(jī)、照相機(jī)、紙筆等

B、知識和心理方面的準(zhǔn)備

C、交通工具

D、被訪問者的合作

【答案】C

17、與學(xué)習(xí)的社會意義和個(gè)人的前途相連的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。

A、近景的直接性動機(jī)

B、內(nèi)部動機(jī)

C、遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)

D、外部動機(jī)

【答案】C

18、以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。

A、聯(lián)合群體

B、正式群體

C、松散群體

D、非正式群體

【答案】D

19、評價(jià)教師某道德行為時(shí),應(yīng)該()。

A、根據(jù)該行為的的效果

B、根據(jù)教師一貫的品質(zhì)

C、對該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析

D、根據(jù)該行為的目的

【答案】C

20、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()。

A、客體

B、主體

C、學(xué)生依賴教師

D、教師代替學(xué)生思考

【答案】B

21、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)者的知識產(chǎn)權(quán)投

入一般不得超過各自投入的()。

A、二分之一

B、三分之一

C、四分之一

D、五分之一

【答案】B

22、判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()

A、真實(shí)

B、可靠

C創(chuàng)新

D、創(chuàng)造

【答案】C

23、()是一定社會的和階級的道德原則和規(guī)范對人們行為的要求和

反映。

A、道德義務(wù)

B、道德榮譽(yù)

C、道德心理

D、道德情感

【答案】A

24、除了成文法之外,還有什么法律?()。

A、憲法

B、司法

C、習(xí)慣法

D、宗法

【答案】C

25、以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。

A、是教師個(gè)體的生理特征

B、是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征

C、具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識和行為總

體的特征

D、是道德行為的基礎(chǔ)

【答案】C

26、堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,

其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點(diǎn)是面向全

體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,主要實(shí)現(xiàn)途徑是三個(gè)堅(jiān)持,即()。

A、堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面提升

B、堅(jiān)持素質(zhì)為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展

C、堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持知識為重,堅(jiān)持全面發(fā)展

D、堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展

【答案】D

27、教師教與學(xué)生學(xué)的本質(zhì)就是解決()。

A、教師的尊重與被尊重的矛盾

B、學(xué)生的知與不知的矛盾

C、師生之間的平等與不平等的矛盾

D、師生之間的民主與不民主的矛盾

【答案】B

28、人的發(fā)展是指人類身心的生長和()。

A、增強(qiáng)

B、變化

C、成熟

D、死亡

【答案】B

29、出生()個(gè)月以內(nèi)是視覺發(fā)展的敏感期。

A、1

B、3

C、6

D、9

【答案】C

30、教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()。

A、人類教育活動的出現(xiàn)

B、社會生產(chǎn)力的發(fā)展

C、腦力勞動與體力勞動的分工

D、教育理論的發(fā)展

【答案】C

31、程序教學(xué)的提出者是()。

A、華生

B、斯金納

C、加涅

D、布魯納

【答案】B

32、反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是()。

A、《學(xué)記》

B、《論語》

C、《禮記》

D、《中庸》

【答案】B

33、教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()。

A、培養(yǎng)人才

B、科學(xué)研究

C、服務(wù)社會

D、普及教育

【答案】A

34、()認(rèn)為“所有其他的能力,包括道德都受成長規(guī)律的支配”。

A、威爾遜

B、孟子

C、格塞爾

D、弗洛伊德

【答案】C

35、教師運(yùn)用英雄人物的形象對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這種方法屬

于()。

A、說理教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實(shí)際鍛煉法

【答案】B

36、直接影響活動效率,使活動能順利完成的個(gè)性心理特征是()。

A、性格

B、氣質(zhì)

C、能力

D、興趣

【答案】C

37、大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和

()o

A、職業(yè)生涯的決定

B、幫助學(xué)生自我了解

C、獲取有關(guān)工作的知識

D、整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識

【答案】A

38、下列屬于心智技能的是()。

A、騎車

B、運(yùn)算

C、游泳

D、唱歌

【答案】B

39、在教育司法實(shí)踐中,如某一違反教育法律法規(guī)的行為同時(shí)觸犯多

種形式的教育法律規(guī)范,則可追究行為人責(zé)任種類是()。

A、教育民事責(zé)任

B、教育行政責(zé)任

C、教育刑事責(zé)任

D、教育民事責(zé)任、教育行政責(zé)任或教育刑事責(zé)任

【答案】D

40、屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。

A、師德教育

B、師德規(guī)范

C、師德品質(zhì)

D、師德原則

【答案】A

41、21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。

A、身體健康

B、心理健康

C、社會適應(yīng)良好

D、人際關(guān)系良好

【答案】B

42、堅(jiān)定走()的文明發(fā)展道路,建設(shè)魅力中國,為人民創(chuàng)造良好生

產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。

A、生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗

B、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

C、經(jīng)濟(jì)增長、生活富裕、社會和諧

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、自然美麗

【答案】B

43、”這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”,這是把失敗歸因于()。

A、內(nèi)部的可控因素

C、內(nèi)部的不可控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不可控因素

【答案】B

44、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。

A、教學(xué)目的

B、重點(diǎn)難點(diǎn)

C、導(dǎo)入新課

D、講授新課

【答案】D

45、()是個(gè)人全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)途徑。

A、集體

B、自身

C、事業(yè)

D、老師

【答案】A

46、在教師職業(yè)道德規(guī)范體系中處于基礎(chǔ)位置,是履行其他教師職業(yè)

道德規(guī)范的前提的是()。

A、愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教

B、熱愛學(xué)生、教學(xué)相長

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才

D、以身作則、為人師表

【答案】A

47、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育須以()為核心。

A、愛國主義教育

B、理想信念教育

C、思想道德教育

D、以人為本

【答案】B

48、強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行

為被定義為()。

A、網(wǎng)絡(luò)成癮

B、網(wǎng)絡(luò)依賴

C、強(qiáng)迫癥

D、情感障礙

【答案】A

49、我國陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為()。

A、中心綜合法

B、完整教學(xué)法

C、分科教學(xué)法

D、整個(gè)教學(xué)法

【答案】D

50、近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。

A、焦慮癥

B、疑病癥

C、恐怖癥

D、抑郁癥

【答案】D

51、中小學(xué)教師資格由()教育行政部門認(rèn)定。

A、縣級以上地方人民政府

B、國務(wù)院

C、各級地方人民政府

D、省、自治區(qū)、直轄市

【答案】A

52、在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為

解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔

導(dǎo)員在此扮演的是()角色。

A、解惑者

B、管理者

C、中介

D、組織者

【答案】C

53、本科教育有特定的培養(yǎng)目標(biāo)。下列選項(xiàng)中,不屬于本科教育培養(yǎng)

目標(biāo)的是()。

A、使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識

B、掌握本專業(yè)前沿理論,并具有創(chuàng)新成果

C、具有從事本專業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力

D、具有從事本學(xué)科科學(xué)研究工作和實(shí)際工作的能力

【答案】B

54、關(guān)于各種記憶出現(xiàn)的時(shí)間由早到晚依次是()。

A、運(yùn)動記憶一形象記憶一情緒記憶一語詞記憶

B、情緒記憶一形象記憶一運(yùn)動記憶一語詞記憶

C、語詞記憶一形象記憶一情緒記憶一運(yùn)動記憶

D、運(yùn)動記憶一情緒記憶一形象記憶一語詞記憶

【答案】D

55、下列說法不正確的是()。

A、教師如果無視自己的教育義務(wù),只根據(jù)自己的意愿行事,那必然

嚴(yán)重造成教育工作中的矛盾和沖突

B、教師道德品質(zhì)的形成與教師道德義務(wù)觀是密不可分的

C、高校教師面對人際關(guān)系中的矛盾和沖突,主要需要靠經(jīng)濟(jì)手段和

法律手段來解決

D、經(jīng)過教師教育活動的反復(fù)實(shí)踐和認(rèn)識,道德義務(wù)會內(nèi)化為教師的

“內(nèi)心需要”

【答案】C

56、直接影響活動效率,使活動能順利完成的個(gè)性心理特征是()。

A、性格

B、氣質(zhì)

C、能力

D、興趣

【答案】C

57、高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()。

A、15%-30%

B、15%-50%

C、15%-60%

D、20%-60%

【答案】B

58、衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是()。

A、道德認(rèn)知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

【答案】D

59、哪一種學(xué)習(xí)策略會實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?

A、再認(rèn)策略

B、意義策略

C、目標(biāo)策略

D、組織策略

【答案】D

60、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A、了解和研究學(xué)生

B、教育個(gè)別學(xué)生

C、組織和培養(yǎng)班集體

D、搞好班級教育工作

【答案】C

61、元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。

A、監(jiān)視策略

B、認(rèn)知策略

C、資源管理策略

D、計(jì)劃策略

【答案】B

62、終身學(xué)習(xí)具有3A特點(diǎn),但一般不包括()。

A、任何時(shí)間(anytime)

B、任何地點(diǎn)(anywhere)

C、任何材料(anything)

D、任何方式(anyway)

【答案】C

63、從人類發(fā)展的總趨勢來看,人道主義思想()。

A、已經(jīng)不被重視

B、已經(jīng)日益萎縮

C、無任何變化

D、日益

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