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文檔簡介

20242024依據(jù)考綱的考查范圍和要求以及學(xué)生的程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進 年2月13日——20 (一)(二)(三)1.2.13——2.19,2.2.20——2.26,3.2.27——3.5,4.3.6——3.12,2關(guān)系。首先,課下,自我要經(jīng)過努力,將“龍”備好畫好;就是能從結(jié)構(gòu)性和語義性兩個層面辨別正誤;析就是能分析錯例屬于六種病句中的哪一類;改就是能將錯例修改正確,這一點雖然不是近年來高考的重點,但它非常有助于我們在項一項落實,一項一項訓(xùn)練,最終穿成串,連成線,達到系統(tǒng)其次輪重點復(fù)習(xí),要通過一系列的練習(xí),進行限時限量第三階段綜合復(fù)習(xí),除套題訓(xùn)練外,要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷拿得準(zhǔn)、做得快”。“想得到”就是要基礎(chǔ)扎實,提取快2生身心發(fā)展的水平和特點,適時調(diào)整訓(xùn)練的節(jié)奏和內(nèi)容,進312、語言表達3644精確理解文章內(nèi)容,把握觀點主旨是關(guān)鍵,培育閱讀愛5、古詩鑒賞授之以漁,以不變應(yīng)萬變。6、文言文閱讀虛詞——突出重點(187突出兩種文體(記敘文,爭論文),強化三種表達方式(記設(shè)計亮點。 年9月—20 (一)成果提高慢的一個重要緣由是在語文上投入的精力與時間(二)18常識;要盡量地從結(jié)構(gòu)方面、表現(xiàn)手法方面理解文章;要做(三)(四)20—3020年高考,實現(xiàn)高考預(yù)期目標(biāo),結(jié)合本屆高三重點班平均成果約89分,及格率約占80%,優(yōu)秀率約占40%11836馭得還不夠扎實,失分較多;現(xiàn)代文閱讀抓不住要領(lǐng),找不到切入點;文言文閱讀較薄弱,遇到難度稍深的文言材料便不易讀懂;古詩鑒賞失分較大,學(xué)生面對一首古詩,往往不力保大部分同學(xué)能得保險分(42——4550語文復(fù)習(xí)分為三輪:第一輪(20.9.3—20.2)重在全面復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ);其次輪(20.3—20.4.15)緊扣重點復(fù)習(xí),查漏補缺;第三輪(20.4、16—20.6)重在強化訓(xùn)練,12、強化備課組的'345671薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的2678944題思路、考查角度、本領(lǐng)層級等,分析其中的“變”與40ft20駕馭上,二輪復(fù)習(xí)復(fù)特地強化近義實詞、虛詞的辨析;二練年9月—20年1月)重在全面復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ);其次輪(20年2月—20年4月)重在專題復(fù)習(xí)查漏補缺;第三輪(20年5月—20 年6月6日)重在強化訓(xùn)練,提高實戰(zhàn)本領(lǐng)。 年9月1日—20 15日1、第一學(xué)月·文言文全面復(fù)習(xí)月·9110日2、其次學(xué)月·古代詩歌鑒賞全面復(fù)習(xí)月·109—10313、第三學(xué)月·現(xiàn)代文閱讀全面復(fù)習(xí)月·111304·語言運用全面復(fù)習(xí)月·12112315、第五學(xué)月·綜合訓(xùn)練月 年1月1日—1月日 年2月1日—20 年4月30第一學(xué)月·2122830%的時間用在做題上,留意總結(jié)命題其次學(xué)月·3133120第三學(xué)月·4

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