【分層單元卷】2023-2024學(xué)年人教部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷期末考試第2單元·A基礎(chǔ)測(cè)試_第1頁(yè)
【分層單元卷】2023-2024學(xué)年人教部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷期末考試第2單元·A基礎(chǔ)測(cè)試_第2頁(yè)
【分層單元卷】2023-2024學(xué)年人教部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷期末考試第2單元·A基礎(chǔ)測(cè)試_第3頁(yè)
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【分層單元卷】2023-2024學(xué)年人教部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷期末考試第2單元·A基礎(chǔ)測(cè)試_第5頁(yè)
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【分層單元卷】部編版語(yǔ)文7年級(jí)下冊(cè)第2單元·A基礎(chǔ)測(cè)試時(shí)間:120分鐘滿分:120分班級(jí)__________姓名__________得分__________一、選擇題(共20分)1.(4分)下列劃線的字注音及字形完全正確的一項(xiàng)是()A.澎湃(pài)山巔(diān)九曲連環(huán)(qǔ)B.哺育(bǔ)氣魄(pò)發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)(zī)C.濁流(zhuó)宛轉(zhuǎn)(wǎn)一泄萬(wàn)丈(xiè)D.屏嶂(zhàng)豪邁(mài)萬(wàn)丈狂讕(lán)2.(4分)下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這件事錯(cuò)綜復(fù)雜,雖經(jīng)多方核查,仍給人以撲朔迷離之感,使人難明真相。B.同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),他卻苦心孤詣地沉迷于游戲,他的父母為此心急如焚。C.學(xué)校定期開(kāi)展的安全教育活動(dòng),讓廣大師生獲益匪淺。D.中國(guó)父母是普遍是“老黃?!?,嘔心瀝血地培養(yǎng)孩子,有求必應(yīng),不圖回報(bào)。3.(4分)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!B.禾稻的香氣是強(qiáng)烈的,碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。C.一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成“唐詩(shī)雜論”的碩果。D.土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。4.(4分)以下翻譯,符合原意的是()將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。A.將軍一百次地戰(zhàn)死,壯士十年之后回來(lái)?;貋?lái)拜見(jiàn)天子,天子坐在殿堂上。B.將軍經(jīng)歷了百次戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,壯士們十年之后勝利歸來(lái)?;貋?lái)后拜見(jiàn)天子,天子坐在高高的殿堂上。C.將軍身經(jīng)百戰(zhàn),出生入死,壯士十年后凱旋歸來(lái)。歸來(lái)后拜見(jiàn)天子,天子坐在明亮的廳堂上。D.將軍一百次地戰(zhàn)死,壯士們十年后凱旋歸來(lái)。歸來(lái)后拜見(jiàn)天子,天子坐在高高的明堂上接見(jiàn)他們。5.(4分)對(duì)下列修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()①雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?②開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。③萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。④阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。⑤將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。⑥愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。A.反問(wèn)

排比

夸張

對(duì)偶

互文

借喻B.反問(wèn)

排比

夸張

對(duì)偶

互文

借代C.反問(wèn)

對(duì)偶

比喻

對(duì)偶

對(duì)偶

借代D.反問(wèn)

排比

比喻

對(duì)偶

對(duì)偶

借喻二、填空題(共14分)6.(8分)填空。(1)《木蘭詩(shī)》選自________朝________編的《樂(lè)府詩(shī)集》,這是________時(shí)北方的一首民歌。它的姐妹篇是________。(2)這首敘事詩(shī)以________為線索,記敘了木蘭女扮男裝,替父從軍的故事。安排了“替爺征”(以下都用三個(gè)字概括)“________”“赴戎機(jī)”和“________”“________”五個(gè)情節(jié)。7.(6分)各組均有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)字下畫(huà)線,并在括號(hào)內(nèi)訂正①懸涯峭壁野馬奔馳酣然入夢(mèng)渾身緊張________②不可捉摸故弄玄虛刺入饑骨苛捐雜稅________③殺生成仁勇敢無(wú)畏大顯身手歪風(fēng)邪氣________④美好景致大義凜然寒風(fēng)凜洌扶危濟(jì)困________?三、課內(nèi)閱讀(共12分)(12分)閱讀下面語(yǔ)段,完成各題。唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?(選自《樂(lè)府詩(shī)集》)8.(3分)解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思(1)唯聞女嘆息唯:(2)賞賜百千強(qiáng)強(qiáng):9.(3分)把語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸10.(3分)千百年來(lái),木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)。讀完課文后,你認(rèn)為原因是什么?11.(3分)選文是一首敘事詩(shī),敘述了一個(gè)傳奇的故事。梳理課文的故事情節(jié),看哪些地方敘述得詳細(xì),哪些地方簡(jiǎn)略。這樣處理好在哪里?四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(12分)閱讀下文,完成各題。老山界(節(jié)選)①半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。②黎明的時(shí)候被人推醒,說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái),不管三七二十一,搶了一碗就吃。③又傳下命令來(lái),要隊(duì)伍今天無(wú)論如何爬過(guò)這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來(lái),立刻寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說(shuō),幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)兒,再向前進(jìn)。④走了不多遠(yuǎn),看見(jiàn)昨晚所說(shuō)的峭壁上的路,也就是所謂的雷公巖,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過(guò)去、要等今天全縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái),腳骨都斷了。⑤很小心地過(guò)了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓動(dòng)工作。⑥這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來(lái)了一個(gè)瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),還有二十多里很陡的山。⑦昨天的晚飯,今天的早飯,都沒(méi)吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見(jiàn)以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒?!嗟搅松巾?,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫(xiě)上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過(guò)此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)兒?;仡^看隊(duì)伍,沒(méi)有翻過(guò)山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。12.(3分)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。13.(3分)選文第一段寫(xiě)景,作者調(diào)動(dòng)了人的哪幾種感官來(lái)描寫(xiě)的?請(qǐng)分別舉一例說(shuō)明其作用。14.(3分)文中有不少生動(dòng)、細(xì)膩的描寫(xiě)值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)給下列語(yǔ)句做出批注。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。15.(3分)用聲音來(lái)襯托安靜,是作者寫(xiě)景的手法之一。在我們的生活中也常常因?yàn)槟撤N聲音而顯得周?chē)h(huán)境的寧?kù)o,試舉一例加以描述(舉課文中的例子也行)。(12分)閱讀下面的文字,完成小題。冷雨熱茶①夏夜,一場(chǎng)暴雨撲滅了天氣的燥熱。我從單位出來(lái),順著街邊屋檐的水簾,躲進(jìn)了最近的一處公交站。②打車(chē)軟件提示我,沒(méi)有人接單。再試試看吧!沒(méi)等我的指尖碰到屏幕,耳邊就傳來(lái)一陣汽車(chē)的鳴笛聲。我抬頭一看,一輛出租車(chē)打著雙閃緩緩靠近。③我以最快的速度鉆進(jìn)車(chē)?yán)?,還是沒(méi)躲過(guò)暴雨,身上被淋透了,“小伙子,淋濕了吧?”一口標(biāo)準(zhǔn)的北京話,我抬頭一看,灰白色寸頭,眼睛瞇成一彎月牙的司機(jī)正看著我,滿臉熱情,就連皺紋也顯得紅潤(rùn)飽滿。④我擦了擦身上的雨水,渾身發(fā)冷,正準(zhǔn)備找個(gè)舒服的姿勢(shì)蜷一會(huì)兒,等待到站,忽然,一個(gè)暖水壺遞到我眼前?!袄浒?,喝口熱茶!”司機(jī)師傅左手把著方向盤(pán),眼睛看著前方,右手也不知從哪里掏出個(gè)暖水壺在我面前晃悠著,示意我喝一口。⑤此刻,我最需要的正是一口熱茶。我連聲道謝,趕緊打開(kāi)喝了一口,一股暖流直達(dá)丹田,渾身舒坦。⑥“嘿,怎么樣?我這茶可是好茶!”他得意地笑了起來(lái)。我算是愛(ài)喝茶的人,逢茶便要品一品。然而眼前的這一壺茶,我實(shí)在是難以判斷。能喝出來(lái)這是綠茶,但悶泡時(shí)間太長(zhǎng),管你什么明前雀舌,還是雨前甘露,早已喝不出滋味來(lái)。但在這一刻喝下的這一口,猶如來(lái)自天堂的甘露,令我感到極大的幸福。“嗯!好茶!舒服!”我把暖水壺還給他,豎起大拇指,一半真心,一半禮貌。⑦……他用右手拍了拍懷里的暖水壺,說(shuō):“明天啊,我這輛車(chē),連同我這個(gè)人要一起退休啦!”他眼里閃過(guò)一絲黯淡的神色,“偏偏今天下這么大的雨,我后來(lái)一想,都最后一天了,下冰雹也得出車(chē)啊!”我問(wèn)他:“您開(kāi)了多少年出租?”他伸出右手,比了個(gè)一,又比了個(gè)五,“這個(gè)數(shù),我跑了十五年出租,到明天我正好滿六十,嘿嘿!退休!”我算了算,又問(wèn)他:“那您之前干什么呢?”⑧大概是沒(méi)有哪個(gè)乘客問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他算是打開(kāi)了話匣子,一股腦兒地跟我講起他的奮斗史來(lái)。⑨他出身工人家庭,子承父業(yè),在工廠做了十幾年工人,后來(lái)辭職出來(lái)做生意?!安贿^(guò)我這人太實(shí)在,干買(mǎi)賣(mài)總吃虧。”說(shuō)罷自己又嘿嘿地笑了起來(lái),有些靦腆,仿佛在嘲笑著從前的自己。⑩不等我問(wèn),他接著說(shuō)起來(lái):“我干買(mǎi)賣(mài)那會(huì)兒,我一哥們兒,老于,就在開(kāi)出租了,那會(huì)兒可了不得,一個(gè)月萬(wàn)兒八千的不是問(wèn)題,他一直讓我跟他一起干,可是我倔啊,要自由啊,就一直沒(méi)干,后來(lái)錢(qián)虧沒(méi)了,就又想起他來(lái),他倒是夠意思,還讓我跟他一起干。他白天開(kāi),我晚上開(kāi),掙個(gè)生活費(fèi),誰(shuí)知道我這夜車(chē)一開(kāi)就是十五年……他喜歡喝茶,每天交車(chē)的時(shí)候就泡壺茶留在車(chē)上給我,說(shuō)晚上喝了不困?!?我總算知道了這熱茶的來(lái)歷。?“我跟他特有意思,每天都見(jiàn),又每天都不見(jiàn),見(jiàn)面不到五分鐘就交車(chē)走人,倒是他這個(gè)茶我喝了十五年,對(duì)茶比對(duì)他有感情?!闭f(shuō)完他又嘿嘿地笑了起來(lái)。?“等你們倆都退休了,就可以好好喝茶了。”我笑著說(shuō)。?“本來(lái)是有這個(gè)打算的,可是老于年前生病,死啦!我嫂子把他剩下的茶葉都給我了,但是我十幾年都喝現(xiàn)成的,不會(huì)泡??!弄了半天也不是那個(gè)味道,你說(shuō)這茶是不是挺奇怪的東西,不就是開(kāi)水沖嗎,怎么味道就是不對(duì)呢?”?我也不知道該怎么回答,兩個(gè)人同時(shí)陷入了沉默,沉默了半天,我到家了,雨勢(shì)也終于小了一些。我剛下車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)他在我身后搖下車(chē)窗,對(duì)著小區(qū)門(mén)口值班的保安喊:“兄弟,有熱水嗎?給我續(xù)一點(diǎn)兒!”?這座城市被一場(chǎng)暴雨沖刷得一片狼藉,天亮后,又很快恢復(fù)了平靜。我坐在窗邊,鬼使神差地泡了一杯綠茶,我知道,今后北京的街道上,又少了一輛出租車(chē),它們有一模一樣的外表,內(nèi)里卻有不一樣的溫度,唯有在冷雨之中,才能顯現(xiàn)出來(lái)。?漫漫人生路,命是冷雨,情是熱茶。(選自2019年第9期《讀者》,有刪改)16.(3分)文中這位司機(jī)師傅向“我”講述他的奮斗史,運(yùn)用了什么敘述方式?有什么作用?17.(3分)文中畫(huà)線句子中,“我”“一半真心,一半禮貌”的原因是什么?18.(3分)這位出租車(chē)師傅是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。19.(3分)文章結(jié)尾段有什么作用?談?wù)勀愕睦斫?。五、作?共50分)20.(50分)閱讀下面材料,按要求作文。成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂(lè);憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光……請(qǐng)以“留一點(diǎn)______________給自己”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。參考答案:1.B2.B3.C4.C5.B6.(1)宋;郭茂倩;南北朝;《孔雀東南飛》(2)時(shí)間;辭爺娘;見(jiàn)天子;還故鄉(xiāng)7.涯→崖;饑→??;生→身;?!?.(1)唯:只。(2)強(qiáng):有余9.將士們征戰(zhàn)多年,身經(jīng)百戰(zhàn),有的戰(zhàn)死沙場(chǎng),有的勝利歸來(lái)。10.因?yàn)槟咎m勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家,不慕高官厚祿又熱愛(ài)和平生活,而且木蘭身上還寄托了人們對(duì)和平幸福生活的向往。11.詳處極詳,“木蘭當(dāng)戶織時(shí)的心事重重”“木蘭準(zhǔn)備行裝時(shí)的活動(dòng)”“木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的心態(tài)”“木蘭回家后家人的歡樂(lè)”“木蘭恢復(fù)女兒裝束時(shí)的欣喜”等都寫(xiě)得細(xì)致入微。簡(jiǎn)處極簡(jiǎn),木蘭從軍征戰(zhàn)多年,但詩(shī)中對(duì)木蘭軍旅生涯的描寫(xiě),對(duì)戰(zhàn)斗過(guò)程的描寫(xiě),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的描寫(xiě),只用了幾句話就交代完了。這樣安排材料,是為了突出對(duì)木蘭孝敬父母、勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格的頌揚(yáng),所以作者有意對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)一筆帶過(guò)。另外,這種繁簡(jiǎn)安排似乎還隱含了作者對(duì)美好生活的向往、祝福,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和疏遠(yuǎn)心理。12.描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊#ㄒ馑紝?duì)即可)13.視覺(jué):“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井”,寫(xiě)山高;聽(tīng)覺(jué):“耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”,寫(xiě)幽靜;觸覺(jué):“才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)”,寫(xiě)寒冷。14.寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)時(shí),一是很注意運(yùn)用對(duì)比——寂靜與聲響的對(duì)比,遠(yuǎn)與近的對(duì)比,大與小的對(duì)比;二是將聽(tīng)覺(jué)的感覺(jué)暗暗與前面視覺(jué)的感覺(jué)相貫通——星星“跟我們這樣地接近”,這是“極遠(yuǎn)的又是極近的”,山谷被四周的山“包圍得像一口井”,這是“極洪大的又是極細(xì)切的”;三是以一組極富抒情性的比喻作結(jié)。前兩個(gè)比喻用動(dòng)物設(shè)喻,后兩個(gè)用流水設(shè)喻,句子短小

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