3.2氣壓帶和風(fēng)帶-2023年高二地理講義（選擇性必修1）

第三章大氣的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀運(yùn)用示意圖，說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布。1．通過對(duì)視頻資料的觀察及相關(guān)資料，分析氣壓帶、風(fēng)帶的形成過程及分布特點(diǎn)，理解海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶產(chǎn)生的影響?！揪C合思維】2．通過觀察三圈環(huán)流模型，了解氣壓帶、風(fēng)帶的分布及風(fēng)向，掌握氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)規(guī)律?！镜乩韺?shí)踐力】3．結(jié)合所處的地理位置，了解東亞季風(fēng)的風(fēng)向變化，探究其成因，進(jìn)而掌握南亞季風(fēng)的成因和風(fēng)向的季節(jié)變化?！緟^(qū)域認(rèn)知】思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)01氣壓帶和風(fēng)帶的形成一、大氣環(huán)流(1)概念：全球性有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。(2)意義：使高緯度和低緯度之間、海洋和陸地之間的熱量和水汽得到交換。二、三圈環(huán)流的形成eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(高、低緯度地區(qū)受熱不均,受地轉(zhuǎn)偏向力影響))?eq\a\vs4\al(三圈,環(huán)流)三、氣壓帶、風(fēng)帶的分布(春、秋分狀況)(1)氣壓帶eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(赤道低壓帶：A,副熱帶高壓帶：B、E,副極地低壓帶：C、F,極地高壓帶：D、G))eq\a\vs4\al(2風(fēng)帶)①氣壓帶(北半球)氣壓帶分布形成A赤道低壓帶南北緯5°之間空氣受熱膨脹上升B副熱帶高壓帶30°附近高空空氣堆積下沉C副極地低壓帶60°附近近地面氣流上升D極地高壓帶極地地區(qū)終年寒冷，空氣

堆積下沉除赤道低壓帶外，其余氣壓帶在南北半球各有1個(gè)，關(guān)于赤道對(duì)稱分布，全球共7個(gè)氣壓帶②風(fēng)帶(北半球)風(fēng)帶分布風(fēng)向H東北信風(fēng)帶赤道～30°之間東北風(fēng)I盛行西風(fēng)帶30°～60°之間西南風(fēng)J極地東風(fēng)帶60°～90°之間東北風(fēng)受地轉(zhuǎn)偏向力影響，南半球各風(fēng)帶風(fēng)向與北半球不同，全球共6個(gè)風(fēng)帶四、氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)(1)原因：太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動(dòng)。(2)律(北半球，與二分日相比)：夏季偏北，冬季偏南?！炯磳W(xué)即練1】讀三圈環(huán)流示意圖，回答1～3題。1．圖中表示副熱帶高壓帶的是()A．① B．③ C．⑤ D．⑥2．⑤表示的近地面氣壓帶名稱為()A．赤道低壓帶 B．副熱帶高壓帶 C．副極地低壓帶 D．極地高壓帶3．④表示的近地面風(fēng)的名稱是()A．東北信風(fēng) B．東南信風(fēng) C．盛行西風(fēng) D．極地東風(fēng)知識(shí)點(diǎn)02海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響一、北半球冬、夏季氣壓中心

1．成因：北半球陸地面積大且海陸相間分布，海陸熱力差異大。

2．分布時(shí)間原因陸地海洋7月副熱帶高壓帶被大陸上的熱低壓切斷亞洲低壓高壓中心1月副極地低壓帶被大陸上的冷高壓切斷亞洲高壓低壓中心二、南半球氣壓分布

海洋面積占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，緯向分布的氣壓帶比北半球明顯，特別是南緯30°以南的地區(qū)，氣壓帶基本上呈帶狀分布。

三、季風(fēng)環(huán)流

1．含義：一年中盛行風(fēng)向隨季節(jié)有規(guī)律地變換。

2．分布及成因

①東亞季風(fēng)：風(fēng)向變化：冬季風(fēng)：西北風(fēng)；夏季風(fēng)：東南風(fēng)成因：海陸熱力性質(zhì)差異

②南亞季風(fēng)：風(fēng)向變化：冬季風(fēng)：東北風(fēng)；成因：海陸熱力性質(zhì)差異夏季風(fēng)：西南風(fēng)；成因：氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)【即學(xué)即練2】讀圖，圖中圓柱為空氣柱，空氣柱形成的氣壓中心將所在的氣壓帶切斷。據(jù)此回答4～5題。4．下列關(guān)于a、b兩圖的正確說法是()A．a(chǎn)圖表示冬季、高氣壓 B．b圖表示冬季、低氣壓C．a(chǎn)圖表示夏季、低氣壓 D．b圖表示夏季、高氣壓5．a(chǎn)圖中空氣柱切斷的氣壓帶是 ()A．極地高壓帶B．副極地低壓帶 C．赤道低壓帶 D．副熱帶高壓帶考法01氣壓帶和風(fēng)帶的形成一、氣壓帶與風(fēng)帶的形成、分布及季節(jié)移動(dòng)地球高低緯之間的冷熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力，形成了三圈環(huán)流，從而形成了全球性的氣壓帶和風(fēng)帶，突破該知識(shí)點(diǎn)應(yīng)注意“四抓”：1．抓“動(dòng)力”——突破氣壓帶形成2．抓“偏轉(zhuǎn)”——突破風(fēng)帶風(fēng)向在氣壓帶、風(fēng)帶分布圖中，先依據(jù)高、低氣壓帶的分布確定風(fēng)帶的原始風(fēng)向，再根據(jù)所在半球確定偏轉(zhuǎn)方向從而判定風(fēng)帶的具體風(fēng)向。3．抓“分布”——突破位置判斷①記憶——看緯度位置：緯線0°、30°、60°、90°分別是赤道低壓帶、副熱帶高壓帶、副極地低壓帶、極地高壓帶的中心緯線。②辨別——看相間特點(diǎn)：氣壓帶是高低壓相間分布；氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布。③判斷——看圖形特點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，常涉及局部圖和變式圖，大都離不開以下三種類型：4．抓“移動(dòng)”——突破季節(jié)影響氣壓帶、風(fēng)帶的位置隨太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)而發(fā)生季節(jié)變化，如下圖所示：二、圖形法記憶氣壓帶和風(fēng)帶的分布:見右上圖如上圖所示，四個(gè)手指與手掌彎曲成90°角，它們之間的接觸帶的凹陷處和凸起處分別代表低壓帶和高壓帶。其中中指和無名指的凸起處分別代表不同半球的副熱帶高壓帶，它們之間的凹陷處代表赤道低壓帶；食指和小拇指的凸起處分別代表不同半球的極地高壓帶；食指與中指之間以及小拇指與無名指之間分別代表不同半球的副極地低壓帶。[判讀技巧]氣壓帶、風(fēng)帶分布圖的判讀【典例1】（2022·湖北·沙市中學(xué)高二期中）讀“氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律模式示意圖”。完成下面小題。1．下列關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的原因敘述，正確的是（

）A．地球公轉(zhuǎn) B．海陸熱力性質(zhì)差異 C．地球自轉(zhuǎn) D．地轉(zhuǎn)偏向力2．下列關(guān)于乙圖所示季節(jié)，北半球各緯度區(qū)間氣流運(yùn)動(dòng)的說法，正確的是（

）A．0°～10°盛行下沉氣流 B．10°～20°盛行東南風(fēng)C．20°～30°盛行西北風(fēng) D．30°～40°盛行下沉氣流3．自甲圖至乙圖，正確反映地理信息是（

）A．太陽直射點(diǎn)向南移 B．氣壓帶、風(fēng)帶向北移C．荊州逐漸進(jìn)入冬季 D．氣壓帶、風(fēng)帶向南移考法02北半球冬夏季高低氣壓中心一、海陸氣壓中心形成的原理——海陸熱力性質(zhì)的差異海陸冬、夏季增溫和冷卻速度明顯不同，使呈帶狀分布的全球性的氣壓帶被分割成一個(gè)個(gè)高、低壓中心。利用圖示理解海陸氣壓中心的形成(以北半球?yàn)槔?。具體分析如下：1．北半球7月份的氣壓中心北半球，7月份副熱帶高壓帶被大陸上的熱低壓所切斷，特別是亞洲大陸夏季增溫強(qiáng)烈，亞洲低壓(又叫印度低壓)最為突出，這就使副熱帶高壓只保留在海洋上，形成北太平洋上的夏威夷高壓和北大西洋上的亞速爾高壓。2．北半球1月份的氣壓中心北半球，1月份副極地低壓帶被大陸上的冷高壓所切斷，尤其是亞洲高壓(又叫西伯利亞高壓)勢(shì)力最強(qiáng)，控制范圍最廣。亞歐大陸的東部幾乎都在它的控制之下。這就使副極地低壓也僅保留在海洋上，形成北太平洋上的阿留申低壓和北大西洋上的冰島低壓。二、高、低氣壓活動(dòng)中心的判斷方法根據(jù)等壓線的閉合情況判斷等壓線閉合，中心氣壓偏低，為低壓中心，中心氣壓偏高，為高壓中心根據(jù)季節(jié)判斷夏季，陸地上形成低壓，海洋上形成高壓；冬季，陸地上形成高壓，海洋上形成低壓根據(jù)風(fēng)向判斷風(fēng)由陸地吹向海洋時(shí)，陸地上是高壓，海洋上是低壓；風(fēng)由海洋吹向陸地時(shí)，海洋上是高壓，陸地上是低壓三、示意圖說明部分地區(qū)季風(fēng)環(huán)流的成因1．1月份部分地區(qū)季風(fēng)環(huán)流簡圖此時(shí)東亞、南亞季風(fēng)均是因海陸熱力性質(zhì)差異而形成；澳大利亞西北季風(fēng)則是北半球東北季風(fēng)南移越過赤道左偏而形成。2．7月份部分地區(qū)季風(fēng)環(huán)流簡圖:見右上圖此時(shí)南亞的西南季風(fēng)是因南半球東南信風(fēng)北移越過赤道右偏而形成；東亞地區(qū)海陸熱力性質(zhì)差異明顯；澳大利亞西北部受東南信風(fēng)影響。四、東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)的比較分析東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)季節(jié)冬季夏季冬季夏季風(fēng)向西北風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)源地蒙古、西伯利亞太平洋蒙古、西伯利亞(亞歐大陸內(nèi)部)印度洋成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異及氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)性質(zhì)寒冷干燥溫暖濕潤溫暖干燥高溫高濕比較冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)分布我國東部、朝鮮半島、日本印度半島、中南半島，我國西南氣候類型亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響有利雨熱同期不利旱澇、寒潮等災(zāi)害旱澇災(zāi)害【知識(shí)拓展】夏威夷高壓是活躍在太平洋的高壓中心，中心位于夏威夷群島附近。在不同季節(jié)其中心所在的緯度位置會(huì)發(fā)生變化。夏季高壓中心氣壓值高，控制范圍大，中心附近約位于37°N附近。同時(shí)其高壓脊控制范圍還向西擴(kuò)大，我國東部沿海受其影響，氣旋活動(dòng)頻繁。冬季氣壓中心氣壓值低，控制范圍小，中心附近約位于30°N附近。右圖是夏威夷高壓位置圖(7月)。【典例2】（2022·新疆維吾爾自治區(qū)高二考試）由于氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)以及海陸熱力性質(zhì)差異，9月日本常出現(xiàn)連綿陰雨天氣，被稱為“秋雨前線”。下圖示意1993年和1994年9月平均海平面氣壓場(chǎng)。據(jù)此完成下面小題。4．在“秋雨前線”的形成過程中（

）A．夏威夷高壓西伸北進(jìn) B．陸地大氣對(duì)流增強(qiáng)C．雨帶持續(xù)向北推進(jìn) D．亞洲高壓逐漸增強(qiáng)5．1994年北海道9月降水總量比1993年更大，最可能是因?yàn)椋?/p>

）A．冷暖氣團(tuán)交匯明顯 B．連續(xù)受高壓脊線控制C．盛行風(fēng)向來自高緯 D．距離高壓中心更遠(yuǎn)分層提分分層提分題組A過基礎(chǔ)基礎(chǔ)考點(diǎn)練（2022·江蘇常州·高二期中）下圖為局部氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。讀圖完成下面小題。1．圖示季節(jié)，江蘇省的氣候特征是（

）A．高溫多雨 B．高溫少雨 C．寒冷多雨 D．溫和少雨2．有關(guān)圖示信息的解讀，正確的是（

）A．甲地位于中緯西風(fēng)帶 B．乙氣壓帶控制地區(qū)盛行下沉氣流C．丙地的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng) D．乙氣壓帶的形成原因是熱力原因（2022·河南南陽·高二期末）下圖為夏季某日我國沿海地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。據(jù)此完成下面小題。3．圖中高壓中心（

）A．被陸地低壓中心切斷而形成 B．被陸地高壓中心切斷而形成C．被海洋高壓中心切斷而形成 D．被海洋低壓中心切斷而形成4．圖中高壓中心夏季異常偏強(qiáng)的年份，我國易出現(xiàn)（

）A．南澇北旱 B．南旱北澇 C．南旱北旱 D．南澇北澇（2021·陜西咸陽·高二期中）下圖為三圈環(huán)流示意圖。讀圖完成下面小題。5．影響三圈環(huán)流形成的主要因素有（

）①海陸熱力性質(zhì)的差異②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)③太陽輻射的緯度差異④地轉(zhuǎn)偏向力A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．圖中L3所示緯線可能是（

）A．0°緯線 B．60°S緯線 C．60°N緯線 D．30°N緯線7．關(guān)于甲、乙、丙、丁四地垂直方向氣流運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（

）A．甲地緯度低，接受太陽輻射多，空氣受熱膨脹上升，屬于熱力原因B．乙地空氣受冷收縮下沉，屬于熱力原因C．丙地緯度低，接受太陽輻射多，空氣受熱膨脹上升，屬于熱力原因D．丁地空氣堆積下沉，屬于動(dòng)力原因（2021·四川成都·高二期中）圖為1月份海平面等壓線圖，據(jù)此完成下面小題。8．關(guān)于上圖，下列說法正確的是（

）A．該季節(jié)a切斷副極地低氣壓帶 B．①②等壓線的數(shù)字可能分別為1016、1008C．a(chǎn)地是低氣壓，b地是高氣壓 D．此時(shí)巴西大雪紛飛9．圖中亞洲東部c點(diǎn)的風(fēng)向是（

）A．東南風(fēng) B．偏北風(fēng) C．東風(fēng) D．南風(fēng)題組B抓重點(diǎn)核心要點(diǎn)鞏固（2022·全國·高二專題練習(xí)）地球上中緯度大陸西岸盛行西風(fēng)環(huán)流。讀“大陸西岸1月、7月西風(fēng)風(fēng)速分布圖”（下圖）,據(jù)此完成下面小題。1．據(jù)圖判斷，下列選項(xiàng)正確的是（

）A．左圖,1月；①為南半球 B．左圖,7月；②為北半球C．右圖,1月；①為北半球 D．右圖,7月；②為南半球2．造成①（某半球）西風(fēng)風(fēng)速在50°地區(qū)冬夏季存在差異的主要原因是（

）A．氣溫 B．降水 C．洋流 D．地形（2022·遼寧沈陽·高二期末試題）下圖示意某季節(jié)孟加拉灣海域海面高程等高線分布（單位：mm）。據(jù)此完成下面小題。3．推測(cè)圖示時(shí)間為（

）A．12月～次年2月 B．3月～5月 C．6月～9月 D．9月～11月4．如果圖示北部等值線數(shù)值增大，與此相關(guān)的是（

）A．亞洲低壓增強(qiáng) B．暖流增溫加劇C．東北信風(fēng)增強(qiáng) D．恒河水量減少題組C抓提升真題實(shí)戰(zhàn)（2020·海南·高考）2020年新型冠狀病毒肆虐全球，中國政府相繼向意大利米蘭、塞爾維亞貝爾格萊德等地派出醫(yī)療專家，提供抗疫經(jīng)驗(yàn)。6月8日上午，雨過天晴，主要由海南省醫(yī)務(wù)人員組成的中國醫(yī)療專家組，攜帶大批醫(yī)療援助物資，飛抵孟加拉國首都達(dá)卡沙阿貫拉勒國際機(jī)場(chǎng)。據(jù)此完成下面小題。1．某地理老師看到海南醫(yī)療專家奔赴孟加拉國的新聞后，即興創(chuàng)作對(duì)聯(lián)“同風(fēng)共雨，兄弟攜手抗新冠；一河相通，我首你尾心相連”。“同風(fēng)”“一河”分別指（

）A．西南季風(fēng)、雅魯藏布江——布拉馬普特拉河 B．西南季風(fēng)、瀾滄江——湄公河C．東南季風(fēng)、怒江——薩爾溫江 D．東南季風(fēng)、元江——紅河2．與米蘭（45．5°N，9．2°E；地中海氣候）相比，導(dǎo)致貝爾格萊德（44．7°N，20．5°E；溫帶大陸性氣候）冬季均溫更低的主要因素是（

）A．緯度 B．副高 C．洋流 D．地形（2020·浙江·1月選考）海陸間常常存在氣溫差異。T1、T2分別為亞歐大陸東、西海岸海陸間平均氣溫差(T1、T2取絕對(duì)值)。下圖分別為1月和7月△T沿經(jīng)向分布折線圖(圖中△T為T1與T2差的絕對(duì)值)。完成下面小題。3．T1、T2在（

）①7月70°N，都較?、?月30°N，都較小③7月40°N，都較大④1月50°N，都較大A．①②B．①④C．②③D．③④4．1月亞歐大陸45°N以北，△T較大的主