人教部編版《道德與法治》四年級上冊第10課《我們所了解的環(huán)境污染》教學課件

我們所了解的環(huán)境污染塑料小精靈一、游戲?qū)?/p>

認識塑料塑料制品隨處可見

塑料大探秘二、體悟探究

感受塑料性能塑料大探秘1.用看一看、摸一摸、聞一聞、掂一掂等方式探究塑料制品的性能并完成表格，有能力的小組可以挑戰(zhàn)卡片中的提升題哦；2.音樂響起，探究停止；3.注意探究過程中的安全和文明。小精靈錦囊二、體悟探究

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感受塑料性能塑料大探秘小組匯報便宜隔水隔電容易塑型顏色多耐用輕便防碎……二、體悟探究

感受塑料性能農(nóng)業(yè)漁業(yè)交通運輸業(yè)電氣行業(yè)航天產(chǎn)業(yè)醫(yī)療電子芯片隱形飛機防彈玻璃冬奧紀念鈔20世紀人類最偉大的發(fā)明之一。20世紀人類最偉大的發(fā)明之一。塑料小精靈的困擾白色污染三、傾聽煩惱

了解白色污染的困擾白色污染是人們對廢塑料污染的形象稱謂。垃圾自然降解時間線約2周蘋果核廢報紙約4周表面涂蠟的牛奶盒2-4個月厚大衣5年輪胎50年廢塑料400年三、傾聽煩惱

了解白色污染的困擾環(huán)境保護就是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱環(huán)境保護一個人全班全校全慈溪全中國全世界三、傾聽煩惱

了解白色污染的困擾1451200183000001400000000？？？？？環(huán)境保護就是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱環(huán)境保護三、傾聽煩惱

了解白色污染的困擾環(huán)境保護二十世紀最糟糕的發(fā)明三、傾聽煩惱

了解白色污染的困擾如果不用塑料，我們的家里——如果不用塑料，我們的學校——如果不用塑料，我們的醫(yī)院——如果不用塑料，我們的（

）—合理地、有節(jié)制地使用塑料制品！四、正確對待

正確使用閱讀書本74頁五、定制方案

爭做衛(wèi)士塑戰(zhàn)塑決，我們在行動

小組討論五、定制方案

爭做衛(wèi)士塑戰(zhàn)塑決，我們在行動

替代用少用正確用五、定制方案

爭做衛(wèi)士綠水青山就是金山銀山五、定制方案

爭做衛(wèi)士第四單元讓生活多一些綠色我們所了解的環(huán)境污染活動一：從“白色污染”說起

在日常生活中，塑料制品隨處可見。你見過哪些塑料制品呢？塑料的性能實驗方式塑料性能用眼看

用手摸鼻子聞用水浸……

塑料制品的有利之處

塑料制品給我們的生活帶來了什么便利？塑料垃圾的危害·景觀污染·破壞土壤·危害動物

生活中能不能沒有塑料塑料垃圾危害這么大，我們能不能完全不使用塑料制品？如果學校里沒有塑料制品……如果醫(yī)院里沒有塑料制品……如果家里沒有塑料制品……如果……小組討論德國于1991年實施《包裝條例》，首次就廢棄包裝的重新利用及利用比率進行了全面規(guī)定，并強制要求生產(chǎn)商必須負責其產(chǎn)品包裝的回收和處理。如今德國人上街買菜、購物，大都手提布袋子或竹籃子，大大減少了塑料袋的使用量。2002年，愛爾蘭政府實施了一項塑料袋稅，向消費者在零售場所購物時使用的每個塑料袋征稅，從而減少了塑料袋的使用量。我國為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。相關(guān)鏈接

塑料制品的替代品可降解塑料是指在生產(chǎn)過程中加入一定量的添加劑，穩(wěn)定性下降，較容易在自然環(huán)境中降解的塑料。玻璃是由多種無機礦物制成的，不含有有害的化學物質(zhì)，并且玻璃很容易重復利用。在生活中，我們應(yīng)該怎樣減少白色污染呢？1.妥善處理使用過的塑料用品，不隨地丟垃圾。

2.減少使用塑料用品，去超市購物時自帶布袋。

3.開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中所產(chǎn)生的污染。4.積極向身邊的親友宣傳減少白色污染的重要意義。減少白色污染從我做起活動二：環(huán)境污染大搜索環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，使環(huán)境中的某種物質(zhì)超過環(huán)境的自凈能力從而產(chǎn)生危害。環(huán)境污染擾亂、破壞了生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生產(chǎn)和生活條件。

在我們的生活中，除了“白色污染”，還有哪些環(huán)境污染呢？

環(huán)境污染按環(huán)境要素分類，有大氣污染、水體污染、噪聲污染、農(nóng)藥污染、輻射污染、熱污染。同學們進行的是哪方面的調(diào)查，拿出來與大家分享一下吧！小組交流我們的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的原因造成的危害我們的建議我們的發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥污染就在我們的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受過農(nóng)藥污染。我們采訪了農(nóng)業(yè)技術(shù)員王叔叔，他告訴我們，很多人抓不住最佳防治期，平時打農(nóng)藥不及時，不見病蟲不施藥，看見病蟲才打藥，在病蟲蔓延時大量用藥。這樣不僅殺蟲效果差，還造成很多污染。

沒有科學地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。產(chǎn)生的原因造成的危害1.威脅人們的健康。2.危害動植物。3.污染水源。4.導致害蟲和病菌產(chǎn)生抗藥性，破環(huán)生態(tài)。

1.盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害。2.使用農(nóng)藥時，必須用符合國