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文檔簡介
教學目標1、了解自改作文的方法和步驟。
2、培養(yǎng)學生自改作文的能力。第一頁*第二頁,共21頁。修改作文的方法及步驟:一、自己修改作文的意義。二、修改的內(nèi)容及步驟。三、常用的修改符號。四、怎樣下批語。五、修改作文的形式。六、學生推薦優(yōu)秀作品,范評、推薦、發(fā)表。第二頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第三頁,共21頁。一、自己修改作文的意義1、《新課程標準》的要求。2、中考及平時考試的需要。3、教師全批全改的弊端很多。4、學生自改得好處很多?;脽羝?5幻燈片16第三頁2012年9月20日2011年9月10日*第四頁,共21頁。二、修改作文的步驟及內(nèi)容:1、邊讀邊改。2、修改的內(nèi)容如下:格式:看標題、段落、固定文體等格式是否正確。錯別字:在其下面打”ד號,并在作文本右邊的旁批處畫”門“字框。病句:在其下面用橫線標畫出來,指出該句是病句。標點:看其形狀、位置是否正確、規(guī)范、清楚。內(nèi)容:是否恰當。是否能表現(xiàn)中心。優(yōu)美詞句:用在其下面標畫出來。第四頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第五頁,共21頁。三、常用的修改符號:換用號:刪除號:添加號:換位號:前提號:后移號:優(yōu)美詞語號:××××××××××××××××××××××××××的×××××××××××∣:×××
:×××××××××××:×××第五頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第六頁,共21頁。表示增補某些詞語、句子或標點。1、當這位英雄走進會場時都熱烈地鼓掌。2、路,在腳下延伸。同學們時代的強者第六頁*第七頁,共21頁。表示刪去某些詞語、句子或標點。1、他們小組去參觀去了2、寧靜的夏夜,繁星滿天,明月高懸,我們幾個小伙伴坐在老槐樹下講故事。第七頁*第八頁,共21頁。表示調(diào)換詞語、句子或標點的前后位置。1、我在語文學習中注意了寫讀結(jié)合。老師教育我們要愛社會主義,愛人民、愛黨,做一個新時代的好少年第八頁*第九頁,共21頁。表示用別的詞語、句子、標點替換原來所用的詞語、句子或標點。原來用的應(yīng)先圈掉1、他身上充沛著青春的活力!2、蝴蝶在花叢中翱翔滿。飛舞第九頁*第十頁,共21頁。四、怎樣下批語(批語分三類)眉批旁批總批第十頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十一頁,共21頁。總批語舉例:本文優(yōu)點:字體工整,書寫認真。語句優(yōu)美、流暢。格式正確。敘事完整,中心突出。首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹。所選材料典型,能表現(xiàn)中心。本文缺點:寫與優(yōu)點相反的觀點。第十一頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十二頁,共21頁??偱Z的格式如下:(寫在正文后,每項都單獨成段,每段前都空兩個格。)本文優(yōu)點:××××××××××××。本文缺點:××××××××××××。本人建議:××××××××××××。批改人:×××811閱□□□□□□□□第十二頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十三頁,共21頁。對各處批語的要求:1、要有針對性。2、批語要字體工整,書寫要認真,不要出現(xiàn)錯別字。3、批語格式要正確。4、用紅筆批改。第十三頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十四頁,共21頁。五、修改作文的形式。1、自改。2、同桌互改。3、換組對改。4、換班對改。第十四頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十五頁,共21頁。例文修改范例第十五頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十六頁,共21頁。第十六頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十七頁,共21頁。和學習的日子。因為利用這個日子逛懶你可以干很多你平時想干而沒時間干
但快點也矛盾起來我成功地運用了對比的方法引出自己的星期天比較無聊,較新穎,但錯別字較多,句子有語病,語言不太精煉。第十七頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十八頁,共21頁。河南省虞城縣第二初級中學韓先奎
制作2013年09月10日六、學生推薦優(yōu)秀作品,范評、推薦發(fā)表。我推薦《》作者是()
推薦人
推薦時間
。
第十八頁虞城二中韓先魁2013年9月制作第十九頁,共21頁?!缎抡n程標準》的要求:
“養(yǎng)成修改
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