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四五普法驗(yàn)收檢查方案一、背景與目的2019年9月,中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)家治理的意見》,全面深入推進(jìn)依法治國(guó),提出要加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,強(qiáng)化法治社會(huì)建設(shè)。其中,“推進(jìn)基本公共法律服務(wù)均等化,健全普法宣傳教育、法律援助、法律服務(wù)和維護(hù)社會(huì)公平正義機(jī)制,提高人民群眾法律意識(shí)和法治素養(yǎng)”等成為了重要的任務(wù)。而四五普法驗(yàn)收檢查方案的出臺(tái),就是為了貫徹落實(shí)中央決策部署,檢查各地方政府在推廣普法宣傳教育、完善法治服務(wù)體系、提高群眾法治素養(yǎng)等方面的工作落實(shí)情況,旨在為依法治國(guó)提供有力的保障。二、檢查內(nèi)容1.普法宣傳教育普法宣傳教育是提高全民法律意識(shí)和法治素養(yǎng)的基礎(chǔ)工作,各地方政府應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況開展多種形式的普法宣傳活動(dòng),確保覆蓋面和接受度。本次檢查將從以下幾個(gè)方面開展:(1)普法宣傳內(nèi)容是否覆蓋基本法律知識(shí)和法律制度;(2)普法宣傳形式是否多樣化;(3)普法宣傳對(duì)象是否覆蓋到基層群眾;(4)普法宣傳效果是否得到認(rèn)可和肯定。2.法律服務(wù)體系建設(shè)以滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的法律需求為出發(fā)點(diǎn),各地方政府應(yīng)完善法律服務(wù)體系,通過(guò)各種手段提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。本次檢查將從以下幾個(gè)方面開展:(1)依法建立律師、公證人、司法鑒定機(jī)構(gòu)等法律服務(wù)機(jī)構(gòu),完善服務(wù)體系;(2)優(yōu)化窗口服務(wù)流程,提高接待效率和人性化服務(wù)水平;(3)制定和完善涉法行政程序規(guī)定和涉法民事程序規(guī)定,確保程序合法、公正;(4)加強(qiáng)法律援助工作,廣泛宣傳法律援助政策和法律援助渠道。3.提高群眾法治素養(yǎng)提高群眾法治素養(yǎng)是深入推進(jìn)依法治國(guó)的重要任務(wù)。各地方政府應(yīng)積極培育良好的法治文化,加大法治教育力度,推進(jìn)法治素質(zhì)教育。本次檢查將從以下幾個(gè)方面開展:(1)學(xué)校是否開設(shè)法律課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育;(2)家庭、社區(qū)、單位等基層組織是否開展法治文化宣傳和法律知識(shí)普及工作;(3)公共場(chǎng)所是否設(shè)立相關(guān)法律宣傳展板等,加強(qiáng)法律知識(shí)普及。4.法治建設(shè)法治是社會(huì)發(fā)展的重要保障之一,是推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。各地方政府應(yīng)加快建設(shè)法治社會(huì),不斷完善法治體系,加強(qiáng)法制宣傳教育,提高法律服務(wù)水平,促進(jìn)社會(huì)公平正義。本次檢查將從以下幾個(gè)方面開展:(1)加強(qiáng)法制宣傳教育,提高法律意識(shí)和法治素養(yǎng);(2)加強(qiáng)法律監(jiān)督和公正司法,保障法律權(quán)益;(3)加強(qiáng)對(duì)法律政策的研究和咨詢,提供法律咨詢和服務(wù)。三、檢查要求1.各地方政府要高度重視此次檢查,配合工作組開展檢查工作,提供必需的信息和資料;2.各地方政府要主動(dòng)整改問(wèn)題,及時(shí)提出自查報(bào)告和整改報(bào)告,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向工作組提交;3.工作組要保持公正、客觀、嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)格按照工作要求和程序進(jìn)行檢查,確保全面、準(zhǔn)確、完整。同時(shí),及時(shí)通報(bào)檢查進(jìn)展情況,保證檢查工作順利進(jìn)行。四、檢查流程1.確定檢查組成員,分工合作;2.制定檢查計(jì)劃和檢查方案,制定檢查范圍和檢查指標(biāo);3.對(duì)選定的檢查單位進(jìn)行走訪調(diào)查和實(shí)地檢查,對(duì)有關(guān)文件和資料進(jìn)行審查和審核;4.根據(jù)檢查情況和檢查指標(biāo),綜合評(píng)定檢查單位的普法宣傳教育、法律服務(wù)體系建設(shè)、提高群眾法治素養(yǎng)和法治建設(shè)等情況;5.對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足
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