生物育種方法比較專題1課件

育種專題育種方式誘變育種雜交育種單倍體育種多倍體育種轉(zhuǎn)基因育種細胞工程育種原理方法過程優(yōu)點缺點誘變育種原理方法處理材料過程優(yōu)點缺點基因突變輻射誘變正在細胞分裂的組織、器官或生物誘發(fā)變異→選擇、育成新品種能提高變異頻率，加速育種過程，可大幅度改良某些性狀；變異范圍廣。有利變異少，誘變的方向和性質(zhì)不能控制，須大量處理材料。（3）舉例：青霉素高產(chǎn)菌株的獲得（5）說明：該種方法常用于微生物育種、農(nóng)作物誘變育種等雜交育種原理方法過程優(yōu)點缺點基因重組雜交雜交→連續(xù)自交→選優(yōu)能根據(jù)人的預見把位于兩個生物體上的優(yōu)良性狀集于一身時間長，需及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀說明：①該方法常用于植物②若該生物靠有性生殖繁殖后代，則必須選育出優(yōu)良性狀的純種……多倍體育種原理方法過程優(yōu)點缺點染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗同源多倍體育種，如：

異源多倍體育種，如：

可培育出自然界中沒有的新品種，且培育出的植物器官大，產(chǎn)量高，營養(yǎng)豐富只適于植物，結(jié)實率低（3）舉例：三倍體無子西瓜的培育特點：

營養(yǎng)物質(zhì)的含量增加

說明：

①該種方法常用于植物育種②有時須與雜交育種配合單倍體育種染色體變異原理方法過程優(yōu)點缺點花粉離體培養(yǎng)選擇親本→有性雜交→F1產(chǎn)生的花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體植株→誘導染色體加倍獲得可育純合子→選擇所需要的類型明顯縮短育種年限技術較復雜，需與雜交育種結(jié)合，多限于植物（3）舉例：已知小麥的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗銹?。≧）對易染銹?。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。要求用單倍體育種的方法培育出具有優(yōu)良性狀的新品種。PDDRR×ddrr↓F1DdRr花藥（配子）DRDrdRdr單倍體DRDrdRdr純合子DDRRDDrrddRRddrr秋水仙素誘導染色體加倍離體培養(yǎng)減數(shù)分裂雜交選取ddRR（矮抗）即為所需類型說明：

①該方法一般適用于植物②須與雜交育種配合

轉(zhuǎn)基因育種原理方法過程優(yōu)點缺點基因重組轉(zhuǎn)基因技術提取目的基因→目的基因與運載體結(jié)合→將目的基因?qū)胧荏w細胞→基因表達→篩選出符合要求的新品種不受種屬限制，可根據(jù)人類的需要，有目的地進行可能會引起生態(tài)危機，技術難度大能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動物等舉例：特點：目的性強，育種周期短。說明：對于微生物來說，該項技術須與發(fā)酵工程密切配合，才能獲得人類所需要的產(chǎn)物。細胞工程育種原理方法過程優(yōu)點缺點細胞的全能性植物：去細胞壁→細胞融合→組織培養(yǎng)植物：體細胞雜交動物：細胞融合、核移植動物克?。汉艘浦病咛ヒ浦材芸朔h緣雜交的不親和性，有目的地培育優(yōu)良品種動物體細胞克隆，可用于保存瀕危物種、保持優(yōu)良品種、挽救瀕危動物“克隆動物”則會導致生物品系減少，個體生存能力下降說明:植物體細胞雜交須植物組織培養(yǎng)等技術手段的支持。細胞核移植有時須胚胎移植等技術手段的支持。1．下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。根據(jù)上述過程，回答下列問題：（1）用①和②培育⑤所用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱——和——，其培育出⑤所依據(jù)的原理是————。（2）用③培育④出的常用方法Ⅲ是————，其培養(yǎng)中首先要應用細胞工程中的——技術。由④育成⑤品種的方法Ⅴ稱為——其優(yōu)點是——。（3）由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是——，其形成的⑥稱————。③AaBb①AABB②aabb⑤AAbbⅡⅠⅢⅣ④Ab⑥AAaaBBbbⅤ2、小麥品種是純合體，生產(chǎn)上用種子繁殖，現(xiàn)要選育矮桿（aa）、抗?。˙B）的小麥新品種；馬鈴薯品種是雜合體（有一對基因雜合即為雜合體），生產(chǎn)上通常用塊