創(chuàng)建綠色校園主題班會(huì)策劃書

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活動(dòng)目的：

本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)了解綠色生活方式，加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，加強(qiáng)同學(xué)的意識(shí)，為改善學(xué)校環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培育主人翁意識(shí)；讓同學(xué)明確環(huán)保的重要性，自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色學(xué)校。

班會(huì)預(yù)備：

1、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣揚(yáng)標(biāo)語，詩歌。

2、收集“綠色生活”的相關(guān)資料。

3、將自己對學(xué)校環(huán)境的看法及改進(jìn)看法寫成文字材料。

4、撰寫“綠色生活，讓學(xué)校更美”倡議書。

班會(huì)過程：

一、由同學(xué)代表朗誦作文。

附作文：《綠色生活》

劉老師：童真回憶，充斥溫情與歡樂，“綠”意盎然，足以感動(dòng)讀者，但是無論我們怎樣描摹美妙的童年，那“綠色生活”不再的惆悵是我們無法否認(rèn)的事實(shí)。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和缺憾，今日我們七班級〔3〕進(jìn)行“綠色生活，讓學(xué)校更美”的班會(huì)課，盼望同學(xué)們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色學(xué)校。

二、請同學(xué)們暢談對“綠色學(xué)校”的認(rèn)識(shí)。

話題一：請說一說你心目中的綠色生活。

話題二：請談一談你所了解的綠色生活方式。

三、請同學(xué)們溝通對學(xué)校環(huán)境的評價(jià)并針對不良現(xiàn)象提出整改看法。

劉老師：當(dāng)你漫走在學(xué)校的操場上，徜徉在學(xué)校的紫藤花廊下，流連于花香四溢的花園邊，不知同學(xué)們對我們學(xué)校的環(huán)境印象如何？請同學(xué)們來談?wù)勀銓W(xué)校環(huán)境的評價(jià)。

同學(xué)們自由發(fā)言。

劉老師：同學(xué)們談了自己對學(xué)校環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。要知道，漂亮的花草，靠我們大家的呵護(hù)；清潔的學(xué)?？课覀円黄鸾ㄔO(shè)。由于，我們是學(xué)校的主人！

但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我們學(xué)校環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請同學(xué)們爭論一下，學(xué)校里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為？

同學(xué)列舉：

1、在學(xué)校內(nèi)大聲喧嘩，追打皮鬧。

2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫。

3、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

4、不節(jié)省水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

5、常常運(yùn)用一次性塑料袋，造成白色污染。

……

劉老師：在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們不能漠然置之。再請大家爭論一下，“綠色生活，讓學(xué)校更美”，作為學(xué)校的主人，我們該如何行動(dòng)？

同學(xué)溝通，匯總：

1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、要求同學(xué)仔細(xì)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

3、開展環(huán)保知識(shí)講座，仔細(xì)宣揚(yáng)環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

4、對垃圾進(jìn)行分類，回收可再利用的資源。

5、制訂一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)那么，如節(jié)水、節(jié)電等。

……

劉老師：同學(xué)們對學(xué)校環(huán)保提出了很多良策，環(huán)保就應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起。要做好環(huán)保工作，宣揚(yáng)很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語，請大家來說一說。

1、春天來了，別讓正在生長的小草消逝。

2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。

3、小草正在成長，請別打攪。

4、靜靜地來，靜靜地走。

5、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

6、愛護(hù)環(huán)境就等于愛護(hù)自己。

7、人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然，從美化學(xué)校做起。

9、沒有綠色，就沒有生命。

10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。

11、愛護(hù)大自然，從節(jié)省一滴水開始。

12、愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們的家園。

……

劉老師：大家搜集來的環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語還真不少。盼望大家從我做起，從身邊小事做起，為綠色學(xué)校的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份能量。

四、撰寫“綠色生活，讓學(xué)校更美”倡議書

劉老師：環(huán)保光靠幾個(gè)人的能量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要我們大家都加入到學(xué)校環(huán)保活動(dòng)中來，在這里，我們共同撰寫“綠色生活，讓學(xué)校更美”的倡議書。

五、總結(jié)：

今日的主題班會(huì)，在輕松開心的氛圍中，我們了解了關(guān)于“綠色生活”的相關(guān)知識(shí)，提高了環(huán)保的意識(shí)。綠色生活其實(shí)只需要你我稍稍轉(zhuǎn)變自己的生活方式，