河北省滄州市第十四中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題(解析版)

PAGE2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期線上教學(xué)質(zhì)量反饋八年級語文試題第一部分（1～7題28分）1.在下列橫線上填寫出相應(yīng)句子。（1）此中有真意，_______________。（陶淵明《飲酒（其五）》）（2）入則無法家拂士，___________________，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（3）____________________，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（4）____________________，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（5）《使至塞上》中描寫邊塞奇特壯麗風(fēng)光，體現(xiàn)“詩中有畫”的名句是：_____________，_____________。（6）《三峽》中側(cè)面表現(xiàn)山高的句子是：_________________，_____________?！敬鸢浮竣?欲辨已忘言②.出則無敵國外患者③.折戟沉沙鐵未銷④.我報(bào)路長嗟日暮⑤.大漠孤煙直⑥.長河落日圓⑦.自非亭午夜分⑧.不見曦月【解析】【詳解】考查名篇背誦，注意：辨、患、戟、銷、嗟、曦。2.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.記載（zǎi）解剖（pāo）春寒料峭（qiào）B.虬枝（qiú）俯瞰（kàn）倔強(qiáng)（juè）C.翹首企盼（qiáo）瀕臨（bīn）殫精竭慮（dān）D.遒勁（jìn）婆娑（suō）摩肩接踵（zhǒng）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音。A.解剖（pāo）——pōu；B.倔強(qiáng)（juè）——jué；D.遒勁（jìn）——jìng；故選C。3.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.推崇仲裁巧妙絕倫長途拔涉B.狼藉瀕臨重巒疊嶂張目結(jié)舌C.蔓延開墾誠惶誠恐因地治宜D.泄氣鎖屑為富不仁眼花繚亂【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形。A.長途拔涉——長途跋涉；C.因地治宜——因地制宜；D.鎖屑——瑣屑；故選B。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.央視紀(jì)錄片《大國工匠》講述了當(dāng)代中國工匠傳奇的人生故事，展示了他們非凡的職業(yè)。B.李家洋、袁隆平、張啟發(fā)在“中國諾獎”中獲得生命科學(xué)獎，原因是由于他們在水稻研究中有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。C.在今年的新冠肺炎疫情防控中，“健康碼”的開發(fā)與應(yīng)用是我國“數(shù)字抗疫”領(lǐng)域的重要創(chuàng)新。D.至2022年，基于全科閱讀的課堂教學(xué)改革將覆蓋全市超過1000所以上中小學(xué)?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句的辨析。A.缺少賓語，在句末加“技能”；B.句式雜糅，“原因、由于”任刪一個(gè)；D.語義重復(fù)，刪去“超過”或“以上”；故選C。5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ倨纷x經(jīng)典可以養(yǎng)成知識豐寄、道德高尚、情趣健康的性靈，可以讓人生從浮躁走向?qū)庫o、從淺陋走向優(yōu)雅。②讀書還可以“養(yǎng)性靈”，這種好處，則非品讀經(jīng)典而不可得。③林語堂曾說：“讀書，開茅塞，除部見，得新知，增學(xué)識，廣識見，養(yǎng)性靈?！雹芸傊?，品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚性靈。⑤讀書可以使人增長學(xué)問見識，領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨碌牡览?，即“開茅塞，除鄙見”，這是閱讀大多數(shù)書籍都可以帶來的好處。A.③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③①④【答案】A【解析】【詳解】考查句序的排列。③句通過引用林語堂的話，引出語段的論點(diǎn)，應(yīng)排在段首；⑤句是對③句中林語堂的話的闡述，應(yīng)排在③句之后；②句“讀書還可以……”承接⑤句內(nèi)容，繼續(xù)講讀書的好處，應(yīng)排在⑤句之后；①句為過渡句，承接②句中的“品讀經(jīng)典”論述品讀經(jīng)典的益處，應(yīng)排在②句之后；④句中的“總之”是對內(nèi)容的歸納總結(jié)的標(biāo)志性詞語，應(yīng)排在最后。據(jù)此，正確的排序?yàn)椋孩邰茛冖佗?。故選A.6.仿寫句子。大自然的語言豐富多彩：從飄零的樹葉中，我們讀出了季節(jié)的變幻；從排列的雁陣?yán)?，我們懂得了團(tuán)隊(duì)的精神；______________________，______________________?！敬鸢浮竣?示例：從穿石的水滴中②.我們明白了堅(jiān)持的力量?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查句子仿寫能力。觀察所給句子，我們發(fā)現(xiàn)其包含了一個(gè)基本句式“從……中，我們……”。據(jù)此，仿寫即可。示例1：①從消融的冰雪中②我們讀出了春天的腳步。示例2：①從濃香的蜂蜜中②我們讀懂了勤勞的甜美。綜合性學(xué)習(xí)。（6分）7.2022年11月20日，隨著世界杯足球賽在卡塔爾開幕，全世界球迷陷入近一個(gè)月的狂歡。不同膚色、國度、歷史與文化的人們，共享這一盛事。（1）下圖是2022年卡塔爾世界杯的會徽，請你仔細(xì)觀察、大膽想象，詮釋會徽體現(xiàn)的內(nèi)容和寓意。（2）你的爸爸是個(gè)鐵桿球迷，平時(shí)卻很少運(yùn)動。世界杯期間更是經(jīng)常熬夜看球，身體健康狀況堪憂。你決定勸勸他，請把你要說的話寫下來?！敬鸢浮浚?）示例：會徽類似一個(gè)白色獎杯，又似一個(gè)英文“無窮大”符號和阿拉伯?dāng)?shù)字中的“8”?！盁o窮大”符號表示世界杯將成為卡塔爾地區(qū)可保留的永久遺產(chǎn)，而數(shù)字“8”則代表卡塔爾舉辦世界杯的體育場館數(shù)量。會徽還好似一個(gè)海灣國家居民冬季習(xí)慣佩戴的披肩，代表著2022年世界杯賽事將在冬季舉行。彎曲的弧線還代表著起伏的沙丘。會徽的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了用足球?qū)⑹澜邕B接在一起的愿景，同時(shí)突出了卡塔爾的阿拉伯文化，并且暗喻足球是一項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動。(答案示例信息較多，不必一一答出。視學(xué)生答題情況酌情給分。）（2）示例：爸爸，世界杯重要，但身體更重要，世界杯有中場休息，您也應(yīng)該有“中場休息”?！窘馕觥俊拘?詳解】考查圖文轉(zhuǎn)換?？磮D可知，會徽的外形酷似大力神杯，這是世界杯冠軍的獎杯。又像一個(gè)英文“無窮大”的符號和阿拉伯?dāng)?shù)字中的“8”?！盁o窮大”的符號表示世界杯將為卡塔爾地區(qū)帶來巨大的利益，成為可以保留的永久遺產(chǎn)。數(shù)字“8”則代表卡塔爾舉辦世界杯的體育場館數(shù)量。換一個(gè)角度來看，會徽好似一個(gè)海灣國家居民冬季習(xí)慣佩戴的披肩，代表著世界杯賽事舉辦的時(shí)間是在冬季。組成會徽的弧線代表著起伏的沙丘，富有阿拉伯地區(qū)的地域特色。阿拉伯?dāng)?shù)字中的“8”，海灣國家居民冬季習(xí)慣佩戴的披肩，起伏的沙丘，這些都突出了阿拉伯文化特色，并且暗喻足球是一項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動。小問2詳解】考查語言表達(dá)，開放類試題，觀點(diǎn)明確，理由充分，表述合理即可。如：爸爸，世界杯四年一次，是每一個(gè)球迷的節(jié)日，但您的身體更加重要，只有有了好的身體，才可以心情享受足球的快樂，您說對嗎？請您能注意自己的身體，盡量不要熬夜看球了。第二部分（8～23題42分）一、（4分）閱讀下面這首詩，回答問題雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。8.根據(jù)內(nèi)容或?qū)懛ㄌ攸c(diǎn)，給這首詩擬一個(gè)副標(biāo)題。9.詩的最后兩句表達(dá)了將士們怎樣的情感？【答案】8.示例：一首戍邊將士的英雄贊歌；一幅濃墨重彩的戰(zhàn)爭畫卷。9.誓死報(bào)國【解析】【8題詳解】考查擬寫標(biāo)題。根據(jù)詩歌的內(nèi)容和主旨來擬寫即可。此詩用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，奇異的畫面準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭風(fēng)云。尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報(bào)效國家的決心?？蓴M寫標(biāo)題為：一曲激昂慷慨的赴死悲歌?！?題詳解】考查賞析作者感情?！皥?bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！秉S金臺是戰(zhàn)國時(shí)燕昭王在易水東南修筑，傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。詩人引用這個(gè)故事，寫出將士們報(bào)效朝廷的決心。二、（11分）閱讀下面文言文，回答問題。匈奴大入上郡，天子使中貴人①從廣②勒③習(xí)兵擊匈奴。中貴人將④騎數(shù)十縱⑤，見匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還⑥射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰：“是必射雕者⑦也?！睆V乃遂從百騎往馳三人。廣令其騎張左右翼⑧，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果射雕者也。已縛之上馬，望匈奴有數(shù)千騎，見廣，以為誘騎，皆驚。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我?！睆V令諸將曰：“前！”距匈奴陣二里許，止，令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，即⑨有急，奈何？”廣曰：“彼虜以我為走，今解鞍以示不走，用堅(jiān)其意?！笔菚r(shí)會暮，胡兵終怪之，不敢擊。平旦，李廣乃歸其大軍。（節(jié)選自《史記?李廣將軍傳》）【注釋】①中貴人：宮中受寵的人。此指宦官。②廣：李廣，西漢名將。③勒：統(tǒng)率。④將：率領(lǐng)。⑤縱：縱馬馳騁。⑥還：回身。⑦射雕者：射雕的能手，形容善射的人。⑧張左右翼：士兵左右散開。⑨即：如果，倘若。10.解釋下列句中劃線詞的意思。（1）今如此以百騎走（）（2）天子使中貴人（）（3）是必射雕者也（）（4）胡兵終怪之（）11.與例句中“之”用法相同的一項(xiàng)是（）例句：廣之百騎皆大恐A.何陋之有（《陋室銘》） B.已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）C.實(shí)是欲界之仙都（《答謝中書書》） D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）12.翻譯句子。虜多且近，即有急，奈何？13.李廣將軍有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請結(jié)合選文內(nèi)容簡要概括?！敬鸢浮?0.①.跑，逃跑②.派，派遣③.這④.對……感到奇怪/認(rèn)為……奇怪11.C12.敵軍人多并且離得近，倘若有緊急情況，怎么辦？13.從“廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人”可以看出他驍勇善戰(zhàn)；從“彼虜以我為走，今解鞍以示不走，用堅(jiān)其意”可以看出他有勇有謀；從“距匈奴陣二里許，止”可以看出他膽大心細(xì)。能聯(lián)系內(nèi)容圍繞“沉著冷靜、有智有勇、料敵如神、膽識過人、勇猛善射等”回答即可，任意兩點(diǎn)得滿分?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文喜文實(shí)詞的理解。（1）句意：照現(xiàn)在這樣的情況，我們這一百名騎兵只要一跑。走，跑，逃跑。（2）句意：天子派來一名宦官。使，派，派遣。（3）句意：這一定是匈奴的射雕能手。是，這。（4）句意：匈奴軍隊(duì)始終覺得奇怪。怪，對……感到奇怪/認(rèn)為……奇怪?！?1題詳解】本題考查一詞多義的理解。例句句意：李廣的百名騎兵也都大為驚恐。之，助詞，的。A．句意：有什么簡陋的呢？之，賓語前置的標(biāo)志；B．句意：不久就到了細(xì)柳軍營。之，動詞，到；C．句意：確實(shí)是人間仙境啊。之，助詞，的；D．句意：我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出卻不沾染污穢。之，主謂之間，取消句子獨(dú)立性；故選C?！?2題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：虜，敵軍。且，并且。即，如果。急，緊急情況。奈何，怎么辦?！?3題詳解】考查分析人物形象。根據(jù)“而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果射雕者也”可得：驍勇善戰(zhàn)；根據(jù)“距匈奴陣二里許，止”可得：膽大心細(xì)。根據(jù)“彼虜以我為走，今解鞍以示不走，用堅(jiān)其意”可得：有勇有謀?！军c(diǎn)睛】參考譯文：匈奴大舉入侵上郡，天子派來一名宦官跟隨李廣學(xué)習(xí)軍事，抗擊匈奴。這位宦官帶領(lǐng)幾十名騎兵，縱馬馳騁，遇到三個(gè)匈奴人，就與他們交戰(zhàn)，三個(gè)匈奴人回身放箭，射傷了宦官，幾乎殺光了他的那些騎兵?；鹿偬踊氐嚼顝V那里，李廣說：“這一定是匈奴的射雕能手。”李廣于是就帶上一百名騎兵前去追趕那三個(gè)匈奴人。李廣命令他的騎兵左右散開，他親自去射殺那三個(gè)人，射死了兩個(gè)，活捉了一個(gè)，果然是善射的能手。把戰(zhàn)俘捆綁上馬之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾千名匈奴騎兵。他們看到李廣，以為是誘敵之騎兵，都很吃驚。李廣的百名騎兵也都大為驚恐，想回馬飛奔逃跑。李廣說：“我們離開大軍幾十里，照現(xiàn)在這樣的情況，我們這一百名騎兵只要一跑，匈奴就要來追擊射殺，我們會立刻被殺光的?，F(xiàn)在我們停留不走，匈奴一定以為我們是大軍來誘敵的，必定不敢攻擊我們?！崩顝V向騎兵下令：“前進(jìn)！”到了離匈奴陣地還有大約二里的地方，停下來，下令說：“全體下馬解下馬鞍！”騎兵們說：“敵人那么多，并且又離得近，如果有了緊急情況，怎么辦？”李廣說：“那些敵人原以為我們會逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃，這樣就能使他們更堅(jiān)定地相信我們是誘敵之兵?！边@時(shí)正值日暮黃昏，匈奴軍隊(duì)始終覺得奇怪，不敢進(jìn)攻。第二天早晨，李廣才回到他的大軍營。三、（11分）閱讀下面文章，回答問題。漫話對聯(lián)金虎①對聯(lián)大家都不陌生。中華大地妙聯(lián)佳對俯拾即是：“四面河山歸眼底，萬家憂樂到心頭”是鐫刻在岳陽樓上的名聯(lián)；“夜眠人靜后，早起鳥啼先”是古代勸學(xué)的佳對；“雖然毫末技術(shù)，卻是頂上功夫”是理發(fā)店的妙聯(lián)……可見，生活中處處有對聯(lián)。②對聯(lián)，也叫楹聯(lián)，俗稱對子，是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)是漢語特有的一種文學(xué)樣式，一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成。若有橫批，應(yīng)對對聯(lián)內(nèi)容起畫龍點(diǎn)睛的作用。對聯(lián)通常粘貼或懸掛在門上或壁間的廊柱上。③根據(jù)內(nèi)容和用途來劃分，常見的對聯(lián)有節(jié)日喜慶聯(lián)、婚喪嫁娶聯(lián)，名勝古跡聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈聯(lián)等。毛澤東在長沙第一師范讀書時(shí)改寫的“貴有恒，何須三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”，是很有名的自勉聯(lián)。魯迅先生寫給瞿秋白的對聯(lián)“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”，則是充滿革命情誼的題贈聯(lián)。④對聯(lián)源于何時(shí)？可遠(yuǎn)溯先秦。那時(shí)人們在大門上掛兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板，認(rèn)為能壓邪。這種桃木板便叫“桃符”。相傳五代后蜀君主孟昶在寢門桃符板上題詞“新年納馀慶，嘉節(jié)號長春”，謂之“題桃符”，即最早的春聯(lián)，亦即最初的對聯(lián)。宋代在門上張貼對聯(lián)成為一種風(fēng)俗?！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，是這一民俗的形象反映。到了元代，對聯(lián)較之前朝顯得冷落了些，流傳下來的也很少。對聯(lián)的真正鼎盛是在明清兩代，到了康乾盛世，對聯(lián)藝術(shù)日臻完善，涌現(xiàn)出紀(jì)曉嵐、袁枚等對聯(lián)高手。晚清還出現(xiàn)了一些對聯(lián)知識專著，如《楹聯(lián)叢語》等。進(jìn)入20世紀(jì)，對聯(lián)日益呈現(xiàn)出勃發(fā)繁榮的景象。⑤對聯(lián)的內(nèi)容豐富多彩，對聯(lián)的歷史源遠(yuǎn)流長。那么如何撰寫對聯(lián)呢？⑥首先，要根據(jù)對象和場合，選擇清新流暢的語言，表達(dá)有意義的內(nèi)容。例如：“無聲潤物三春雨，有志育才一代功”可以送給辛勤的園??；“枝頭喜鵲歌新曲，雪里梅花報(bào)早春”適合春節(jié)傳達(dá)喜氣；“皓月描寫雙燕影，寒霜映出并頭梅”經(jīng)常出現(xiàn)在結(jié)婚喜慶時(shí)。⑦其次，撰寫上下聯(lián)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：內(nèi)容必須相連，表達(dá)一個(gè)共同的主題；兩聯(lián)字?jǐn)?shù)須相同，相同位置詞語的詞性應(yīng)相同或相近，但不能出現(xiàn)“四?！睂Α拔搴敝惖脑~義雷同情況，更不宜有“石”對“石”這樣的同字相對；句式結(jié)構(gòu)形式要相同，彼此對稱；字音聲調(diào)平仄相對，使對聯(lián)念起來有一種音樂美。⑧對聯(lián)還有一些特殊的寫法，在此僅舉兩種。一是從古今詩詞曲賦中取兩句組成，如“夕陽無限好，高處不勝寒”，上聯(lián)出自李商隱詩，下聯(lián)出自蘇軾詞，這叫“集句”。二是“摘句”，就是把詩中的對偶句直接拿來使用，像“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，就是王勃《送杜少府之任蜀州》一詩的頸聯(lián)。⑨對聯(lián)不僅是我國文學(xué)百花園中的一朵奇葩，而且是世界文學(xué)寶庫的重要組成部分。隨著世界文化的融合和許多漢字學(xué)家的涌現(xiàn)，外國人也逐漸學(xué)會了用漢字來寫對聯(lián)。小小的對聯(lián)還真的融合了大文化呢！它展現(xiàn)出漢民族語言得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。讓我們把中華民族傳統(tǒng)文化的這朵奇葩奉獻(xiàn)給世界，使其在世界文學(xué)寶庫中熠熠生輝！14.根據(jù)內(nèi)容和用途來劃分，下列對聯(lián)依次應(yīng)該歸屬的類型正確的一項(xiàng)是（）①天竺俯江流，到眼晴嵐歸爽氣；云山經(jīng)雨洗，點(diǎn)頭奇石也思靈②發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書③無聲潤物三春雨，有志育才一代功④皓月描寫雙燕影，寒霜映出并頭梅A.①名勝古跡聯(lián)②自勉聯(lián)③題贈聯(lián)④婚喪嫁娶聯(lián)B.①節(jié)日喜慶聯(lián)②自勉聯(lián)③題贈聯(lián)④婚喪嫁娶聯(lián)C.①名勝古跡聯(lián)②自勉聯(lián)③題贈聯(lián)④節(jié)日喜慶聯(lián)D.①名勝古跡聯(lián)②題贈聯(lián)③自勉聯(lián)④節(jié)日喜慶聯(lián)15.第④段運(yùn)用的說明方法除了作詮釋外，還有哪些？（）A.列數(shù)字作比較 B.引用摹狀貌C.舉例子作比較 D.打比方舉例子16.下列表述正確的一項(xiàng)是（）A.本文圍繞對聯(lián)，從定義和構(gòu)成、內(nèi)容和意義、起源與發(fā)展、撰寫的要求、用途和影響幾方面來作介紹。B.本文的說明順序是邏輯順序，第④段的說明順序是時(shí)間順序。本文的層次可以這樣劃分：①②/③/④/⑤⑥⑦⑧/⑨。C.“據(jù)歷史記載，光緒皇帝結(jié)婚時(shí)，英國女王送了一座自鳴鐘，上面就刻有一副對聯(lián)：日月同明，報(bào)十二吉祥如意；天地合德，慶億萬富貴康寧?！笔菑奈闹谐槌鰜淼?，放在第⑥段最恰當(dāng)。D.“冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠，民安國泰祖國河山迎日紅”，這副對聯(lián)除了上下聯(lián)的“迎”字同字相對外，其他均符合對聯(lián)撰寫的要求。17.學(xué)校藝術(shù)節(jié)要出一期美文、名畫賞析壁報(bào)，主題為一副對聯(lián)，請擬寫恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。上聯(lián)：品美文如飲甘露下聯(lián)：_____________________【答案】14.A15.C16.B17.示例：賞名畫如沐春風(fēng)【解析】【14題詳解】考查拓展應(yīng)用能力。①根據(jù)“天竺”“江流”“晴嵐”“云山經(jīng)雨洗”“點(diǎn)頭奇石”可知，這是一幅名勝古跡聯(lián)。②根據(jù)“發(fā)憤”“立志”可知，這是一幅自勉聯(lián)。③根據(jù)第⑥段中的“‘無聲潤物三春雨，有志育才一代功’可以送給辛勤的園丁”可知，這是一幅題贈聯(lián)。④根據(jù)第⑥段中的“‘皓月描寫雙燕影，寒霜映出并頭梅’經(jīng)常出現(xiàn)在結(jié)婚喜慶時(shí)”可知，這是一幅婚喪嫁娶聯(lián)。故選A?！?5題詳解】考查說明方法。本段中的“相傳五代后蜀君主孟昶在寢門桃符板上題詞‘新年納馀慶，嘉節(jié)號長春’，謂之‘題桃符’，即最早的春聯(lián)，亦即最初的對聯(lián)”列舉實(shí)例，是舉例子?！暗搅嗽?，對聯(lián)較之前朝顯得冷落了些，流傳下來的也很少”把元代與前朝作了對比，這是作比較。故選C?！?6題詳解】考查文本理解。B．本文首段引出說明對象：對聯(lián)。第②段介紹對聯(lián)的定義與構(gòu)成。第③段介紹對聯(lián)的內(nèi)容和用途。第④段介紹對聯(lián)的起源與發(fā)展。第⑤⑥⑦⑧介紹對聯(lián)撰寫的要求。末段介紹對聯(lián)用途和影響。故應(yīng)劃分層次為：①/②/③/④/⑤⑥⑦⑧/⑨故選B?！?7題詳解】考查擬寫對聯(lián)。開放類試題，與上聯(lián)格式相同，語義相關(guān)，符合對聯(lián)的格式要求即可。上聯(lián)針對著“美文”擬寫，下聯(lián)應(yīng)針對“名畫”擬寫。如：觀名畫似覽人生。四、（12分）閱讀下面文章，回答問題。栗香菊影慰鄉(xiāng)愁①老北京冬天的大街上，有兩種小攤最紅火，一種是賣烤白薯的，一種是賣糖炒栗子的。賣烤白薯的，圍著的是一個(gè)汽油桶改制的火爐：賣糖炒栗子的，則要?dú)馀傻枚?，面對的是一口巨大的鍋?！堆嗑╇s記》里說：“每日落上燈時(shí)，市上炒栗，火光相接，然必營灶門外，致礙車馬?！毕刖掊伵R街而火光相接，乃至妨礙交通，想必很是壯觀。而且，一街栗子飄香，是冬天里最熱烈而溫暖濃郁的香氣了。如今的北京，雖然不再是巨鍋臨街，火光相接，已經(jīng)改成電火爐，但糖炒栗子香飄滿街的情景，依然還在，而沿街圍著汽油桶賣烤白薯的，則很少見了。②早年間，賣糖炒栗子的，大柵欄西的王皮胡同里一家最為出名，那時(shí)候，有竹枝詞唱道：“黃皮漫笑居臨市，烏角應(yīng)教例有詩?！秉S皮，指的就是王皮胡同；烏角，說的就是栗子。將栗子上升為詩，大概是因?yàn)榻?jīng)過糖炒之后的升華，是對之最高的贊美了。③當(dāng)然，這是文人之詞，對于糖炒栗子，比起烤白薯，文人更為鐘情，給予更多更好聽的詞語，比如還有：“栗香市前火，菊影故園霜?！睂⒗踝雍臀娜死吓频南笳饕庀蟮木栈ǒB印一起，更是頗有拔高之處。不過，詩中所說的由栗子引起的故園鄉(xiāng)情，說得沒錯。我來美國多次，沒有見過一個(gè)地方有賣糖炒栗子的，饞這一口，只好到中國超市里買那種真空包裝的栗子，味道真的和現(xiàn)炒現(xiàn)賣的糖炒栗子差得太遠(yuǎn)。④有一年十一月，我去南斯拉夫，在一個(gè)叫尼爾的小城，晚上，我在街上看到居然有賣栗子的，雖不是在鍋里炒的，也是在一個(gè)像咖啡壺一樣小小的火爐上烤的。我買了一小包嘗嘗，雖然趕不上北京的糖炒栗子甜，卻味道一樣，綿柔而香氣撲鼻，一下子，北京的糖炒栗子攤，近在眼前。⑤比起糖炒栗子，南方有賣煮栗子的，每個(gè)栗子都剪出三角小口，而且加上了糖桂花，味道卻差了些。缺少了大鍋沙礫中的一番翻炒，就像花朵缺少了花香一樣，雖然還是那個(gè)花，意思差了很多。桂花的香味，和栗子的香味，不是一回事。⑥制作糖炒栗子并不復(fù)雜，《燕京雜記》里說：“賣栗者炒之甚得法，和以沙屑，活以飴水，調(diào)其生熟之節(jié)恰可至當(dāng)?！币恢钡浆F(xiàn)在，糖炒栗子，變煤火為電火，但還是依照傳統(tǒng)舊法，只是有的減少了飴糖水這一節(jié)。糖炒栗子變成了火炒栗子，缺少了那種甜絲絲的味道了，也缺少了外殼上那種油亮亮的光彩了。⑦京城賣糖炒栗子的有很多，讓我難忘的一家一說是一家，其實(shí)，就是一個(gè)人招呼。他是我在北大荒的一個(gè)荒友，同樣的北京知青，上世紀(jì)90年代初，從北大荒回到北京，干起了糖炒栗子的買賣，是首批賣糖炒栗子的個(gè)體戶。他在崇文門菜市場前，支起一口大鍋，拉起一盞電燈，每天黃昏時(shí)候，自己一個(gè)人拳打腳踢，在那里連炒帶賣帶吆喝，以此維持一家人的生計(jì)。他人長得高大威猛，火鍋前，掄起長柄鐵鏟，攪動著鍋里翻滾的栗子，路旁的街燈映照著他淌滿汗珠的臉龐，是那樣的英俊。我不敢說他賣的糖炒栗子最好吃，卻敢說是賣糖炒栗子中最靚麗的美男一枚。⑧如今，北京城賣糖炒栗子的，“王老頭”是其中出名的一家，因?yàn)槌雒?，還特意將“王老頭”三字注冊為商標(biāo)，可謂京城獨(dú)一份。二十多年前，“王老頭”的糖炒栗子，在欄桿市，臨街一家不起眼的小攤，因?yàn)樗业奶浅蠢踝雍贸?，四九城專門跑到那里買貨的人很多。我也是其中之一。⑨前些年修兩廣大街的時(shí)候，拓寬欄桿市，拆掉了沿街兩旁的很多房屋，王老頭搬至蒲黃榆橋北，靠近便宜坊烤鴨店，店鋪雖然不大，比起以前要?dú)馀傻枚?，而且，門前還有“王老頭”顯眼的招牌。每一次從國外回到北京，先要到王老頭那里買栗子，以慰鄉(xiāng)愁。18.試分析文章標(biāo)題“栗香菊影慰鄉(xiāng)愁”的作用19.在本文中作者寫了幾件借栗子慰鄉(xiāng)愁的事？請結(jié)合具體情節(jié)概括20.理解第⑦段中畫線句子的含義。我不敢說他賣的糖炒栗子最好吃，卻敢說是賣糖炒栗子中最靚麗的美男一枚。21.文章重點(diǎn)寫糖炒栗子，第⑤段為什么要卻寫了寫南方的煮栗子，把這一情節(jié)去掉行不行？為什么？【答案】18.①吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。②提示了文章的寫作內(nèi)容與栗子有關(guān)。③突出了文章的主旨，表達(dá)鄉(xiāng)愁。④富有詩意，語言優(yōu)美，意蘊(yùn)豐富19.①在美國，到中國超市里買真空包裝的栗子。②在南斯拉夫尼爾小城買栗子。③回北京先要到“王老頭”那里買栗子。20.“最靚麗的美男”不僅指荒友的長相英俊，還指荒友自主創(chuàng)業(yè)，維持一家人生計(jì)的勤勞質(zhì)樸的精神；這句話作者用“不敢說”“卻敢說”進(jìn)行對比，贊美了荒友勤勞質(zhì)樸，不向命運(yùn)低頭的精神。21.不能，這一段寫南方的煮栗子與北京的糖炒栗子進(jìn)行對比，表明南方的煮栗子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上北京糖炒栗子，突出北京糖炒栗子味道純正別有一種味道，表達(dá)作者對故鄉(xiāng)糖炒栗子的喜愛之情。【解析】【18題詳解】本題考查文題的作用?！袄跸憔沼拔苦l(xiāng)愁“將栗子與鄉(xiāng)愁聯(lián)系起來，激發(fā)讀者閱讀興趣，語言優(yōu)美，富有詩意；聯(lián)系第③段“我來美國多次，沒有見過一個(gè)地方有賣糖炒栗子的，饞這一口，只好到中國超市里買那種真空包裝的栗子，味道真的和現(xiàn)炒現(xiàn)賣的糖炒栗子差得太遠(yuǎn)”，第④段“我在街上看到居然有賣栗子的，雖不是在鍋里炒的，也是在一個(gè)像咖啡壺一樣小小的火爐上烤的。我買了一小包嘗嘗，雖然趕不上北京的糖炒栗子甜，卻味道一樣，綿柔而香氣撲鼻，一下子，北京的糖炒栗子攤，近在眼前”，第⑨段“每一次從國外回到北京，先要到王老頭那里買栗子，以慰鄉(xiāng)愁”可知，文章圍繞“栗子”寫了“我”在美國，到中國超市里買真空包裝的栗子，“我”在南斯拉夫買栗子，“我”回北京先到王老頭那里買栗子等多件事，文題中的“栗香”是文章的線索，點(diǎn)明文章主要內(nèi)容；由栗子“我”不禁想到了故鄉(xiāng)，表現(xiàn)了“我”對故鄉(xiāng)的懷念，文題中“鄉(xiāng)愁”點(diǎn)明文章主旨?！?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第③段“不過，詩中所說的由栗子引起的故園鄉(xiāng)情，說得沒錯。我來美國多次，沒有見過一個(gè)地方有賣糖炒栗子的，饞這一口，只好到中國超市里買那種真空包裝的栗子，味道真的和現(xiàn)炒現(xiàn)賣的糖炒栗子差得太遠(yuǎn)”可概括為：我在美國，到中國超市里買真空包裝的栗子；根據(jù)第④段“有一年十一月，我去南斯拉夫……我在街上看到居然有賣栗子的，雖不是在鍋里炒的，也是在一個(gè)像咖啡壺一樣小小的火爐上烤的。我買了一小包嘗嘗，雖然趕不上北京的糖炒栗子甜，卻味道一樣，綿柔而香氣撲鼻，一下子，北京的糖炒栗子攤，近在眼前”可概括為：在南斯拉夫買栗子；根據(jù)第⑨段“王老頭搬至蒲黃榆橋北，靠近便宜坊烤鴨店，店鋪雖然不大，比起以前要?dú)馀傻枚?，而且，門前還有“王老頭”顯眼的招牌。每一次從國外回到北京，先要到王老頭那里買栗子，以慰鄉(xiāng)愁”可概括為：回北京先到王老頭那里買栗子?！?0題詳解】本題考查語句理解。根據(jù)語句中“卻敢說是賣糖炒栗子中最靚麗的美男一枚”，聯(lián)系第⑦段“他人長得高大威猛，火鍋前，掄起長柄鐵鏟，攪動著鍋里翻滾的栗子，路旁的街燈映照著他淌滿汗珠的臉龐，是那樣的英俊”可知，“最靚麗的美男”是指荒友高大威猛，長相英??；聯(lián)系第⑦段“他是我在北大荒的一個(gè)荒友，同樣的北京知青，上世紀(jì)90年代初，從北大荒回到北京，干起了糖炒栗子的買賣，是首批賣糖炒栗子的個(gè)體戶。他在崇文門菜市場前，支起一口大鍋，拉起一盞電燈，每天黃昏時(shí)候，自己一個(gè)人拳打腳踢，在那里連炒帶賣帶吆喝，以此維持一家人的生計(jì)”可知，“最靚麗的美男”還指荒友回到北京待業(yè)，干起了糖炒栗子的買賣，他自力更生，為了一家的生計(jì)而艱苦奮斗，體現(xiàn)了他勤勞質(zhì)樸的精神；語句中“不敢說”“卻敢說”，將“我”的“不敢說”與“敢說”的內(nèi)容進(jìn)行對比，體現(xiàn)了“我對荒友不向命運(yùn)低頭，靠勞動致富，敢于拼搏，努力奮斗的自強(qiáng)不息的精神的贊美?！?1題詳解】本題考查句段作用。第⑤段“比起糖炒栗子，南方有賣煮栗子的，每個(gè)栗子都剪出三角小口，而且加上了糖桂花，味道卻差了些。缺少了大鍋沙礫中的一番翻炒，就像花朵缺少了花香一樣，雖然還是那個(gè)花，意思差了很多”，將南方的水煮栗子與北方的糖炒栗子進(jìn)行對比，表現(xiàn)了糖炒栗子更別有風(fēng)味，味道更純正，南方的煮栗子難以企及，表現(xiàn)了“我”對糖炒栗子的喜愛，凸顯文章中心。五、（4分）22.《昆蟲記》是一部“昆蟲的史詩”，它為我們展現(xiàn)了一幅色彩絢麗的畫卷，為我們揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)奧秘，如：__________在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個(gè)多星期；________能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……（填昆蟲名）【答案】①.蟬②.切葉蜂【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。結(jié)合原著《昆蟲記》中的描述：“蠐螬進(jìn)入地下以后，就開始了四年的地下生活”“經(jīng)過四年的地下生活，蠐螬終于變成了蟬，可是蟬的生命卻只有一個(gè)月之久，這就是蟬的一生”等內(nèi)容可知，在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個(gè)多星期的是“蟬”。根據(jù)《昆蟲記》中的《切葉蜂》原文“樵葉蜂的小葉片，都是用它那把小刀——嘴角剪成的。為了適應(yīng)巢的各部分的要求，它往往用這把剪刀剪出大小不同的小葉片。對于巢的底部，它往往精心去設(shè)計(jì)，一點(diǎn)兒也不含糊。如果一張較大的葉片不能完全吻合地道的截面的話，它會用兩三張較小的橢圓的葉片湊成一個(gè)巢底，一直到緊密地與地道截面吻合為止，決不留一點(diǎn)空隙。做巢蓋子的是一張正圓形的葉片。它好像是用圓規(guī)精確地規(guī)劃過的，可以完美無縫地蓋在小巢上”可知，指的是切葉蜂。23.閱讀下面的文字，完成后面的題目。我到了屋子里以后看到里面很干凈，陳設(shè)非常簡單。土炕上掛的一頂蚊帳，是唯一可以看到的奢侈品?？活^放著兩只鐵質(zhì)的文件箱，一張木制的小炕桌當(dāng)做辦公桌。哨兵向他報(bào)告我的到來的時(shí)候，周恩來正在伏案看電報(bào)。文段選自名著《紅星照耀中國》，文中的“我”是__________（人名），從文段中可以看出來周恩來是一個(gè)__________的人?！敬鸢浮竣?斯諾②.生活儉樸、工作認(rèn)真【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容積累。閱讀選段可知，本段文字出自《紅星照耀中國》第二章《去紅都的道路》，講述了斯諾見到周恩來時(shí)的情景。由此可知，文中的“我”就是作者斯諾；根據(jù)“看到里面很干凈，陳設(shè)非常簡單。土炕上掛的一頂蚊帳，是唯一可以看到的奢侈品?？活^放著兩只鐵質(zhì)的文件箱，一張木制的小炕桌當(dāng)做辦公桌”“周恩來正在伏案看電報(bào)”可知，周恩來是一個(gè)生活簡樸、工作認(rèn)真的人。第三部分（24題50分）作文（50分）24.作文。人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢想值得追求……請以“值得”為題目，寫一篇