人教卾教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《小電機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)基本信息年級(jí)及學(xué)期五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名設(shè)計(jì)者《小電機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)》是五年級(jí)下冊(cè)第二單元《能量轉(zhuǎn)換》中的第3課。本單元指向課標(biāo)中的重要概念是：6.機(jī)械能、聲、光、熱、電、磁是能量的不同表現(xiàn)形式中6.6自然界有多種表現(xiàn)形式的能量轉(zhuǎn)換。學(xué)習(xí)內(nèi)容是6.6.2—種表現(xiàn)形式的能量可以轉(zhuǎn)換為另一種表現(xiàn)形式。5-6年級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：調(diào)查和說(shuō)明生活中哪些器材、設(shè)備或現(xiàn)象中存在動(dòng)能(機(jī)械能)、聲能、光能、熱能、電能、磁能及其之間的轉(zhuǎn)換。并分析相關(guān)的能量轉(zhuǎn)換情況,體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的推動(dòng)作用。教學(xué)目標(biāo)(內(nèi)容框架)科學(xué)知識(shí)：通過(guò)觀察電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)能說(shuō)出電科學(xué)探究：學(xué)會(huì)自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)?；诓孪朐诮處煹囊龑?dǎo)下能做探究影響簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的STSE:了解電動(dòng)機(jī)在生活中的廣泛應(yīng)用，體教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)。基于猜想在教師的引導(dǎo)下能做探究影響簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)。基于猜想在教師的引導(dǎo)下能做探究影響簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的漆包線、磁鐵、7號(hào)電池2個(gè)、電池盒2個(gè)、小刀、導(dǎo)線、底座、橡皮泥、演示課件等。筆、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)》、學(xué)具袋學(xué)生探究影響電動(dòng)機(jī)分析電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的能學(xué)生認(rèn)識(shí)電動(dòng)機(jī)的組成。通過(guò)自√教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意圖提出問(wèn)題出示玩具四驅(qū)車實(shí)物或圖片提問(wèn)：同學(xué)們，你們玩過(guò)這種電動(dòng)四驅(qū)車么?當(dāng)我們按下開(kāi)關(guān)，四驅(qū)車就會(huì)快速行聚焦問(wèn)題：四驅(qū)車是靠圖片中的電動(dòng)運(yùn)動(dòng)的?它的結(jié)構(gòu)是怎樣的?今天學(xué)生能積極回答問(wèn)題對(duì)探究電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生濃厚興趣具四車創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生對(duì)電動(dòng)機(jī)的關(guān)注與思我們來(lái)學(xué)習(xí)小電機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)。板書實(shí)踐機(jī)1.觀察電動(dòng)機(jī)外部結(jié)構(gòu)提問(wèn)：請(qǐng)你仔細(xì)觀察電動(dòng)機(jī)圖片，電小結(jié)：我們可以看到電動(dòng)機(jī)由金屬外殼包裹，還有一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的軸。金屬殼里面有什么呢?讓我們打開(kāi)電動(dòng)2.觀察電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)電動(dòng)機(jī)里面有磁鐵和線圈。電動(dòng)機(jī)能驅(qū)動(dòng)四驅(qū)車，是否與磁鐵和線圈有關(guān)呢?讓我們模擬做一個(gè)小電動(dòng)機(jī)吧!(1)講解制作步驟固定線圈形狀。小電動(dòng)機(jī)就做好啦!讓我們來(lái)看一看效果吧!播放視頻(2)學(xué)生制作(3)展示(4)提問(wèn)：我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的小電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)得快，有的同學(xué)的小電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)得慢，什么因素影響線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的速度呢?1.磁鐵到線圈的距離二、探究影響電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)因素1.分組探究3.總結(jié)動(dòng)機(jī)的工作與磁鐵和線圈有關(guān)。況學(xué)生能認(rèn)真細(xì)致按照一定的順序觀察電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)并能大膽有序表達(dá)學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)制作電動(dòng)機(jī)的步驟，對(duì)制作電動(dòng)機(jī)感興趣學(xué)生能夠在小組合作下學(xué)生能大膽展示制作成果，并能說(shuō)出自己遇到的困難，提出想要探究的問(wèn)題，并能想出解決學(xué)生能夠在小組合作中通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響電動(dòng)大膽匯報(bào)總結(jié)學(xué)生認(rèn)識(shí)電動(dòng)機(jī)的組成。的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生探究的興趣了解電能和磁能可以轉(zhuǎn)1.提問(wèn)：電動(dòng)機(jī)是個(gè)偉大的發(fā)明，可以讓四驅(qū)車驅(qū)動(dòng)起來(lái)。電動(dòng)機(jī)在驅(qū)動(dòng)四驅(qū)車時(shí)產(chǎn)生了哪些能量呢?不同的能量又是怎樣轉(zhuǎn)換的呢?請(qǐng)你嘗試著分析!2.記錄3.匯報(bào)電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)產(chǎn)生了電能、磁能和四驅(qū)車動(dòng)起來(lái)了。引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)手冊(cè)嘗試分析記錄學(xué)生能認(rèn)真傾聽(tīng)并能相互補(bǔ)充和質(zhì)疑換成動(dòng)能拓展與應(yīng)用提問(wèn)1:電動(dòng)機(jī)在生活中還有很多用提問(wèn)2:這些電器工作時(shí)，會(huì)發(fā)生怎學(xué)生能列舉生活中電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用，并能嘗試分析