2023年實用的教師下學(xué)期工作總結(jié)錦集五篇

2023年實用的教師下學(xué)期工作總結(jié)錦集五篇老師下學(xué)期工作總結(jié)篇1

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年2個班的語文教學(xué)工作和三（1）班的班主任工作。通過短短的一學(xué)期教學(xué)實踐我的感受良多，收到了肯定的效果，同時也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

本人主動參與學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記。努力學(xué)習(xí)馬列主義，思想，不斷改造自己的世界觀，敢干開展指責(zé)與自我指責(zé)。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，責(zé)任心較強(qiáng)，自覺遵守勞動紀(jì)律。特殊是作為一名班主任我時刻留意自己的一言一行，因為這不僅僅影響想到班級和學(xué)校的利益，也是自己作為一名老師也必需具備的，因此我在工作中到處起到了一名黨員的模范帶頭作用。

二、教學(xué)工作方面

我特別酷愛老師這一職業(yè)，喜愛當(dāng)孩子王。每當(dāng)我站在講臺上，把學(xué)問無私的傳授給學(xué)生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿意感。因為我所從事的是人類太陽底下最光輝的職業(yè)，深感責(zé)任重大，為了盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，我常常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍。同時也虛心向老老師和閱歷豐富的同行們求教，不恥下問。特殊是本學(xué)期的教材（三年級語文）識字不再作為教學(xué)重點，這樣一來不但要求學(xué)生識字量增大而且要求相識的字也比較多，大綱要求300個生字必需會讀會寫，200個生字只要求會讀就可以，另外三年級教學(xué)中還增加了作文，這樣一來對學(xué)生和老師在完成教學(xué)任務(wù)都有肯定的難度。有時為了上好一節(jié)課，常常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)探討。對一些有參考價值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩仿照，怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)他的創(chuàng)新思維：怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的學(xué)問，培育他們的多方面的實力。為了能充分體現(xiàn)這一教學(xué)目的，在教學(xué)中我和同學(xué)們共同探究，發(fā)覺了許多值得借鑒的課例。

本學(xué)期學(xué)校實行了“歡樂課堂”活動，也就是所謂的公開課。為了打算這次課，我花費(fèi)了許多的心血，從最初的選課到打算課到最終正式講課，我用了近半個月的時間，為了體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的教化理論，我特地選擇了探究性強(qiáng)的《語文園地二》，也特殊適合采納多媒體協(xié)助教學(xué)。在制做課件上，花費(fèi)了許多心血，同時也付出了很大代價。為了讓學(xué)生能夠?qū)Α墩Z文園地二》這樣枯燥的小結(jié)收獲課有更大的學(xué)習(xí)愛好，我在課件上下足了功夫，采納了孩子們喜愛的顏色，圖片穿插，使內(nèi)容生動形象，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，達(dá)到教學(xué)目的。另外，在備課的過程中我不但虛心請教校內(nèi)有閱歷的同行們，我還請年輕有豐富的理論學(xué)問的畢業(yè)不久的老師在理論上賜予我專業(yè)的.看法，讓我真正做到實踐與理論相結(jié)合，得到很大的進(jìn)步。總之在打算期間，我才真正體會到了要想真正講好一節(jié)課并不是一件很簡單的事，我覺得“臺上非常鐘，臺下十年功”這句話說的實在是有道理，以前可能并沒有感受過這么深，但從學(xué)校實行的這次活動，使我真正明白了這句話的深刻含義。我踏入語文教學(xué)這一崗位時間雖然很短，但我堅信只要不懈的努力持之以恒，不恥下問，就肯定能把工作干得更好。

老師下學(xué)期工作總結(jié)篇2

回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決。本學(xué)期，能堅持以進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)工作和學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培育

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生特性差異，主動創(chuàng)建和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我主動探究教化教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

（1）、做到期初有安排，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事務(wù)比如：電腦有時出現(xiàn)故障，有時上不了課，但由于教學(xué)安排支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論學(xué)問得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有方法上機(jī)，缺少實踐機(jī)會，這個問題在下個學(xué)期要特殊加于重視解決。

（2）、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校支配的課時比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的2節(jié)課；對老師來講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種其它工作如：擔(dān)當(dāng)打字、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息接收員等等。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成果。

老師下學(xué)期工作總結(jié)篇3

伴隨著教學(xué)閱歷的不斷積累，越來更加現(xiàn)老師這一職業(yè)所肩負(fù)的重大責(zé)任。因此我以更加謙謹(jǐn)?shù)目捶▉韺Υ业墓ぷ?，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的實力。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在教化教學(xué)方面：堅持仔細(xì)備課，努力上好每一節(jié)課。與此同時，我始終保持一顆謙卑向上的心，主動向身邊的同事們請教學(xué)習(xí)，對于學(xué)校組織的復(fù)習(xí)課研討活動，主動參加，發(fā)覺他們教化教學(xué)方面的閃光點，并主動地運(yùn)用到自己的課堂之中。

此外，我也越來越意識到課堂反饋的重要性，下意識地限制課堂講授內(nèi)容，留給孩子們更多的時間消化汲取，爭取讓每一個孩子都能當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

與此同時，我們主動參加學(xué)校組織的一系列讀書活動。在我們二年級組全體老師的共同努力下，我們勝利組織并舉辦了本年級組的詩詞大會、親子誦讀等活動。讓孩子們明白了參加本身就是最大的收獲，也親眼見證了中華傳統(tǒng)古詩詞的獨特魅力，意識到誦讀詩詞經(jīng)典的重要性。親子誦讀的舉辦，在很大程度上激發(fā)了孩子們的閱讀愛好，在班內(nèi)也引發(fā)了一股朗誦熱潮。

信任每個班級都有一些“磨人”的小孩，他們或許因為不良習(xí)慣的影響，或許因為家庭教化的缺失，以致學(xué)習(xí)成果很不志向。對于老師而言，想說愛他們可真不簡單。但是，即使很難，我也始終在努力地發(fā)覺這些孩子身上的閃光點，發(fā)揮優(yōu)秀孩子的榜樣帶動作用，讓班內(nèi)的小老師們一對一輔導(dǎo)這些后進(jìn)生的功課，想方設(shè)法地幫助他們培育良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果。

一學(xué)期以來的成長與進(jìn)步離不開身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)切與照看，但個人工作中仍存在很多不盡如人意的地方，爭取在今后的工作中取長補(bǔ)短，取得更大的成果。

老師下學(xué)期工作總結(jié)篇4

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，為了總結(jié)閱歷，找尋不足，為今后的工作打下基礎(chǔ)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想相識，樹立新的教學(xué)理念。堅持理論學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，相識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高實力，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感主動的投入工作。并不斷的創(chuàng)新實踐。

教學(xué)探討：

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我主動探究教化教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用，注意學(xué)生特性的發(fā)展，培育學(xué)生思維實力及動手實踐實力。

1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的同時，特別留意學(xué)生的實際狀況。學(xué)案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。課堂教學(xué)不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學(xué)問題。不斷對教法進(jìn)行探究和探討。將“自主探究——嘗試應(yīng)用——成果展示——補(bǔ)償提高”這一課堂教學(xué)模式加以敏捷運(yùn)用。虛心謹(jǐn)慎、敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)切集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。在平常的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，實行各種措施使他們得到進(jìn)步。

4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

工作紀(jì)律：在工作中自覺的不遲到、不早退，一切從大局動身，以集體利益為重。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作肅穆仔細(xì)，一絲不茍，從不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

老師下學(xué)期工作總結(jié)篇5

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了高二兩個文科班（7班和8班）的英語教學(xué)工作，并擔(dān)當(dāng)高二英語備課組長的工作。一學(xué)期來，能緊緊圍繞期初制定的工作思路，與同備課組的老師精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)作共進(jìn)，以踏實嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)和務(wù)實的工作精神，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，取得了較為滿足的工作成果。為了今后能更好地開展教化教學(xué)工作，我深刻反思，總結(jié)如下：

1、主動參與學(xué)校開展的各項政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的精神修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。主動參與校本培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教學(xué)教化工作中的先進(jìn)閱歷，仔細(xì)領(lǐng)悟新的教化理念，使自己更能適應(yīng)教化教學(xué)工作中的新的挑戰(zhàn)。

2、主動參加學(xué)校和教研組組織的各種教研活動，博采眾長，努力提高自己的英語教學(xué)水平，使教化教學(xué)工作開展得更得心應(yīng)手。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與班主任和其他各科任老師親密合作，在學(xué)生的教化問題上常常溝通、達(dá)成共識，共同營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時為自己的英語學(xué)科創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)在兩教學(xué)班的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯，讓我對高三學(xué)年的英語教學(xué)更有信念。

4、狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)工作的實效性。仔細(xì)備課，即備教法，同時也備學(xué)生，了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中可能會遇到的困難，實事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，充分考慮不同層次學(xué)生的須要，做到因材施教。在實踐中大膽嘗試，敢于創(chuàng)新，努力提高自己駕馭課堂的實力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，讓自己的教學(xué)贏得學(xué)生的認(rèn)可，使師生雙方的協(xié)作更融洽，更能促進(jìn)教學(xué)相長。

5、盡量運(yùn)用多樣的教學(xué)手段，增大課堂教學(xué)的容量，增加課堂教學(xué)的直觀性和生動性，并剛好依據(jù)反饋信息調(diào)整教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)難度，使課堂活動能更好地服務(wù)于教學(xué)。

6、注意學(xué)生學(xué)問基礎(chǔ)的扎實，有序地訓(xùn)練學(xué)生的英語基本技能及各方面的素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的將來發(fā)展，提前為高三的教學(xué)做好布局。

7、仔細(xì)細(xì)致地做好培優(yōu)輔差工作，學(xué)生的英語成果兩級分化太嚴(yán)峻勢必會給今后的教學(xué)工作帶來肯定的困難。通過有安排、有梯度地對不同層次的學(xué)生輔導(dǎo)工作，同時留意愛護(hù)和調(diào)動各個層次學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，達(dá)到比較志向的幫扶效果。