一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)精編課件

家長(zhǎng)會(huì)班主任及語(yǔ)文老師：一、介紹班級(jí)情況二、分析期中考情況三、談?wù)劻?xí)慣的培養(yǎng)四、家庭教育五、幾點(diǎn)要求家長(zhǎng)會(huì)流程本班45人，男生20人，女生25人，半宿生41人，全宿生4人。從老師最開(kāi)始對(duì)孩子們進(jìn)行問(wèn)好、排隊(duì)再到上課、讀書(shū)、寫(xiě)字等各方面的訓(xùn)練。孩子們能較順利地從幼兒園過(guò)渡到一年級(jí)；大部分孩子是遵守紀(jì)律的，學(xué)習(xí)上能跟上老師的進(jìn)度，并逐步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法（聽(tīng)課、討論、做筆記、問(wèn)老師、寫(xiě)字等）；部分孩子越來(lái)越自信和膽子比剛?cè)雽W(xué)時(shí)大了，交了不少新朋友：課后能積極參加鍛煉；

但個(gè)別孩子較調(diào)皮，還沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，課堂、午休紀(jì)律要加強(qiáng)。一、介紹班級(jí)情況榮譽(yù)榜：上課安靜聽(tīng)講的同學(xué)有：

劉恩彤廖昱晴彭東楠程靜佳江宇洋

陳藝恩鄭雅心黃振羿鄧斌林子涵上課積極發(fā)言的同學(xué)有：樊伊涵郭盼彧江沂芊劉順懿黃鈺云楊益黃子峻朱羽浩黃文昊鄧存毅榮譽(yù)榜：熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子有：趙旭何鴻馨李熙雅朱羽浩黃文昊羅祥智梁宗璟陳麒燈敢于向老師提問(wèn)的孩子有：蔡安妮梁詩(shī)穎宋小喬歐陽(yáng)澤軒

侯博瑞梁翔凱郭盼彧參加考試人數(shù)：45人最高分：100分最低分：71.5分平均分：97.1分合格率（60分）：100%優(yōu)秀率（95分）：93.33%存在問(wèn)題：1、對(duì)拼音知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固2、還未學(xué)會(huì)聽(tīng)老師讀題目，找到題目中關(guān)鍵字眼3、書(shū)寫(xiě)馬虎，寫(xiě)字不規(guī)范二、分析期中考情況期中考100分的孩子：劉恩彤樊伊涵郭盼彧李熙雅

董梓琳梁詩(shī)穎程靜佳黃鈺云江宇洋黃振羿（男）期中考有進(jìn)步的孩子：胡雨霏王惠林梁詩(shī)穎

李琬琪

陳諾陳城試卷書(shū)寫(xiě)工整的孩子：劉恩彤樊伊涵李熙雅

董梓琳江宇洋郭盼彧作業(yè)情況：拼音本整潔規(guī)范，按時(shí)按量作業(yè)情況：聽(tīng)寫(xiě)本錯(cuò)誤率低，有一定速度作業(yè)情況：家聽(tīng)本家長(zhǎng)批改，有分?jǐn)?shù)，及時(shí)更正存在問(wèn)題一、習(xí)慣決定命運(yùn)家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。這就是說(shuō)習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。成功的教育就是不斷培養(yǎng)好習(xí)慣。三、談?wù)劻?xí)慣的培養(yǎng)二、培養(yǎng)哪些習(xí)慣？（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣

（二）生活、衛(wèi)生習(xí)慣

（三）家庭教育

（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣1．按時(shí)到校上課，不遲到，不過(guò)早到校。有病有事及時(shí)請(qǐng)假，做一個(gè)守時(shí)的人。上午：7：50早讀，8:05-11：45上課中午：11:45-12:20吃午飯12:40-14:05午休下午：14：30-16:45上課放學(xué)：16:45（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣2．認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫(xiě)執(zhí)筆姿勢(shì)要正確。寫(xiě)作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來(lái)回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈。（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣3.安排好孩子在家的作息時(shí)間周日到周四這五個(gè)晚上一定要保證孩子早睡覺(jué)。晚9點(diǎn)前入睡，

中午適當(dāng)休息，養(yǎng)成習(xí)慣。（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣4、培養(yǎng)孩子先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣（1）登記作業(yè)（學(xué)校完成）（2）認(rèn)真完成書(shū)寫(xiě)以及口頭作業(yè)等，家長(zhǎng)簽字（已讀，已背，已默）（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣5、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力生活不要包辦，讓孩子養(yǎng)成自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。孩子每天所帶文具為：①鉛筆至少3支,木質(zhì)的,

每天削好,不要自動(dòng)鉛筆；②

橡皮2塊,一定要好用的,不能只圖漂亮；③文具盒一個(gè),尺子，慎重選擇,不要選擇功能太多的或玩具化的,一定要樸素實(shí)用的,以免分散孩子的注意力。

④自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。一年級(jí)的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開(kāi)始家長(zhǎng)要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書(shū)本，學(xué)習(xí)用具，比如每天刨好3支左右的鉛筆，家長(zhǎng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟，一個(gè)是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子容易丟三落四，為了讓孩子養(yǎng)成愛(ài)惜文具的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn)。另外家長(zhǎng)可以把第二天用不到的書(shū)放到家里，減輕孩子的負(fù)擔(dān)。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程，需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo)、配合。（二）生活習(xí)慣1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不喝生水，飯前便后應(yīng)洗手，每位學(xué)生上學(xué)都應(yīng)帶好衛(wèi)生紙。隨天氣的變化，添加衣服，下雨天記得帶好雨具。（二）生活習(xí)慣2、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不猛跑，樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

現(xiàn)在的父母都只有一兩個(gè)孩子，孩子嬉戲打鬧的現(xiàn)象是再所難免的，希望家長(zhǎng)能換位思考，將心比心，相互理解，教育孩子做一個(gè)心胸寬廣的人。（二）生活習(xí)慣3、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子在家不亂花零花錢，懂得節(jié)約。（二）生活習(xí)慣4、做力所能及的家務(wù)如：擦桌子、掃地、拖地等。這主要是為培養(yǎng)學(xué)生自理自立能力，并且能使其逐漸體會(huì)家長(zhǎng)持家的不易，從而理解體諒家長(zhǎng)，并能促使其人格健全發(fā)展，培養(yǎng)責(zé)任心。（三）學(xué)習(xí)方面

1、精力專注；

2、獨(dú)立思考；

3、作業(yè)認(rèn)真；

4、愛(ài)上讀書(shū)。（1）耳濡目染，孩子是父母的影子；

（2）在家里營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的氣氛；

（3）經(jīng)常帶孩子逛書(shū)店。?小學(xué)1、2年級(jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。

三、重視家庭教育

（一）人是環(huán)境的產(chǎn)物

主要有兩個(gè)因素影響孩子的差異，

第一是環(huán)境，第二是教育。（二）成長(zhǎng)無(wú)法替代，發(fā)展必須主動(dòng)

１、自己的事自己做。

２、適當(dāng)做一些家務(wù)。

建議一：1、要做孩子的榜樣身教勝于言傳，教育孩子從小做一個(gè)善良，孝順，懂得感恩的人。廣告：一位年輕的母親給年邁的母親洗腳時(shí)，她的孩子剛好看到這感人的一幕。當(dāng)這位年輕的母親下班回來(lái)疲憊的坐在凳子上，這位孩子卻歪歪扭扭地端著一盆水來(lái)，用小手輕輕地給媽媽洗腳。每當(dāng)看到這幅畫(huà)面時(shí)，我總會(huì)有無(wú)限感慨：這是愛(ài)心在滌蕩，有付出必有回報(bào)。大人的思想道德、一言一行都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用，因此每個(gè)家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，開(kāi)展健康有益的家庭活動(dòng)，并以自己的良好人格，文明的言行，創(chuàng)新意識(shí)，孝敬長(zhǎng)輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé)，想想我們有沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí)，想想自己晚上有多少時(shí)間在看書(shū)、學(xué)習(xí)、工作。因此家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處以身作則，成為子女的楷模。建議二：2、要用心激勵(lì)孩子

孩子象荷葉上的露珠，我們要呵護(hù)、包容、賞識(shí)和激勵(lì)。良好的開(kāi)端就是成功的一半。作為家長(zhǎng)，不論孩子過(guò)去表現(xiàn)如何，都要熱情鼓勵(lì)。不論在生活，還是學(xué)習(xí)中，對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。對(duì)于孩子的失敗、過(guò)錯(cuò)，家長(zhǎng)應(yīng)有耐心和冷靜，對(duì)待孩子要多鼓勵(lì)、樹(shù)信心。對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的信任和期待是一種強(qiáng)大的精神力量，它能激勵(lì)孩子跨越失敗的沼澤地，點(diǎn)燃孩子的希望之火。增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。建議三：（三）培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好在這里呢，建議家長(zhǎng)從孩子自身的喜好出發(fā)，在繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、朗誦、書(shū)法、體育運(yùn)動(dòng)等方面出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。學(xué)校有開(kāi)設(shè)相關(guān)興趣班，希望各位家長(zhǎng)能夠?yàn)閷W(xué)生準(zhǔn)備好水彩筆和畫(huà)紙。要是條件允許，可以適當(dāng)為孩子報(bào)一些興趣愛(ài)好班，這會(huì)有助于孩子的發(fā)展。四、幾點(diǎn)要求

1、按時(shí)接送