大班美術(shù)繪畫活動(dòng)方案

第頁共頁大班美術(shù)繪畫活動(dòng)方案【活動(dòng)名稱】：夢(mèng)幻藝術(shù)之旅——大班美術(shù)繪畫活動(dòng)【活動(dòng)目的】：通過豐富多彩的大班美術(shù)繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力，提升他們的表達(dá)能力和想象力，促進(jìn)身心的健康發(fā)展，同時(shí)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和交流能力?！净顒?dòng)時(shí)間】：連續(xù)5天，每天1.5小時(shí)（周一至周五）【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園美術(shù)活動(dòng)室或者室外繪畫區(qū)域【活動(dòng)人員】：1名美術(shù)老師、1名幼兒園保育員【活動(dòng)準(zhǔn)備】：1.準(zhǔn)備美術(shù)材料：顏料、畫筆、畫布、紙張、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒等。2.準(zhǔn)備課程教材：根據(jù)活動(dòng)主題選擇合適的美術(shù)教材或者自行設(shè)計(jì)繪畫任務(wù)?！净顒?dòng)流程】：第一天：探索自然之美1.活動(dòng)介紹：美術(shù)老師向幼兒們介紹美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和目的，以及本周的主題——自然之美。2.講解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)：顏色的應(yīng)用、畫筆的使用、線條的表達(dá)等。3.觀察自然：帶幼兒們到室外或者通過圖片、視頻等展示自然景觀，引導(dǎo)幼兒們仔細(xì)觀察大自然的美麗和多樣性。4.繪畫實(shí)踐：讓幼兒們用顏料和畫筆在紙上繪制自己喜歡的自然景物，可以選擇繪制花朵、樹木、小動(dòng)物等。第二天：奇妙的色彩世界1.回顧昨天的繪畫作品：美術(shù)老師帶著孩子們回顧昨天的繪畫作品，展示其中的亮點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方。2.介紹顏色的搭配與運(yùn)用：通過舉例和實(shí)踐讓幼兒們了解顏色的基本分類、搭配原則以及不同顏色的表達(dá)效果。3.創(chuàng)意繪畫活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒們運(yùn)用多種顏色創(chuàng)造獨(dú)特的藝術(shù)作品，可以自由發(fā)揮，也可以根據(jù)指導(dǎo)繪制特定的主題。第三天：動(dòng)物的奇妙世界1.收集動(dòng)物圖片：美術(shù)老師帶來一些生動(dòng)有趣的動(dòng)物圖片，與幼兒們分享有關(guān)動(dòng)物的趣聞和特征。2.動(dòng)物繪畫實(shí)踐：讓幼兒們根據(jù)自己喜歡的動(dòng)物圖片進(jìn)行繪畫，可以選擇繪制貓、狗、小鳥等，也可以嘗試自行創(chuàng)作新的動(dòng)物形象。第四天：童話世界的想象1.觀看童話動(dòng)畫片：通過播放一些經(jīng)典的童話動(dòng)畫片，讓幼兒們進(jìn)一步激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。2.小組合作繪畫活動(dòng)：分成小組，讓幼兒們合作繪制一個(gè)童話世界的畫面，可以是他們自己想象的故事場(chǎng)景，也可以根據(jù)美術(shù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行繪畫。3.展示和分享：每個(gè)小組展示他們的合作成果，并向其他小組分享他們的創(chuàng)作靈感和想法。第五天：大師的足跡1.名畫賞析：通過展示一些著名藝術(shù)家的作品，讓幼兒們了解藝術(shù)大師的創(chuàng)作風(fēng)格和成就。2.模仿大師作品：讓幼兒們選擇自己喜歡的藝術(shù)家的作品進(jìn)行模仿繪畫，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意，融入自己的想法和風(fēng)格。3.藝術(shù)展示：組織一場(chǎng)小型的藝術(shù)展，讓幼兒們展示他們最滿意的繪畫作品，并互相欣賞和評(píng)價(jià)?！净顒?dòng)總結(jié)】：在本次大班美術(shù)繪畫活動(dòng)中，通過每天的繪畫實(shí)踐和多樣的主題任務(wù)，培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力，提升了他們的表達(dá)能力和想象力，并通過合作創(chuàng)作和分享交流活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的發(fā)展。通