四川省瀘縣五中2023-2024學(xué)年高一12月月考生物試題2

瀘縣五中高2023級高一上期第三學(xué)月考試生物試題第1卷選擇題（40分）一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.在研究某肺炎患者的病因時，在樣本中觀測到致病病原體的結(jié)構(gòu)如下圖所示。該病原體最可能為（）A.真菌 B.病毒 C.寄生蟲 D.原核生物2.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡組合是A.5×10 B.10×10 C.10×40 D.20×403.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)的說法正確的是（）A.真菌和細(xì)菌是原核生物B.病毒無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸C.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，所以不具有多樣性D.細(xì)菌細(xì)胞都沒有由核膜包被的細(xì)胞核和染色體，但都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和環(huán)狀DNA4.某學(xué)生沒吃早餐就參加了長跑鍛煉,結(jié)果暈倒,同學(xué)們把他送到校醫(yī)務(wù)室后,校醫(yī)的處理措施很可能是（）A.注射0.9%的生理鹽水 B.注射5%的葡萄糖溶液C.口服氨基酸營養(yǎng)液 D.喝特濃純牛奶5.下列關(guān)于組成生物體化學(xué)元素及化合物的敘述，正確的是（）A.DNA及脫氧核糖都含有的組成元素是C、H、O、N、PB.用HCl處理過的蛋白質(zhì)不易與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)C.DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物是核苷酸D.組成細(xì)胞的各種元素大多以化合物的形式存在6.以玉米籽粒為實驗材料進(jìn)行“驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”活動。下列敘述錯誤的是（）A.實驗前將玉米籽粒放在20~25℃溫水中浸泡適當(dāng)時間B.先用紅墨水染色玉米籽粒，然后縱切并觀察其顏色變化C.未煮熟的玉米胚比煮熟過的染色淺，說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性D.若煮過的玉米胚乳與未煮過的均被染成紅色，說明胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞7.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是（）A.蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對食物中鈣的吸收B.缺鐵會導(dǎo)致哺乳動物血液運輸O2的能力下降C.和糖類一樣，無機(jī)鹽也能為生物體提供能量D.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機(jī)鹽8.生物膜將真核細(xì)胞內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)分隔開，有利于同時進(jìn)行多種生命活動。下列敘述正確的是（）A.葉綠體由內(nèi)膜形成的基粒，有利于光反應(yīng)的進(jìn)行B.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，有利于消化入侵細(xì)胞的病菌C.線粒體內(nèi)膜上附有許多酶，有利于葡萄糖的氧化分解D.核膜上形成的核孔，有利于大分子物質(zhì)自由進(jìn)出細(xì)胞核9.分泌溶酶體存在于某些特殊細(xì)胞中，含有多種水解酶，并能在Rab27a蛋白的介導(dǎo)下與細(xì)胞膜融合，釋放內(nèi)含物。例如細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分泌溶酶體能釋放導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解的穿孔素，神經(jīng)星形膠質(zhì)細(xì)胞的分泌溶酶體能釋放ATP來實現(xiàn)星形膠質(zhì)細(xì)胞與神經(jīng)元之間的信息傳遞。下列說法錯誤的是（）A.分泌溶酶體既有胞內(nèi)消化的功能，又有調(diào)節(jié)細(xì)胞分泌的功能B.分泌溶酶體釋放的ATP可作為信號分子傳遞信息C.細(xì)胞因子能引起細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分泌溶酶體釋放內(nèi)含物D.控制Rab27a蛋白合成的基因突變可能會導(dǎo)致免疫缺陷病的發(fā)生10.核孔是由中央栓蛋白等亞基構(gòu)成的相對獨立的核孔復(fù)合體。離子和部分小分子可以自由通過核孔，而某些親核蛋白是通過其特殊的核定位信號（NLS）與核孔上的核輸入受體結(jié)合，進(jìn)而被轉(zhuǎn)運進(jìn)細(xì)胞核，該過程需要ATP供能。下列說法正確的是（）A.切除NLS后的親核蛋白無法進(jìn)入細(xì)胞核B.氧氣供應(yīng)不足時，親核蛋白無法進(jìn)入細(xì)胞核C.核內(nèi)的大分子物質(zhì)都可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.離子和部分小分子可自由通過，說明核孔沒有選擇性11.將浸潤在0．3g/ml蔗糖溶液中的某植物表皮制成裝片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)判斷錯誤的是（）A.根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料B.在B到C的過程中細(xì)胞吸水的能力逐漸減弱C.若圖C所示該植物根毛細(xì)胞，此時應(yīng)及時灌溉D.圖C中的L、M、N共同構(gòu)成該細(xì)胞的原生質(zhì)層12.下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述，正確的是（）A.Na＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞引起動作電位需要耗能B.突觸前膜釋放乙酰膽堿的方式為協(xié)助擴(kuò)散C.細(xì)胞外液中的氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞不需要載體D.甲狀腺上皮細(xì)胞通過自由擴(kuò)散吸收碘元素13.ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物，下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（）A.葉綠體合成的ATP可用于C3的還原和基因表達(dá)等過程B.ATP的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系，是一種水解反應(yīng)C.在劇烈運動時，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加D.ATP分子由1個腺嘌呤核糖核苷酸和2個磷酸基團(tuán)組成14.最適溫度下，將一定量的蛋白質(zhì)甲與蛋白質(zhì)乙在a時刻混合，一段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)甲的濃度不斷降低，在b時刻濃度降為0，而蛋白質(zhì)乙的濃度不變。下列敘述正確的是（）A.蛋白質(zhì)乙可能是一種酶，其能為蛋白質(zhì)甲發(fā)生水解反應(yīng)提供能量B.實驗開始時若適當(dāng)提高該反應(yīng)體系溫度，則蛋白質(zhì)甲濃度降為0所需的時間延長C.實驗中蛋白質(zhì)甲發(fā)生水解反應(yīng)的速率不斷降低，表明酶的活性在不斷降低D.向反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑可檢測蛋白質(zhì)甲濃度是否為015.ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用，下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A.酶合成和水解都需要ATP供能，ATP的合成和水解都需要酶的催化B.加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加C.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)D.人長時間劇烈運動時，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等16.下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯誤的是A.蛔蟲寄生于人體小腸，同人體細(xì)胞一樣，既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行無氧呼吸B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸C.長跑時，人體產(chǎn)生的CO2僅僅是有氧呼吸的產(chǎn)物D.甘薯塊根、動物骨骼肌細(xì)胞等在一定條件下也可以進(jìn)行無氧呼吸17.如圖是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)簡圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①的組成成分是DNA和蛋白質(zhì)B.③是雙層膜，具有選擇透過性C.②與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.RNA和蛋白質(zhì)通過核孔運輸不需要消耗能量18.如圖是達(dá)到平衡時的滲透裝置，半透膜允許水分子和單糖分子通過，此時漏斗內(nèi)（S1）和漏斗外（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，液面的高度差為h，初始時漏斗內(nèi)、外液面相平。下列說法正確的是（）A.初始時水分子從S1到S2的速率小于S2到S1的速率B.此時漏斗內(nèi)外液體濃度大小關(guān)系為S1小于S2C.若向漏斗內(nèi)加入蔗糖酶，則h逐漸變大直至重新達(dá)到平衡D.若漏斗內(nèi)外是不同濃度的葡萄糖溶液，平衡時S1的濃度大于S2的濃度19.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A.催產(chǎn)素和血管舒張素均為九肽，它們功能差異很大，完全取決于構(gòu)成兩者的氨基酸種類B.由三個不同種類的氨基酸構(gòu)成的三肽最多有27種C.雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，蛋白質(zhì)分子中肽鍵部分?jǐn)嗔袲.多肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同也是影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因20.線粒體外膜分布著孔蛋白構(gòu)成的通道蛋白，分子量小于5000Da的丙酮酸可以經(jīng)此通道通過。線粒體內(nèi)膜由于蛋白質(zhì)含量高導(dǎo)致通透性低，丙酮酸通過與H+（質(zhì)子）協(xié)同運輸[利用H+（質(zhì)子）電化學(xué)梯度]的方式由膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)，如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（）A.丙酮酸經(jīng)過孔蛋白進(jìn)入線粒體膜間隙的方式為自由擴(kuò)散B.丙酮酸從膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)沒有消耗ATP，屬于協(xié)助擴(kuò)散C.H+（質(zhì)子）通過質(zhì)子泵由線粒體基質(zhì)進(jìn)入膜間隙的方式為主動運輸D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高線粒體內(nèi)膜對各種物質(zhì)運輸?shù)乃俾实?卷：非選擇題（60分）21.人們普遍認(rèn)為，地球上最早生命孕育在海洋中，生命從一開始就離不開水當(dāng)然也離不開水中所溶解的某些無機(jī)鹽，下圖所示為水分子結(jié)構(gòu)及水分子之間結(jié)合示意圖，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）水分子的空間結(jié)構(gòu)及電子的不對稱分布，使得水分子成為一個___(填“極性”或“非極性”)分子。由于這種電子的不對稱分布，使帶有正電荷或負(fù)電荷的分子或離子都易與水分子結(jié)合，因此水是___。（2）由于水分子的空間結(jié)構(gòu)及電子的不對稱分布，使得水分子之間存在某種“聯(lián)系”(圖中的①②)，在化學(xué)上我們將這種“聯(lián)系”稱為___。由于①②比較弱，容易被破壞，這就使得水在常溫下能夠維持___(填“固體”或“液體”)狀態(tài)。同時，由于①②的存在，水具有較高的___，這就意味著水的溫度相對不容易發(fā)生改變。（3）我們知道，如果哺乳動物的血液中Ca2+含量太低，就會出現(xiàn)抽搐癥狀。某生物興趣小組想要驗證這個結(jié)論，采用了小白鼠進(jìn)行試驗，請完善以下實驗步驟：①選擇生長發(fā)育狀況___(填“相同”或“不同”)健康小鼠若干只，隨機(jī)均分成甲乙兩組；②甲組小鼠飼喂適量含鈣的飼料；乙組小鼠飼喂___；③將甲乙小鼠放在相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng)一段時間，并隨時觀察其生理狀況。預(yù)測結(jié)果：如果甲組小鼠___，且乙組小鼠___，則說明上述結(jié)論正確。22.細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界，有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，如圖表示幾種物質(zhì)透過細(xì)胞膜的運輸方式，請據(jù)圖回答：（1）研究成果表明脂溶性物質(zhì)以①方式透過生物膜，這與細(xì)胞膜的主要成分_______有關(guān)，體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性是________（2）實驗：對蟾蜂的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少，但對其他離子或分子的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+______________的活性。如果對K+、葡萄糖分子的吸收也明顯減少，則該毒素最可能的作用是__________。（3）②方式區(qū)別于③的不同特點是______________________。（4）把兩種不同種類的海綿細(xì)胞混合在一起，一段時間后發(fā)現(xiàn)，只有同種的海綿細(xì)胞能結(jié)合在一起，這種識別作用主要是由細(xì)胞膜中的____________來實現(xiàn)的。（5）科學(xué)家們歷時了一個多世紀(jì)的研究和探索后，1972年桑格和尼克森提出生物膜的_____________模型為大多數(shù)人所接受。23.下列四幅圖中，圖甲、乙分別為高等動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為人體細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)示意圖，圖丁為分泌蛋白的合成和分泌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）與圖乙相比，圖甲特有的細(xì)胞器是[

]_____；圖乙中雙層膜的細(xì)胞器有_____（填序號）；圖乙中，對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其主要成分是_____。（2）獲取各種細(xì)胞器時，采用_____法可分離得到這些細(xì)胞器。細(xì)胞器分布在細(xì)胞質(zhì)中但又并非漂浮于其中，這是由于細(xì)胞質(zhì)中存在支持細(xì)胞器的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)——_____。（3）圖丙中②是_____，其功能是與某種RNA的合成以及_____的形成有關(guān)。圖丙中③為染色質(zhì)，其與染色體的關(guān)系是_____。（4）若圖丁是能分泌胰島素的胰島B細(xì)胞，將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞，則胰島素合成分泌過程中可檢測到放射性的具膜結(jié)構(gòu)依次是_____（用箭頭和編號表示）。24.下圖中的A圖表示溫度對植物吸收K＋和NH4＋的影響；B圖表示氧分壓對大麥根吸收K＋和NH4＋的影響。請據(jù)圖回答：（1）A圖表明，溫度超過35℃時，隨著溫度的升高，植物吸收兩種離子的量都________，其主要原因是__________________________________，從而導(dǎo)致細(xì)胞呼吸下降，為主動運輸提供的能量減少，從而使離子的吸收量減少。（2）B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時，大麥根吸收離子的量__________，同時，細(xì)胞中的糖濃度________，此時糖的主要作用____________________。（3）植物吸收K＋和NH4＋與溫度、氧分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的________密切相關(guān)。（4）即便是溫度和氧分壓等條件相同時，根細(xì)胞對K＋和NH4＋的吸收量還是不同，這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上__________________有關(guān)。25.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“熊蟲”是迄今為止發(fā)現(xiàn)的生命力最為頑強的動物。熊蟲對不良環(huán)境有極強的抵抗力，當(dāng)環(huán)境惡化時，熊蟲會把身體蜷縮起來，一動不動。這時它們會自行脫掉體內(nèi)9%的水分，身體萎縮成正常情況下的一半，處于一種隱生（假死）狀態(tài)，此時會展現(xiàn)出驚人的耐力，以此來“扛”過各種極端環(huán)境。處于假死狀態(tài)的熊蟲的代謝率幾乎降到零，甚至能耐受-273℃冰凍數(shù)小時，直到環(huán)境改善為止。據(jù)研究，熊蟲進(jìn)入隱生狀態(tài)時，它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生海藻糖，近年來發(fā)現(xiàn)在人體腎臟內(nèi)也能合成海藻糖?；卮鹣铝袉栴}：（1）環(huán)境惡化、熊蟲處于隱生狀態(tài)時，推測體內(nèi)僅剩的1%水分主要以______的形式存在。（2）“熊蟲”和人都能產(chǎn)生海藻糖的根本原因是___________________________-。（3）海藻糖是一種由2分子葡萄糖組成的二糖，其元素組成為______，海藻糖的水解產(chǎn)物在植物體內(nèi)可以合成的二糖是__________________。