2022-2023學(xué)年廣西欽州市人教版三年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷答案

2022年秋季學(xué)期期末考試試卷三年級(jí)數(shù)學(xué)（時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）1.直接寫出得數(shù)。5×20＝70×4＝2×500＝300×9＝9×0＝25×6＝800×4＝350×2＝40÷2＝90÷3＝0÷7＝400÷5＝48÷4＝55÷5＝96÷8＝350÷7＝＝＝＝＝【答案】100；280；1000；27000；150；3200；70020；30；0；8012；11；12；50；；；【解析】【詳解】略2.用豎式計(jì)算，帶☆號(hào)寫出驗(yàn)算過(guò)程☆☆【答案】225；3542；2720；27……1；121；160【解析】【分析】?jī)?、三位?shù)乘一位數(shù)的豎式計(jì)算：從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘兩、三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就和那一位對(duì)齊，當(dāng)乘數(shù)末尾有0時(shí)，可先不讓0參與計(jì)算，最后將0的個(gè)數(shù)補(bǔ)在積的末尾處即可；乘法驗(yàn)算時(shí)，交換兩個(gè)因數(shù)的位置，看是不是等于積；三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計(jì)算方法：三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，應(yīng)先從最高位除起，最高位不夠除時(shí)，就用前兩位數(shù)除，除到哪一位，商就寫到哪一位，余下的數(shù)必須比除數(shù)小；沒(méi)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是：被除數(shù)＝商×除數(shù)，有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。【詳解】2253542☆2720驗(yàn)算：27……1121☆160驗(yàn)算：3.計(jì)算?！敬鸢浮?60；63；900；10；12；100【解析】【分析】（1）、（4）、（5）、（6）從左往右依次計(jì)算；（2）、（3）先算乘法，再算加法?！驹斀狻浚?0×4＝160＝56＋7＝63＝891＋9＝900＝20÷2＝10＝48÷4＝12＝300÷3＝100四、填空。（共15分）4.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分?！敬鸢浮?；；【解析】【分析】把這個(gè)整體平均分為若干份，這樣一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，這樣的一份表示整體的幾分之一，這樣的幾份表示整體的幾分之幾。據(jù)此分析解題即可。【詳解】（）（）（）【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。把整體“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。5.在括號(hào)里填“千克”或“克”。（1）1個(gè)西瓜大約重4000（）。（2）7個(gè)蘋果大約重2（）。（3）1枚2分硬幣大約重1（）?！敬鸢浮浚?）克（2）千克（3）克【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量1個(gè)西瓜的重量用克作單位；計(jì)量7個(gè)蘋果的重量用千克作單位；計(jì)量1枚2分硬幣的重量用克作單位。【小問(wèn)1詳解】1個(gè)西瓜大約重4000克。【小問(wèn)2詳解】7個(gè)蘋果大約重2千克?！拘?wèn)3詳解】1枚2分硬幣大約重1克?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。6.要使□5÷7的商是兩位數(shù)，□里最小填_____；要使8□÷4有余數(shù)，□里最大填_____。（□里填一位數(shù)）【答案】①.7②.9【解析】【詳解】（1）□5÷7，要使商是兩位數(shù)，則□≥7，可以填7、8、9，所以最小填7；（2）要使8□÷4有余數(shù)，□里面的數(shù)不是4的倍數(shù)，□可以填1、2、3、5、6、7、9，□里最大填9．7.在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。（）1（）8千克（）8000克0×10（）0÷10300＋2（）300×2千克（）克【答案】①.＜②.＞③.＝④.＝⑤.＜⑥.＞【解析】【分析】分子都是1的分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分?jǐn)?shù)的分子和分母相等時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)等于1；依此比較。1千克＝1000克，依此將括號(hào)前后的單位化統(tǒng)一后再比較。0與任何一個(gè)數(shù)相乘，還得0，0除以任何一個(gè)不為0的數(shù)，還得0；分別計(jì)算出括號(hào)前后數(shù)字的結(jié)果，然后再比較。克＜1克，因此先用1000除以4，從而將括號(hào)前的單位換算成克，然后再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?＞2，即＜。1＝，即1＞。8千克是8個(gè)1000克，即8千克＝8000克。0×10＝10，0÷10＝0，即0×10＝0÷10。300＋2＝302，300×2＝600，即300＋2＜300×2。1000÷4＝250，即千克＝250克，250克＞1克＞克，因此千克＞克。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握分?jǐn)?shù)的大小比較，各單位之間的換算，整百數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算，有關(guān)0的乘、除法計(jì)算、以及應(yīng)掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。8.體育室有8個(gè)排球，24個(gè)足球，足球的個(gè)數(shù)是排球的（）倍?！敬鸢浮?【解析】【分析】用24除以8，求出足球的個(gè)數(shù)是排球的多少倍。【詳解】24÷8＝3足球的個(gè)數(shù)是排球的3倍。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，用除法計(jì)算。五、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（共8分）9.圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】把正方形平均分成了4份，每份是它的，其中陰影部分占1份，用分?jǐn)?shù)表示為，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。10.周長(zhǎng)是18厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬可能分別是（）。A.10厘米、8厘米 B.6厘米、3厘米 C.7厘米、1厘米【答案】B【解析】【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此分別求出各個(gè)選項(xiàng)中長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再看哪個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米?！驹斀狻緼．（10＋8）×2＝18×2＝36（厘米）B．（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）C．（7＋1）×2＝8×2＝16（厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。11.一個(gè)桶里裝了半桶油，連桶一共重3千克。如果將桶里裝滿油，那么連桶一共（）。A.正好重6千克 B.比6千克重 C.比6千克輕【答案】C【解析】【分析】一個(gè)桶里裝了半桶油，連桶一共重3千克，空桶有一定的質(zhì)量，則半桶油的重量小于3千克；如果將桶里裝滿油，也就是再裝半桶油，這半桶油的重量也小于3千克，所以一個(gè)桶里裝了整桶油比6千克輕?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：一個(gè)桶里裝了半桶油，連桶一共重3千克。如果將桶里裝滿油，那么連桶一共比6千克輕。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)千克的認(rèn)識(shí)，明確空桶有一定的質(zhì)量是解答此題的關(guān)鍵。12.3個(gè)火龍果與12個(gè)柑橘一樣重，2個(gè)火龍果和4個(gè)蘋果一樣重。1個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于1個(gè)柑橘的（）倍。A.2 B.3 C.4【答案】A【解析】【分析】3個(gè)火龍果與12個(gè)柑橘一樣重，則1個(gè)火龍果與4個(gè)柑橘一樣重。2個(gè)火龍果和4個(gè)蘋果一樣重，則1個(gè)火龍果與2個(gè)蘋果一樣重。2個(gè)蘋果就與4個(gè)柑橘一樣重，1個(gè)蘋果就與2個(gè)柑橘一樣重。據(jù)此解答。【詳解】12÷3＝4（個(gè)），則1個(gè)火龍果與4個(gè)柑橘一樣重；4÷2＝2（個(gè)），則1個(gè)火龍果與2個(gè)蘋果一樣重；4÷2＝21個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于1個(gè)柑橘的2倍。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查等量代換，關(guān)鍵是分別求出1個(gè)火龍果與4個(gè)柑橘以及與2個(gè)蘋果一樣重，再將1個(gè)火龍果的重量作為中間量，求出4個(gè)柑橘與2個(gè)蘋果一樣重。六、動(dòng)手實(shí)踐。（共17分）13.按要求先在圖中涂一涂，再比較大小。【答案】涂色見(jiàn)詳解；＜；＞；【解析】【分析】根據(jù)對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)；依此涂色；分子都是1的分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)大；兩個(gè)相同整體被平均分的份數(shù)一樣多時(shí)，哪一個(gè)整體涂色的份數(shù)越多，則這個(gè)整體涂色部分對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)就越大，依此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，以及掌握分?jǐn)?shù)的大小比較方法。14.在（）里填上平移和旋轉(zhuǎn)。（1）（2）【答案】（1）平移；旋轉(zhuǎn)（2）旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)【解析】【分析】平移：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離移動(dòng)的圖形運(yùn)動(dòng)。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變。旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向改變，形狀、大小不變?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，填空如下：（1）（2）【點(diǎn)睛】熟練掌握平移與旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵。15.下面圖形可以看作是軸對(duì)稱圖形的在（）里畫“√”。（）（）（）（）（）（）（）（）【答案】見(jiàn)詳解【解析】【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部份完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻咳缦聢D：【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖案是否是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對(duì)折后能夠完全重合。16.選用下面的小棒擺長(zhǎng)方形和正方形。（1）只用一種小棒擺時(shí)，選擇（）根（）厘米的小棒就能擺出一個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)是（）厘米。（2）用兩種小棒擺時(shí)，選擇（）根（）厘米和（）根（）厘米的小棒就能擺出一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是（）厘米?！敬鸢浮浚?）①4②.2③.8（2）①.2②.1③.2④.2⑤.6【解析】【分析】（1）正方形的4條邊都相等，選擇4根2厘米的小棒就能擺出一個(gè)正方形，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)即可解答；（2）長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，當(dāng)長(zhǎng)為2厘米、寬為1厘米時(shí)，則選擇2根1厘米和2根2厘米的小棒就能擺出一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)即可解答?！拘?wèn)1詳解】只用一種小棒擺時(shí)，選擇4根2厘米的小棒就能擺出一個(gè)正方形，2×4＝8（厘米），它的周長(zhǎng)是8厘米?！拘?wèn)2詳解】用兩種小棒擺時(shí)，選擇2根1厘米和2根2厘米的小棒就能擺出一個(gè)長(zhǎng)方形，（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米），它的周長(zhǎng)是6厘米。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查了正方形、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式，熟練掌握正方形、長(zhǎng)方形的特征是解答此題的關(guān)鍵。七、解決問(wèn)題。（共20分）17.一種面包，每袋的凈含量是165克，6袋這樣的面包，凈含量有1千克嗎？【答案】沒(méi)有【解析】【分析】用165乘6，求出6袋這樣的面包的凈含量共重多少克，1千克＝1000克，再把求出的積與1000克比較大小，據(jù)此解答?！驹斀狻?65×6＝990（克）1千克＝1000克990克＜1000克答：凈含量沒(méi)有1千克?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)1千克＝1000克的掌握與靈活運(yùn)用。18.王老師把98張卡片分給6個(gè)同學(xué)，平均每個(gè)同學(xué)分得多少?gòu)?？還剩多少?gòu)?？【答案?6張；2張【解析】【分析】用98除以6，求出商和余數(shù)，商表示平均每個(gè)同學(xué)分得多少?gòu)?，余?shù)表示還剩多少?gòu)??！驹斀狻?8÷6＝16（張）……2（張）答：平均每個(gè)同學(xué)分得16張，還剩2張?！军c(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法是解答此題的關(guān)鍵。19.小明和小亮各買一瓶同樣多的可樂(lè)，小明喝了，小亮喝了，他倆誰(shuí)喝得多？誰(shuí)剩得多？【答案】小明喝的多，小亮剩下的多【解析】【詳解】。答：小明喝的多，小亮剩下的多。20.方老師在文具店買了1個(gè)籃球和3個(gè)同樣的排球，一共用去298元。已知一個(gè)籃球的售價(jià)是70元，每個(gè)排球的售價(jià)是多少元？【答案】76元【解析】【分析】用298減去70，求出購(gòu)買3個(gè)同樣的排球的錢數(shù)，再除以3，求出每個(gè)排球的售價(jià)是多少元。【詳解】298－70＝228（元）228÷3＝76（元）答：每個(gè)排球的售價(jià)是76元?！军c(diǎn)睛】本題考查了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，先用減法求出購(gòu)買3個(gè)同樣的排球的錢數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。21.同學(xué)們?nèi)セ貐⒂^，一年級(jí)去了52人，二年級(jí)比一年級(jí)多去18人，三年級(jí)去的人數(shù)是二年級(jí)的3倍。三年級(jí)去了多少人？【答案】210人【解析】【分析】首先根據(jù)加法的意義，用一年級(jí)去的人數(shù)加上二年級(jí)比一年級(jí)多去的人數(shù)，求出二年級(jí)去的人數(shù)是多少；然后用二年級(jí)去的人數(shù)乘3，求出三年級(jí)去了多少人即可?！驹斀狻?2＋18＝70（人）70×3＝210（人）答：三年級(jí)去了210人?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了