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商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案首頁(yè)課程名稱藥理學(xué)專業(yè)班 三年藥學(xué)等班級(jí)授課教師郭育慧授課序4授型類實(shí)驗(yàn)授課學(xué)2授課題目(章節(jié))第4次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)四 不同給藥途徑對(duì)藥物作用的影響教學(xué)目的與要求觀察給藥途徑不同對(duì)藥物作用的影響;掌握小白鼠的捉拿及給藥(灌胃、腹腔注射等)方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)驗(yàn)證不同給藥途徑對(duì)藥物作用的影響(途徑)。難點(diǎn)動(dòng)物的給藥方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論教學(xué)方法與手段講授、示教、實(shí)驗(yàn)操作。使用教材及參考書1、 使用教材:(1)藥理學(xué),第四軍醫(yī)大學(xué)出版社,魏慶華、滕淑靜主編,第1版2013年7月;(2)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo),金虹、令紅艷主編,第2版2011年1月。2、 參考書:朱岫芳、魚江主編,藥理學(xué),吉林出版集團(tuán),第3版,1997年9月教案續(xù)頁(yè)教學(xué)內(nèi)容輔助手段時(shí)間分配【目的要求】1、觀察不同給藥途徑對(duì)藥物作用的影響。2、練習(xí)小白鼠的捉拿及給藥方法?!緦?shí)驗(yàn)原理】給藥途徑不同,藥物首先到達(dá)的器官和組織不70分70分硫酸鎂為導(dǎo)瀉、利膽、降壓和抗驚厥藥??诜灰孜眨⑹鼓c內(nèi)容物滲透壓升高,水分吸收減少,腸容積增大,刺激腸壁,促進(jìn)腸道蠕動(dòng)而瀉下。鎂鹽還能引起十二指腸分泌膽囊素,此激素能刺激腸液分泌和腸道蠕動(dòng)。注射給藥可使血中Mg2+增加,Mg2+和Ga2+化學(xué)性質(zhì)相似,可以特異地競(jìng)爭(zhēng)Ga2+受點(diǎn),拮抗Ga2+的作用,阻止運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢釋放遞質(zhì)乙酰膽堿,使骨骼肌松弛。與此同時(shí),也作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),引起感覺(jué)和意識(shí)消失。過(guò)量時(shí),引起呼吸抑制、血壓驟降以至死亡。靜脈緩慢注射氯化鈣,可立即消除Mg2+的作用。20分20分【實(shí)驗(yàn)條件】實(shí)驗(yàn)動(dòng)物小白鼠4只實(shí)驗(yàn)器材天平、燒杯(1000ml)注射器(1ml)、針頭、小鼠灌胃器藥品2%的尼可剎米、10%硫酸鎂溶液【實(shí)驗(yàn)方法】1、 尼可剎米不同給藥途徑對(duì)藥物作用的影響取性別相同,體重相近小白鼠3只,稱重、標(biāo)記,觀察并記錄正?;顒?dòng)情況。分別對(duì)1、2、3號(hào)小鼠采取灌胃、皮下注射、腹腔注射給藥,均按0.2ml/10g給予2%尼可剎米,記錄給藥時(shí)間。觀察小白鼠反應(yīng),記錄動(dòng)物從給藥到驚厥首次出現(xiàn)的時(shí)間(藥物的潛伏期),將結(jié)果填入下表1。2、 硫酸鎂不同給藥途徑對(duì)藥物作用的影響取體重相近小白鼠2只,稱重、標(biāo)記,觀察并記錄正?;顒?dòng)。1、2號(hào)小白鼠分別采用灌胃、腹
腔注射方式給藥,均按0.2ml/10g給予10%硫酸鎂溶液。給藥后觀察、記錄小鼠出現(xiàn)的癥狀,將結(jié)果填入下表2?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)果記錄】應(yīng)察中肌張便)給藥 給藥后反應(yīng)臼E算第 驚厥鼠給藥前活給藥量活動(dòng)呼吸潛伏號(hào)途徑動(dòng)情 情況頻率期(時(shí)況 間)1灌胃2皮下2注射.腹腔3注射表1給藥后反(主要觀鼠給藥給藥劑給藥前活動(dòng)情樞抑制、號(hào)途徑量 況 力、大小1灌胃腹腔2注射
表2【實(shí)驗(yàn)討論】為啥會(huì)出現(xiàn)以上結(jié)果?
教案末頁(yè)教學(xué)小結(jié)給藥途徑不同都對(duì)藥物作用有影響;甚至發(fā)生藥物性質(zhì)的改變。思考題及作業(yè)題1、 三只小白鼠給予尼可剎米,出現(xiàn)作用時(shí)間不同的原因是什么?2、 臨床用藥時(shí),同一藥物在不同的給藥途徑時(shí),應(yīng)用的劑量為什么不同?3、 2
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