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文檔簡介
2023年考研復(fù)習(xí)計劃合集5篇考研復(fù)習(xí)安排篇1
強化復(fù)習(xí)階段(8月-9月):
1.其次遍通讀教材,把握重要的理論和概念,保證學(xué)問點的理解貫穿,了解心理學(xué)的整體框架,駕馭每章重點。歸納總結(jié),形成學(xué)問體系。由于心理學(xué)的性質(zhì)確定了記憶在這門考試中的重量,因此,要更加注意基礎(chǔ)概念的理解記憶。
2.在重點把握和記憶第一階段的難點,探討一部分的真題,以把握復(fù)習(xí)重點和復(fù)習(xí)方法,專業(yè)課《考研專業(yè)課:心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)安排》。
3.有選擇地做一些基礎(chǔ)性的練習(xí)題,強化復(fù)習(xí)效果。
4.關(guān)注各招生單位的招生簡章。專業(yè)課的考試大綱及考點改變,購買最新的專業(yè)課輔導(dǎo)資料。
5.通過多種渠道獲得專業(yè)課考試信息,有條件聯(lián)系導(dǎo)師的話就最好了,沒有的話也不必耿耿于懷,應(yīng)當(dāng)信任自己的實力。
6.可以去參與輔導(dǎo)班。
這階段還遠(yuǎn)沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時候,不必把弦繃得太緊,每天只要堅持完成肯定的量就可以了,重要的是要逐步進(jìn)入角色,盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。用心看書,肯定要保證效率。
提高階段(9月-10月底):
重難點提高復(fù)習(xí),這個階段是比較辛苦的,大家要有思想打算,“堅持考研不動搖”,解除干擾,全面復(fù)習(xí)。
1.以大綱為根本,把大綱要求的內(nèi)容全理解透徹。對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補漏。
2.這一階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中,特殊要保持充分的敏感度,帶著問題意識去復(fù)習(xí),擅長發(fā)覺有價值的命題,將其拓綻開,整理成不同的專題。工作量雖然浩大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明顯的。
3.由于專業(yè)課要求答的深化,建議看看其他的心理學(xué)書籍,再找?guī)妆窘?jīng)典的參考書相關(guān)的內(nèi)容加以補充,整合到原來自己復(fù)習(xí)的學(xué)問體系中。再看些專業(yè)方面的期刊雜志如《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)專心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教化》,了解心理學(xué)大師最新的探討動態(tài)。
4.接著探討心理學(xué)權(quán)威院校的歷年真題,針對出題的特點復(fù)習(xí)。
5.探討生起先網(wǎng)上報名,謹(jǐn)慎填報志愿,牢記自己的報名信息。
考研復(fù)習(xí)安排篇2
1、基礎(chǔ)階段(3-6月)
1)這個時期大家平常的課程挺多的。在這里要囑咐大家:當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊,對于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧!
2)此階段要做到對各科基礎(chǔ)學(xué)問有整體印象,全面細(xì)致的了解學(xué)問點。
3)這個時期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好探討真題。還沒確定學(xué)校和專業(yè)的童鞋,肯定要在此階段盡快定下來。
2、強化階段(7-9月)
1)此階段要清楚地了解各科的一級重要學(xué)問點,建立一個完整的邏輯框架,并依據(jù)重點、難點進(jìn)行攻克。
2)難得有大段的時間可以用心復(fù)習(xí),肯定要制定全面復(fù)習(xí)安排,把握好每一天。
3、提升階段(9-11月)
1)關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)安排,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)安排。
2)仔細(xì)回顧暑期強化筆記,啟動習(xí)題練習(xí)。
3)政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。
4)秋招正值時,這段時間要穩(wěn)定心態(tài),不要被四周不相干的人和事過多地打攪,安心地備考。
4、沖刺階段(12月)
1)對各門課的學(xué)問進(jìn)行仔細(xì)的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節(jié)的學(xué)問框架圖。
2)起先進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練,每天固定時間做整套試卷。
3)每天要抽出肯定時間對重點和高頻考點學(xué)問進(jìn)行強化記憶。
4)這段時期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲乏期,要知道這是很正常的,不用過多地感到著急,可以適當(dāng)出去走走。
5、考前一周
1)突擊強化記憶每門課老師預(yù)料的重點大題。
2)做一套真題,根據(jù)考研時間的支配,模擬實戰(zhàn)。
3)好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對待考試。
特殊留意
每周固定一天作為休息時間,不到這一天不休息,到這一天肯定要休息。
考研復(fù)習(xí)安排篇3
一、復(fù)習(xí)安排
因為史、外國教化史、教化學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識記,所以可以支配一周復(fù)習(xí)多少章節(jié),依據(jù)自己的時間和實力來支配;而對于教化探討方法和教化心理學(xué)可能存在肯定的`理解難度,特殊是對于跨專業(yè)的同學(xué),又是第一次看,往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣不僅可以節(jié)約時間,而且更有利于對學(xué)問點的理解,減輕學(xué)習(xí)的壓力。
二、復(fù)習(xí)心態(tài)
好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率,在考研的過程中可能沒有鮮花,也沒有掌聲,但自己要學(xué)會忍受孤獨,能沉得住氣,用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要別的同學(xué)比較,可以借鑒別人的方法,但不要因為自己復(fù)習(xí)的慢就感覺壓力大,你可以采納阿Q精神,或許他沒有復(fù)習(xí)的效率高,沒有你復(fù)習(xí)的扎實,考研復(fù)習(xí)時要做真正的自己,要戰(zhàn)勝的也是自己。同時復(fù)習(xí)也要勞逸結(jié)合,復(fù)習(xí)的過程中可以幾本書結(jié)合著看,不要始終看一本,那樣會造成大腦疲憊,要把難的和簡潔的結(jié)合起來看,那樣既可以滿意自己的成就感,也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。
三、復(fù)習(xí)誤區(qū):
1.記不住
存在的問題:在這一輪的復(fù)習(xí)中,會有同學(xué)埋怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教化學(xué)的著作),我記不全(如:對于國外的一些條例怎么也記不全,條數(shù)太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺自己什么也沒學(xué)到。
對策:其實這是很正常的,對于本專業(yè)的學(xué)生或許會好點,但那些同學(xué)也不肯定都記住了,都能說出來。況且學(xué)習(xí)是一個按部就班的過程,本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段,只要你堅持住,漸漸的就會達(dá)成質(zhì)變,這是一個水到渠成的過程,不是說誰笑到最終誰笑的最好,所以沒必要因為這些而丟失學(xué)習(xí)的動力和信念,要學(xué)會去享受這個努力的過程,那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。
2.安排沒有改變快
存在的問題:沒有按自己的復(fù)習(xí)安排進(jìn)行,安排一變再變,進(jìn)程一推再推。
對策:既然我們制定了學(xué)習(xí)安排就要仔細(xì)的執(zhí)行,我們都知道今日的事情今日做,只待明日,考研就會休矣,所以要按自己的安排,腳踏實地的進(jìn)行復(fù)習(xí),可以跳動復(fù)習(xí)安排,但不要拖延,始終拖延就會打亂復(fù)習(xí)安排,造成復(fù)習(xí)時間的驚慌和錯亂,所以在考研時更要發(fā)揚今日事今日畢的風(fēng)格,踏踏實實的學(xué)習(xí)。
3.書本中亂涂亂畫
存在問題:我們有些同學(xué)有看書轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣,還有亂涂亂畫的習(xí)慣,對于看的內(nèi)容不管是不是重點都亂畫一氣。這樣對于后來的復(fù)習(xí)時有害而無利的,不能很好的抓住學(xué)問點,眉毛胡子一把抓。
對策:在看書的過程中要有意識克制自己的手,不要亂畫,要把重要的學(xué)問點畫出來,用不同顏色的筆畫也是一個方法,要想到以后的復(fù)習(xí),想想當(dāng)時時間那么進(jìn)展,不行能再四平八穩(wěn)的復(fù)習(xí),所以要筆下留情。
考研復(fù)習(xí)安排篇4
1.在職考生的劣勢
在職的考生,分兩種一種是辭去工作,一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí);其次種是,邊上班邊學(xué)習(xí)。不管是那種,我們必需要看到一點的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定時間,許多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱忱有了很大程度上的變更,這是對這類考生最大的不利之處。你們肯定要在心理上給自己這樣的示意:“肯定要考研勝利!”給自己一個堅毅的信念,大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢!
2.如何支配時間
在職考生的時間相對較少,有時還有許多工作上的事情須要花費大量的經(jīng)驗。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱忱不高,信息閉塞,駕馭不好重點難點。大家盡量要為自己營造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。另外,許多人自己拿起書本復(fù)習(xí),根本不知重點在哪,學(xué)問結(jié)構(gòu)框架如何,更談不上什么學(xué)習(xí)技巧,所以建議考生還是盡量選擇參與一些考研輔導(dǎo)班,因為跟著老師上課進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)問總體上把握會好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息溝通,跟上考研制度的變更,到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時,花同樣的時間,你就可以比別人了解更多學(xué)問。
3.各個科目復(fù)習(xí)重點
這要視個人詳細(xì)狀況而定。一人某一專業(yè)好,就可以適當(dāng)?shù)南鳒p復(fù)習(xí)時間,比如說,某人從事數(shù)學(xué)工作,數(shù)學(xué)學(xué)問就扎實,就可以將時間多花費在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強項就可以挑出自己須要改進(jìn)的方向滾動強化訓(xùn)練,而自己的弱項則須要按部就班,專項練習(xí)各個突破,由易到難逐步深化。最終對自己的學(xué)習(xí)狀況總體測評,查漏補缺。
考研復(fù)習(xí)安排篇5
依據(jù)時間和課程制定復(fù)習(xí)安排
一、時間、首先,列出本周可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學(xué)什么,時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。這里面還可以運用些小技巧,例如,每天晚上九點半之后就起先犯困,所以在九點半至睡覺的那個時間段里,可以都支配復(fù)習(xí)專業(yè)課,而不背政治英語。
二、課程,即列出各個課程須要學(xué)習(xí)的東西,安排到相應(yīng)的時間段中去。把安排書放在惹眼處,嚴(yán)格執(zhí)行,每天完成后都標(biāo)上個自己喜愛的標(biāo)記以增加成就感。在支配時間時,還要留意將長安排與短安排相結(jié)合。
將這一個月要做的事先全部排列出來,然后再分成四周,規(guī)定每周該做些什么,然后再將其安排到每一天,每一小時。當(dāng)然,有些同學(xué)或許覺得這太繁瑣,每天都要奢侈大量的時間寫安排。其實,每月與每周的安排是應(yīng)當(dāng)寫的,至于每天的安排則大可不必寫,心里知道就行了。譬如說吃午飯的時候,就可以想想下午的支配;晚飯的時候,就可以想想晚上的學(xué)習(xí)安排,這樣點面結(jié)合,大安排與小安排相得益彰,就可以在很大程度上提高學(xué)習(xí)效率。
英語科目:英語科目看個人的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不好的同學(xué)多花時間,至少每天要保持做一篇真題,反復(fù)探討題型、
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