2024屆浙江省湖州市9+1高中聯(lián)盟長興中學生物高二第二學期期末質量檢測試題含解析

2024屆浙江省湖州市9+1高中聯(lián)盟長興中學生物高二第二學期期末質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于病毒的敘述，錯誤的是A．病毒是生物的主要理由是能夠在寄主體內完成遺傳物質的自我復制B．病毒呈現(xiàn)不同形態(tài)的直接原因是衣殼粒的排列方式不同C．病毒的衣殼蛋白決定其抗原的特異性，在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者D．滅活的病毒不具有抗原性，可作為細胞工程的誘導劑2．圖為來自基因型為AAEe的生物個體的某個細胞。下列敘述錯誤的是A．該細胞含有兩個染色體組 B．該細胞能產生兩種基因型的子細胞C．該細胞在分裂間期發(fā)生過基因突變 D．該細胞能產生三種基因型的生殖細胞3．下列有關組成細胞的元素和化合物的說法，錯誤的是A．組成細胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是構成生物大分子的單體C．細胞膜上的蛋白質分子在細胞膜外側與糖類結合形成糖蛋白D．脫氧核糖核酸徹底水解的產物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基4．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的有幾項（）①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸②若a為核糖，則由b為DNA的基本組成單位③若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物④在人體和甲型H1N1流感病毒內b都有8種⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種⑥a屬于不能水解的糖，是生物體內的能源物質⑦若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核中⑧幽門螺桿菌體內含的化合物m共八種A．一項 B．兩項 C．三項 D．都不對5．下列有關實驗的敘述，正確的是A．淀粉、葡萄糖、麥芽糖分別與斐林試劑混合后水浴加熱都會出現(xiàn)磚紅色沉淀B．花生子葉用蘇丹IV染液染色后用顯微鏡觀察，可看到橘黃色顆粒C．黃豆組織樣液中加0.01g/ml的CuSO4搖勻，再加0.1g/ml的NaOH出現(xiàn)紫色D．臺盼藍是細胞活性染料，可用來檢測細胞膜的完整性6．下列關于內環(huán)境中化學成分的相關敘述，錯誤的是A．流經(jīng)肝臟后的血液，血糖含量可能升降低B．血漿中含有漿細胞產生的免疫球蛋白C．血漿的葡萄糖可以被肌細胞的線粒體氧化分解D．血漿滲透壓的髙低與蛋白質、Na+和Cl-的含量有關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研人員通過基因工程實現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構建工程菌的部分過程，其中介導序列能引導載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請回答。（1）①過程需要的酶是______，②、③過程除圖中所示外，還需要的酶是______。（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是______。（3）重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在于______。（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，其中下劃線部分序列的設計依據(jù)是______，方框部分序列的設計目的是______。（5）對重組表達載體進行酶切鑒定，假設所用的酶均可將識別位點完全切開。若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切，可得到______種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到______種DNA片段。8．（10分）下圖1為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖，圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶的活性顯著高于野（1）圖1表示光合作用的________反應過程，CO2與RuBP（五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），圖中TP的去向有________個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到________，合成蔗糖，運出葉肉細胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中合成ATP的細胞器有________；此時野生型水稻的真正光合作用速率________（填寫“大于”或“等于”或“小于”）突變型水稻的真正光合作用速率。（3）光照強度高于p時，________（填寫“野生型”或“突變型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。（4）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，常用無水乙醇提取色素，其原理是________；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻顏色為__________________________-的兩條色素帶明顯較窄。9．（10分）某種線蟲只有雄性（常染色體數(shù)目為10條，性染色體只有1條X，表示為XO）和雌雄同體（常染色體數(shù)目為10條，性染色體為XX）兩種類型。雄性可使雌雄同體受精，雌雄同體可自體受精，但雌雄同體之間不能雜交。其2號染色體上一對等位基因決定其身體細長或短粗（相關基因用B和b表示），顯隱性未知；另一性狀的野生型對突變型為顯性（相關基因用D和d表示），基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳，進行了如下實驗：實驗線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現(xiàn)型及數(shù)量雌雄同體表現(xiàn)型及數(shù)量1細長野生型短粗突變型細長突變型236短粗突變型227細長野生型232短粗野生型2352細長突變型細長野生型細長野生型281短粗野生型138細長野生型277短粗野生型1423細長突變型短粗野生型細長野生型132短粗野生型137細長突變型126短粗突變型131細長野生型133短粗野生型141細長突變型122短粗突變型130注：上述雜交實驗均未發(fā)生雌雄同體線蟲的自體受精過程。（1）該線蟲身體細長由基因_______控制；D和d基因位于_______染色體。（2）實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長：短粗均接近2：1，造成這種現(xiàn)象的原因是_______。實驗3的親本基因型為_______。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精，子代中細長突變型所占的比例為_______。（3）若僅考慮D和d控制的這一性狀，將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養(yǎng)，則F1的表現(xiàn)型有_______。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個體，另行單獨培養(yǎng)并獲得子代，請用遺傳圖解表示該過程_______。10．（10分）Ⅰ農家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農家樂內有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進行改造前后的昆蟲變化調查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請回答：（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。（2）據(jù)圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____的比例增加，通過種間關系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部_____的結果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用，由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。（4）牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產量，這是_____營養(yǎng)級的能量流向了魚體內。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動情況：（5）由此表數(shù)據(jù)可知，草魚同化的能量為_____。（6）實踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?，這個過程屬于群落的_____。（7）為了幫助人們合理地調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關系，使能量_____流向對人類最有益的部分，這是我們要研究能量流動的意義之一。11．（15分）觀察下圖，據(jù)圖回答下列有關問題。（1）下列物質或結構的名稱是：[①]________________；[③]__________________。（2）當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產生興奮，使下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放[①]的量_________，[②][③]的重吸收作用_______，使細胞外液滲透壓降低。（3）這種調節(jié)水鹽平衡的方式屬于_________調節(jié)。（4）某人出現(xiàn)多飲多尿的癥狀，醫(yī)生確診為尿崩癥。其直接原因是____________，最終原因是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

生物的特征是：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！绢}目詳解】A、病毒是生物，其主要理由是能夠在寄主體內完成遺傳物質的自我復制，A正確；B、病毒衣殼蛋白質是病毒形態(tài)直接體現(xiàn)者，所以病毒呈現(xiàn)不同形態(tài)的直接原因是衣殼粒的排列方式不同，B正確；C、不同病毒的衣殼蛋白有特定的結構基團，決定其抗原的特異性，在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者，C正確；D、滅活的病毒往往還具有抗原性，所以可作為細胞工程的誘導劑，D錯誤。故選D。2、D【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中細胞有同源染色體，而且同源染色體正在分離，代表減數(shù)第一次分裂后期；細胞質不均等分裂，表示初級卵母細胞。由于該細胞的基因型為AAEe，而細胞中的姐妹染色單體上出現(xiàn)的A、a基因是基因突變的結果?！绢}目詳解】A.該細胞減數(shù)第一次分裂后期，含有兩個染色體組，A正確；B.識圖分析可知，細胞內出現(xiàn)基因突變，該細胞減數(shù)第一次分裂結束后能產生ae和AE兩種子細胞，B正確；C.根據(jù)以上分析可知，該細胞在分裂間期發(fā)生過基因突變，A基因突變?yōu)閍，C正確；D.由于該細胞為初級卵母細胞，故減數(shù)分裂結束后只能產生一個卵細胞，因此只有一種，D錯誤。故選D。3、B【解題分析】A．C是組成細胞的最基本的元素，Mo是微量元素，A正確；B．脂肪是由甘油和脂肪酸組成的三酰甘油酯，但甘油不是構成生物大分子單體，B錯誤；C．在細胞膜的外表面，一些糖分子與細胞膜上的蛋白質分子結合，形成糖蛋白，C正確；D．由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基構成脫氧核苷酸，由脫氧核苷酸構成脫氧核糖核酸，即DNA，D正確。【考點定位】組成細胞的分子；細胞膜系統(tǒng)的結構和功能4、A【解題分析】

DNA和RNA的區(qū)別：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構據(jù)圖分析，由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，則化合物a是五碳糖，有兩種即核糖和脫氧核糖；化合物b是核苷酸，也有兩種即核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。【題目詳解】若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，①錯誤；若a為核糖，則b為核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，②錯誤；若m為尿嘧啶，尿嘧啶是RNA中特有的堿基，因此DNA中肯定不含b這種化合物，③正確；甲型H1N1流感病毒只有RNA一種核酸，因此其只有4種核糖核苷酸（b），④錯誤；組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P，⑤錯誤；a是五碳糖，屬于不能水解的單糖，是構成核酸的重要成分，不能作為生物體的能源物質，⑥錯誤；若a為核糖，則由b組成的核酸是RNA，主要分布在細胞質中，⑦錯誤；m是含氮堿基，幽門螺桿菌體內含A、G、C、T、U共5中含氮堿基，⑧錯誤。綜上所述，以上說法中正確的只有③，故選A。5、D【解題分析】

生物大分子的檢測方法：蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應；淀粉遇碘液變藍；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，據(jù)此分析解答。【題目詳解】A、淀粉不具有還原性，故淀粉與斐林試劑混合后水浴加熱不會出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤；B、花生子葉用蘇丹IV染液染色后用顯微鏡觀察，可看到紅色顆粒，B錯誤；C、黃豆組織樣液中加0.1g/ml的NaOH搖勻，再加0.0.1g/ml的CuSO4出現(xiàn)紫色，C錯誤；D、臺盼藍是細胞活性染料，常用于檢測細胞膜的完整性；還常用于檢測細胞是否有活性，活細胞不會被染成藍色，而死細胞會被染成淡藍色，D正確。故選D。6、C【解題分析】

考查血漿的成分和理化性質及與組織細胞之間的關系。血漿是內環(huán)境的一部分，組織細胞與血漿之間進行物質交換，影響血漿的成分和理化性質?！绢}目詳解】葡萄糖被合成肝糖原，肝糖原也可以分解為葡萄糖。所以血液流經(jīng)肝臟后，血糖含量可能升高或降低，A正確?？贵w是免疫球蛋白，主要分布在血液中，所以血漿中含有漿細胞產生的免疫球蛋白，B正確。血漿的葡萄糖可以被肌細胞氧化分解，但是葡萄糖不進入線粒體，進入線粒體氧化分解的是丙酮酸，C錯誤。血漿滲透壓的髙低與蛋白質、Na+和Cl-等成分的含量有關，D正確?！绢}目點撥】注意點:肝臟是肝糖原和葡萄糖相互轉化的中轉站。葡萄糖氧化分解的場所是細胞質基質，不是線粒體。二、綜合題：本大題共4小題7、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（“Tag酶”或“耐高溫的DNA聚合酶”）DNA連接酶BamHⅠ和BglⅡ使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達介導序列兩端的部分核苷酸序列使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列32【解題分析】試題分析：分析題圖：圖示為構建工程菌的部分過程，其中①表示采用PCR技術擴增介導序列的過程；②是用DNA連接酶將質粒載體與介導序列連接形成重組質粒的過程；③表示用DNA連接酶將質粒載體、介導序列質粒載體和克隆載體重新組成形成重組表達載體。（1）圖中①表示采用PCR技術擴增介導序列的過程，該過程在高溫條件下進行，需要熱穩(wěn)定性DNA聚合酶；②③表示基因表達載體的構建過程，除了圖中的限制酶外，該過程中還需要DNA連接酶。（2）表中限制酶BamHⅠ和BglⅡ的識別序列不同，但兩者切割產生的黏性末端相同，屬于同尾酶。（3）轉基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關鍵，重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，這可使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達。（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設計了如下一對引物：GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，引物是根據(jù)已知核苷酸序列設計的，因此其中下劃線部分序列的設計依據(jù)是介導序列兩端的部分DNA序列；GAATTC是限制酶EcoRⅠ的識別序列，而CCTAGG是限制酶BamHⅠ的識別序列，因此方框部分序列的設計目的是使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列。（5）由圖可知，重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點，含有1個SalⅠ酶切位點，因此使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切重組質?？梢缘玫?種DNA片斷；重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點，但不再含有BamHⅠ酶割位點，因此用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切重組質?？梢缘玫?種DNA片斷。【題目點撥】解答本題的關鍵是識記基因工程的工具和操作步驟，能根據(jù)圖表中信息答題，需要注意的是第（5）題，考生可以將重組表達載體上的酶切位點標出，明確BamHⅠ和BglⅡ切割后的黏性末端能在DNA連接酶的作用下連接起來，但重組序列不能被BamHⅠ或BglⅡ酶割。8、暗3細胞質基質線粒體和葉綠體大于突變型突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型光合色素（葉綠素）能溶解于無水乙醇藍綠色和黃綠色【解題分析】

由圖可知，圖1中：二氧化碳參與暗反應合成的有機物，既可以轉化為蔗糖，又可以轉化為淀粉。圖2中：野生型的光補償點和光飽和點均較低?！绢}目詳解】（1）圖1表示暗反應，CO2與RuBP（五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），圖中TP可以參與合成淀粉，可以參與合成蔗糖，可以轉化為RuBP，去向有3個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質基質，合成蔗糖，運出葉肉細胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中既有光合作用，又有呼吸作用，合成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體；野生型水稻和突變型水稻的呼吸速率相等，此時野生型的凈光合速率=0，突變型的凈光合速率小于0，故野生型水稻的真正光合作用速率大于突變型水稻的真正光合作用速率。（3）突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型，光照強度高于p時，突變型水稻的光合作用速率更高。（4）光合色素能夠溶解與無水乙醇，故常用無水乙醇提取色素；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻葉綠素含量較低，故藍綠色和黃綠色的兩條色素帶即葉綠素a和葉綠素b明顯較窄。【題目點撥】葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍紫光。四條色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色），葉綠素b（黃綠色）。9、BX顯性基因純合致死（BB致死）BbXdO×bbXDXd突變型雄體、野生型雌雄同體遺傳圖解：野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3：1【解題分析】

若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現(xiàn)，則親本的性狀為顯性性狀，該題可以根據(jù)實驗一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置，可以根據(jù)后代雌雄個體間的性狀分布情況，若出現(xiàn)明顯的性別差異，則該基因在性染色體上。一對基因的分離定律中，性狀分離比出現(xiàn)異常情況，可以考慮顯性或隱性純合致死，根據(jù)實驗2后代身體細長：短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死?！绢}目詳解】（1）根據(jù)實驗2，細長型親本雜交，產生短粗型后代，證明細長性狀為顯性性狀，即身體細長由基因B控制；根據(jù)實驗1，后代表現(xiàn)為雄體均為突變型（與親本雌雄同體的性狀相同），雌雄同體均為野生型（與親本雄體的性狀相同），性狀分布與性別相關，進一步分析知D和d基因位于X染色體；（2）實驗2細長型親本雜交應得到3:1的分離比，而實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長:短粗均接近2:1，造成這種現(xiàn)象的原因可能是顯性基因純合（BB）致死。實驗3的后代身體細長:短粗接近1:1，可判斷親本為Bb×bb，根據(jù)后代突變型:野生型＝1:1，且雌雄同體與雄體的比例接近，可推斷親本為XdO×XDXd，即親本基因型為BbXdO×bbXDXd。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精，其基因型為BbXDXd，考慮到后代BB，子代中細長突變型B-XdXd所占的比例為×＝。（3）將突變型雌雄同體XdXd與野生型雄體XDO混合培養(yǎng)，則F1的表現(xiàn)型有突變型雄體、野生型雌雄同體兩種。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個體XDXd，其遺傳圖解表示為：遺傳圖解：野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd突變型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3:1?！绢}目點撥】本題考查基因的分離規(guī)律、自由組合定律的實質及應用、伴性遺傳的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，學生需要學會分析圖表、獲取信息，再結合所學知識解決相關。10、不能；因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負反饋調節(jié)間接和直接第一（或“第1”）146J/(cm1·a)次生演替（或演替）能量流動持續(xù)高效【解題分析】

調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，樣方法常用于調查植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等；標志重捕法常用于活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。據(jù)圖1分析，復合種植園中植食性害蟲比例明顯減少，肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，腐生性昆蟲比例也上升。吐中，同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量?！?/p>