2024屆天津市南開區(qū)南開中學生物高二下期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆天津市南開區(qū)南開中學生物高二下期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖所示為人神經系統(tǒng)中的一種結構，細胞b與細胞a之間具有突觸1，細胞a與細胞c之間具有突觸2，突觸1或突觸2受刺激后釋放的足量乙酰膽堿（Ach）均可導致相應突觸后膜產生興奮。分別刺激a或b細胞將會導致Ach釋放量不同，具體如下表。下列敘述正確的是A．處理甲中，突觸2后膜上形成的小電位可以沿著細胞c向遠處傳播B．處理乙中，突觸1釋放的Ach導致對應后膜上的陰離子通道打開C．處理丁中，突觸2釋放的Ach量偏少可能與胞內正電荷變多有關D．若刺激細胞c，則會使細胞a對細胞b的興奮產生抑制2．下列有關種群和群落的敘述，正確的是（）A．種群的空間特征包括垂直結構和水平結構B．群落水平研究的問題包括種間關系、優(yōu)勢種、種群密度等C．水平方向上，由于光照強度、生物自身生長特點等的不同，不同種群常呈鑲嵌分布D．“某市近三年遷入的人口約為31萬人，約占總人口的5%”不符合種群特征的描述3．下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是（）A．編碼脫氯化氫酶基因（DHCE）突變可產生DDT抗性家蠅，與普通家蠅屬于不同物種B．在演替過程中，群落的垂直結構都發(fā)生了變化，但水平結構未改變C．行為信息只可發(fā)生在同種和異種動物之間，不可以發(fā)生在動植物之間D．性引誘劑對害蟲種群性別比例的影響遠大于出生率4．下列事例中，屬于恢復力穩(wěn)定性的是A．由于濫砍亂伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災害B．當天氣干旱時，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類和數(shù)量一般不會有太大變化C．鄉(xiāng)村一個池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可每天早晨池水依然清澈如故D．一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動物后，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用直到恢復原來的狀態(tài)5．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A．磷脂、蛋白質和核酸是T2噬菌體、肺炎雙球菌必不可少的有機物B．內質網(wǎng)的膜蛋白有的能夠催化性激素的合成C．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離體現(xiàn)生物膜信息交流功能D．生物膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的6．下圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關敘述中，不正確的是（）A．圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、IB．核酸是一切生物的遺傳物質C．人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能D．甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細胞中分泌到內環(huán)境中7．關于細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是A．脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質B．當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜D．細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞8．（10分）下列有關教材顏色實驗的相關敘述中，正確的是()A．真核細胞用吡羅紅染色，細胞核、質均呈紅色，說明細胞核、質中都分布有較多的RNAB．溴麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在，在酸性條件下與酒精反應呈灰綠色C．胃蛋白酶能催化蛋白質分解，故要比較蛋白酶催化能力的大小可使用雙縮脲試劑D．橙色的重鉻酸鉀濃硫酸溶液在鑒定酵母菌無氧呼吸產生酒精時變灰綠色二、非選擇題9．（10分）我國科學家張道遠先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因，利用轉基因技術轉化到棉花中，獲得了具備更強抗旱性的T4代轉基因棉花株系。下圖為轉基因抗旱棉花的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：(1)①過程表示用______擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農桿菌，使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質粒導入棉花細胞除步驟④所示的方法外，還可采用______。如果受體細胞是動物的受精卵，則一般采用的方法是____。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了______技術，利用了______的原理，步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標記的______________作探針進行分子水平鑒定，再_______進行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。10．（14分）下圖是人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制簡圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）當人體運動導致大量出汗時，由于細胞外液滲透壓，刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進垂體釋放，使腎小管和集合管加強對水的重吸收，尿量減少。當足量飲水1h后，通過圖一中a所示的調節(jié)機制，尿量逐漸恢復正常。該調節(jié)機制是相互協(xié)調的結果。（2）圖二是免疫調節(jié)的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細胞是；肺結核病是一種危害較大的傳染病，結核桿菌屬細胞內寄生菌，當它初次侵入人體細胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是（填圖中數(shù)字）。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請寫出艾滋病患者體內缺少抗體的原因：。11．（14分）下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答:(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是_______________,乙細胞的變化是_____________________________________________。(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________。(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細胞,則明顯增多的細胞器有_______________等。(4)根據(jù)甲圖所示的細胞產生ATP的場所_______________(填編號)，圖乙細胞進行細胞呼吸產生CO2的場所有_________（填序號），圖乙細胞構成生物膜系統(tǒng)的結構有__________________（填序號）。(5)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結構是_______________(填編號)。(6)動植物細胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_______（填序號）等細胞器的功能有關。12．圖甲某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖，圖中數(shù)字代表細胞結構，圖乙表示該細胞內部分細胞器的物質組成?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖甲中A有雙層膜的細胞結構有________（填序號），能發(fā)生減基互補配對的細胞器有________（填序號）。（2）圖乙中的A和C分別對應圖甲中的___、______（填序號），采用_____法可分離得到這些細胞器。（3）若圖甲細胞為分泌細胞，在分泌蛋白的合成和分泌過程中，所形成囊泡的膜來自圖甲中_______（填序號），若細胞器④不斷從③上脫落下來，____（填“會”或“不會”）影響分泌蛋白的合成和分泌。（4）若圖甲細胞為癌細胞，由于細胞膜上的___等物質減少，容易在體內分散和轉移。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+通道打開，使Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?，從而形成動作電位，產生興奮；當神經沖動傳到末梢后，突觸小泡中的乙酰膽堿釋放到突觸間隙中，并擴散到突觸后膜處，乙酰膽堿可以和突觸后膜上的乙酰膽堿受體結合，這種受體是一種通道蛋白，結合后通道開放，改變突觸后膜對離子的通透性，引起突觸后膜去極化。【題目詳解】A.處理甲中，突觸2后膜去極化形成的小電位不能傳播，A錯誤；B.處理乙中，突觸1釋放的Ach導致對應后膜去極化，導致Na+通道打開，B錯誤；C.神經元受刺激時，Na+通道打開，使Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日瑥亩纬蓜幼麟娢?，電位傳到末梢后，突觸小泡中的乙酰膽堿釋放到突觸間隙中，處理丁中，先刺激細胞b，再刺激細胞a，突觸1釋放的Ach正常，突觸2釋放的Ach偏少，突觸2釋放的Ach量偏少可能與胞內正電荷變多有關，C正確；D.遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此若刺激細胞c，不會使細胞a對細胞b的興奮產生影響，D錯誤。2、C【解題分析】

在一定的自然區(qū)域內，同種生物的全部個體形成種群,種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)。群落的結構分為：垂直結構、水平結構,垂直結構具有明顯的分層現(xiàn)象，水平結構，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，它們呈鑲嵌分布。【題目詳解】A、群落的空間特征包括垂直結構和水平結構，A錯誤；B、群落水平研究的問題不包括種群密度，種群密度屬于種群水平研究的問題，B錯誤；C、在水平方向上，由于光照強度、生物自身生長特點等的不同，不同種群常呈鑲嵌分布，C正確；D、“某市近三年遷入的人口約為31萬人，約占總人口的5%”屬于種群特征中的“遷入率”的描述，D錯誤。故選C?！绢}目點撥】本題考查種群和群落的相關知識，識記種群和群落的特征描述解答該題。3、C【解題分析】

A、基因突變以后的家蠅與普通家蠅屬于同一物種，A錯誤；B、在演替過程中，群落的垂直結構和水平結構都發(fā)生了變化，B錯誤；C、動物可以通過特殊的行為在同種或異種生物間進行傳遞信息，屬于行為信息，而動植物之間不能發(fā)生行為信息，C正確；D、性引誘劑通過破壞害蟲種群性別比例，從而影響其出生率，D錯誤。故選C。4、D【解題分析】

A、由于濫砍亂伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災害，該生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾后并沒有恢復原狀，A錯誤；B、當天氣干旱時，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類和數(shù)量一般不會有太大變化，屬抵抗力穩(wěn)定性，B錯誤；C、鄉(xiāng)村一個池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可第二天早晨池水依然清澈如故，也屬抵抗力穩(wěn)定性，C錯誤；D、相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)闖入某大型肉食動物后，經過各成分相互作用又恢復到原來的狀態(tài)，屬于恢復力穩(wěn)定性，D正確。故選D。5、B【解題分析】

磷脂是構成生物膜的主要成分，T2噬菌體沒有生物膜，不含磷脂。性激素屬于脂質，內質網(wǎng)是蛋白質加工和脂質合成的車間?！绢}目詳解】A、T2噬菌體中只含有蛋白質和核酸，不含磷脂，A錯誤；B、內質網(wǎng)是脂質合成的場所，性激素屬于脂質，故內質網(wǎng)的膜蛋白有的能夠催化性激素的合成，B正確；C、蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離體現(xiàn)了生物膜控制物質進出細胞的功能，C錯誤；D、生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的，D錯誤。故選B。6、D【解題分析】圖中①是鎂元素，是大量元素，②是P，③是鐵，④是碘，A正確；核酸是一切生物的遺傳物質，B正確；人體紅細胞內的血紅蛋白參與氧氣的運輸，缺失血紅蛋白會影響正常的有氧呼吸功能，C正確；甲狀腺激素是從細胞中分泌到內環(huán)境中，但血紅蛋白只在細胞內，不會分泌出去，D錯誤?！究键c定位】組成細胞的化學元素和化合物【名師點睛】不同生物的核酸、核苷酸情況：7、C【解題分析】細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，A正確；衰老細胞的細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低，B正確；甘油以自由擴散的方式通過細胞膜進入細胞，C錯誤；激素是信息分子，可與靶細胞膜上的相應受體的結合實現(xiàn)細胞間的信息傳遞，D正確。【考點定位】本題考查細胞膜結構和功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。8、D【解題分析】

本題考查學生對教材中“生物知識內容表”所列的相關生物實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力?！绢}目詳解】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，真核細胞用甲基綠、吡羅紅的混合染色劑染色，細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，說明細胞核中分布有較多的DNA，細胞質中分布有較多的RNA，A錯誤；CO2可以使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，可檢測CO2的存在，橙色的重鉻酸甲溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應變成灰綠色，可檢測酒精的存在，B錯誤；蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用產生紫色反應，胃蛋白酶的化學本質是蛋白質，因此比較蛋白酶催化能力的大小不能使用雙縮脲試劑，C錯誤；橙色的重鉻酸鉀濃硫酸溶液在鑒定酵母菌無氧呼吸產生酒精時變灰綠色，D正確。【題目點撥】識記并理解酶的本質、觀察DNA和RNA在細胞中的分布與探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，是解答此題的關鍵，這需要學生在平時學習時注意積累，以達到舉一反三。二、非選擇題9、PCR技術限制酶（限制性核酸內切酶）、DNA連接酶Ca2+（或CaCl2）花粉管通道法（基因槍法）顯微注射法植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性脫分化、再分化抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）移栽到干旱土地中【解題分析】

(1)①過程表示用PCR技術擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有限制酶（限制性核酸內切酶）、DNA連接酶。步驟③一般用Ca2+（或CaCl2）處理農桿菌，使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質粒導入棉花細胞除步驟④所示的方法外，還可采用花粉管通道法（基因槍法）。如果受體細胞是動物的受精卵，則一般采用的方法是顯微注射法。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術，利用了植物細胞的全能性的原理，步驟⑤⑥表示脫分化、再分化。(4)為了確定抗旱轉基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標記的抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）作探針進行分子水平鑒定，再移栽到干旱土地中進行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。【題目點撥】本題考查基因工程和植物細胞工程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構。10、（1）升高下丘腦抗利尿激素負反饋（反饋）神經調節(jié)和體液調節(jié)（或神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)）（2）吞噬細胞②⑥由于T淋巴細胞被破壞，產生的淋巴因子減少，不能有效刺激B細胞增殖、分化成漿細胞，所以抗體大量減少【解題分析】（1）夏天氣溫高，人體大量出汗，導致人體內水分減少，使細胞外液滲透壓升高。這時位于下丘腦中的滲透壓感受器感知，會促進垂體釋放抗利尿激素減少尿液。另一方面通過主動飲水，使細胞外液滲透壓下降。由圖可知信息反饋到下丘腦屬于體內的（負）反饋調節(jié)機制，使細胞外液滲透壓恢復正常。整個過程既有神經調節(jié)又有體液調節(jié)，所以是神經調節(jié)和體液調節(jié)共同作用的結果。（2）此圖中通過①過程將抗原消滅屬于非特異性免疫中的第二道防線，通過②⑥（首次入侵）或②④⑥（再次入侵）過程屬于特異性免疫中的細胞免疫途徑，甲是效應T細胞；通過③⑦（首次入侵）或③⑤⑦（再次入侵）過程屬于特異性免疫中的體液免疫，乙是漿細胞，因此可見吞噬細胞既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫。細胞免疫主要是針對侵入胞內的抗原，結核桿菌屬細胞內寄生菌，當其首次侵入人體細胞后，主要是②⑥（首次入侵）。艾滋病病毒破壞T細胞后，絕大多數(shù)的抗原是通過吞噬細胞攝取、處理將抗原呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子加強B細胞增殖、分化為漿細胞的這條體液免疫途徑喪失，因此只保留少數(shù)抗原直接刺激B細胞，使其分化為漿細胞的，而抗體只有漿細胞才能產生，因此體內抗體較少?？键c：本題考查神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、艾滋病的流行和預防，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。11、吸水膨脹(或大小基本不變)吸水漲破抑制(或破壞)了運輸Ca2+的載體核糖體、線粒體④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【解題分析】

分析甲圖：甲細胞為植物細胞結構示意圖，其中結構①～⑨依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內質網(wǎng)、細胞質基質、核糖體、液泡和葉綠體。分析乙圖：乙細胞為動物細胞結構示意圖，其中結構①～⑦依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內質網(wǎng)、細胞質基質、核糖體，結構⑩為中心體。【題目詳解】（1）甲細胞有細胞壁保護，將其分別放入蒸餾水中，會吸水膨脹，但不會脹破；乙細胞沒有細胞壁保護，將其放入蒸餾水中會吸水漲破。（2）細胞吸收Ca2+的方式為主動運輸，需要載體蛋白和能量，如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。（3）癌細胞具有無限增殖的能力，且新陳代謝旺盛，即需要合成較多的蛋白質和更多的能量供應，因此明顯增多的細胞器有核糖體和線粒體等。（4）圖甲中，能產生ATP的場所有④線粒體、⑥細胞質基質和⑨葉綠體。圖乙細胞是動物細胞，進行細胞呼吸產生CO2只有有氧呼吸第二階段，其場所在線粒體基質，即④。由真核細胞內細胞膜、核膜和細胞器膜構成生物膜系統(tǒng)，所以圖乙細胞中構成生物膜系統(tǒng)的結構有①細胞膜、②高爾基體、③細胞核、④線粒體、⑤內質網(wǎng)。（5）胰蛋白酶屬于分泌蛋白，其合成與分泌的過程為：核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜，而氨基酸首先需要細胞膜以主動運輸?shù)姆绞竭\進細胞．因此，15N依次出現(xiàn)的結構是①細胞膜、⑦核糖體、⑤內質網(wǎng)、②高爾基體、①細胞膜。（6）動植物細胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的②高爾基體和⑩中心體等細胞器的功能有關。因為中心體與動物細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關，高爾基體與植物細胞有絲分裂過程中細胞壁的形成有關?！绢}目點撥】分析解答本題關鍵需要熟悉動植物細胞的結構組成及其功能，如細胞壁有保護作用，導致植物細胞不會在清水中吸水漲破；線粒體是有氧呼吸的主要場所，能消耗氧氣并產生CO2，代謝旺盛的細胞中線粒體分布較多；核糖體是合成蛋白質的場所，高爾基體在分泌蛋白的加工、植物細胞中還與細胞壁的形成有