幼兒園大班九月份工作總結(jié)報(bào)告

幼兒園大班九月份工作總結(jié)報(bào)告一、本月工作總結(jié)：

（一）開學(xué)準(zhǔn)備工作

1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是隨著幼兒的游戲、活動(dòng)、和幼兒共同成長(zhǎng)。根據(jù)本月的主題，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起共同收集材料，并布置主題墻。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)

讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識(shí)講座，使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。

（二）常規(guī)培養(yǎng)

培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)，包括了不限于晨間活動(dòng)、盥洗、午餐、午睡、戶外活動(dòng)等等，讓幼兒在動(dòng)靜交替中更好的使用和保護(hù)自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，健康成長(zhǎng)。

（三）教育教學(xué)工作

本月主題為《金色的秋天》，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起收集各種種子，如：玉米、辣椒、南瓜等，在觀察、分辨種子的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒使用各種感官感知種子的形狀、顏色、大小等特征，并嘗試進(jìn)行分類、排序等活動(dòng)。

同時(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)利用周末的時(shí)間帶孩子一起到戶外去尋找秋天的感覺，收集秋天里特有的物產(chǎn)，加深幼兒對(duì)秋天各種事物的認(rèn)識(shí)和理解。

（四）安全工作

1、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、喝水、咳嗽時(shí)用紙巾捂住口鼻等。

2、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，杯子、毛巾要消毒。

3、提高幼兒對(duì)天氣的認(rèn)識(shí)，有冷暖變化時(shí)及時(shí)增減衣服。

4、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全意識(shí)教育，在上下樓梯時(shí)要注意安全。

5、家長(zhǎng)工作：經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況。

二、本月工作計(jì)劃

（一）本月下旬將開展《我和我的祖國》主題活動(dòng)

1、結(jié)合國慶節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解祖國的發(fā)展歷程和偉大成就，萌發(fā)幼兒愛祖國的美好情感。

2、開展親子活動(dòng)，共同慶祝祖國媽媽的生日。

3、利用收集到的材料和自己的剪貼畫作品裝飾主題墻飾。

（二）常規(guī)培養(yǎng)和教育教學(xué)工作同上進(jìn)行

（三）安全工作及家長(zhǎng)工作照常進(jìn)行幼兒園中班九月份工作總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食、睡眠習(xí)慣，提高衛(wèi)生保健水平。

積極籌備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通與合作。

在新生的情緒穩(wěn)定方面，我們采取了多種方法。例如，組織新生熟悉環(huán)境、認(rèn)識(shí)老師和同伴，通過游戲和活動(dòng)幫助幼兒消除緊張和焦慮。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反饋幼兒在園情況，讓家長(zhǎng)放心。

在常規(guī)培養(yǎng)方面，我們注重細(xì)節(jié)。每天進(jìn)行晨檢、午檢和晚檢，對(duì)幼兒的指甲、手部等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并處理。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)作息、定時(shí)定量飲食等。

在提高衛(wèi)生保健水平方面，我們加強(qiáng)了消毒工作。每天對(duì)幼兒的餐具、玩具等進(jìn)行消毒，確保幼兒的生活環(huán)境干凈衛(wèi)生。同時(shí)，我們還開展了“愛牙日”活動(dòng)，教育幼兒愛護(hù)牙齒，保持口腔衛(wèi)生。

在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的籌備方面，我們認(rèn)真策劃，精心準(zhǔn)備。通過與家長(zhǎng)的溝通，收集家長(zhǎng)的意見和建議，不斷完善活動(dòng)方案。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了專業(yè)人士為家長(zhǎng)進(jìn)行講座，提高了家長(zhǎng)的教育理念和教育方法。

在新生適應(yīng)方面，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)了解幼兒在園的情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。同時(shí)，我們還需要更加注重與家長(zhǎng)的溝通技巧，提高溝通效果。

在常規(guī)培養(yǎng)方面，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的把控。例如，在午睡時(shí)需要關(guān)注幼兒的睡姿和被子厚度等細(xì)節(jié)問題，確保幼兒能夠舒適地休息。

在衛(wèi)生保健方面，我們需要加強(qiáng)消毒工作的監(jiān)督和管理。例如，定期對(duì)消毒設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)衛(wèi)生保健知識(shí)的普及和宣傳力度，提高全園師生的衛(wèi)生保健意識(shí)。

在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)籌備方面，我們需要更加注重活動(dòng)的策劃和組織。例如，提前與家長(zhǎng)溝通并收集意見和建議，不斷完善活動(dòng)方案；在活動(dòng)過程中注重細(xì)節(jié)把控和現(xiàn)場(chǎng)管理；在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思等。

繼續(xù)籌備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通與合作。九月份紅領(lǐng)巾廣播稿甲：再過不久我們的暑假就要結(jié)束了，我們即將回到美麗的校園，投入到書海中。歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。

乙：本期紅領(lǐng)巾廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)都能在這收獲的季節(jié)里有一份滿意的收獲。

甲：同學(xué)們，暑期就要結(jié)束，新學(xué)期即將開始。為了能讓我們每位同學(xué)順利通過這個(gè)美好的暑假，繼續(xù)努力健康成長(zhǎng)，請(qǐng)咬定讀書不放松，共同來談?wù)撘幌逻@方面的內(nèi)容好嗎？

（一）乙：首先讓我們來回顧一下過去的一學(xué)期吧！

上學(xué)期，在全校師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持配合下，我們的學(xué)校無論是辦學(xué)條件，還是教育教學(xué)都取得了喜人的成績(jī)。如建立了安全監(jiān)督崗，啟動(dòng)了“博愛”工程，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。我們的老師在教育方法上更加得心應(yīng)手，有的老師在教育方法上還在不斷的探索創(chuàng)新，有的老師在教育方法上已經(jīng)有了自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢炭鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，勇攀高峰，取得了可喜的成績(jī)。如：有的同學(xué)獲得了全國、省、市、區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)；有的同學(xué)被評(píng)為市區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等。在文藝匯演、詩歌朗誦比賽等活動(dòng)中，我們的同學(xué)都積極踴躍參加，取得了不少好成績(jī)。

甲：上學(xué)期，我們學(xué)校的校園文化建設(shè)有了進(jìn)一步的發(fā)展。在“閱讀伴我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)中我們各班都認(rèn)真組織了，同學(xué)們也積極參與了。我們學(xué)校還開展了如卡拉ok比賽、小報(bào)比賽、作文比賽等。學(xué)校的第二課堂也開展的有聲有色，尤其是英語、數(shù)學(xué)奧賽班和電腦奧賽班等。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中學(xué)到了不少的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的特長(zhǎng)。

（二）甲：那么暑假又該如何度過呢？如何做到“勞逸結(jié)合”呢？請(qǐng)同學(xué)們來談一談好嗎？

乙：首先大家要制定好暑假計(jì)劃。因?yàn)槭罴贂r(shí)間較長(zhǎng)，所以同學(xué)們要制定好計(jì)劃，每天要看多少時(shí)間的書，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等，這樣就不會(huì)讓漫長(zhǎng)的暑假毫無目的，漫無邊際的度過。

甲：其次是要寫好暑假作業(yè)。按教育部門規(guī)定小學(xué)升入三年級(jí)以后就要開始寫暑假作業(yè)了。那么大家每天要安排一定的時(shí)間來完成暑假作業(yè)。在完成作業(yè)時(shí)大家一定要認(rèn)真仔細(xì)，“一字入眼”不馬虎，“一詞一句”都不放過。遇到不會(huì)做的題千萬不能放過，可以查閱資料、書本等來解決。如果有的同學(xué)實(shí)在不想做暑假作業(yè)的話那是不對(duì)的。因?yàn)橹挥羞@樣才能檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況；只有這樣才能鞏固自己過去的學(xué)習(xí)成果；只有這樣才能為即將升入新年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。否則的話如果現(xiàn)在基礎(chǔ)不打好的話到了高年級(jí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很吃力且跟不上了。

（三）甲：下面我們來談一談如何過一個(gè)有意義的假期呢？

乙：同學(xué)們?cè)谑罴倮锍艘瓿珊檬罴僮鳂I(yè)外還要做些什么呢？千萬不能整天坐在電視機(jī)旁看電視或整日上網(wǎng)等非健康的生活方式度過一個(gè)有意義的假期?。∧敲次覀?cè)撛趺醋瞿兀渴紫却蠹乙B(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天的睡眠時(shí)間要保證在8個(gè)小時(shí)左右，不能太早也不能太晚。因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己一天的精神飽滿、精力充沛。其次干些力所能及的家務(wù)活也是很有意義的。如：打掃打掃家里的衛(wèi)生、燒一壺開水為爺爺奶奶沏上一杯茶等小事做起。“勞動(dòng)最光榮！”最后還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如：參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；去少年宮或文化宮看一看展覽；為社區(qū)做一件好事等。在活動(dòng)中可以鍛煉自己的意志品質(zhì)、豐富自己的知識(shí)等好處有很多很多……老師要求我們要做到的“吾日三省吾身”要我們每天都要問問自己：“今天我做了什么？今天我收獲了什么？”為了督促同學(xué)們能做到以上幾點(diǎn)要求我們每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一本記載本把每天所干的事都記載下來以便于督促自己養(yǎng)成好習(xí)慣。

（四）甲：下面請(qǐng)同學(xué)們來欣賞幾篇優(yōu)秀作文吧！讀讀這些作文也許會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⒌虾蛶椭叮”酒诩t領(lǐng)巾廣播站為大家安排了四篇優(yōu)秀作文請(qǐng)欣賞！第一篇：《我的媽媽》第二篇：《我的老師》第三篇：《我的童年》第四篇：《我的家鄉(xiāng)》同學(xué)們可以邊聽邊抄寫優(yōu)美詞句也可以讀讀后感想和啟迪哦！希望同學(xué)們多讀多思多背多想！一年級(jí)九月份試卷在九月份，我們一年級(jí)的學(xué)生們迎來了一次重要的考試。這是一次充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的考試，旨在檢驗(yàn)我們?cè)谶^去一個(gè)月中所學(xué)的知識(shí)和技能。

試卷的題目涵蓋了各個(gè)學(xué)科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等。在語文部分，我們閱讀了短文，回答了關(guān)于文章內(nèi)容的問題。數(shù)學(xué)部分則包括了加減法、數(shù)的大小比較、認(rèn)識(shí)圖形等內(nèi)容。英語部分則考查了我們的詞匯和簡(jiǎn)單的語法知識(shí)?？茖W(xué)部分則是一些有趣的實(shí)驗(yàn)題目，讓我們用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。

在考試過程中，我們保持了專注和冷靜。我們認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，盡量發(fā)揮出自己的最佳水平。雖然有些題目比較難，但我們沒有放棄，而是努力思考，尋找答案。

考試結(jié)束后，我們期待著成績(jī)的公布。雖然考試成績(jī)并不是最重要的，但它們可以讓我們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)提供參考。

這次考試對(duì)我們一年級(jí)的學(xué)生來說是一次重要的經(jīng)歷。它讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。它也讓我們更加自信和堅(jiān)定地走向未來的學(xué)習(xí)之路。幼兒園大班教研組工作總結(jié)本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個(gè)用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長(zhǎng)開放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

每周認(rèn)真開展星期五13：10開展教研活動(dòng)；各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長(zhǎng)牽頭組織各班班長(zhǎng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級(jí)說課比賽1次。

本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長(zhǎng)和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長(zhǎng)處簽字蓋章。

每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思，每月撰寫500字的教學(xué)反思。

節(jié)日活動(dòng)：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶?；顒?dòng)。

今年在小班搞試點(diǎn)：為家長(zhǎng)開放班級(jí)博客，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。

為家長(zhǎng)帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)狀況。

新年到來之際，家長(zhǎng)和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個(gè)歡樂的新年。

教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建立書香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動(dòng)。

在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野。

“走進(jìn)名著”的讀書活動(dòng)。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴(kuò)展讀書的范圍。

好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。

讀書交流活動(dòng)。每?jī)稍逻M(jìn)行一次讀書交流活動(dòng)，并以文字的形式呈現(xiàn)：讀書筆記、讀書心得體會(huì)、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中。九月份國旗下講話稿沐浴著清晨的陽光，我們?cè)俅蜗嗑墼趪煜隆＝裉?，我國旗下講話的主題是——讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，自古以來就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。從嬰兒時(shí)期的學(xué)說話、學(xué)走路，到我們長(zhǎng)大后的學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，學(xué)習(xí)始終伴隨著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。然而，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們或許會(huì)有些迷茫，或許會(huì)有些焦慮，甚至可能會(huì)感到有些力不從心。此時(shí)，我們需要停下來，重新審視一下我們的學(xué)習(xí)方式和方法。

我們要明確一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)路徑。無論是想要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員，還是想要在未來的職業(yè)生涯中取得成功，我們都需要有一個(gè)清晰的目標(biāo)來指引我們的方向。只有有了目標(biāo)，我們才能更好地去規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。

我們要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。只有合理規(guī)劃時(shí)間，我們才能更好地完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。我們可以嘗試制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天要完成的任務(wù)和時(shí)間安排。這樣可以幫助我們更好地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們有耐心和毅力。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得成功。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅(jiān)信自己的能力，勇敢地面對(duì)困難，積極尋找解決問題的方法。只有這樣，我們才能真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。讓我們從今天開始，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。讓我們一起努力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)總結(jié)報(bào)告區(qū)域活動(dòng)是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立的活動(dòng)性、操作性較強(qiáng)的游戲環(huán)境，通過幼兒自主選擇的活動(dòng)材料與游戲伙伴，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作、擺弄、探索材料的形式，不斷學(xué)習(xí)、獲得經(jīng)驗(yàn)，從而得到全面和諧的發(fā)展。下面就對(duì)大班區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

在區(qū)域活動(dòng)開展的前期，我們老師進(jìn)行了研討，研討的內(nèi)容是：如何根據(jù)大班幼兒的年齡、心理特點(diǎn)選擇和投放適宜的區(qū)域材料。通過研討我們發(fā)現(xiàn)：

在為幼兒選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要貼近幼兒的生活。只有來自于幼兒生活的材料，才能引發(fā)幼兒的興趣，激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒喜歡上區(qū)域活動(dòng)。

在選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要注重內(nèi)容的暗示性。選擇的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容要能不斷吸引幼兒，給幼兒提供暗示性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使幼兒通過區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容暗示性的學(xué)習(xí)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

在選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要注重內(nèi)容的層次性。幼兒存在個(gè)體差異，因此要注重活動(dòng)內(nèi)容的層次性，為不同能力的幼兒提供適宜的材料，以便于不同層次的幼兒按自己的能力進(jìn)行選擇并按難度的遞增不斷提高自己的能力。

在選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要注重內(nèi)容的整合性。我們?cè)跒橛變哼x擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，要注重各領(lǐng)域之間的相互滲透，以培養(yǎng)幼兒的綜合能力。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、能力來評(píng)價(jià)幼兒。

在區(qū)域活動(dòng)中我們是通過觀察來評(píng)價(jià)幼兒的。我們觀察幼兒是否能夠自主地參與到游戲中去；是否能積極主動(dòng)地與同伴交往合作；是否善于從活動(dòng)中不斷探索出新的玩法；是否熱衷于對(duì)問題的尋根問底。了解了以上觀察要點(diǎn)我們就能較準(zhǔn)確地把握住幼兒在活動(dòng)中的情況。從而更好地對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

在區(qū)域活動(dòng)中我們是通過適時(shí)的指導(dǎo)來評(píng)價(jià)幼兒的。我們適時(shí)的指導(dǎo)可以是：當(dāng)幼兒在活動(dòng)中