做負(fù)責(zé)任的人 統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第六課

責(zé)任與角色同在第二框做負(fù)責(zé)任的人探究：承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？龍麻子原名龍杰，是一名外賣員，還是一名越野摩托車愛好者。重慶山火時(shí)，他是第一個(gè)騎摩托車為山上的消防員運(yùn)送物資的，也是他號(hào)召其他摩友們支援。這次救火，不僅把剛買3個(gè)月的愛車騎到報(bào)廢，甚至，連油錢都是借的；每次背著重達(dá)50多斤的貨物，連續(xù)奮戰(zhàn)36個(gè)小時(shí)，體力透支，累到嘔吐，就用涼水沖頭，打起精神繼續(xù)沖。他說“火不滅，我就不回家”思考：選擇承擔(dān)救火責(zé)任，龍杰付出了什么？愛車報(bào)廢（金錢損失）付出了時(shí)間、精力探究：承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？重慶摩托車手龍麻子爆紅全網(wǎng)，逆行火場(chǎng)36小時(shí)獲央視等多家媒體爆贊，圈粉百萬。從無名騎手逆襲烈火英雄。不少網(wǎng)友表示，這才是我們要追的明星藝人。2022年8月，一企業(yè)被“龍麻子”的事跡感動(dòng)，決定送一輛新摩托給他。2022年9月6日，龍杰的愛車“26號(hào)”正式捐贈(zèng)給重慶體育博物館。進(jìn)行展覽思考：選擇承擔(dān)救火責(zé)任，龍杰收獲了什么？贏得他人的尊重和贊許獲得物質(zhì)回報(bào)和精神回報(bào)承擔(dān)責(zé)任代價(jià)回報(bào)物質(zhì)方面精神方面(無形的財(cái)富)付出時(shí)間、精力和金錢可能因做得不好受到責(zé)備，甚至受到處罰良好自我感覺他人的尊重和贊許獲得新的知識(shí)和技能1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)是什么？P71

交流與分享

2023年11月5日-15日，第一屆全國(guó)學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)將在廣西南寧召開，學(xué)青會(huì)召開期間，廣西高校近萬名師生作為志愿者加入服務(wù)行列，他們頂著凜冽的寒風(fēng)，凌晨4點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)多才能返程，盡管工作辛苦，但依舊認(rèn)真細(xì)致，贏得了各省運(yùn)動(dòng)員的一致贊揚(yáng)?！魧W(xué)青會(huì)志愿者不畏艱辛工作認(rèn)真細(xì)致，這啟示我們應(yīng)如何對(duì)待自己可以選擇的責(zé)任？①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任；②有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確評(píng)估，做出合理選擇；③我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；正確評(píng)估做出選擇承擔(dān)責(zé)任2.我們應(yīng)如何選擇和對(duì)待自己可以選擇的責(zé)任？P71二、我承擔(dān)我無悔探究二如何承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任？雖然小青感到為難，但她還是積極投入舞蹈隊(duì)的工作中。從幫助老師挑選隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師溝通、協(xié)調(diào)等，她都安排得井井有條，舞蹈隊(duì)的工作開展得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂和休息時(shí)間，有時(shí)也感到很累。思考：你認(rèn)為小青這樣做值得嗎？提示：值得。雖然小青對(duì)承擔(dān)責(zé)任這項(xiàng)工作感到為難，但她并沒有因?yàn)樽约旱倪@種情緒而影響工作，而是積極投入到舞蹈隊(duì)長(zhǎng)的工作當(dāng)中，并且把工作做得井井有條。她獲得了贊許，使自身價(jià)值得以提升，因此是值得的。筆記3.探如何承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任？①雖然有些不是我們自愿選擇的事情，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒，為我們提供衛(wèi)生安全的住宿環(huán)境的宿管阿姨在我們周圍，有著許許多多這樣的人……為貧困學(xué)子募捐的我們周末早早到校護(hù)送我們回家的值日老師在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。奉獻(xiàn)于國(guó)防事業(yè)，千鈞一發(fā)為挽救戰(zhàn)機(jī)英勇犧牲張超放棄國(guó)外高薪，報(bào)效祖國(guó)的“天眼之父”南仁東連續(xù)35年用自己微薄的工資資助了近300名貧困生，不惜一切籌資助學(xué)，為貧困學(xué)子“化緣”的好心人。貧困山區(qū)孩子眼中的校長(zhǎng)爸爸莫振高更加安全更加溫暖更加充滿陽(yáng)光和希望最美公交司機(jī)吳斌，心臟病突發(fā)昏迷前緊停保安全2017年3月30日上午，開駕駛湘K69290號(hào)公交車，從新化大漢龍城發(fā)車，10:50行車至天華中路后街工商銀行地段時(shí)，突感身體不適，心絞劇痛，全身出冷汗，頭暈?zāi)垦?。在生命受到病魔威脅之時(shí)，他想到的卻是全車旅客和街道邊熙熙攘攘人流的安全，此時(shí)的他強(qiáng)忍著劇痛完成一系列完整的安全停車措施后，最終癱在駕駛員位上。4、我們?yōu)槭裁匆e極履行社會(huì)責(zé)任？（積極履行社會(huì)責(zé)任有何意義？）P72-73頁(yè)①在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。②正因?yàn)橛兴麄冇掠诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)更安全更溫暖“我是警察是警察大學(xué)應(yīng)急救援專業(yè)的老師我能做些什么？”材料二：滯留北京門頭溝的K1178次列車，牽動(dòng)不少網(wǎng)友的心列車內(nèi)所有人員通信中斷現(xiàn)場(chǎng)飲食、藥品等物資保障匱乏用水不足，排污隱患嚴(yán)重在這樣的復(fù)雜情況下湯華清副教授主動(dòng)請(qǐng)纓參與應(yīng)對(duì)此次危機(jī)他原本可以安靜等待救援卻選擇與列車組一同攻堅(jiān)克難他用專業(yè)的知識(shí)和無私的擔(dān)當(dāng)向我們展示了一名共產(chǎn)黨員的力量！“列車哪里有困難湯老師永遠(yuǎn)是第一時(shí)間出現(xiàn)列車的成功脫險(xiǎn)離不開湯老師和其他志愿者與我們并肩作戰(zhàn)提示：我們周圍有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的人。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽(yáng)光和希望。思考：從以上示例中你獲得哪些啟示？★4、如何做負(fù)責(zé)任的人？1、要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。2、合理選擇責(zé)任，義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。3、盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)。不抱怨、不懈怠，全身心投入。4、努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。5、從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。6、要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，搞好社區(qū)服務(wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)等。7、學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。板書設(shè)計(jì)做負(fù)責(zé)任的人代價(jià)不言代價(jià)

與回報(bào)我承擔(dān)我無悔回報(bào)付出時(shí)間、精力，還可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

正確對(duì)待不是我們自愿選擇的責(zé)任做負(fù)責(zé)任的人物質(zhì)方面精神方面課堂練習(xí)1.中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)張桂梅時(shí)代楷模稱號(hào)。63歲張桂梅堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)從事教育事業(yè)40多年，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，迄今幫助千余名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。她的可敬之處在于（

）①勇于擔(dān)責(zé)，只求贊賞與回報(bào)②愛崗敬業(yè)，平凡中創(chuàng)造偉大③奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值④舍己為人，追求個(gè)人的榮譽(yù)A．①② B．①③ C．①④ D．②③D2.九旬高齡“五保”老人劉盛蘭拾荒助學(xué)子，被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物。1996年他開始拾荒助學(xué)。受捐助的學(xué)生，逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。他捐資助學(xué)總計(jì)10萬多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭的行為說明

（

）①他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②他是為了獲得更多的榮譽(yù)和利益③有利于提升自身價(jià)值，讓生命更有意義④可以帶動(dòng)更多的人參與其中，有利于營(yíng)造“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④B3.有些我們應(yīng)該做的事情，并不是我們自愿選擇的。對(duì)此，我們的正確態(tài)度是

（

）A．拒絕，我們不需要承擔(dān)這樣的責(zé)任B．仍然要自覺承擔(dān)