蘇教版八年級生物復(fù)習(xí)提綱(新版)

第1單元探索生命的奧秘第一章、周圍的生物世界1.自然界是由有生命的物體和無生命的物體組成的。2.生物——有生命的物體叫做生物。.生物的生命現(xiàn)象：（1）生物體有一定的結(jié)構(gòu)。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位。（2）生物體能夠由小長大（3）生物體都有新陳代謝作用（4）生物體都有遺傳和變異的特性（5）生物體對外界的刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)（6）生物體都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境6.生態(tài)因素——環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素。7.生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素。8.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：（1）生物的生存依賴一定的環(huán)境，生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等必須適應(yīng)環(huán)境（2）生物的生存也能影響環(huán)境（3）生物和環(huán)境之間相互影響，相互作用。9.生物學(xué)——我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。10.生物學(xué)與人類的關(guān)系：（1）人類的生存和發(fā)展離不開生物，衣食住行都與生物有關(guān)（2）當(dāng)今世界面臨的一些熱點(diǎn)問題離不開生物學(xué)11.雜交水稻之父——袁隆平

第二章、探索生命1.中學(xué)常用的顯微鏡主要是單筒式光學(xué)顯微鏡。2.顯微鏡使用的注意事項(xiàng)：（1）取送方法——取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂，一手托住鏡座。任何情況下都不允許一只手提著顯微鏡。（2）鏡頭的保護(hù)——鏡頭平時(shí)放在顯微鏡箱內(nèi)的專用盒內(nèi)，課間要用專用的塑料袋或布袋隨時(shí)罩好。鏡頭臟了，只能用專用的擦鏡紙擦拭，擦拭時(shí)要順著一個(gè)方向擦。（3）粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的使用——在調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，一定要用眼睛直接看著鏡筒緩緩下降。否則有可能砸壞物鏡和玻片標(biāo)本。（4）轉(zhuǎn)換器的使用——轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時(shí)不要用手指扳物鏡，這容易使鏡頭松動，影響觀察效果，應(yīng)該手指握準(zhǔn)轉(zhuǎn)換器的邊緣轉(zhuǎn)動。（5）遮光器的使用——遮光器是調(diào)節(jié)顯微鏡入射光線強(qiáng)弱的，強(qiáng)光時(shí)應(yīng)選用小光圈，弱光時(shí)應(yīng)選用大光圈。（6）反光鏡的使用——通過調(diào)節(jié)反光鏡的角度使反射入的光線照亮觀察物。強(qiáng)光時(shí)應(yīng)使用平面鏡，弱光時(shí)應(yīng)使用凹面鏡。（7）計(jì)算放大倍數(shù)——目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物象的放大倍數(shù)。3.使用顯微鏡的操作步驟（1）對光——①選擇目鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔②把較大的光圈對準(zhǔn)通光孔③轉(zhuǎn)動反光鏡，從目鏡中可看到一白亮的視野（2）觀察——①從報(bào)紙上選一個(gè)漢字或一個(gè)字母，將其剪下，制成臨時(shí)玻片標(biāo)本②將載玻片放到載物臺上通光孔中央③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，將物鏡靠近載玻片，眼睛要看物鏡，以免損壞鏡頭④再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物象為止，最后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰。（注意：顯微鏡下看到的像是倒像，如果要將周圍的物像移至視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向物像相反的方向移動。物像在哪個(gè)方向，玻片標(biāo)本就往哪個(gè)方向移。）4.判定顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置：移動載玻片，轉(zhuǎn)動物鏡。5.實(shí)驗(yàn)中，換用高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)量減少，視野亮度變暗。應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器使用大光圈，調(diào)節(jié)反光鏡使用凹面鏡。6.實(shí)驗(yàn)：臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作：（1）凈——用潔凈的紗布把載玻片、蓋玻片擦拭干凈（2）滴——用滴管在載玻片的中央滴一滴自來水（3）取——用鑷子夾取生物材料（4）浸——把材料浸入玻片中央的水滴中（5）展——展平材料（6）蓋——用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上。用吸水紙吸去多余的水。（7）染——把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，重復(fù)2-3次，使染液浸潤標(biāo)本全部。染色后用干凈的吸水紙將臨時(shí)玻片標(biāo)本擦拭干凈。（注意：制作臨時(shí)玻片標(biāo)本，取材必須薄而透明；嚴(yán)格按正確方法蓋蓋玻片，防止出現(xiàn)氣泡）7.科學(xué)探究的一般方法：提出問題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論8.假設(shè)——假設(shè)是對問題的一種可能的解釋，雖然不是事實(shí)但也不是毫無根據(jù)的猜想。9.實(shí)驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃等方面。在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，應(yīng)根據(jù)計(jì)劃，通過進(jìn)一步觀察、調(diào)查或?qū)嶒?yàn)，記錄一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。10.實(shí)驗(yàn)變量——實(shí)驗(yàn)中可變化的因素。在實(shí)驗(yàn)中，水、光、溫度、時(shí)間、體積等都可能是實(shí)驗(yàn)變量。在一次實(shí)驗(yàn)中，可以有一個(gè)變量，也可以有多個(gè)變量。11.對照實(shí)驗(yàn)——除了實(shí)驗(yàn)變量不同，其他因素都相同。一般設(shè)計(jì)為對照組和實(shí)驗(yàn)組。12.在科學(xué)探究中，提出問題、作出假設(shè)是基礎(chǔ)；觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑；推理、判斷等是得出結(jié)論的重要過程。13.科學(xué)態(tài)度：在科學(xué)探究中，要善于與他人交流合作，堅(jiān)持實(shí)事求是，任何時(shí)候不能修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)大膽的修正原有的知識。

第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第三章、細(xì)胞是生命活動的基本單位1.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（各種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似）2植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖：（要求：識別植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，說出這些結(jié)構(gòu)的基本功能）3.細(xì)胞是生命活動的基本單位。4.人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核5.染色體的主要成分是脫氧核糖核酸（DNA）和蛋白質(zhì)。6.細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用：遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。在每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的。一條染色體上有一個(gè)DNA分子，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它能傳遞遺傳信息，控制生物體的形態(tài)和生理特征。基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要的作用。各結(jié)構(gòu)的關(guān)系是：細(xì)胞核→染色體→DNA→基因7.實(shí)驗(yàn)：制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本（1）制作步驟：凈、滴（清水）、取、浸、展、蓋、染（碘液）（2）注意事項(xiàng)：撕取洋蔥鱗片表皮不宜過大，以長、寬約為0.5cm為宜。為防止撕下的材料卷曲，可事先在取材料處用解剖刀劃出一個(gè)長、寬約為0.5cm的區(qū)域，用鑷子夾住一角，就可撕下邊緣整齊，大小合適的材料了。染色便于觀察無色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（3）觀察結(jié)果：洋蔥鱗片表皮細(xì)胞中沒有葉綠體。（不是所有的植物細(xì)胞中都有葉綠體和中央大液泡的）由于細(xì)胞膜太薄，線粒體太小，在光學(xué)顯微鏡下，觀察不到。8.實(shí)驗(yàn)：制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本（1）制作步驟：凈（擦拭玻片，涼開水漱口）、滴（0.9%生理鹽水）、?。ㄓ孟狙篮炘诳谇粌?nèi)側(cè)壁輕輕刮取）、浸、蓋、染（碘液）（2）注意事項(xiàng)：使用涼開水漱口，防止有食物殘?jiān)烊耄绊懹^察效果；用生理鹽水可保持人的口腔上皮細(xì)胞不變形（用0.9%的生理鹽水溶液與人體細(xì)胞在體內(nèi)所處環(huán)境溶液濃度一致。）。因?yàn)槿撕蛣游锏募?xì)胞沒有細(xì)胞壁，在清水中容易吸水變形。

第四章、生物體的組成1.細(xì)胞分裂——一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程2.細(xì)胞分裂的過程：（1）染色質(zhì)凝縮成染色體（2）染色體排列于細(xì)胞中央（3）每條染色體從著絲粒一分為二，并向細(xì)胞兩端移動（4）細(xì)胞兩端的兩組染色體分別結(jié)旋松散成染色質(zhì)，形成兩個(gè)新的細(xì)胞核（5）在細(xì)胞中部形成新的細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份，一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。3.細(xì)胞生長的過程：剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞體積很小，隨著從外界吸收的物質(zhì)不斷積累，許多小液泡逐漸長大，合并為一個(gè)大液泡，細(xì)胞就由小長大。細(xì)胞長到一定程度就會停止生長，成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡。4.生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的數(shù)目增多、體積增大有關(guān)。細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長的結(jié)果。細(xì)胞體積的大小和體積增大的速度都受到環(huán)境條件的影響。5.細(xì)胞分化——分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。6.組織——形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群7.植物體的主要組織：保護(hù)組織：在葉的表皮對葉肉細(xì)胞具有保護(hù)作用。機(jī)械組織：它是細(xì)胞壁明顯增厚的一群細(xì)胞，具有支持植物8.人體的基本組織：9.器官——不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。10.綠色開花植物的六種器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子11.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體12.系統(tǒng)——不同的器官按照一定的次序組合起來，形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)。（人體有八大系統(tǒng)（運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)），每個(gè)系統(tǒng)都有一系列的器官組成，具有特定的生理功能。）13.人體的各個(gè)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各種生命活動。14.人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體15.單細(xì)胞生物——由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物16.單細(xì)胞種類繁多，廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中17.單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖等生命活動。18.草履蟲的形態(tài)特點(diǎn)和生命活動特點(diǎn)基本結(jié)構(gòu)：表膜（細(xì)胞膜）、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。此外還有食物泡、伸縮泡等結(jié)構(gòu)運(yùn)動方式：依靠纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要食物：細(xì)菌和單細(xì)胞藻類。有凈化污水的作用。生殖方式草履蟲分裂生殖、變形蟲分裂生殖。19.單細(xì)胞生物也能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境。草履蟲對食鹽、冰塊等有害刺激會作出逃避反應(yīng)，對于肉汁等有利刺激會作出趨向反應(yīng)，對光線刺激不敏感。第3單元生物圈中的綠色植物第五章、綠色植物的一生1.種子的結(jié)構(gòu)：種子由胚和種皮組成。胚由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成。（要求：識別種子的基本結(jié)構(gòu)，說出這些結(jié)構(gòu)的基本功能）2.胚是新植株的幼體。具有完整的、有生命力的胚，是種子萌發(fā)的必要條件。3.種子萌發(fā)的條件：自身?xiàng)l件（具有完整的、有生命力的胚）外界條件（足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度）4.根尖的結(jié)構(gòu)：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)5.根的生長主要是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞伸長的結(jié)果6.植物的根具有向地生長、向水生長和向肥生長的特性。7.根的功能：固著、支持、吸收、輸導(dǎo)、貯藏導(dǎo)管和篩管的分布和功能結(jié)構(gòu)分布功能導(dǎo)管木質(zhì)部輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽篩管韌皮部輸導(dǎo)葉片光合作用形成的有機(jī)物8.水對植物的重要性：（1）水是植物細(xì)胞的主要成分（2）植物的光合作用、呼吸作用等生命活動都需要水的參與（3）水有助于維持植物一定的姿態(tài)9.合理灌溉：（1）不同植物需水量不同（2）同一植物的不同生長發(fā)育時(shí)期，需水量也不同10.根是陸生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。成熟區(qū)的吸水能力最大。11.根細(xì)胞吸水、失水的原理：

當(dāng)外界溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水（打蔫的蔬菜泡在清水中變硬挺）

當(dāng)外界溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí)，根細(xì)胞失水（施肥過多引起燒苗）12.植物的根在吸收水分的同時(shí)也吸收溶解在水中的無機(jī)鹽13.植物生長需要的無機(jī)鹽及其功能氮肥——枝繁葉茂（促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長的繁茂）磷肥——碩果累累（促進(jìn)幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實(shí)和種子的成熟）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育結(jié)構(gòu)名稱將來發(fā)育為花芽花枝芽枝或莖幼葉葉芽原基新芽芽軸伸長為莖鉀肥——莖桿健壯（促進(jìn)糖類的形成和運(yùn)輸，使莖桿健壯）14.芽是未展開的枝或花。按發(fā)育情況劃分：枝芽、花芽和混合芽按著生位置劃分：定芽（頂芽、側(cè)芽）和不定芽15.枝芽的結(jié)構(gòu)：幼葉、芽軸和芽原基16.枝芽發(fā)育成莖：幼葉發(fā)育為葉，芽原基發(fā)育為新芽，芽軸逐漸伸長，枝芽發(fā)育成莖17.木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓（識圖——69頁，圖5-8）18.植物莖的功能：連接、支持、輸導(dǎo)、貯藏、生殖19.實(shí)驗(yàn)：莖的輸導(dǎo)功能——被染紅的是輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管。木質(zhì)部被染成了紅色。20.結(jié)瘤的形成原因：有機(jī)養(yǎng)料通過韌皮部里的篩管向下運(yùn)輸時(shí)受到阻礙，大量積累在剝?nèi)淦さ娜笨谏隙?，此處?xì)胞迅速生長形成結(jié)瘤。21.影響植物開花的因素：溫度、光照22.花的結(jié)構(gòu)：雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼）23.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)。24.雄蕊和雌蕊都具有的花稱為完全花，如桃花、梨花、蘋果花等

只有雄蕊或只有雌蕊的花稱為單性花，如黃瓜、絲瓜等（雄花不結(jié)果）25.果實(shí)與種子的形成：開花——花藥成熟產(chǎn)生花粉——傳粉（受粉）——受精——產(chǎn)生果實(shí)——形成種子——果實(shí)成熟——種子成熟24.果實(shí)的結(jié)構(gòu)：果皮、種子25.果實(shí)的發(fā)育過程26.常見的果實(shí)：小麥、玉米、向日葵的子粒，西瓜、葡萄等水果

常見的種子：蠶豆、綠豆、西瓜子、杏仁、芝麻等第六章、綠色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。2.綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)：17世紀(jì)，范·海爾蒙特發(fā)現(xiàn)水是植物生長的因子。（光合作用需要水）18世紀(jì)，普利斯特萊發(fā)現(xiàn)二氧化碳是植物生長的因子，而且植物可以釋放出氧氣。（光合作用需要二氧化碳，產(chǎn)生氧氣）近代科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，只有在有光的條件下，綠色植物才能進(jìn)行光合作用（光合作用需要光）3.葉是光合作用的主要器官。葉綠體是光合作用的場所。4.葉片的結(jié)構(gòu)：表皮、葉肉、葉脈5.制作葉片橫切面的臨時(shí)玻片標(biāo)本：（1）將材料平放在載玻片上（2）一手固定材料，另一手持兩片雙面刀片，頓齊刀口，與材料成垂直，連續(xù)切下數(shù)片（3）將刀片放在培養(yǎng)皿中的清水中稍一晃動，切片即漂浮于水中（4）挑選透明的薄片制成葉片橫切面的臨時(shí)玻片標(biāo)本6.葉片是綠色的原因：葉片的葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中又含有綠色的葉綠素。葉綠體中的葉綠素是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。7.葉綠素的功能：吸收光能，為光合作用提供能量8.在一定強(qiáng)度的光照下，植物才能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。光是植物進(jìn)行光合作用的能量來源9.葉綠素只有在光下才能形成（葉綠素的形成需要光）10.葉綠素在一定條件下分解：溫度低，光照強(qiáng)度不足，葉片老化（出現(xiàn)黃色葉片）11.實(shí)驗(yàn)：光合作用產(chǎn)生淀粉暗處理的原因：使實(shí)驗(yàn)用植物葉片中的淀粉除去，從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。（被轉(zhuǎn)移或消耗）部分遮光原因：使有光和無光的部分形成對照。（兩面遮光）酒精脫色原因：使用酒精將葉綠素融去，便于顯色和觀察。脫色至葉片呈黃白色停止實(shí)驗(yàn)步驟：（1）暗處理，一晝夜（2）選擇嫩葉，部分遮光（3照光，約30分鐘（4）取下紙片（5）水浴加熱，酒精脫色至葉片呈黃白色（6）清洗葉片，滴加碘液（7）顯色12.淀粉遇碘，在有水的條件下變藍(lán)色。13.實(shí)驗(yàn)：光合作用產(chǎn)生氧氣驗(yàn)證生成氣體為氧氣：用帶火星的木條迅速插入試管內(nèi)，細(xì)木條能夠重新燃燒起來14.氧氣能夠助燃，支持燃燒。15實(shí)驗(yàn)：光合作用需要二氧化碳碳酸氫鈉溶液可以產(chǎn)生二氧化碳，所以a組生成的氧氣多。光合作用：水+二氧化碳光、葉綠體有機(jī)物+氧氣呼吸作用：有機(jī)物+氧氣線粒體水+二氧化碳+能量16.呼吸作用：植物細(xì)胞內(nèi)的線粒體吸收氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程。17.植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。只有含有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用。18.實(shí)驗(yàn)：植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳（1）石灰水遇二氧化碳變渾濁（2）使用黑色塑料袋，防止植物在有光條件下進(jìn)行光合作用消耗產(chǎn)生的二氧化碳。19.二氧化碳不支持燃燒，比空氣重，可以滅火。20.利用光合作用原理增產(chǎn)：（1）延長光照時(shí)間（2）提高環(huán)境溫度（3）及時(shí)灌溉（4）增加二氧化碳濃度21.利用呼吸作用原理增產(chǎn)：提高呼吸作用：有利于根部的生長和無機(jī)鹽的吸收（方法：提高溫度、氧氣充足）降低呼吸作用：減少有機(jī)物的消耗，增加有機(jī)物的積累，使果實(shí)中營養(yǎng)物質(zhì)的含量高（方法：適當(dāng)降低夜間溫度，減少氧氣，減少含水量）22.果蔬保鮮方法：降低溫度、減少氧氣含量、減少細(xì)胞含水量。23.影響呼吸作用的因素：溫度、氧氣、水。24.種子萌發(fā)時(shí)，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生足夠的能量使細(xì)胞分裂與生長，吸收水分。所以，種子萌發(fā)的條件與影響呼吸作用的因素有關(guān)。第七章、綠色植物在生物圈中的作用1.生物圈——地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱2.綠色植物參與能量傳遞與物質(zhì)循環(huán)3.人類的食物直接或間接來源于綠色植物。動物的食物直接或間接來源于綠色植物。人類的能量來源

：陽光→植物→（草食動物）→人草食動物的能量來源：陽光→植物→草食動物肉食動物的能量來源：陽光→植物→草食動物→肉食動物雜食動物的能量來源：陽光→植物→（草食動物）→雜食動物4.世界主要食用作物的前三位：小麥、玉米、水稻5.綠色植物通過光合作用影響氧循環(huán)。在這個(gè)過程中使生物圈中的氧氣和二氧化碳相對平衡6.綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。7.蒸騰作用：綠色植物根部吸收的水，主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中。8.蒸騰作用對植物自身的重要意義：（1）促進(jìn)根對水的吸收及運(yùn)輸（2）促進(jìn)溶解于水中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸（3）降低葉片表面溫度，避免因強(qiáng)光照射而灼傷9.水循環(huán)的動力是光能10.森林與人類生存的關(guān)系：（1）森林為人類提供了豐富的自然資源（2）森林參與氧循環(huán)和水循環(huán)（3）森林美化環(huán)境有利健康法國梧桐對二氧化硫、氯氣、氟化氫等有害氣體的抵抗能力強(qiáng)，可以作為行道樹、防護(hù)林及綠化樹種。海桐抗二氧化硫、氯氣、臭氧等有害氣體的能力強(qiáng)，有一定的吸污能力。女貞可以作為綠化樹種或綠籬樹種，對二氧化硫、氯氣、氟化氫等有害氣體的抵抗能力強(qiáng)?；睒鋵τ泻怏w抵抗能力也較強(qiáng)，是北方地區(qū)的行道樹、防護(hù)林或綠化樹種。11.森林與動物生存的關(guān)系：森林為動物提供棲息地與食物來源12.植樹節(jié)——3月12日（1979）第4單元生物圈中的人第8章人的生殖和發(fā)育人的生長發(fā)育和青春期=1\*GB1⒈女生性發(fā)育比男生早兩年。=2\*GB1⒉青春期的發(fā)育特點(diǎn)生殖器官的生長發(fā)育青春期性發(fā)育第二性征的發(fā)育發(fā)育形態(tài)功能發(fā)育：身高和體重迅速增加等第9章人的食物來自環(huán)境一、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)=1\*GB1⒈人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。=2\*GB1⒉既是人體的組成物質(zhì)，又是人體內(nèi)的供能物質(zhì)是蛋白質(zhì)、糖類、脂肪。=3\*GB1⒊人體維生素和無機(jī)鹽的缺乏癥種類缺乏癥種類缺乏癥維生素A夜盲癥鈣佝僂病、骨質(zhì)疏松癥維生素B腳氣病鐵貧血癥維生素C壞血病碘地方性甲狀腺腫維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥二、人體的消化與吸收=1\*GB1⒈人體消化系統(tǒng)的組成口腔咽——既是食物通道，又是空氣通道食道消化道胃——最膨大的氣管消小腸——最長的器官化大腸系肛門統(tǒng)唾液腺胃腺——消化、吸收的主要場所消化腺腸腺胰腺肝臟——=2\*GB1⒉食物的消化=1\*GB2⑴消化酶：有活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類有機(jī)物。=2\*GB2⑵食物在消化道內(nèi)的消化唾液淀粉酶酶淀粉（從口腔開始）────→麥芽糖─→葡萄糖酶蛋白質(zhì)（從胃開始）─→氨基酸膽汁酶脂肪（在小腸內(nèi)進(jìn)行）──→脂肪微粒─→甘油+脂肪酸=3\*GB1⒊小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：小腸是消化道中最長的一段；小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛，許多小腸絨毛密布在皺襞上，增大了小腸的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。三、膳食指南與食品安全=1\*GB1⒈青少年飲食：足夠量的糖類（維持生命活動）、適量的蛋白質(zhì)（生長發(fā)育）、一定量的無機(jī)鹽、維生素和纖維素。=2\*GB1⒉早中晚三餐熱能：30%、40%、30%。第10章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給血液的組成和功能=1\*GB1⒈血液的組成和功能成分——水等血漿功能——運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物等血液紅細(xì)胞：數(shù)目最多，雙凹圓餅狀；內(nèi)有含鐵蛋白質(zhì)的血紅蛋白（結(jié)締組織）血細(xì)胞白細(xì)胞：體型最大，數(shù)目最少，有細(xì)胞核，吞噬病菌血小板：體型最小，止血，加速血液凝固=2\*GB1⒉解讀血常規(guī)化驗(yàn)單血小板偏少異常出血紅細(xì)胞偏少貧血血紅蛋白偏少缺鐵性貧血白細(xì)胞偏多有炎癥心臟的結(jié)構(gòu)左心房——肺靜脈左心室——主動脈右心房——上下腔靜脈右心室——肺靜脈（左心室的心壁最厚）呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道：鼻腔、咽、候、氣管、支氣管肺（呼吸系統(tǒng)的主要器官，氣體交換的場所）人體體溫一定限度內(nèi)的發(fā)熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應(yīng)。體溫過高或長期發(fā)熱，人體的生理功能就會紊亂，甚至?xí)＜吧５?1章人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境人體泌尿系統(tǒng)的組成泌腎（主要的）——形成尿液尿輸尿管——輸送尿液系膀胱——暫時(shí)貯存尿液統(tǒng)尿道——排出尿液二、尿液的形成=1\*GB1⒈濾過作用重吸收作用血液───→原液（原尿）────→尿液腎小球腎小囊腎小管=2\*GB1⒉尿檢分析正常尿液中不含：血細(xì)胞（血尿）腎小球病變蛋白質(zhì)葡萄糖——糖尿病第12章人體生命活動的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)=1\*GB1⒈人體主要內(nèi)分泌腺：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺。激素名稱分泌不足癥狀分泌過多癥狀甲狀腺激素呆小癥、地方性甲狀腺腫甲亢胰島素糖尿病低血糖生長激素（垂體分泌）侏儒癥巨人癥=2\*GB1⒉二、神經(jīng)調(diào)節(jié)=1\*GB1⒈周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)系統(tǒng)脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)=2\*GB1⒉條件反射和非條件反射=3\*GB1⒊人類特有的條件反射：能對抽象的語言、文字等信息發(fā)生反應(yīng)。第14章豐富多彩的生物世界一、五彩繽紛的植物世界⒈藻類植物分類單細(xì)胞藻類：衣藻、硅藻；多細(xì)胞藻類：紫菜、海帶。應(yīng)用：餌料、食用、中藥材。危害：赤潮。⒉苔蘚植物和蕨類植物⑴苔蘚植物特征：一般只有矮小的莖和又小又薄的葉，沒有根，莖、葉中沒有疏導(dǎo)組織。種類：葫蘆蘚、地錢。應(yīng)用：檢測空氣污染，水土保持。⑵蕨類植物（由水生過渡到陸生的植物）特征：不僅有正真的根、莖、葉，而且在體內(nèi)還具有疏導(dǎo)組織，能較好適應(yīng)陸地生活。葉片背后有孢子囊（孢子是生殖細(xì)胞）。種類：石松、蕨、桫欏。應(yīng)用：能源（煤和石油）、藥用、飼料、肥料。⑶苔蘚植物和蕨類植物的生殖都離不開水。⒊種子植物種子植物包括裸子植物和被子植物，它們的生殖過程不需要水。裸子植物種子裸露。裸子植物的種類：松、杉、柏以及銀杏、蘇鐵。被子植物在現(xiàn)存植物中占據(jù)對優(yōu)勢。被子植物陸生：根系發(fā)達(dá)水生：體內(nèi)有氣道⒋我國的珍稀植物國家一級保護(hù)植物：桫欏、水杉、金花茶、珙桐。國家二級保護(hù)植物：荷葉鐵線蕨、龍棕、紅檜。二、千姿百態(tài)的動物世界⒈無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于無脊椎動物體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱。⒉無脊椎動物⑴無脊椎動物約占動物種數(shù)的95%，在整個(gè)動物界都占絕對優(yōu)勢。包括環(huán)節(jié)動物門、軟體動物門、節(jié)肢動物門等。⑵環(huán)節(jié)動物特征：身體由體節(jié)組成。體節(jié)促進(jìn)了環(huán)節(jié)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的進(jìn)一步發(fā)展。種類：蚯蚓、螞蝗（水蛭）、沙蠶。⑶軟體動物特征：身體腹面有塊狀的肌肉足，靠貝殼保護(hù)身體。種類：鮑魚、蝸牛。⑷節(jié)肢動物（種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群）特征：身體有許多體節(jié)，體表有外骨骼（防止體內(nèi)水分蒸發(fā)）和分節(jié)的附肢。分類：甲殼綱，如，蝦；蛛形綱，如，蜘蛛；多足綱，如，蜈蚣；昆蟲綱，如，蝗蟲。⑸螯蝦，身體有頭胸部和腹部組成。⒊脊椎動物⑴脊椎動物代表著動物界中的高等類群，主要包括魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱。⑵四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。⑶魚類適于在水中生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)①鰭維持身體平衡（軀干部和尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動力；胸、腹、背、臀鰭保持平衡；尾鰭保持前進(jìn)的方向），鰾調(diào)節(jié)身體比重；②黏液和鱗片有保護(hù)和減少阻力的作用，側(cè)線有感知水流方向的作用；③呼吸：鰓，（鰓絲內(nèi)布滿毛細(xì)血管，有利于氣體交換）。三、神奇的微生物⒈病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸。生活方式：寄生。⒉細(xì)菌結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核物質(zhì)、莢膜（保護(hù)作用）、鞭毛（助于運(yùn)動）。生活方式：寄生或腐生。分類：球菌、桿菌、螺旋菌。應(yīng)用：利用黃色短桿菌制造味精。⒊真菌結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。生活方式：營腐生或寄生。生殖方式：無性生殖（出芽生殖）或有性生殖（孢子）。⒋沼氣發(fā)酵：利用厭氧微生物甲烷細(xì)菌。四、生物的分類⒈生物分類的依據(jù)：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等。⒉生物分類的等級⑴分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種。⑵種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，生態(tài)分部基本相同的一群生物。⑶在生物分類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系越近。第15章生物多樣性保護(hù)一、生物多樣性⒈生物多樣性的含義生物多樣性，簡單地說，解釋生物以及生存環(huán)境的多樣性；確切地說，包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性包括物種多樣性（最直觀、最基本的認(rèn)識）、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。⒊“國際生物多樣性日”是每年的5月22日。二、保護(hù)生物多樣性的艱巨使命⒈生物多樣性面臨的威脅：物種滅絕速度加快。⒉生物多樣性喪失的原因：主要是人口的快速增長，其次是環(huán)境污染。⒊生物多樣性的保護(hù)途徑：就地保護(hù)（最有效和必要的措施）和遷地保護(hù)第16章生命起源和生物進(jìn)化一、生命的誕生⒈原始大氣的成分：二氧化碳、甲烷、氮?dú)?、氨、氫氣和水蒸氣等。原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣沒有氧氣。⒉米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)：火花放電的作用是模擬原：地球上的閃電；向裝置內(nèi)輸入氣體的主要作用：模擬原始大氣；實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)：產(chǎn)生出原先不存在的各種氨基酸等有機(jī)小分子。⒊生命起源過程原始地球火山爆發(fā)↓第一步第二步第三步原始大氣──→有機(jī)小分子──→有機(jī)大分子──→原始生命──→原始單細(xì)胞生物（氨基酸等）（蛋白質(zhì)、核酸等）（能生長、繁殖、遺傳）⒋地球上的生命起源于原始海洋。二、生物進(jìn)化的歷程⒈生物進(jìn)化的證據(jù)⑴化石是生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。⑶鳥的進(jìn)化過程：古代的某種爬行動物→遼西鳥→始祖鳥→孔子鳥⑷越簡單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里；越復(fù)雜、越高等的生物的化石總是出現(xiàn)在越新近形成的地層里。⒉生物進(jìn)化的主要?dú)v程⑴地球上最早出現(xiàn)的植物是海洋中的原始的單細(xì)胞藻類；種子植物的生殖過程已經(jīng)完全擺脫了對水的依賴。⑵地球上最早出現(xiàn)的動物是海洋中的原始的單細(xì)胞動物。⑶生物進(jìn)化趨勢：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生。⑷生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果。三、生物進(jìn)化學(xué)說⒈達(dá)爾文乘“貝格爾號”艦考察，提出了自然選擇學(xué)說——被恩格斯稱為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。⒊自然選擇學(xué)說：在生存斗爭中，適者生存，不適者淘汰的過程。對同種生物而言，具有有利變異的個(gè)體在生存斗爭中容易獲勝，并繁殖后代；具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。⒋自然界的生物普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象。生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。四、人類的起源和進(jìn)化⒈人類祖先——森林古猿（黑猩猩是與人最相似的動物）著名博物學(xué)家林奈首先把人歸入哺乳綱靈長目，認(rèn)為人是靈長目中最高等的動物；英國生物學(xué)家赫胥黎通過比較解剖等方法，第一次提出了人、猿同組的觀點(diǎn)；⒉人類進(jìn)化的主要?dú)v程（腦容量變化最顯著）：南方古猿→能人→直立人（關(guān)鍵階段，具有語言，會用火、狩獵、制造工具）→智人第17章

動物的運(yùn)動

一、動物運(yùn)動方式的多樣性

⒈動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過運(yùn)動，主動地、有目的地迅速改變其空間位置。陸生動物中的鳥類和昆蟲能夠飛行和滑翔。

⒉動物通過運(yùn)動主動地適應(yīng)環(huán)境，提高了生存能力。生物通過運(yùn)動還能迅速遷移到更為適宜的棲息地和生殖場所，從而有利于自身的生存和繁殖。

二、動物運(yùn)動的能量來源

⒈動物的運(yùn)動器官或結(jié)構(gòu)

草履蟲依靠纖毛的擺動在水中運(yùn)動，變形蟲依靠偽足運(yùn)動。

螞蟻等昆蟲的足分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒張，使分節(jié)的足產(chǎn)生運(yùn)動。運(yùn)動時(shí)，一般是以一側(cè)的前足、后足和另一側(cè)的中足為一組．．．．．．．．．．．．．．．．．．，進(jìn)行交替運(yùn)動。

⒉脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)

脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。其中，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，因而也可說成“脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成?！?/p>

骨骼（骨和骨連接）是動物形體的基礎(chǔ)，為肌肉提供了附著點(diǎn)。

屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。

人和脊椎動物的肌肉收縮和舒張都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。

⒊動物運(yùn)動的能量來源

消化吸收

呼吸作用

釋放能量

食物───→細(xì)胞───→ATP───→肌肉

第18章

動物的行為

一、動物行為的主要類型

覓食行為：如蜘蛛織網(wǎng)等；

防御行為：對維持個(gè)體生存和種族繁衍十分重要；

生殖行為：能夠是動物的子代數(shù)量增加，有利于種群的繁衍；

社群行為：指同種生物個(gè)體之間除生殖以外的各種聯(lián)系的行為；

其他行為：某些鳥類的遷徙行為，某些魚類周期性、定向性的洄游行為等。二、動物行為的生理基礎(chǔ)

⒈先天性行為：動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為，也稱為本能行為。

⒉后天性行為：不是生來就有的，是動物在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

后天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。

⒊動物行為的生理基礎(chǔ)

動物的行為的產(chǎn)生是動物對外界刺激所作出的反應(yīng)。

動物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)（神經(jīng)）和內(nèi)分泌系統(tǒng)（激素）的調(diào)控。

動物越高等，解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。第19章生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)的組成⒈生態(tài)系統(tǒng)：在一定地域里，生物與環(huán)境互相作用所形成的統(tǒng)一整體。⒉生態(tài)系統(tǒng)的成分非生物成分：陽光、空氣、水和土壤等生產(chǎn)者：綠色植物——提供營養(yǎng)物質(zhì)、能源生態(tài)系統(tǒng)生物成分消費(fèi)者：人和動物——吸收生產(chǎn)者制造的有機(jī)物分解者：微生物——分解有機(jī)物為簡單的無機(jī)物⒊食物鏈與食物網(wǎng)：取食與被取食的關(guān)系。⒋營養(yǎng)級的劃分：生產(chǎn)者—初級消費(fèi)者—次級消費(fèi)者—三級消費(fèi)者…最高級消費(fèi)者⒌富集作用：生物從周圍環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì)，使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷增加的現(xiàn)象。⒍生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者之間的關(guān)系生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者二、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)⒈生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動生來系統(tǒng)中的能量最初來自于太陽；生來系統(tǒng)中的能量流動的起點(diǎn)：生產(chǎn)者（綠色植物）進(jìn)行光合作用固定太陽能。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點(diǎn)：單向流動，逐級遞減。⒉生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)。二氧化碳是含碳的主要?dú)怏w，也是碳循環(huán)的形式之一。二氧化碳進(jìn)入生物體的途徑是光合作用。第20章生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)⒈各種生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)⒉生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層（主要是土壤層）；同時(shí)，生物圈又是地球表面各種不同類型生態(tài)系統(tǒng)的總和。⒊生態(tài)平衡是動態(tài)的和相對的平衡。⒋生態(tài)系統(tǒng)的平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)有限的自我調(diào)節(jié)能力：一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。它會受到自然災(zāi)害和人為因素的影響，進(jìn)而影響到生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。第八單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳1、物無性生殖方式

（1無性生殖和有性生殖的區(qū)別

是不是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

（2

生物無性生殖的方式有出芽生殖

和營養(yǎng)生殖，酵母菌的生殖方式是出芽生殖、細(xì)菌是分裂生殖、藻類、苔蘚、蕨類和蘑菇是孢子生殖。

無性生殖能保持植物親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度。植物依靠

營養(yǎng)器官進(jìn)行的生殖方式，叫營養(yǎng)生殖，方法有扦插、嫁接和

壓條。

2．

嫁接時(shí)要使

接穗

和

砧木

的

形成層

緊密結(jié)合在一起。嫁接后的植株往往具有

接穗

的特征。嫁接有

枝接

和

芽接

兩種。

3．植物組織培養(yǎng)（1）將植物的

細(xì)胞

、

組官織

或器官等，在無菌的條件下，在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。4．植物的有性生殖是指通過

兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成

受精卵，進(jìn)而發(fā)育成

新個(gè)體

的生殖（2）傳粉是雄蕊花藥中的

花粉傳送到雌蕊柱頭

上的過程。有自花傳粉

和

異花傳粉

5．花的結(jié)構(gòu)和與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系

（1）花的結(jié)構(gòu)圖：P11圖21-10

（2）果實(shí)包括果皮

和

種子

，果皮由子房壁

發(fā)育而成。

種子

由子房里的胚珠發(fā)育而成。其中的珠被發(fā)育成

種皮

，受精卵發(fā)育成

胚

，子房發(fā)育成果實(shí)。一顆花生中有3個(gè)種子，說明子房中有

3

個(gè)胚珠

子房壁———————————————果皮子房

珠被—————————種皮

果實(shí)

胚珠卵細(xì)胞受精形成受精卵——胚種子

6．果實(shí)和種子的傳播有

風(fēng)力、水力

、人和動物

、自身力量

幾種方式。7．昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育

（1）家蠶的發(fā)育要經(jīng)過

受精卵

、

幼蟲、蛹、

成蟲

四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和

生活習(xí)性

上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過程，叫做

完全變態(tài)發(fā)育

。如：蠶、蚊子、蒼蠅、蜜蜂等都進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育。消滅豆天蛾的最佳時(shí)期是

幼蟲期

。

（2）蝗蟲的一生經(jīng)過

受精卵

、幼蟲

、成蟲

三個(gè)發(fā)育時(shí)期，而且幼蟲與成蟲的

形態(tài)結(jié)構(gòu)

非常相似生活習(xí)性也幾乎一致，像這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。如：蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄等都屬于這種發(fā)育。它與家蠶的生殖發(fā)育相比，少了

蛹時(shí)期。8．兩棲類動物的生殖與發(fā)育（1）兩棲類概念：幼體在水中生活，用腮呼吸；成體在潮濕陸地上生活，有時(shí)下水，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

（2）蛙的發(fā)育經(jīng)歷

受精卵、蝌蚪、幼蛙

和

成蛙

四個(gè)時(shí)期。蝌蚪和成蛙的

形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育

發(fā)育。青蛙的受精方式和發(fā)育類型分別是體外受精和

變態(tài)發(fā)育。兩棲類是魚類

往爬行類過渡的中間階段。

9．鳥類的生殖和發(fā)育一般包括求偶、交配

、筑巢、產(chǎn)卵

、孵卵、育雛

等過程。

（1）鳥類的受精方式是

體內(nèi)受精

，鳥卵的最初發(fā)育是在

雌鳥體內(nèi)

開始的，鳥卵產(chǎn)出后，由于

外界溫度低于雌鳥的體溫，胚胎就暫停發(fā)育。

（2）鳥卵的結(jié)構(gòu)：①卵殼

：保護(hù)內(nèi)部物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)交換②卵殼膜

③氣室

：儲存空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣

④卵白：提供水分

⑤胚盤：由受精卵發(fā)育而來的早期胚胎，發(fā)育形成雛雞

⑥卵黃膜：

⑦卵帶：固定胚胎

⑧卵黃：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。生物的遺傳和變異

1、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)

（1親代與子代之間相似的現(xiàn)象叫

遺傳

?？刂粕镄誀畹倪z傳信息主要儲存在細(xì)胞核。

（2）多利羊的實(shí)例：《指導(dǎo)書》P34：24

例如：A羊取細(xì)胞核（遺傳物質(zhì)），B羊取去核卵細(xì)胞（細(xì)胞質(zhì)），融合在一起，植入到C羊子宮（胚胎發(fā)育場所）里，產(chǎn)出多利羊，多利羊的性狀與

A

羊基本一致，說明遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。產(chǎn)生多利羊的生殖方式叫

克隆

，屬于無性生殖。

（3）生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，染色體

在生物的傳宗接代中具有重要的作用。每一種生物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是

一定

的，一般還

成對

的存在。例如人體細(xì)胞中有

23

對染色體。生殖細(xì)胞中（如精子和卵細(xì)胞），染色體是

單條

存在的。精子和卵細(xì)胞有23條染色體。

2．染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系

（1）遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中的

染色體

上，它由

蛋白質(zhì)

和

DNA

組成，其中

DNA

是主要的遺傳物質(zhì)。DNA分子由兩條長鏈組成，構(gòu)成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，叫做

基因

。遺傳性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征，叫做遺傳性狀

。

4．相對性狀

（1）同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對性狀。長頭發(fā)和短頭，有耳垂和無耳垂，豌豆的皺粒和圓粒。

（2）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是成對

存在的。控制顯性性狀的基因叫做

顯性

基因，控制隱性性狀的基因叫

隱性

基因。如果體細(xì)胞內(nèi)的這對基因，一個(gè)是顯性基因，另一個(gè)是隱性基因，則表現(xiàn)出

顯性基因所決定的遺傳性狀。

5．基因控制生物的的性狀

性狀是有一對基因決定的，環(huán)境也會對性狀的表現(xiàn)有影響作用?；駻A表示_顯性___性狀,基因Aa表示__顯性__性狀，基因aa表示_隱性__性狀

6．人的性染色體和常染色體

（1）與性別無關(guān)的染色體，叫做

常染色體

；與性別決定有關(guān)的染色體，叫做

性染色體

。

（2）男性的體細(xì)胞染色體的寫法22對常染色體+XY（性染色體），女性的體細(xì)胞染色體的寫法

22對常染色體+XX（性染色體）；男性性染色體的表示方式XY，女性性染色體的表示方式XX。男性精子的染色體組成_22+X_或22+Y，女性卵細(xì)胞中染色體的組成是_22+X7．性別決定的方式

人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的。

8．遺傳病與優(yōu)生優(yōu)育

（1）遺傳病是指由遺傳物質(zhì)

發(fā)生改變而引起的或者是由

致病基因

所控制的疾病。先天智力障礙、血友病和色盲屬于遺傳病。有些遺傳病完全由遺傳因素決定；有些遺傳病需要遺傳因素與環(huán)境因素共同作用才能發(fā)??；

（2）近親之間，許多基因來自共同的祖先，因此攜帶相同致病基因的可能性比較

大

。近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率就遠(yuǎn)遠(yuǎn)

高于非近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率。

（3）有直系血親

和三代以內(nèi)旁系血親

等近親關(guān)系的人禁止結(jié)婚。

9．優(yōu)生優(yōu)育的措施

（1）優(yōu)生優(yōu)育的措施：禁止近親結(jié)婚

、

提倡遺傳咨詢

、

產(chǎn)前診斷

。

10．生物變異

：生物體

親代

與

子代之間以及子代

的個(gè)體之間存在的差異。

11．變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異兩種。可遺傳變異是由

遺傳物質(zhì)

引起的，例如人類的鐮刀型貧血癥，如人種的不同等；不可遺傳變異是指生物體在

不同環(huán)境條件

下產(chǎn)生的變異，這種變異

遺傳物質(zhì)沒有改變，一般只表現(xiàn)在當(dāng)代而不會遺傳下去。例如長期在戶外工作的人皮膚變黑。

12．每種生物都有可能產(chǎn)生變異。生物的變異分為有利變異和不利變異。有利變異的意義：①利于生物適應(yīng)環(huán)境；②能產(chǎn)生新的生物類型；③使生物不斷進(jìn)化發(fā)展。第9單元生物技術(shù)1．發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的。酒釀----酵母菌，酸奶---乳酸菌，放久了有酒味－酵母菌，果酒變酸－乳酸菌2．食品腐敗的原因：微生物的生長、繁殖等引起。3．食品保存的原理：殺滅微生物或抑制微生物在食品中的生長、繁殖，方法：物理方法（高溫滅菌法、低溫抑菌發(fā)、脫水抑菌法）、化學(xué)方法（化學(xué)藥物法）、生物方法（酶制劑法）食品保存的方法―傳統(tǒng)方法：曬干、風(fēng)干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等現(xiàn)代方法：罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、利用溶菌酶4.基因工程：按照人的意愿，運(yùn)用人工方法，對生物的基因組成進(jìn)行改造的重組技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)：將外源基因直接導(dǎo)入動植物體或受精卵內(nèi)，表現(xiàn)出外源基因控制的性狀。如將殺蟲毒素基因轉(zhuǎn)入普通棉細(xì)胞的細(xì)胞核中，從而培育出有抗蟲特性的棉新品種。5．細(xì)胞工程和克隆技術(shù)C細(xì)胞工程：指在細(xì)胞水平上，有計(jì)劃地改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，培育動植物新品種?？寺。翰唤?jīng)過受精作用而獲得新個(gè)體的方法。（無性生殖）6．生物技術(shù)A:酒，面包、轉(zhuǎn)基因食品、藥物；親子鑒定、刑偵破案、油污清理、污水凈化.......7．生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題A（1）轉(zhuǎn)基因食品（2）克隆人（理論可行，但實(shí)際有爭議）（3）生物武器第10單元健康地生活

1.根據(jù)是否具有傳染性，可將疾病分為傳染病和非傳染病。

（1）傳染病是指由

病原體

引起的，能夠在人與人之間或是人與動物之間傳播的疾病。

病原體包括病毒、

細(xì)菌、真菌

、

寄生蟲

等。不同傳染病是由不同病原體引起的。傳染病具有

傳染性

和

流行性。

（2）呼吸道傳染?。?/p>

流感、肺結(jié)核、麻疹、腮腺炎、非典、百日咳、腦膜炎等

消化道傳染病：

蛔蟲病、細(xì)菌性痢疾、甲肝、蟯蟲病

血液傳染病

：乙肝、瘧疾、流行性乙腦炎、絲蟲病、艾滋病等

體表傳染病

：破傷風(fēng)、沙眼、狂犬病、血吸蟲病、淋病等

遺傳?。ㄓ捎谶z傳物質(zhì)的改變，不是傳染?。?/p>

：色盲、血友病、白化病、先天性智障、先天性唇裂、先天性聾啞、鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥2.傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源

、

傳播途徑

和

易感人群

。能夠傳播病原體的人或動物（患者或攜帶者）稱為

傳染源。病原體離開傳染源后到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，包括空氣、飲用水、食物、昆蟲和接觸等，稱為傳播途徑

，如：空氣傳播、食物傳播、水傳播、接觸傳播。對傳染病缺乏

抵抗能力

而容易感染的人群稱為

易感人群

。

3.預(yù)防傳染病流行的基本措施

A

（1）預(yù)防傳染病流行的重要措施是

控制傳染源

、切斷傳播途徑

和

保護(hù)易感人群

。

（2）傳染病在發(fā)病前就有了傳染性；發(fā)病

初期，病原體在體內(nèi)大量繁殖，傳染性最強(qiáng)。

（3）艾滋病的傳播途徑有

血液傳播

、性傳播

和

母嬰傳播

。4.B（1）

心血管疾病

是由心臟和血