




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
輔導(dǎo)員的一天一人物:輔導(dǎo)員老師老師妻子老師的學(xué)生男A、女B﹑男C所需場(chǎng)景:老師家里,辦公室及門口、校園一角老師神清氣爽的走上:輔導(dǎo)員我今年28,忙得天天難回家,學(xué)生的事情一件都不拉,同學(xué)們齊聲把我夸,老師呀,越看您啊,越像那居委會(huì)的張大媽(無(wú)奈的表情)提著公文包走進(jìn)辦公室,剛剛坐下,學(xué)生A垂頭喪氣上場(chǎng)A:老師,我不想上學(xué)啦!我覺得空有一身才氣無(wú)人問,獨(dú)自郁悶,何以解憂~~~~~~~~~~~唯有。老師:你不想上學(xué)了!不上學(xué),你能干嘛呀?A:我要去賣切糕!老師(震驚后故作鎮(zhèn)靜):什么?賣切糕!你聽我說啊,有理想是好的,但是也要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)嘛。你還沒有踏入社會(huì),還沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),你……A:(打斷老師)老師,我有經(jīng)驗(yàn),上大學(xué)以前,我在家里賣過雞,在村里賣過豬,在鄉(xiāng)里賣過牛,又在城里賣過血,這不都是經(jīng)驗(yàn)嘛!老師(汗顏狀):好吧,那就算你有這些經(jīng)驗(yàn),你有資本嗎?你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來怎么掙大錢!這掙不到大錢,你怎么能買的起切糕!買不起切糕,你又怎么能賣的起切糕呢!所以我說啊,你有時(shí)間想這些有的沒的,還不如去想想明天的高數(shù)考試A:什么?明天考高數(shù)?我們學(xué)過高數(shù)嗎?!老師(激動(dòng)地):哎呦!你說說你們現(xiàn)在的大學(xué)生,平時(shí)不學(xué)習(xí),考試不復(fù)習(xí),難道準(zhǔn)備組團(tuán)兒打小抄嗎?你們知不知道,作弊不被抓的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返啦,鋌而走險(xiǎn)和買彩票中獎(jiǎng)的幾率是一樣一樣的,多少學(xué)長(zhǎng)作弊未遂的辛酸血淚史就擺在面前啊,你們這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,對(duì)不起父母,對(duì)不起學(xué)校,更對(duì)不起辛勤培養(yǎng)你們的輔導(dǎo)員??!A(慚愧頓悟狀):老師,您說的對(duì),我還是好好努力,爭(zhēng)當(dāng)糕富帥吧!老師(作欣慰狀):這不就對(duì)了嘛。二A離開辦公室,老師重回辦公桌旁,還沒坐穩(wěn),這時(shí)xx響起老師(接起xx):喂,B,好好你先別哭,你等著,我馬上就來B滿臉悲傷上場(chǎng)老師:你這孩子發(fā)生什么事啦,哭成這樣,這正逢畢業(yè)季,你可不能松懈??!B:老師,你知道什么是愛情嗎?你了解失去愛人的撕心裂肺嗎?我男朋友出國(guó)前答應(yīng)我,今年我畢業(yè)他就帶我去國(guó)外一起生活,我省吃儉用的錢都給了他,我對(duì)他那么好,他怎么忍心說分開就分開呢?(哭)我活著還有什么意思?老師:哦,我明白了,原來你是失戀了呀?。ㄗ髡Z(yǔ)重心長(zhǎng)狀,配有肢體動(dòng)作)我跟你說啊,那戀愛是盲目的,失戀了,就該擦亮眼睛清醒了,你們現(xiàn)在的愛情沒有任何經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)基礎(chǔ),這樣的愛情他靠不??!與其在寂寞中戀愛,還不如在學(xué)習(xí)中變態(tài)!所以啊,大學(xué)生啊,還是得好好學(xué)習(xí),況且你又快要畢業(yè)了,可要為自己做好打算呀!B(激動(dòng)開心地):老師,你說的太對(duì)了,我也覺得為那種人不值得,女人就應(yīng)該對(duì)自己好一點(diǎn),(憧憬狀)我要去旅游,去釋放自己的青春,就去敘利亞吧,看兩軍激戰(zhàn),聽半島廣播,吃難民營(yíng)的飯,搞不好還能被遣返回來,連機(jī)票都省了。老師(作暈倒汗顏狀):咳咳,你能這么想,我感到很高興……B:老師,我走了,謝謝您的開導(dǎo)!B走,老師面對(duì)觀眾獨(dú)白:哎,誰(shuí)讓咱是輔導(dǎo)員呢,怪不得學(xué)生們都是這么形容我們輔導(dǎo)員的,輔導(dǎo)員就是黑夜里的螢火蟲,無(wú)論你在校園的哪里,一回頭,總能看見他們?cè)谀闵砗?,一閃一閃一閃……老師低頭看表:呀,時(shí)間不早了,我也該回家啦三輔導(dǎo)員走進(jìn)家門,妻子走出妻子邊走邊喊:都幾點(diǎn)了,你還知道回來呀,我說你大中午的也不回家,全中國(guó)你最忙!老師:那我不是輔導(dǎo)員嗎?你說這學(xué)生不上課找我,學(xué)生宿舍有問題找我,學(xué)生不交學(xué)費(fèi)找我,學(xué)生心理困惑找我,學(xué)生貧困資助找我,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐找我,學(xué)生科研競(jìng)賽找我,學(xué)生找不到工作找我,學(xué)生考不上研找我,就連學(xué)生電腦密碼忘了都找我,這千條線都要穿我這一根針,我必須兩眼一睜,忙到熄燈,兩眼一閉,提高警惕!妻子:嗨,還把你自個(gè)兒當(dāng)棟梁啊,其實(shí)呀,你就是一個(gè)保姆!老師:保姆怎么啦!那我也是一與時(shí)俱進(jìn)的保姆,你說我當(dāng)一輔導(dǎo)員容易嘛我,不僅什么都得懂,這學(xué)生犯錯(cuò)誤被抓后,首先問的一句就是(用某地方言說出):“你是哪一個(gè)學(xué)院的,你輔導(dǎo)員是誰(shuí)?”妻子:你說你自從當(dāng)了這個(gè)輔導(dǎo)員,xx24小時(shí)開機(jī),有事隨傳隨到,這哪一次學(xué)生半夜生病,你不是第一時(shí)間趕到!不僅一天到晚回不了家,這整個(gè)人也神神叨叨,磨磨唧唧,真是讓人受不了!老師(驚訝反駁狀):這孩子們從不同的地方來到這里,父母都不在身邊,我不管他們誰(shuí)來管他們?再者說了,我怎么神神叨叨,磨磨唧唧啦?妻子:你還不承認(rèn),行,當(dāng)這么多觀眾朋友的面,我給你做個(gè)測(cè)試啊,讓大家呀來給你鑒定鑒定!老師(自信狀):行,做就做!妻子:請(qǐng)聽題,話說樹上有十只鳥,我開槍砰打死了一只,問還剩幾只?老師:叮咚,有沒有那種聾的聽不見槍聲的鳥?妻子:沒有!老師:叮咚,有沒有那種餓的殘的飛不動(dòng)的鳥?妻子:沒有!老師:叮咚,有沒有那種虎頭虎腦打不死的鳥?妻子:沒有!老師:叮咚,有沒有那種懷了孕肚子里有北鼻的鳥?妻子:沒有!老師:哦,那我明白啦,如果你打死的那只它掛在樹上,就有一只,如果你打死的那只沒掛在樹上,就一只也沒有!妻子(面對(duì)觀眾):看見了吧,這就是當(dāng)輔導(dǎo)員落下的病根??!老師:哎,其實(shí)呀當(dāng)輔導(dǎo)員挺辛苦的,不是我們磨嘰,而是我們沒有理由馬虎,我們輔導(dǎo)員啊骨子里都是一個(gè)味!(此時(shí)天已變得漆黑,外面下起了大雨,老師xx再次響起)老師(神情嚴(yán)肅而焦急):什么?我去找他,你們別急!妻子:這么晚你又去哪呀?晚飯不吃了?再說這外邊還下著大雨呢!老師:不吃了。剛剛一個(gè)班的班長(zhǎng)給我打xx,說同寢室一個(gè)同學(xué)和他們賭氣跑出去了,你不知道,那孩子從農(nóng)村來的,本就自卑內(nèi)向,這么大雨跑出去,出了事可怎么辦,我得去找他?。ɡ蠋熌昧送馓状掖彝馀埽┢拮樱ㄉ袂閾?dān)憂而無(wú)奈):哎,那等等也得拿把傘出去吧,小心感冒啊……四雨夜中,c漫無(wú)目的的走著,心情低落,在大雨中被一個(gè)瓶子絆倒,他瞬間瘋狂地站起來,拼命地踩著這個(gè)瓶子,但踩了幾下,可能是累了,又坐到地上,雙手抱膝在抽泣。老師打著傘終于在校園一角找到了蜷縮在地上的c,老師把傘遮在c的頭上,撫著c的肩頭(以上兩段均由演員表演出來)老師(語(yǔ)重心長(zhǎng)狀):你這孩子有什么事大家一起商量解決,何必采取這種極端的方式呢!C(激動(dòng)地):老師,你不明白,是,我窮,我寒酸,我鄉(xiāng)巴佬,我不如他們,可我也是人,他們沒有正眼看過我這并不重要,重要的是我以后再也不要容忍他們對(duì)我人格與尊嚴(yán)的踐踏。是的,我很失敗,我沒有朋友,沒有知己,更沒有尊嚴(yán),連我的學(xué)業(yè)成績(jī)也一塌糊涂,我……我還算人嗎?。ㄆ疵?fù)项^)老師:那老師想問你個(gè)問題,你知道長(zhǎng)江嗎?C:我知道,長(zhǎng)江多好啊,他可以毫無(wú)顧忌的向前沖,即使有冰天雪地的青藏高原,高山峻嶺的橫斷山脈,他依然以廣闊的胸襟,磅礴的氣勢(shì)勇往直前。老師:C你錯(cuò)了,你肯定沒有在地圖上仔細(xì)看過長(zhǎng)江,其實(shí)每一個(gè)人就是一條長(zhǎng)江,你聽過長(zhǎng)江天塹的三峽嗎?你知道九曲回腸嗎?誰(shuí)說長(zhǎng)江就是一如既往的,他還不是迂回過,徘徊過,就像人生一樣,但只要我們有像長(zhǎng)江一樣的精神,最終都會(huì)達(dá)到浩瀚煙波的大海。那時(shí),什么都變得渺小,什么都變得狹隘,你懂了嗎?C:老師,我……可我不明白同學(xué)們?yōu)槭裁床荒芾斫馕?,難道就因?yàn)槲腋F,所以別人……老師:俗話說的好:咱人窮但志不窮,想想辛苦供你上學(xué)的家人,想想以你為傲的,盼你學(xué)成而歸的鄉(xiāng)親們,也包括老師和關(guān)心你的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?。。ù藭r(shí)老師再也支撐不住,暈倒在地上)五醫(yī)院中,C慚愧的站在老師病床前,這時(shí)老師醒了過來,與此同時(shí),護(hù)士端著藥盤走入護(hù)士:該吃藥了,你怎么回事,明明低血糖還過度操勞,在加上淋了這么長(zhǎng)時(shí)間雨,發(fā)了高燒,可能需要休
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨物運(yùn)輸代理授權(quán)委托合同
- VR技術(shù)在教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用
- 客戶往來商務(wù)信函管理規(guī)范
- 《歷史經(jīng)典著作〈紅樓夢(mèng)〉閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)》
- 產(chǎn)品采購(gòu)及供應(yīng)協(xié)議規(guī)范內(nèi)容
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文言文專題訓(xùn)練《莊子》
- 人才培訓(xùn)與招聘服務(wù)協(xié)議
- 中小學(xué)必讀經(jīng)典書目征文
- 古詩(shī)詞中情感與意象的探討
- GB/T 43868-2024電化學(xué)儲(chǔ)能電站啟動(dòng)驗(yàn)收規(guī)程
- 2024年時(shí)政試題庫(kù)(綜合卷)
- 追悼會(huì)主持詞開場(chǎng)白-追悼會(huì)流程主持詞
- Unit7ArtLesson2BeijingOpera課件高中英語(yǔ)北師版
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章 相交線與平行線5.4 平移(課件)
- 數(shù)學(xué)之美:欣賞數(shù)學(xué)的優(yōu)雅與美麗
- 2023高考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí):《說苑》練習(xí)題(含答案解析)
- 成都印鈔公司招聘考試題
- 低血糖健康宣教
- 跨文化商務(wù)交際導(dǎo)論-教學(xué)課件Unit 2 Intercultural business communication
- 《射頻同軸電纜》課件2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論